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小學語文四年級期末考試選擇題

發布時間:2021-01-30 10:28:57

『壹』 四年級語文期末試題

四年級語文期末測試卷
題號 一 二 三 總評
得分

積累運用(55分)
1、看拼音寫詞語。(10分)
wān yán luò yì zāo yāng guàn gài fēn fù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yáo hàn do yāng pí bèi wū yè fán zhí
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、給帶點的字選擇正確的讀音。(3分)
友誼(yì yí) 惡劣(liè luè) 入場券(juàn quàn)
撒網(sā sa) 飲酒(yìn yín) 霎時間(chã shà)
3、組詞。(4分)
驕( ) 峻( ) 擾( ) 蹄( )
嬌( ) 俊( ) 憂( ) 啼( )
4\把下列詞句補充完整.(11分)
( )( )有神 眉( )目( ) 笑( )顏( ) 心花( )( )
三( )兩( ) 五( )四( ) 七( )八( ) 十( )九( )
清風明月本無價, ________________________.
________________,匹夫不查奪志也.
月色朦朧, ______________________________.
5\把詞語恰當地填在句子中的括弧里.(6分)
峻峭 俊俏
(1)燕子長著一對( )輕快的翅膀.
(2)長城大多修築在( )的山嶺上.
呈現 發現
(1)祖國各地( )一派欣欣向榮的景象.
(2)天文學家( )一顆新的恆星.
凡是 凡事
(1)老師告訴我們,( )都要認真去做,這樣才能成功.
(2)老師告訴我們,( )德\智\體全面發展的學生,都該受到表揚.
6\把下面的句子按照正確的順序排列.(8分)
( )這時,森林裡一聲槍響,獵人們沖出來了.
( )幸好有一隻猩猩酒喝的不多,還是跌跌撞撞地 走了.
( )可是後來,再也忍不住了,就大口大口地喝起來.
( )猩猩都著了慌,拔腿就跑.
( )獵人們把其它的猩猩一個個都捉住了.
( )起初,猩猩們只用舌頭舔酒.
( )哪能知道紅鞋是用繩子連起來的,它們都被絆倒在地上,爬不起來.
( )結果,一個個醉的東倒西歪,把酒桶旁邊的紅鞋也穿上了.
7、按課文內容填空。(13分)
池邊還有小泉呢:有的____________________,________________________;有的__________________,___________________,______________________;有的_________________,
__________________,__________________,_________________,碎了.
古井離我家才十來米遠.每天,______________________________,取水的人_______________,
桶兒______________,扁擔___________________,像______________.門前的路面濕漉漉的,老是像剛下過____________________________.
閱讀理解。(20分)
(一)
沙漠里的鴕鳥有三件寶貝。第一是它的兩條長腿,找東西吃就不成問題了。第二是它的長脖子,它有了長脖子,就能瞭望遠方,就能捉正在飛行的昆蟲、跑著的小獸。第三是它的兩扇翅膀長,它張開兩扇翅膀,好像船兒的兩片帆,使它跑得更快了。
1、從短文中我們知道,鴕鳥的腿__________,脖子________,翅膀________,所以跑得______,看得_________,適應在__________生活。(6分)
2、短文中得比喻句是______________________________________。這個比喻句把鴕鳥________
比作__________。(4分)
3、短文中得「不成問題」是__________________________________的意思。(2分)
4、短文得題目可以是:_______________________________(2分)
(二)鞋
一天,兩天,一個月過去了。每當日落西山的時候,小鞋匠都忍不住要向路口張望,希望能從落日的余暉中看到那高大的身影出現。但是,他沒有看到。
一個傍晚,一位瘦瘦的排長來到鞋攤旁邊說:「一個多月前,是不是有位大個子軍人來這兒修過一雙鞋?」
「啊……..對呀。」
「要付多少錢?」
小鞋匠略一沉思,說:「修鞋費一元五角,外加一個月的保管費五角。你給兩元錢得了。」 排長把兩元錢遞給他。小鞋匠收好錢後,問:「怎麼大個子沒有來?」
「上前線去了。」說完,排長轉身要走。「哎!」小鞋匠提起那雙鞋,趕忙喊道,「鞋子,鞋……」
排長止住腳步,用低沉的聲音對小鞋匠說:「用不著了,他的雙腿已經在前線……..他特意來信讓我把錢給你,謝謝你了!」
說完,排長邁著大步走了。
1、填空。(2分)
(1)「小鞋匠略一沉思」中的「略」的意思是( )
A省去 B稍加 C 大致,簡要 D 計謀
(2)「小鞋匠略一沉思」中的「沉」的解釋為( )
A沒在水中 B 分量重 C 深入,程度深
2、排長付了錢,為什麼不把修好的鞋拿去?(2分)
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3、大個子軍人特意寫信給排長,讓他把錢交給小鞋匠,這說明了什麼?選擇正確的解釋畫 。(1分)
(1) 修了鞋應該付錢。( )
(2) 大個子軍人不忘解放軍的光榮傳統,不拿群眾的一針一線。( )
4、在短文最後寫道:「排長邁著大步走了。」小鞋匠看著大個子軍人留下的鞋會想些什麼?(3分)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
習作園地。(25分)

