⑴ 小學畢業考試語語文一般會出什麼樣的作文題目
也許是 開在心底的花 ，我們考過，還有以「我真棒」為話題寫一篇文章。回應該會考。
注意要求：1、自擬題目，答不少於400字。 2、文通字順，感情真摯，書寫規范整潔。
3、文中不得出現真實的人名和校名。
希望對你有所幫助，（參考一下，也不錯！）
⑵ 小學畢業考試作文題目
北京市
1．我佩服的一個人
2．我的好朋友
3．我佩服他（她）
4．榜樣
5．老師關心我們
6．我忘不了
提示：先把題目補充完整，再按文題寫一篇記敘文。
7．①這件事我做對了
②這件事我做錯了
提示：在生活中，你有做對了、也有做錯了的事情。請你從中選擇印象最深的一件事寫下來。要把重點部分寫具體，要寫出自己的真實感受。
8．請閱讀下面一段短文，然後以《我進步了》為題，續寫一篇作文。
發語文試卷了，我拿到卷子一看，90分！我看了幾遍卷子上的分數，心裡有說不出的喜悅。
回到家裡，我把卷子在媽媽面前一揚，得意地說：「媽媽，您看！」媽媽接過卷子看了看說：「好，有進步！」我看著媽媽那高興的神情，更加得意了，心裡像吃了蜜一樣甜。
可是，一會兒媽媽的臉「晴轉多雲」了。我有些不明白：媽媽怎麼會有點不高興呢？「你仔細想過錯誤的原因嗎？」媽媽指著卷子上扣分的地方說。我瞥了一眼，滿不在乎地說：「不就是把『食指』寫成『十指』了嘛。」「聽你說得多輕松！照你這樣寫，手術時病人切食指就是切去十個手指頭啊！」我不由吃了一驚。媽媽接著嚴厲地說：「粗心要不得，要是大家都像你這樣，會給工作帶來什麼後果呢？」
聽了媽媽的話，我再也沒心思去欣賞那捲子上的分數了，不禁陷入了沉思……
上海市
1．①我愛我的家鄉（或家庭）
②快樂的XX
2．①喜事
②教訓
3．①放學以後
②記一堂晨會課（或：記一堂午會課）
4．我真XX
5．XX表揚了我
6．XX，我想你
7．我們這兒也有?菖?菖?菖
8．他（她）真
9．我最喜歡
10．材料：一個星期天，曹剛同學早上買了一張下午的電影票。午後，驟然烏雲滿天，電閃雷鳴，眼看一場雷雨即將來臨。他焦急地朝窗外望去，卻看見年邁的鄰居李老太，正吃力地搶收攤曬著的許多煤餅……
提示：根據上面的材料，合理想像事情的起因、經過和結果；在幫助李老太搶收煤餅時，會遇到哪些困難？是怎樣克服這些困難的？為了把煤餅盡快地搬進屋，想了哪些好辦法？也可以用第一人稱「我」來寫。
天津市
1．我最喜歡玩
2．遲到
3．謝謝您對我的幫助
4．我希望
【例文1】
我幫媽媽剝豌豆
今天，有人來我家做客。媽媽在廚房裡忙得不可開交，我作為女兒當然要幫幫她。
「媽，我來幫您。」說著，我走進廚房。「好哇，你擇菜吧。」媽媽隨手遞給我一個盆，並問道：「會嗎？」我一看，裡面是「豆角兒」，「好辦！沒問題！」我拍著胸脯向媽媽保證，接過盆剝了起來。我邊剝邊想：媽媽今天買的豆角兒怎麼這么小啊？還圓鼓鼓的，挺胖。嗐，管它呢，剝就是了。對，先抽兩邊的筋。不一會兒，我就利落地幹完了。「媽，給您。」我把盆遞了過去。媽媽一看，哈哈大笑：「傻孩子，你把豌豆當成豆角兒了！」我聽了這話真是丈二和尚摸不著頭腦：「這，這不就是豆角兒嗎？」「這叫豌豆，個兒小，粒兒圓。剝的時候要把豆莢和豆粒兒分開，豆莢能吃，別扔。」噢，原來如此。我掰開豆莢，呦！裡面綠的豆粒兒又圓又鼓，就像一個個胖娃娃擠滿了豆莢。我把豆莢放到盤子里，豆粒兒放到碗里。心想：這下總該行了吧！當我把盤子和碗遞到媽媽跟前時，沒想到，媽媽搖搖頭，又似笑非笑地說：「怪我，又沒說清楚。」「又怎麼啦？」「這豆莢里有層薄膜不能吃，要剝掉。」我仔細看，果然有一層比蟬翼還薄的膜。我不禁犯難了，這么薄怎麼剝呀？媽媽好像看出了我的心思。拿起一個剝起來，動作很慢，我連忙專注地看起來。媽媽用食指和大拇指捏住豆莢的一頭，輕輕一折，然後，大拇指壓住膜，食指貼在薄膜上，慢慢向下撕，最後用恰到好處的力量一扯，那層薄膜就乖乖地「跑」下來了。我學著媽媽的樣子，掐斷豆莢，向下一拽，糟糕，由於用力過猛，那層膜竟從中間斷了。我又拿了一個，這回用力很輕，居然幾次都沒有拽下來。媽媽停下手中的活兒，耐心地說：「用力要均勻，別著急。」我又試了幾次，終於成功了。我笑了，媽媽笑了，那豆莢好像也咧開嘴，沖著我笑呢！
我一邊剝著豌豆莢一邊想：許多事是看起來簡單，做起來難，需要反復實踐才會成功。（天津 宋雅琳）
【閱卷點評】
記真事，表真情，就是作文時用事實說話，把自己所見所聞、親身經歷的事情清清楚楚地寫出來，表達出自己的真情實感。
同學們，你們注意到了嗎，《我幫媽媽剝豌豆》這篇文章貴在一個「真」字。小作者是個很乖的小姑娘，她主動幫媽媽幹家務活兒，卻錯把豌豆當成了豆角兒，鬧出了個小笑話，最後在媽媽的幫助下學會了剝豌豆。讀著這篇作文，既讓人忍俊不禁，又有身臨其境之感。為什麼會有這種感覺呢？因為類似這種事情或許就在我們身邊發生過，這件事是小作者親身經歷的真實的事情，所以她在作文時，能把事情的來龍去脈，寫得具體而生動。
正因為小作者選取的材料是她親身經歷過的事，所以文章中對人物語言、心理、動作的描寫細膩而具體。先看對豌豆的描寫：「我掰開豆莢，呦！裡面綠色的豆粒兒又圓又鼓，就像一個個胖娃娃擠滿了豆莢。」准確而形象的描述，連不認識豌豆的小讀者也認識豌豆了！如果小作者沒干過這些家務活兒，只憑想像，是不會有這么生動的詞句出現在筆尖上的。
文中對心理活動的描寫也很有層次而且真實，表達出自然朴實的情感。最初，「邊剝邊想：媽媽今天買的豆角兒怎麼這么小啊……嗐，管它呢……」認識了豌豆以後，從豆莢里剝出豆粒兒，於是心想：「這下總該行了吧！」沒想到又錯了，她「犯難了」，最後在媽媽的幫助下學會了剝豌豆，而且總結出經驗：「許多事是看起來簡單，做起來難，需要反復實踐才會成功。」多麼自然而真切的感悟！我們隨著小作者娓娓道來的心裡話，彷彿看到了一個逐漸懂事的小姑娘如咧開嘴的豆莢一樣甜甜的笑了！（潘紅）
