下雪考試小學

① 釣石小學四年級期中考試下冊作文是什麼

下雪了，真好！清晨醒來，看著屋外寒風呼嘯，天空呈現出冰冷的深藍色，感覺像被凝結住了。感覺總有什麼東西要悄然而至。
到了學校，上著課，只見屋外綿綿的大雪從天空中緩緩飄落，甚是浪漫。不一會，屋外的房頂、地面便蓋上了一層厚厚的棉被。
雪愈下愈大，當下課鈴響起，同學們都沖出門外，向著那白茫茫的一片奔去。銀裝素裹的小樹被同學們搖撼下上面的積雪，一片白色的大地上留下了同學們無數的腳印。有一個地方可是很危險的，那就是操場東面的大理石地面。
原本光滑的大理石就容易使人滑倒，再蒙上一層積雪，那就更是光滑。就連站在上面也非常困難。好多學生在上面打鬧都滑到了。
雪還在不停地下著，我們浮躁的內心也隨著這雪沉靜了下來。
下雪真好。

② 小學 二年級 下雪

[下雪]下雪正文：下雪安徽省固鎮縣 固鎮縣實驗小學 二（3）班 武琳昨天，一聽到今天要下雪的版消息，我高興權的一蹦三尺高，一邊跳一邊想：我可以玩雪嘍！可是，今天早上，我家的窗戶象上了霧似的，看不清外面，下雪，小學二年級作文《下雪》。沒辦法，我只好擦掉窗花，往窗外一看，哇！真的下雪啦！到處一片銀白。不過下的雪還是不夠大，如果不信，你看，現在的雪只是給房頂、草地穿上了銀色的衣服，而樹上、路上只有一丁點兒。過了一會兒，我出去一看，哇！下的真大呀！雪花千姿百態，有的象六邊形，有的象羽毛，紛紛揚揚。看著這些雪花，我想起了一首兒歌：小雪花兒，六個半兒，飄到哪兒？飄到這兒，飄到我的畫紙上-------。我和小朋友們高高興興地來到雪地上，一會兒堆雪人，一會兒打雪仗，大家玩的真開心。我想對雪說：「雪啊，雪啊，你慢點兒化，我想再多玩一會兒。」

③ 小學課文：「下雪啦，下雪啦，雪地里來了一群小畫家。」後面是啥

該篇課文是《雪來地里的小畫家自》，是人教版小學語文一年級上冊（2016版）第12課的課文，原文如下：

下雪啦，下雪啦！

雪地里來了一群小畫家。

小雞畫竹葉，小狗畫梅花，

小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。

不用顏料不用筆，

幾步就成一幅畫。

青蛙為什麼沒參加？

他在洞里睡著啦。

(3)下雪考試小學擴展閱讀：

這篇課文以韻文的形式，不但形象地講述了四種動物爪（蹄）的形狀和青蛙冬眠的特點，而且語言生動，富有童趣，讀起來琅琅上口。某些動物，如，蛙、龜、蛇，在冬季寒冷、食物和水分缺乏的時候，卧在洞里不吃不動，等到第二年春天再恢復正常的活動。

蛙類是冷血動物，它本身的溫度能隨著外界溫度的變化而變化。冬天，外界溫度很低時，它的新陳代謝作用十分緩慢，處於休眠狀態，所以雖然不吃不喝，也能夠維持生命。

④ 小學奧數題下雪天，小明去學校，12分鍾後，爸爸發現小明忘了帶作業本，於是去追，

先求爸爸和小明的速度比，爸爸追上小明的時候，兩人走的路程一樣，這時爸爸用了專5+7=12分鍾，小明屬用了12+12=24分鍾。所以爸爸的速度是小明的2倍。
爸爸發現雪腳印的時候，就是那個地點的小明的腳印剛消失的時候，這時是爸爸走5分鍾的路程，也就是小明走10分鍾的路程。這時，小明已經走了12+5=17分鍾的路程。得到雪腳印從開始到消失要17-10=7分鍾

⑤ 小學 一年級 下雪了

[下雪了]下雪了正文：下雪了山東省棗庄 棗庄市立新小學 1年級1班 宋以寧專下雪了，地面上都變白屬了，房子帶上了銀燦燦的帽子，大樹穿上了一件雪白的大襖，下雪了。我走在雪地上風兒吹著雪花飄飄就像風打節奏雪花跳舞，小學一年級作文《下雪了》。我在雪地里玩了很長時間，幸虧媽媽給我打了身上的雪，要不我早就變成聖誕老人了.收稿時間:2006-2-5 21:06:52