『貳』 人教版小學語文四年級下冊期末考試題庫

一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案,每題3分,共18分)1.下列詞語中劃線字的讀音完全正確的一組是__A.街(gāi)道鞋(hái)子湖(hú)泊B.牛角(jiǒ)學(xiǒ)習沒(mò)得C.茅廁(si)娘(niāng)娘(niang)眉(méi)毛D.釀(rǎng)造旮(kā)旯(ka)葯(yò)品2.下列詞語解釋有錯誤的一組是__A.沖殼子(吹牛皮,侃大山)扯靶子(逞強,說大話)B.顫翎子(愛逞強、出風頭、炫耀自己的人)瓜娃子(笨蛋,頭腦不靈活的人)C.扯垛子(撒謊,找借口)涮壇子(開玩笑,找樂子)D.欠耳子(愛搞惡作劇、搗蛋的人)夾舌子(口吃的人)3.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當的一組是__(1)暴雨過後,村旁的小路上____盡是水(2)喝了娃哈哈,吃飯____香(3)自從請了個小保姆後,我們兩口子____多了A.凼凼就是安逸B.凼凼硬是撇脫C.坑坑硬是撇脫D.坑坑就是安逸4.依次填入下列各句橫線處的語助詞,最能表達句子意思的一組是__(1)喊你得嘛,沒聽到__?(2)聽清楚了就整__!(3)這下曉得了不,__?A.嗎啊嗯B.哇嘛嗯C.嗦唦咹D.哇唦咹5.下列詞語或片語,沒有相同意義的一組是__A.婆娘堂客B.寶器憨包C.日白日膿D.撇火怪經6.諧劇是四川的本地藝術表演形式,其創始人為__A.王永梭B.沈伐C.劉德益D.李伯清二、填空題(共7小題,每小題2分,共30分)1.補全下列歇後語(1)癩蛤寶吃豇豆兒——________(2)駝背子滾陽溝——________(3)墳園里頭撒花椒——________(4)老鼠兒別手槍——________2.伴隨重慶球迷而走向全國的詞是____。3.著名四川作家流沙河有一個以四川風味寫作的系列小品,其名字為____________。4.「粑(應為火旁一個巴字,因無法打出,故以此代替)耳朵」在四川話中具有兩個含義,分別為①________,②________。5.有兩部以四川話方言配音的電影分別拍攝於20世紀50年代和90年代,其名字分別為《________》和《________》。6.把別人賣剩下的東西一次全部買走,四川話說________。7.寫出下列詞彙的四川話叫法(1)土豆:________(2)捲心菜:________(3)蟋蟀:________(4)蜻蜓:________三、閱讀下列對話或短文後回答問題(共22分)(一)甲:「吔,你娃頭兒不落教哈,喊你把這低低兒整了,你跑去改手,搞了媽半天才出來。」乙:「哎呀,未必哪個還敢跟你扯水嗦?」甲:「啥子,還在哄我喃,少扯謊聊白的!你覷下子你那個心口兒板板,浠窪浠窪的,上頭是啥子,咹?」乙:「哈呀,剛剛兒洗手的時候,水龍頭兒爛求了,弄求媽一身。」甲:「哄娃娃兒嗦,我曉得你去咋子了,坐倒,今晚上你不整完就走不脫。」1.甲乙兩人的對話是關於什麼的?________________(2分)2.「落教」和「耍水」的意思是什麼?________________(4分)3.將劃線的句子翻譯成普通話:________________________(4分)(二)老人們擺農門陣時,說過這樣一個故事。非加久以前的一天,在青羊宮門外前,坐了個老娘兒,面前擺了張紙飛飛兒,高頭寫起「哦呵,2分一個」。路過的人些看了都覺得神崴崴的,心頭都想賣啥子哦呵喲,哦呵都能拿來賣嗦,都認為那個老娘兒肯定腦殼頭有乒乓,是瘋兒動。有些膽子大點兒的人喃,就跑及問:「太婆,你的啥子哦呵喲?看出來覷一下嘛」。那個老娘兒基本不開腔,最多說一句:「你買一個唦」。圍到看的人越來越多,越來越鬧熱,你說你的,我說我的,但就是沒得人及買。有個娃兒喃就不信,說了一句:「啥子喲,我來搞一盤!」說到起掏出2分錢走了過及。那老娘兒接到錢,從身後的背兜頭翻出一個*紙包包來遞給了那個娃兒。這下大家都擠攏來覷稀奇,只見那個娃兒拆開了紙包包兒後,裡面又有一個紙包包兒,拆開後又是一個,但是里頭好像有點兒啥子名堂。等到最後一個一拆開,只見一個蒼蠅兒「嗡」地一聲就飛走求了,這下只聽到大家都說了一聲「哦呵」。1.「哦呵」的詞性是什麼,它通常表達什麼意思?上文中老太婆賣的「哦呵」是什麼?________________________(4分)2.「腦殼頭有乒乓」是什麼意思,其中的「乒乓」如何讀(寫出其拼音)?________________________(4分)3.在四川話中,疊詞的運用非常普遍,如上文中的「紙飛飛」、「神崴崴」,其後面的重疊部分並沒有實際的意思。根據這種結構,另外寫出兩個類似的詞語。________________________(4分)四、作文(30分)「假打」是四川話中的極常用詞,包含的意思非常豐富,常常用以形容社會上一些不太良好的人和事物。請以該詞為議論主題,發表你的看法,要求:1.立意自定;2.題目自擬;3.不少於800字;4.不得抄襲。