【例文2】
不同尋常的考試
從小到大我久經「考」驗，考試對於我來說已是家常便飯，大大小小的考試一直伴隨我成長，而有一次考試令我至今難忘——
那天，每單元一次的語文測驗又要「入侵」全班了。早晨起來，我的肚子不知怎麼一陣劇烈的疼痛，於是，心中竊喜：哈哈！不用考試嘍！終於可以逃過一劫了，嗨，肚子疼點就疼點兒吧！
正當我暗自竊喜，准備給班主任老師打電話請假時，媽媽突然問道：「今天你們好像有個語文測驗吧？我得給你們語文老師打個電話，讓同學幫你把卷子拿回來做一做。」
「什麼？」我簡直嚇了一大跳，「媽，家裡怎麼可以考試呢！」
媽媽不由分說地提起電話……
當時針指向「7「的時候，全家各就各位——爸爸被「趕」到另外的房間去，媽媽果斷地按下秒錶，我平鋪開考卷，開始答題。
一題、兩題、三題進展得挺順利，我突然覺得在家裡考試有一種前所未有的輕松和溫馨，絲毫沒有在學校里那種考試的緊張氣氛，我開始喜歡起這種考試了。不好，由於「陶醉」於在家考試的氣氛，我嚴重分心，連著幾題都答不上來了！這道題明明「見過面」了，怎麼就想不起來呢？我著急地「抓耳撓腮」，一轉頭看見書包里的語文書——媽媽忘了這一點兒——嘿嘿！
正當我苦思冥想如何取到這本「真經」時，電話鈴響了，爸爸正在洗澡，媽媽只好去接電話。這可真是天賜良機！我飛快地伸出手去，把語文書拿出來，可是時間又定格住了，彷彿兩個小人在我腦袋裡吵架。一個說：「老師這么信任你，你不可以這樣。做人要做誠實、講信用的人，這比分數更重要！」而另一個說：「你現在看既沒有人知道，又可以得高分，何樂而不為呢！」正當我猶豫時，媽媽進來了，我慌忙把語文書塞進胸前的抽屜里，又若無其事地繼續做考卷……
晚上，拉開抽屜，翻出語文書，我突然覺得，自己剛才的行為是多麼可怕，多麼可恥！（上海 萬柔）
【閱卷點評】
題目是文章的「眼」。這篇文章的題目有新意。為什麼說考試「不同尋常」呢？吸引你讀下去。作者借一次與眾不同的考試，講述親身經歷的對自己誠信的一次考驗，有現實意義。作者在寫到自己想偷看語文書的時候，那段心理描寫形象、真實，為作文增色不少。
【例文3】
危險游戲
每當我從鏡子里看到臉上一塊離眼睛只有一寸左右的傷疤時，便會想起那令人難忘的教訓。
去年六一兒童節的晚上，我買了一把大型水槍到處和別人打「游擊戰」。回到家裡，我仍然戰趣未消，對著窗外和家裡的地面進行「掃盪」。一抬頭，我看見飯廳的電燈燈泡閃閃發光，裡面的鎢絲亮得像個小太陽，走過去用手一摸，啊，燙死了！我想，這樣會把燈泡燒壞的。不行，我得給它降降溫。我萬萬沒想到，我的一時沖動和我的自以為是以及強烈的好奇心，使我犯下了一個特大的錯誤。
我給水槍上滿「子彈」，打靶似的用水槍擊中了燈泡……「啪！」突然間一團白色的刺得眼睛發痛的光迅速向外擴散，燈泡炸了！我馬上用手捂住了眼睛，但已經遲了，我只感到臉上和左手臂上一陣劇痛，鮮血立刻奔涌而出。媽媽聽到響聲，趕忙跑了過來，把我送到了醫院。
從醫院回來後，我的心慢慢地平靜下來了，我開始明白：我的好奇心是好的，但必須用知識武裝自己，否則，好奇心將會成為自己的危險！同時也使我得出了一條結論：好奇心＋知識＝成功！我現在最需要的就是用知識武裝頭腦，所以，我拚命閱讀課外書籍，什麼《兒童網路全書》、《十萬個為什麼》，我通過讀書，知識漸漸地豐富起來了，也終於明白了我受傷的真正原因：原來，那盞燈亮過幾小時後，發熱很厲害。當冷水射到熱燈泡上時，由於燈泡的冷熱不均勻，玻璃承受不住，一瞬間便爆炸了。
那塊傷疤激起了我學習的興趣，並時刻提醒和鼓勵我好好學習，它已經成為我人生路上的一盞指路燈，照亮了我前進的方向！（湖北 陳敏）
【閱卷點評】
這位小作者寫的此類「吃一塹，長一智」的事，恐怕不少同學都干過。這篇作文的可貴之處是，不僅寫出了從中吸取的教訓，而且寫出了由此進行的思考，得到了啟迪，付諸行動，最終找到了發生危險的原因。結尾點題，既說明了壞事可以變成好事，又深化了主題。（崔巒）
【例文4】
我是升旗手
三年前，我有幸被選為校升旗手。看著同學們羨慕的目光，聽著他們贊美的話語，我心花怒放！誰知，在我「上任」的第一天，就鬧出了大笑話。
那天早上出旗時，我舉著國旗向前走，不一會兒卻陣腳大亂。瞧，腳步踏亂了，旗子舉歪了……我竟在國歌還沒唱到一半時，就把國旗升到了桿頂。事後，輔導員雖沒批評我，同學們卻議論紛紛，有個同學說：「這是我看過的最糟的一次升旗！」聽了這話，要強的我再也抑制不住自己的傷心難過，大哭起來。此時，我才知道，做一名升旗手並不容易。
為了把旗升好，做一名真正的旗手，我請輔導員耐心地指導。在他的悉心教導下，我反復練唱國歌，把握節奏，並且堅持每天收看《新聞聯播》前那升旗的一幕，伴隨著國歌，心裡默默記下國旗班叔叔升旗時昂首挺胸、動作規范、准確有力的樣子。為了更好地把握准時間，我還特地找了一根相當於學校旗桿兩倍長的繩子，掛在樹上練習。時間長了，還真像國旗班的叔叔了。
經過努力，我逐漸成了一名合格的升旗手，也經受了多次考驗。1997年香港回歸前，我校舉行了一次盛大的升旗儀式，「國旗班」昂首闊步走到旗桿前，是我把國旗親手升到了桿頂；1999年澳門回歸，在校升旗儀式上，我再次在許多群眾和全校師生的注目下，將國旗徐徐升起。看著老師和同學們欣慰、贊許的目光，我更感到自己肩負著神聖使命。
如今，升旗已是我在校生活不可缺少的一部分，我對國旗的感情也越來越深了。
（江蘇 黃偉）
【閱卷點評】
親身經歷，真情實感，情節起伏有趣，表達清晰明了。
【例文5】
那次，我錯了
寒假裡的一天，爸爸媽媽都出去了。我一個人在家擺弄著媽媽剛買的新花瓶。這只花瓶可真漂亮，聽媽媽說價錢也挺昂貴的。