⑥ 期末考試前下雪是什麼意思

期末考試期間正植三九寒冬之際，正是陰天下雪的時節，這是正常的自然現象，沒有什麼特殊含義。
注意做好保暖措施，防止凍傷，好好復習功課，考個好成績才是最重要的，其他的不要多想。

⑦ 考試之前下雪啥寓意

考試之前下雪，說明瑞雪兆豐年啊，這是個好兆頭，希望能幫助到你。

⑧ 小學下雪作文怎麼

早上，天空布滿了烏雲，一陣陣北風吹過，下雪了，這是20xx年的第一場雪。

中午，雪漸漸的下大了，好一個潔白的世界！看，大地披上了銀裝，屋頂蓋上了一層又白又厚的棉被，柴垛變成了一堆堆潔白的棉花山。

午飯後，一朵朵，一簇簇，像銀花，似蝴蝶，漫天飛舞。它們撲向大地，鑽入空隙。人站立雪中，就像蹲在軋花機下，只見無數的棉花襲來，給你罩上一身潔白的素裝。

今天是我最為高興的一天！我真希望每一天都下雪！

小學生關於下雪了的作文篇二

我很喜歡冬天，更喜歡下雪，雖然冬天非常的寒冷，但是下雪也能給我帶來很多的樂趣。

就在上個星期的晚上，天空正在下著雨，我走出門看見地上有許多冰碴子。而且牆上有些白，走近一看原來是下雪了。

第二天早上我突然別叫醒，說外面正在下雪我丟下暖和的被窩跑到外面，看到了漫天飄落的雪花。心裡高興極了。我叫來了弟弟妹妹和他們一起堆雪人。這一天我過的很高興。

周一到學校的時候，我一進校門，發現學校變了一樣都變了一個白花花的世界。我最喜歡的是教學樓的樹，雖然我不知道他叫什麼，倒是我覺得她非常漂亮，一層一層的都蓋上了雪。

星期二下了一天的雪。在這期間我和同學一起滑雪。我們玩得非常高興，但是不久，數學老師不讓玩了，我們直到眼睜睜的看著別人玩。

夠了幾天不下雪了，雪有一些融化了，然後又夠了幾天，雪全部融化了，雖然失去了天然滑雪場，但是出了太陽也讓我感覺到了溫暖。

我喜歡冬天，更喜歡下雪。

小學生關於下雪了的作文篇三

今年的冬天特別的冷。但出乎我意料之外的是竟然下雪了！我的家鄉很少下雪，這場雪闊別了十多年。

下雪了，很高興，很喜歡。但這高興和喜歡並不像我想像的那樣深刻。以前，總是盼望下雪。年年的祈禱卻沒有換來一絲的安慰，所以本以為看見下雪回高興的無法言喻，但當我真的看見下雪了卻只是獃獃的凝望著片片雪花的飄落。

有人曾經說過：快樂是不能儲藏的。是真的，最起碼對於我是真的。快樂儲藏後會變質，以前的那份期待，那份雀躍的心情在等待中一點點的被剝奪，到最後只剩下那幾乎沒有的感嘆。便突然會感到自己的可悲。所以我不想去管別人是否會說我頭腦發熱或是盲目熱衷，想去抓住快樂。雖然是這樣想的，但做到的很少，因為有太多的顧慮。

⑨ 下雪了，下雪了，雪地里來了一群小畫家……這篇課文誰有原版最好給個圖，謝謝

原文

下雪啦，下雪啦！雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉，小內狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月容牙。不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。青蛙為什麼沒參加？他在洞里睡著啦。

《雪地里的小畫家》是人教版小學語文一年級上冊（2016版）第12課的課文。這篇課文以韻文的形式，不但形象地講述了四種動物爪（蹄）的形狀和青蛙冬眠的特點，而且語言生動，富有童趣，讀起來琅琅上口。

(9)下雪考試小學擴展閱讀：

朗讀感悟

本課語言富有童趣，讀起來趣味盎然。應該讓學生感受和體會朗讀課文時輕快活潑的基調。盡量避免朗讀技巧的抽象指導。

1、可啟發學生回憶，下大雪的時候，看到地上一片潔白，你們的心情怎樣，會到雪地上做什麼?由此想像「小畫家」們和我們一樣興奮地跑向雪地，邊跑邊歡呼，朗讀時要把自己的心情表達出來。

2、學生展示讀，注意在輕快活潑的語調中，讀出「小畫家」們興奮的心情，生動活潑的作畫場面，「幾步就成」的自豪感。最後一句中「睡著啦」要讀得輕松，突出青蛙在冬眠呢。

3、在讀通課文以後，也可以讓學生演一演，選擇一種小動物畫一畫，在活動中感悟課文；在熟讀的基礎上用歡快樂曲創造氣氛，進行配樂朗讀。