『叄』 誰有關於小學四年級語文期末考試題

四年級語文試卷

(滿分100分,答題時間90分鍾)

親愛的同學們,在愉快而緊張的學習中,我們又迎來了新的一年,那沉甸甸的果實正躲在樹叢後面笑吟吟地望著你,努力吧,交一份滿意的答卷作為新年的禮物送給自己!細心一點哦!
一、積累與運用(35分)
1、看拼音,寫詞語。(12分)
chónɡɡāo tuījiàn bǎolěi diāokè

ɡōnɡdiàn mǐnjié lǎnò xíjī

chǎorǎnɡ móhu zàorè miáohuì

2、我會給加點的字選擇正確讀音,用「√ 」標出。(4分)
畫舫(fánɡ fǎnɡ) 瞭望(liáo liào)
鳥瞰(kàn hān) 洗漱(sù shù)
3、改正詞語中的錯別字。(4分)
山洪曝發( ) 耀武揚危( )
滕雲架霧( ) 金壁輝皇( )
4、把成語補充完整,再選自己喜歡的一個寫一句話。(4分)
舉 無雙 欣喜 狂 從容不 遇而安

5、按要求寫句子。(4分)
(1)改寫成問句,使句子的意思保持不變。
萬里長城是我國勞動人民勤勞和智慧的結晶。

(2)讀句子,用加點的詞語再寫一句話。
兵馬俑不僅規模宏大,而且類型眾多,個性鮮明。

6、把下面的句子補充完整,再寫出一句自己搜集的成長名言。(5分)
(1) ,莫以惡小而為之。 (劉備)
(2)業精於勤,荒於嬉; , 。(韓愈)