我正捧在手裡欣賞著，不料一失手，花瓶落在地上，瓷片四濺。看著滿地的碎片，我驚呆了，不知所措。這可是媽媽最喜愛的花瓶呀！要是讓媽媽知道了，那還得了。我越想越急，汗如雨下，不一會兒，後背上的衣服全濕了。我把目光移到正在睡覺的小貓身上，靈機一動，想出了一個好辦法。我抱起小貓撫摸著它的毛說：「小貓哇小貓，如果你能幫我辦好這件事，我就獎給你一條大魚，好嗎？」小貓似乎聽懂了我的話，「喵」的一聲跑了出去。
「咚咚咚」，傳來一陣敲門聲，知道是爸爸回來了。我連忙打開門。爸爸看著滿地的碎片，問是怎麼回事。我不敢正眼看爸爸，低著頭指著剛從外面跑回來的小貓說：「是小貓跳上桌子乾的。」這時媽媽也正好回來了，知道此事後，臉色頓時「晴轉陰」，操起一根木棍對著小貓就是一棒，小貓慘叫一聲跑了。我心痛極了，可又有什麼辦法呢？
晚上，我躺在床上怎麼也睡不著，想著白天的事，都是我不對，為什麼還要賴是小貓乾的呢？老師說，做人就要做一個誠實的人。想到這里，我起來在紙條上寫了一行字：「媽媽，白天的事，都是我做的，不關小貓的事，對不起，請你原諒！」然後，我走進媽媽的房間，把紙條輕輕地放在媽媽的床邊，關上燈，睡了。
第二天早晨，我起床後看見床邊也放著一張紙條，上面寫著：「知錯就改，還是好孩子。」看著紙條，我笑了！（江蘇 張偉）
【閱卷點評】
小中見大，真情實感。
⑶ 小學四年級上學期期末考試語文最有可能出的作文題目
從單元的來題材來分析，結合自各語文園地寫作部分就不難看出：概率最大的兩個作文題是寫一種動物或寫一篇童話，這兩類作文在四年級是非常典型的，也是非常重要的。
如果是人教版的話，還要注意書信，這是小學段第一次學應用文體，出作文題的概率也很大，有時也會出小作文（語言應用題），小作文的話只要求寫書信格式！
⑷ 小學語文招教考試最有可能考的作文題目是什麼
您好，中公教育為您服務。
針對小學語文招教考試作文題目，你回首先要看一下當地教答師招聘考試公告，看一下考試內容及考試大綱范圍，根據你選擇的書籍進行備考。考試題目不能預測，但是可以根據經驗多總結一下，把能考到的考點總結一下，然後都做一下准備，這樣在考試時才不會措手不及。
你可以在教師招聘考試題庫里找一下有關語文教招考試的歷年真題及模擬試題練習一下，平時多練習再結合書本知識盡量將每一個知識點鞏固牢固，考試的時候才能得心應手，祝你考試成功。
如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。
⑸ 小學畢業考試語文作文題
小學六年級常見畢業考試作文題目匯編 （一）、羅丹有句名言：「美是到處都有的。對於我們的眼睛，不是缺少美，而是發現美。」請你用自己的眼睛去發現身邊的美（如一朵花、一片景、一件事、一個人等），並把它記錄下來，寫一篇不少於400字的記敘文，題目自定。 （二）、六年的小學生活即將結束。回顧這六年的生活，你一定會有許多感觸，或高興，或自得，或自豪，或遺憾，或後悔，或困惑„„如果你能再做一回小學生，你將會怎樣呢？請你以《如果，我能再做一回小學生》為題，寫一篇文章。 （三）、「嘗試」也就是試一試，這是非常有意思的實踐活動。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會使你有所發現，有所感悟。請選取你在生活中曾經歷的一次嘗試，把題目《那是一次___________的嘗試》補充完整，寫一篇記敘文。 要求：(1)、內容詳細，感情真實，語句通順，有一定的條理。(2)、文中一律不能出現真實姓名，可以另編姓名代替。 （四）、根據下面的材料，以《我錯怪了他》為題，緊扣下面材料的線索進行擴寫。要求內容詳細，有條理、有重點、想像合理，字數在400字左右。 材料：一個星期天的下午，我和**同學約好打乒乓球（或干其他事情），一直到天黑，他（她）卻還沒有來。第二天，我氣得不理他（她），後來，我才知道，她（他）的赴約的路上，碰到„„。聽了事情原委，我立刻向他（她）道歉。 （五）、 _________________的感覺真好 要求：（1）、將題目補充完整。（2）、寫自己親身經歷的所見所聞。要求語句通順，條理清晰，特別要寫出自己的所感所悟，真情實感，恰如其分。（3）、字數450字左右。 （六）、「想像是創造的先導，是思維騰飛的翅膀。」、「科學的每一項巨大成就，都是以大膽的想像為出發點的。」 以上兩句名言都說明了想像的重要性，請你從下面兩個題目中任選一題，展開豐富、合理的想像，完成作文，內容要有獨創性。 題目一：「未來的___________________」 請將題目補充完整，完成作文。 題目二：「老鼠過街，人人喊打」，老鼠總是生活在最陰暗的角落。請以「老鼠的自述」為題，用第一人稱（即稱老鼠為「我」）完成作文。 （七）、題目：美好的回憶 要求：1、記敘自己生活，學習中值得回憶的，美好的事。 2、要寫出真情實感，有具體的內容。 3、字跡工整，語句通順。 4、不少於450字。 （八）、題目：忘不了你______________ 在你的生活中，一定有不少人曾給你幫助、關心、照顧„„選擇其中對你影響最大的一個人的一件事來寫。這一件事給你印象最深，感情最強烈。請將此事寫具體。 要求：（1）先把題目補充完整。 （2）斜事清晰、具體，語句通順，要表達自己的真實感情。 （3）字數450個左右。 （九）、《老子》雲：「禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏。」大家一定深有同感吧!請你回憶一下，把自己印象最深一件事具體地寫下來。 （十）、題目：我是個_______________________的孩子 要求：把題目補充完整，能反映自己某一方面的特點。選擇一兩件能反映這一特點的事來寫，做到真實可信，中心明確，詳略得當。 （十一）、題目： 一份____________________的作業 要求：先將題目補充完整，如有趣、特別、難忘„„等，然後寫一篇400字左右的記敘文。 （十二）、書，可以豐富知識，陶冶情感，啟迪智慧，還可以教人怎樣做人。小學六年，你一定讀過不少的書。請把你和書的故事寫出來，要把感受最深的寫具體，要表達真情實感。 題目自擬，全文不少於400字。 （十三）、你最喜歡哪個季節？你喜歡在這個季節里發生什麼樣的故事，或者這個季節里曾經發生過什麼樣的故事？請你根據以上的提示，寫一篇450字左右的習作，寫作時注重寫出這個季節的特點來，語句通順，不寫錯別字，字跡端正。 （十四）、 我的新發現 要求寫出自己的真情實感。400字左右。 （十五）、要求：在生活和學習中，你和別人總有過合作，有的是小合作，有的是大合作，請選擇其中的一次，把經過具體地寫下來。題目自己擬一個，字不少於450個。 （十六）、下面是一些同學的心裡話，看後你肯定會想到與這些心裡話有關的人或事。請你選擇其中的一句，把你想到的寫成一篇400字以上的作文。題目自擬。 1、困難像彈簧，看你強不強；你強它就弱，你弱它就強。 2、人心齊，泰山移。 （十七）、題目：意外的_________________________ 要求：1、把題目補充完整，橫線上可填「成功」、「驚喜」、「發現」、「收 獲」等詞語。 2、語句通順，敘事清楚。 3、字數400字以上。
⑹ 語文考試作文題目
世界上的人大多數都喜歡為自己設置一些條件。然而，要是有達到了這些設定目標，他們就會感到很高興，快樂。要是沒有達到這些目標的話，是否呀快樂就不存在呢？
追求「感情」的人！通常會夢想著自己所需要的另一半？在自己心中是應當是怎樣完美的？怎樣的符合自己本身的要求？但是，往往現實當中，這是非常難尋找得到的。對於那些人，他們會常常感到沮喪，失落！請問這些朋友們，是不是他們呀把自己給「禁錮」在這設置的條件里呢？要是找不到的話，是不是就不會快樂了吧？
追求「金錢」的人！是不是要為自己設置一份計劃，規定自己一定要賺到多少錢？實現某個夢想？解決某一個的問題，而讓自己的財富更為富足？或喜歡說「等我有很多錢，我就會快樂幸福」的人，他們會滿足嗎？就算是真的給他們賺到這些錢了，他們是否真正的「快樂」起來？
追求「權勢」的人！慾望會逼著他們，不停的努力往上爬？不斷的要求自己去創造人脈關系？到處的應酬，不允許自己犯下錯誤？常常思考著，要怎樣做才能爭取成功於某個高職。如果，他們的能力有限，智慧有限，做不了這高職，那麼，可想而知他們是多麼的痛苦，難過，這些對他們來說，快樂到底在哪呀？
追求「表演」慾望的人！人生過程當中，時時刻刻的要求他們自己「能文能武」「能唱能跳」的？期望著自己能成為明日之星？常常不斷的要求自己的「一舉一動」。怎樣才能曝光在大眾眼皮底下，增加自己出鏡的機會？寧可失去可貴的自由，永遠強調著自己魅力十足！要求完美外表和身材？面對，減肥和絕食。這也不是一種的負擔壓力嗎？如果，這些是基本要求無法辦到的話，背後的努力就達不到想要的效果，那麼，快樂對他們來說是一份奢侈，期望。永遠都覺得快樂好難哦！
快樂對人們來說，是需要條件的嗎？反過來想，條件是否能帶給人們快樂呢？放眼觀望這世界，有好多人已經達到了目標，不是嗎？他們住在很豪華的宅子里，有聲譽，有名望，擁有高尚的地位和令人羨慕的財產。但是，請問他們快樂嗎？他們滿足嗎？還不是一樣「悶悶不樂」的。成天擔心著，害怕著，能不能保住這一卻得來不易的「事物」呢？
快樂對人們來說，是一種心境呢？還是由環境來造成的呢？有錢可以買到豪宅了，買到一輛獨一無二的名車。你住在豪宅裡面，駕著名貴的車子，但是，你還是你呀！並不會因為環境的改變，你自己也改變了，讓自己更為快樂起來。
事實上，快樂是一種心境，是一份感恩。自己才能去體會那一份心情，那一份感動的感覺。這事，確實是需要靠自己的「心」來決定的，否則，自己想要快樂，都快樂不起來呀！
這又是什麼道理呢？理論上，快樂和條件是一點關系也沒有的。「快樂」是一份心境的選擇，是一個決定。你決定要「快樂」還是「不快樂」，如果，你想要快樂，你就會去尋找快樂。換句話說，如果，你選擇痛苦，那麼你就會把自己往死角里推，鑽牛角尖而猶豫不已。
既然自己才是自己的主人，那麼自己才是可以決定，自己想不想，要不要快樂的。你自己想要選擇怎樣的人生，你就會有什麼樣的人生。而「快樂」是無處不在的，也不需要任何條件。因為，沒有任何人及任何事，是可以阻擋著我們快樂的。
所有的一卻確實是自己的選擇，今天的你選擇了嗎？要快樂呢還是不要快樂？只要你決定了要讓自己快樂起來，那麼你就自然而然的嚮往這一面方向去尋找，去追求，去感動，去體會，去感恩。這樣快樂自然而然的緊貼你不放，很快的你自己就會感覺快樂舞動起來。讓你的心情飛舞，精神滿足。呵呵，是否快樂很簡單呢？祝福你們，笑容敞開，好事自然來！ 文，高中高考作文，有關高興的作文等內容。
題材 那一次我真高興
佚名 發表於2011-10-23 15:15 高興,一次
記得有一年夏天，媽媽帶我去游樂園玩，那是我第一次去，也是最高興的一次。買了游戲幣，我們直奔「青蛙跳」。只見坐在上面的人一上一下，嚇得尖叫。我暗自好笑：膽子太小了吧？有那麼可怕？終於輪到我了，一個叔叔幫我們放下高興啊！光榮啊！
佚名 發表於2011-08-27 01:42 光榮,高興
昨天，我光榮地加入了中國共青團，成為了一名團員。「下面有請八年級的新團員」，我的心跳開始加速，走上了舞台，舉起右拳，聽著團歌，帶著團徽，望著團旗，口中大聲的宣誓，心裡不停的在沸騰，我一直不了自己的情緒，真想大聲地告訴全世為自己高興