7、下面是北京頤和園月波樓的一副對聯的上聯,請你寫出下聯。(2分)
一徑竹陰雲滿地
二、閱讀與思考(35分)
1、根據課文內容填空。(8分)
(1)《卡羅納》這篇課文選自義大利作家亞米契斯的《愛的教育》,學了這篇課文你受到了什麼啟發?(2分)

相信你在課余時間一定讀了《愛的教育》,請你寫出這部作品中自己最喜歡的一個人的名字。(1分)

(2)默寫出《觀潮》這篇課文中自己喜歡的一個句子。(2分)

(3)《為中華之崛起而讀書》寫的是 少年時代的一件事,文章表現了主人公 (3分)
2、古詩閱讀。(4分)
《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是唐代大詩人李白寫的一首送別詩,詩中敘事的兩句是:
從寫景的兩句詩中你彷彿看到了怎樣的畫面?

3、讀片斷,回答問題。(7分)
家鄉有一句「緊走搭石慢過橋」的俗語。搭石,原來就是天然石塊,踩上去
難免會活動,走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,後邊的人沒處落腳,就會掉進水裡。每當上工、下工,一行(hánɡ xínɡ)人走搭石的時候,動作是那麼協調有序!前面的抬起腳來,後面的緊跟上去,踏踏的聲音,像輕快的音樂;清波漾漾,人影綽綽,給人畫一般的美感。
(1) 給文中加點的字選擇正確的讀音。(1分)
(2) 劃出自己最喜歡的一個句子,並說說喜歡的理由。(3分)

(3) 說說從這段話中你體會到了怎樣的美?(3分)

4、讀短文回答問題。(16分)

拐彎處的回頭

一天,弟弟郊遊時腳尖被尖利的石頭割破,到醫院包紮後,幾個同學送他
回家。
在家附近的巷口,弟弟碰見了爸爸。於是他一邊蹺著扎了綳帶的腳給爸爸看,
一邊哭喪著臉訴苦,滿以為會收獲一點同情和憐愛。不料爸爸並沒有安慰他,只是簡單交代他幾句,便自己走了。
弟弟很傷心,很委屈,也很生氣。他覺得爸爸「一點也不關心」他。在他大發牢騷時,有個同學笑著勸告道:「別生氣,大部分爸爸都這樣,其實他很愛你,只是不善於表達罷了。不信你看,等你爸爸走到前面拐彎處的地方,他一定會回頭看你。」弟弟半信半疑,其他同學也很感興趣。於是他們不約而同停了腳步,站在那兒注視著爸爸遠去的身影。
爸爸依然篤定地一步一步向前走去,好像沒有什麼東西讓他回頭……可是當他走到拐彎處,就在側身左轉的剎那,好像不經意似的悄悄回過頭來,很快地瞟了弟弟他們一眼,然後消失在拐彎後面。
雖然這一切都只發生在一瞬間,但那動作卻打動了在場所有的人,弟弟的眼睛裡還閃著淚花。當弟弟把這件事告訴我時,我也有了一種想流淚的感覺。很久以來。我都在尋找一個代表父愛的動作,現在終於找到了,那就是——拐彎處的回頭。
(1)本文的主人公是 。(2分)
(2)讀句子,寫出加點詞語的近義詞。(2分)
弟弟很傷心,很委屈,也很生氣。( )
這一切都只發生在一瞬間。( )
(3)讀句子,在文中找到相應的詞語寫在後面。(2分)
沒有經過商量而彼此行動一致。( )
有點相信,又有點懷疑。( )
(4)在文中找到表現弟弟心情變化的語句填在下面的橫線上。(4分)
弟弟受傷後碰到爸爸時: 。
爸爸自己走了以後: 。
同學對他說完話以後: 。
爸爸在拐彎處回頭時: 。
(5)爸爸的愛和其他人的愛在方式上有所不同,認真讀,從文章中找出一句話來證明這一點。(2分)