佚名 發表於2011-09-08 23:57 高興,自己
溫馨甜蜜的童旅生活在無聲的風雨中悄悄流逝了。我本是一個嗷嗷待哺的幼子，但如今已長成了一位朝氣蓬勃的青少年，成為一名名副其實的中學生。現在，我生活在這個56個人組成的班級體里，大家雖然來自各個小學。但是我真高興
佚名 發表於2011-11-17 03:05 高興
在我家的院子里有一片菜園,它可是我們勞動的成果.起先,我先種了幾棵豆子,沒想到,那小小的豆苗竟然長勢兇猛,後來發現一條蚯蚓,才知道這塊地很肥沃.於是媽媽和奶奶買了西紅柿,辣椒等小苗種到了地里,我好盼望小苗很高興，我選擇了微笑著堅持
佚名 發表於2011-09-03 08:58 堅持,微笑,選擇,高興
很高興，我選擇了微笑著堅持堅持就是勝利！微笑著堅持到最後的就是勝利者！——題記廣州市南武中學（南校區）初二（9）班黃悅穎今年夏天似乎比往年來得更早些，而正當這個時候，我們每個同學都把頭伏在了那一天，我真高興
佚名 發表於2011-11-16 11:51 高興,一天
那一天，我真高興放假了，除了在家裡寫作業，就是玩，很無聊，我就想起語文老師布置的作業——做一件有意義的事。該做什麼好呢？我冥思苦想了許久，想起媽媽每年都要擦地板磚，很辛苦，這次就來幫媽媽幹家務，我干起家務那天，我真高興
佚名 發表於2011-08-19 11:31 高興,那天
2008年的除夕，我玩了一整天，晚上，是我最高興的時候了，因為要放鞭炮。除夕的夜晚，外面的鞭炮聲不時傳來，我叫著弟弟一起去放鞭炮。來到門外，弟弟拿了一根飛毛腿導彈的煙花，我一點，「嗖」的一聲，飛毛腿導彈像離弦的箭一那一天，我真高興
佚名 發表於2011-10-23 08:31 高興,一天
那一天，我真高興盼望著，盼望著，終於到了和老朋友見面的時刻了。我的老朋友，我們一年沒見了，我好想念你啊！那一天，我到了公園。一切都像如夢初醒，開始蠢蠢欲動起我很高興，我改變了
佚名 發表於2011-08-02 01:23 改變,高興
——題記清楚的記得，在小時侯，我從媽媽的懷抱中掙脫出來，想要像大人一樣在地板上走路，可邁了一步，就摔倒了，當時我「哇」的一聲就哭了，彷彿是為了自己的失敗而哭泣一件令人高興的事
佚名 發表於2011-10-05 22:36 高興,令人,一件
今天，正當我在網路上閑逛時，發現了一個新網站：小荷作文庫。這是一個作文庫，平日里老師和父母都說我的作文寫的不好，所以我想趁著這個機會，多讀一些比較優秀的作文來開闊自己的知識面。當我打開這個網站時，便被各種各樣我好高興
佚名 發表於2011-12-26 01:08 高興
來到游樂圓，看到那裡有好多小朋友，他們有的在健身器材上鍛煉身體，有的在騎自行車，有的在跳蹦蹦床，有的在坐電動車。我最喜歡坐電動車了，我選了一輛警車，坐在上面感覺好威風，唯一不足的是車速太慢了點。我還坐了一輛甲為了讓父母高興
佚名 發表於2011-08-01 08:23 高興,父母,為了
其實不是我不用功，而是上課根本就提不起勁來。事情還要從那次說起。具體不知道是哪一天，我考試考的又不理想，想到回家又要被父母罵了，身子不禁的又顫抖起來了，回家後，果然不出我所料，我被爸爸狠狠的罵了一頓。之後，我又只那一刻，我好高興
佚名 發表於2011-10-18 10:21 高興,一刻
還記得是我10歲的時候，那年暑假，我跟隨爸爸游覽福建著名的大金湖。我和他玩得好不暢快，快樂得度過了三天的時光。當天晚上，爸爸對我說：「明天就是旅遊的最後一天了，老爸我還知道一個地方特好玩特刺激，不過你太膽小考試之後，我真高興
佚名 發表於2011-10-16 05:40 高興,之後,考試
哈，終於可以痛痛快快地玩一通了！再也不必受家長的束縛，老師作業的煩惱了！可思索不禁把我拉到了兩三天以前……「從今天開始，大家早晨七點鍾必須到校，中午1：00之前必須到校，1：30上課！」中午許老師又站在講台上講今天，我可真高興
佚名 發表於2011-12-11 16:59 高興,今天
今天，我可真高興！為什麼呢？因為我們兩報小記者要去「中原文化傳播中心」觀看我最喜歡的書畫展。9：00整，我們一起在劉老師的帶領下，整齊的站在了「中原文化傳播中心」的大門前，一頂頂小紅帽在太陽光下格外耀眼，我們想起這件事，我就高興
佚名 發表於2011-09-30 17:04 高興,這件事,想起
想起這件事，我就高興「起床啦！起床啦！」我的美夢被媽媽驚跑了。我問：「這么早叫我干什麼？」媽媽回答我說：「今天吃餃子，現在趕快來包餃子！」說完，自己包起了餃子來。我洗了手，也立即動手包了起高興與挫折
佚名 發表於2011-09-16 00:08 挫折,高興
雖然我還沒有上完小學，但是在我的小學生活中，充滿高興與挫折。我在上四年級的時候，那是一個風和日麗的清晨，我翻下床，感到一身輕松。今天返校，我飛快地吃過早飯，踏上了返校之路。在路上，蝴蝶在空中翩翩起舞，鳥兒在樹一件令我高興的事(轉載)
佚名 發表於2011-09-01 17:39 轉載,高興,一件
記得有一件事令我終身難忘，那是一件發生在炎熱得夏天中的事。那一天，媽媽從菜市場買了一個大西瓜，放在冰箱下層的冰凍房，過了一個小時，又拿了出來放在桌子上，我看見了，馬上跑了過去對媽媽說：「媽媽我要吃西瓜。」玩得真高興
佚名 發表於2011-12-01 14:54 高興
在我的記憶中有許多令我難忘的游戲，而「打野鴨」就是其中的一個。下面，就讓我來介紹一下吧！一天體育課上，蔡老師說：「我們今天玩『打野鴨』好不好？」「好！」我們高興得一蹦三尺高。游戲開始了，我們女生先當「那次我很高興
佚名 發表於2011-09-27 05:22 高興,那次
我幫助過許多人，但令我最難忘的，還是六歲那年，那次我很高興。夏天的一天，我和媽媽去動物園遊玩。那裡有獅子、老虎、狗熊、熊貓……。我們正興致勃勃的去下一個動物館。這時，突然聽見不遠處傳來哭聲，我拉著媽媽聞想起來就高興
佚名 發表於2011-10-07 02:22 高興,起來
「哦！太棒了！太棒了！」我忘乎所以地歡呼著，一蹦三丈高。是什麼事讓我這樣高興？聽我漫漫道來：在五年級(5)班的教室里，所有同學都一本正經地俯在桌上刷刷地寫著什麼，有的同學皺著眉頭在草稿紙上比劃，有的同學迫不及想起來就高興
佚名 發表於2011-11-28 06:01 高興,起來
那件事現在還記憶猶新，那件事，想起來就高興……記得那是在我二年級的時候，獲得了一項令我意想不到的獎項。那年，學校舉辦了「五月的鮮花」藝術節，班主任胡老師推薦我和其它三位同學去參加歌舞比賽。這可是我在小學里我真高興
佚名 發表於2011-10-17 01:45 高興
我真高興夏庄鎮孟晏完小四年級趙曉文丁鈴鈴，上課了，大家盼望已久的「游戲課」也來了。我們來到操場，先玩「大逆不道」的游戲。老師說：「規則很簡單，我說做什麼動作，你們要跟我說的動作相反，不然，就會被玩的真高興
佚名 發表於2011-12-29 09:25 高興
相信大家一定對「老鷹捉小雞」不陌生吧！它可是一個給人啟發的游戲，不信就到我們的體育課瞧瞧吧！一節體育課上，老師讓大家玩老鷹捉小雞。大家高興地蹦了起來。經過選舉，大家決定由我當母雞，琳琳當老鷹。游戲開始了一件令我高興的事
佚名 發表於2011-10-04 15:42 高興,一件
我自從進入小荷作文庫之後，看到一篇篇精美的作文，真是讓我大飽眼福，可是我同時也很羨慕那些發表作文的同胞們（因為他們能發表作文），我夢想能像能像他們一樣發表作文，提高自己的作文水平。2010年2月8日這天晚上，我決定去今天真高興
佚名 發表於2011-12-29 10:17 高興,今天
呵呵，今天真高興。我多了很多錢，買了很多自己先買個要的東西，呵呵…。開心死了今天真開心，媽媽不在家，隨便我干什麼都行。嘿嘿，開心死了。看了作文，又寫了作文，嘿嘿！結果得了獎，開心死了。哈哈…你們不懂，所以我不令我高興的一件事
佚名 發表於2011-10-14 08:54 一件,高興
人的心情就像天氣一樣，千變萬化，或喜或悲，時哭時笑。而我經歷過的事情就像沙灘上的貝殼一樣五彩繽紛，令我感到欣慰不已的是——在暑假學會了游泳。記得暑假裡的一天下午，梁伯伯和他的兒子邀請我和小蒲妹妹一起到咱們小百姓，今兒真高興
佚名 發表於2011-07-30 15:40 高興,百姓,咱們
放假了！放假了！快樂的日子又來了！昨天媽媽就告訴我要去參加李姨的婚禮，我好長時間沒有參加別人的婚禮了，真是太高興了！今天陽光明媚，我像小鳥一樣快活，早早地就穿戴整齊，媽媽一聲令下，我們出發啦！李姨穿著漂亮的婚紗，化一件令兄弟六倆高興的事
佚名 發表於0秒前 高興,兄弟,一件
在山腳下有一個山洞，裡面住著兩個妖怪，一個叫小灰，一個叫小紅；在山頂上有一座房子，裡面住著兄弟六個，分別叫小喜、小美、小懶、小沸、小慢和小暖。兩個妖怪很想吃到人，可是把人抓到洞里後，總是讓兄弟六個靠智慧逃掉了。一件令我高興的事
佚名 發表於2011-08-16 11:52 高興,一件
去年勞動節，我和我的媽媽，還有姑父一家到上海親戚家玩。到了第二天，我們一起去「上海動物園」。一路上，我像一隻快活的小鳥，恨不得只用一分鍾時間就能到達動物園。我們從早上8點鍾出發，到大概9點才到達目的——動一件高興的事(轉載)
佚名 發表於2011-07-23 20:34 轉載,高興,一件
星期天，我去街上玩。走啊走，我走到了公園那邊玩。突然，我看見一個婦女拎著一隻大袋子。她在前面走，我在後面不遠處走。我的速度比她的快，越走越近。突然，我看到從她的袋子里掉下一張花紙來。我快步走過去。呀，原來是一張一百我真高興
佚名 發表於2011-09-10 12:03 高興
我真高興「讀書破萬卷，下筆如有神。」每當我讀起這句名言時，便想起了那次難忘的考試。離考試還有一個星期，我們便開始了緊張的復習。在課堂上，我認真地做筆記。下課時，我在預習一件令我高興的事(轉載)
佚名 發表於2011-09-23 10:21 轉載,高興,一件
王芳：您好！我們好久沒聯系了，現在，我告訴你令我最快樂的事。國慶節的那一天中午，太陽露出了可愛的笑臉，姑父帶我和我的雙胞胎弟弟到公園玩，帶我和弟弟各買了一個吹泡泡的玩具……剛准備回頭，我攔住姑父的去我玩得真高興。
佚名 發表於0秒前 高興
三月一日，我的弟弟張煒傑來我家作客。他剛到不久，爸爸就大聲招呼我：「敏敏，你和弟弟去玩電腦吧！」爸爸「一聲令下」，我就帶著弟弟領導書房裡的電腦台前，作了下來。我和弟弟商量：「煒傑，我們每人玩一項游戲，比一下誰能贏今天，我真高興
佚名 發表於2011-12-22 00:57 高興,今天
今天，我真高興今天，我終於有時間整理房間了。告訴你我的房間真的很亂。一進房間，床上的書本東一本西一本，像個狗窩似的。因為我每次半夜三更起來的時候，就會拿起書來看，覺得困了，就把書扔在一旁，還有，我的床一個高興的傍晚
佚名 發表於2011-12-18 01:55 傍晚,高興,一個
一個高興的傍晚童年裡有許多快樂的事，但肯定也伴隨著挫折。只要我們認真思考，動腦筋，事情往往會轉變的。那麼美好的事情將會讓你回憶。一件高興的事
佚名 發表於2011-07-13 04:15 高興,一件
今天，我在學校里遇到一件高興的事。今天下午，上第一節課時，老師把我的考試卷子發到我的手裡。我看同桌打了89分，我趕快看了看我的卷子，我打的分比同桌高10分，是99分，我高興極了！我想：我的分弄丟哪兒去了呢？突然，我發我家的高興事