(6)選擇正確的答案。(2分)
第四自然段劃線的句子的描寫方式是( )
A語言描寫 B動作描寫 C神態描寫
(7)認真讀第四自然段劃線的句子,想一想這只是極微小的動作,為什麼「那動作打動了在場所有的人。(2分)

三、習作(30分)
童年是多麼美好啊,在我們的生活里有爸爸、媽媽親切的關懷,有老師的諄諄教導,有同學的深厚友情,也有成長的快樂與煩惱……想起這些的時候,你內心一定是思緒萬千吧。拿起筆寫一寫自己成長的故事,留下自己成長的足跡吧。內容不限,題目自己定。不寫錯別字,至少300字。

『肆』 小學四年級語文期末測試題

還是好好准備考試吧,在考試之前,誰都沒有這份卷子,除了老師

『伍』 小學四年級語文期末考試題的題型是什麼

一、單項選擇題

二、填空題

三、閱讀下列對話或短文後回答問題

四、作文


『陸』 小學四年級語文人教版期末模擬考試試題

你先做,後面有答案,要耐心哦
我會正確拼寫詞句。(7%) zūn xún táo zuì wēī』ã chōnɡ jǐnɡ lǎn î shân tîu ( )( )( )( )( )( ) juã xīn shì zhǒnɡ zi, shí ɡàn cái shì fãi liào. _______________________________________________________________________________ 二、我能仔細辯別,准確組詞。(8%) 概( ) 霄( ) 既( ) zhēng( ) 慨( ) 屑( ) 即( ) zhâng( ) 三、我是查字典的小能手。(6%) 帶點的字 音序 部首 余幾 筆 選擇正確的字義(用「√」表示) 索. 性 ①要、取( )②徑直、乾脆( ) ③沒有興趣( )④繩、鏈狀的東西( ) 震耳欲.聾 ①慾望( )②想要、希望( ) ③需要( )④將要( ) 疾. 馳 ①病( )②恨( ) ③快、迅速( )④痛苦( ) [積累運用] 四、我會把詞語補充完整,還會用其中的一個詞寫句子。(7%) ( )吃( )用 居( )思( ) ( )( )洋洋 ( )往( )前 身( )其( ) ( )( )翼翼 ( )頭( )干 積( )成( ) 波濤( )( ) ( )堂( )笑 心( )膽( ) 娓娓( )( ) ( ):_____________________________________________________ 五、我會按要求寫詞語。(6%) 地 名: 北 京 _________ __________ __________ 民族名稱: 漢 族 _________ __________ __________ 家鄉的橋: 安平橋 _________ __________ __________ 六、我會按要求寫出優美的句子。(8%) 1、福娃吸引了大家。 擴句:_________________的福娃____________________地吸引了大家。 2、草原真美。 改成比喻句:______________________________________________________ 3、「神六」飛天,這是一件令中國人民自豪的事。 改成反問句:______________________________________________________ 4、寫出一個含有「月」的古詩句。 __________________________________________________________________ 七、我會在原句上修改病句。(6%) 1、他的家鄉是福建省人。 2、一年有四個春、夏、秋、冬季節。 3、他因為取得了好成績,所以一點也不驕傲。 4、上課了,老師把眼睛投到同學們身上。 [閱讀理解] 八、我能根據提示,把句子補充完整。(4%) 1、十年樹木,_________________________________。《師恩難忘》 2、_______________________________,時鳴春澗中。