佚名 發表於2011-12-11 21:15 高興,我家
回顧2008年，我們家的高興事還真不少！用一句簡單的話說，那就是"人人都有收獲".老爸買車一天，老爸突然向我們宣布他要買車，我們一聽差點暈了過去，哪來這么多錢買車啊？可是老爸說話算數，不僅要買，還要又高興又氣憤的一件事
佚名 發表於2011-08-01 19:20 一件,氣憤,高興
又高興又氣憤的一件事生活中有不少酸甜苦辣的事，這是種經歷，這是種啟迪，更是一種成長。在酸中，知道生活艱辛；在甜中體驗生活中的幸福；在苦中，讓自己更頑強，更勇敢；在辣中，學會懂得，生活中並不是一帆風順的，而是高興的一天
佚名 發表於0秒前 一天,高興
高興的一天今天的語文課上，在選詞造句練習時，我選的詞語是老師剛剛解釋的「一語中的」。當老師第三個提問我的時候，我大聲地、充滿自信的回答：「在四一班的辯論會上，甲方的同學一語中的今天我真高興
佚名 發表於2011-10-30 01:30 高興,今天
生活就象一個五味瓶，有的甜，有的酸，有的苦，有的辣，有的咸。我的生活也不例外，其中，我最開心的一件事就是今天的同學聚會。今天，天氣格外晴朗，碧空如洗，萬里無雲，是聚會的好時機。我一大早吃過早餐便准備去上培訓班。突我真高興
佚名 發表於2011-10-26 13:11 高興
我真高興說起快樂的事情，我的腦海中有許多。但要問我最快樂的事情，那就要數在鄉下摘茶子的有趣的過程了。那是暑假的一天，天空中萬里無雲，我和父母一起乘車去鄉下老家。一路上今天我真高興
佚名 發表於2011-09-11 02:57 高興,今天
今天，我和小夥伴們玩了一個精彩的游戲：老鷹捉小雞。我們先分別選出老鷹和和母雞，其餘的都是小雞，我也是小雞中的一員。游戲開始了。「老鷹」像一個老謀深算的傢伙一樣兇猛地盯著我們，好像在想：哼！今玩得真高興
佚名 發表於2011-09-29 04:51 高興
有一次暑假裡，爸爸媽媽帶我去香港迪士尼樂園玩。從上海乘了兩個多小時的飛機抵達香港後，我們迫不及待地來到了嚮往已久的迪士尼樂園。剛進入景區大門口，我們就遠遠地看到了米老鼠在不停地向我們招手致意一件讓我高興的事
佚名 發表於2011-10-25 03:47 高興,一件
星期天，爸爸帶我去我家鄉的一個水庫釣魚，那天，正是捕撈鱸魚開放日的一天。我們到了水庫，我和爸爸拿起魚竿，把釣線以仍，坐在石頭上等魚上鉤，過了好長時間，湖面不時發出「啪啪」的聲音，一定是個大傢伙上鉤了，可魚鉤不停全家人為我而高興
佚名 發表於2011-11-05 21:16 高興,人為,全家
家人，是最能給予我力量的人。當家人在成功之際送上祝賀，令我溫暖。有一次，我在數學競賽中獲得特等獎，捧著獎品和獎狀，心裡有種說不出的喜悅……競賽前，老師進行的選拔，每個班只有十五個參賽名額。老師覺得我成那一次，我真高興
佚名 發表於2011-10-13 23:25 高興,一次
那一次，我真高興2008年元旦節，我們青少年宮選出了12名舞蹈學生到香港去參加一個演出，其中有我，我高興的一蹦三尺高，我又自豪又傷心，因為要花那麼多的錢。可我的爺爺幫我付了錢。30的晚上王老師來接我，我熱血澎湃，不那一次我真高興
佚名 發表於2011-10-31 13:39 高興,一次
今天，舉行一年一度的校運會，同學們都很高興。隨著張校長宣布「蓮花塘學校第十六屆校運會開幕」的聲音，各種各樣的比賽就開始了。看，跳遠賽場上，我們體育健兒皮午信心十足地走上場，指揮員旗子一揮，哨子一吹，他便開最後一次的高興
佚名 發表於2011-08-25 06:29 高興,一次,最後
高年級運動項目比賽完後，就到一年級的比賽項目了。男女子壘球後，男女子立定跳遠開始，我們班參加的選手有三到五名，當三次跳遠機會跳完後，我的成績是1.15m、1.19m、1.41m。我的心情感到很不愉快，因為我覺得我的第一和第玩得真高興——秋遊
佚名 發表於2011-09-07 17:35 秋遊,高興
十月，秋高氣爽，我們迎來了一年一度的秋遊。這次的目的地是——東方綠洲。陽光明媚的早晨，我們乘上大巴，一路歡聲笑語，不知不覺就到了東方綠洲。一到那裡，就看見噴泉噴出白色的水花，把它們弄得一會兒沖上天，一會兒又 在我的生活中，發生過許多事情，無論是否快樂，都像一個個五彩繽紛的泡泡，在我心中那片草原飛舞。現在，我挑最鮮艷、最亮麗的一顆，也是讓我感到最快樂的一顆，與你分享。
那是周六的下午，那時，我正在上音標課，老師突然說：「現在開始PK拼讀單詞的音標，全班分成四組，每組輪流抽人參加PK，人人必須參加！」請注意，不是單個地拼讀48個音標，而是音標組合，最長的有11個音標組成，最短的也有8個音標組成，而且要音準、音調、節奏一次性讀准確才算過關。天哪，音準，我沒問題，什麼爆破音、摩擦音、舌側音、破擦音……都胸有成竹，但是，眾多音標的組合，音調、節奏一次性讀准，我可沒有十足的把握。想到這里，我開始緊張、惶恐起來，懷里像揣著一隻小兔，怦怦地跳個不停，手心裡握出了冷汗。 終於，輪到我了。我忐忑不安地走上講台，老師要我拼讀是由12個音標的組合，我使勁地控制緊張，不慌不忙地按照規定的步驟：找母音，分音節，默讀音節，整體拼出……，可就是最後整體拼讀的時候怎麼也拼不出來，一時慌了，獃獃地站在那裡！剎那間，猛地鎮定自己，腦子快速運轉， 彷彿靈光一閃，茅塞頓開，大聲讀了出來。「Very,good」老師說我讀得很准！同學們也鼓起了贊嘆的掌聲！
快樂就像一縷縷如金線般飛流直下的陽光，隨處嫵媚地飛舞著。在回家的路上，我把成功的喜悅捎給了爸爸，他也露出了驕傲的笑容，似乎也有一絲快樂！是啊，成長的路上，每個腳印都有深有淺，關鍵是要認真地「踩」、勇敢地「踩」！