《鳥 鳴 澗》九、我能根據課文內容回答(盡量用課文原句回答)(4%) 《 》是革命家葉挺寫的。將軍在十分渴望得到 的情況下,卻選擇了 ,因為他深深地知道—— 。 十、我能認真閱讀短文,仔細作答。(14%) 賣 鏡 子 的 人 從前,有個賣鏡子的人,他賣各式各樣的鏡子:大的,小的,圓的,方的„„他的鏡子質量很好,他的口才也不錯,生意做得很紅火。 但是,他忙於經營,連飲食起居、梳洗的時間都沒有,外觀逐漸邋遢(lā tā),自己(竟然 雖然)絲毫沒有發覺。後來不知怎的,買鏡子的人越來越少了,生意也越來越清淡。 有一天,他在集市上鋪開攤子,好多人圍過來看貨,他就向大家宣傳開了。 一位顧客手裡拿著一面挑好的鏡子,本(打算 計算)買,但端詳了一下他的臉,忽然「撲哧」一笑,放下鏡子,扭頭就走了。 賣鏡子的人不明白 拉住一位老人問 怎麼 我的話錯了嗎 老人慢慢地說:「你的話倒是沒錯,不過,你拿鏡子照照自己的臉吧!」 賣鏡子的人拿起鏡子一照,(頓時 及時)羞得滿臉通紅。原來他每天只是胡亂擦洗了一下臉,從沒拿鏡子好好照過自己。他的臉啊,竟像唱戲的大花臉似的。 他終於懂得了:一個賣鏡子的人,必須以自己清潔的臉,作為自己照鏡子的最好證據。只有這樣,(宣傳 宣告)才會有說服力,不然,任憑有多好的口才也沒用。此後,他很注意梳洗整容了,生意也一天天好轉了起來。 1、去掉括弧里搭配不合適的詞語。2% 2、為文中畫橫線的句子加上標點符號。2% 3、從文中找出意思相反的詞語,寫在括弧里。2% 骯臟 ——( ) 糊塗 ——( ) 4、聯繫上下文理解詞語意思。2% 清淡 端詳 5、根據文章內容填空。4% 這篇短文先寫賣鏡子的人起初 ,但是由於 ,結果 。後來,在一位老人的提醒 下 , 他 終 於 明 白 了 。 6、短文的中心是( )。2% A 要讓別人買自己的鏡子,自己要先照照鏡子。 B 要讓別人相信自己,不僅靠口說,更重要的是要以自己的實際行動作表率。 C 要想生意好,要把自己的外貌衣著整理干凈、整潔。 D 賣鏡子的人之所以生意不好,是因為他不愛照鏡子。 泉州市直小學2005—2006學年度 四年級上學期語文期末測試卷(二) (滿分30分,考試時間:60分鍾) [筆下生花]:30% 一年裡有許多節日:春節、元旦、教師節、國慶節、「六一」節、 中秋節、端午節„„每一個節日都寄託著人們的美好願望。你最喜歡哪一個節日呢?把你喜歡的節日寫下來,可以寫你喜歡的原因,也可以寫在你喜歡的節日里發生的一件事。 題目:《我最喜歡 節》 要求: 1、認真審題,先想一想你最喜歡的節日是什麼,再把題目補充完整。 2、敘述要具體、清楚,語句要通順。 3、字數在400字左右。
答案:[基礎知識] 一、 每個詞1分;寫句子1分。 遵循、陶醉、憧憬、巍峨、懶惰、滲透 決心是種子,實幹才是肥料。 二、 每個詞1分。 大概、雲霄、既然、掙扎 慷慨、玉屑、立即、掙脫 三、 每兩個空1分。 S 十 8 ② Y 欠 7 ④ J 疒 5 ③ [積累運用] 四、 省、儉、安、危、得、意 勇、無、臨、境、小、心 埋、苦、少、多、洶、涌 哄、大、驚、寒、動、聽 選詞造句略。 五、 福建、泉州、鯉城、豐澤 回族、水族、土族、朝鮮族 刺桐大橋、洛陽橋、泉州大橋、浮橋 六、1、2、3、略 4、可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓。月出驚山鳥、月是故鄉明„„ 七、略 [閱讀理解] 八、1.百年樹人、2.月出驚山鳥 九、《囚歌》、自由、在烈火與熱血中永生、 人的身軀怎能從狗洞子里爬出 十、 1、應去掉:雖然 計算 及時 宣告 2、標點是 , :「 ?(或,)?」 3、清潔 明白 4、(解釋得通,符合文意即可,答案不唯一) 5、(表達得體,符合文意即可,答案不唯一) 6、B

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