⑺ 小學6年級的畢業考試語文作文題目 人教版的
班別： 姓名： 學號： 成績：
一、卷面整潔分（2分）
一、看拼音，寫詞語（5分）
zū náo kuí wú guǎ fù ling hún wǔ rǔ
chú chuāng máo dùn
三、比一比，再組詞（5分）
僻（ ） 刑（ ） 濺（ ） 填（ ） 鑄（ ）
避（ ） 形（ ） 賤（ ） 慎（ ） 濤（ ）
四、查字典，按要求填空（3分）
舅：部首是（ ），除部首外有（ ）畫。
竣(jùn)：先查音序（ ），再查音節（ ）。
祭：用數筆畫查字法查（ ）畫，是（ ）結構。
五、修改病句（4分）
1、我整整齊齊地穿衣服，准備參加文藝晚會。
2、開展愛國衛生運動，保障人民的健康和疾病。
3、今天，我們仍然提倡繼承艱苦奮斗的革命精神。
4、流花湖的夏天真是個美麗的地方。
六、擴寫句子（3分）
1、我看星星。
2、垂柳搖曳。
七、排句（6分）
( )魯迅每當想到帝國主義強盜宰割自己的同胞，鮮血和淚水淌在他的心上。
( )魯迅學醫期間，有一天，看了一場日本電影。
( )於是，他決定棄醫從文，要用筆和墨來參加戰斗，喚起民眾，改變國民的精神。
( )日本人殘殺中國人的場面通過鏡頭，逼真地出現在眼前。
( )這時，他深深地意識到，醫學並不能拯救中國。
( )魯迅再也看不下去了。
八、填空組成成語(第1行填反義詞，第2行填數詞)。（4分）
( )同( )異 大( )無( ) 積( )成( ) ( )口( )聲
( )舉( )得 ( )令( )申 ( )顏( )色 ( )上( )下
九、給帶點的詞語選擇正確的義項，把序號填在括弧里。（5分）
「問題」一詞在詞典中的解釋有：①要求回答或解釋的題目；②需要研究討論並加以解決的矛盾、疑難；③關鍵，重要之點；④事故或意外。
1、我們在工作中還存在一些問題。( )
2、他向老師提了一個問題。( )
3、這個人思想上有問題。( )
4、重要的問題在於善於學習，敢於創新。( )
5、這部摩托車出了問題。( )
十、閱讀：
（一）
詹天佑（節選）
詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務，開始勘測線路。哪裡要開山，哪裡要架橋，哪裡要把陡坡鏟平，哪裡要把彎度改小，都要經過勘測，進行周密計算。詹天佑經常勉勵工作人員說 我們工作首先要精密 不能有一點兒馬虎 『大概』、『差不多』 這類說法不應該出自工程人員之口 他親自帶著學生和工人，背著標桿、經緯儀，在峭壁上定點、構圖。塞外常常是狂風怒號，黃沙滿天，一不小心就有墜入深谷的危險。詹天佑不管條件怎樣惡劣，始終堅持在野外工作。白天,他攀山越嶺，勘測線路；晚上，他就在油燈下繪圖、計算。為了尋找一條合適的線路，他還常常請教當地的農民。遇到困難，他總是想：這是中國人自己修築的第一條鐵路，一定要把它修好。否則，不但那些外國人要譏笑我們，而且會使中國工程師失掉信心。
1、給帶點字選擇正確的讀音（2分）
背著標桿(bēi bèi) 塞外(sāi sài)
2、用「|」號把這段話分成三層。（3分）
3、給這段話沒有標點的地方加上標點。（3分）
4、根據要求，從文中摘錄句子。（4分）
詹天佑在勘測線路中，遇到的困難有：
工作量大：
工作環境惡劣：
5、從文中畫的句子可以看出詹天佑是個
（2分）
(二)
我 愛 荷 葉
古人的詩文中贊美荷花的確實不少。荷花固然值得贊美。然而，我卻更愛荷葉。
如果沒有荷葉，只剩一支支光桿荷花，孤獨無依地站著，就顯得單調。如果沒有荷葉，就不能進行光合作用，也就長不出這些漂亮的荷花。
看啊。這些荷葉，黑綠、渾圓、厚重。久旱初雨，對像珍珠一樣寶貴的水，它們一點一滴都不沾唇，總是小心地把水保存起來，留給湖中的魚兒。風雨襲來，它們緊密團結，連成一片，不怕風吹雨淋，就是身子翻過來也忘我地保護荷花。烈日吐火，它們個個撐起翠蓋，擋住炎熱。靜靜地看著蔭涼處魚戲蝦游。
荷葉作為葯材，可以去熱清火。荷葉作為特別的包裝材料，不怕水浸，不怕油污。用荷葉煮粥，碧綠馨香，清爽可口……
當人們指點，欣賞荷花時，荷葉從不計較，不爭名，不求利，不出風頭，不論地位。它總是默默地工作，默默地戰斗。
荷葉是美的，最吸引我的是它的心靈美。所以，我更愛荷葉。
(1)這篇短文是屬於哪種類型的記敘文，在適當的答案後面打「√」。(2分)
A. 記事的記敘文( ) B．寫景的記敘文( )
C. 狀物的記敘文( ) D．寫物喻理的記敘文( )
(2)寫出下面的詞的一個近義詞，一個反義詞。(2分)
／近義詞( ) ／近義詞( )
＼反義詞( ) ＼反義詞( )
(3)文章的寫法，開頭用 的方法，接著用 的方法具體描寫荷葉。文章結尾 全文，照應文題。(3分)
(4)寫出第4自然段的段意：
（2分）
(5)用「一」畫出一個誇張句；用「~」畫出一個比喻句，句中用 比喻 。「它總是默默地工作，默默地戰斗。」用的是 的修辭方法。(3分)
(6)作者在本文贊揚了荷葉
的高尚風格。(2分)
(7)「如果……就……」是屬於哪種關系復句，在正確答案後打「√」。(1分)
A. 因果關系( ) B. 遞進關系( )
C. 假設關系( ) D. 條件關系( )
(8)用「如果……就……」造一個句子。(2分)
十一、作文（30分）
題目：他（她）是個
要求：1、把題目補充完整。
2、用具體事例，寫出他（她）的優秀品質。
3、重點突出、層次清楚、語言流暢。
發 展
按要求把相應的內容寫到對應的位置上。（10分）
桃園三結義、大鬧野豬林、智取生辰綱、煮酒論英雄、三打祝家莊、舌戰群儒、醉打蔣門神、單刀赴會、《戰爭與和平》、《復活》、《皇帝的新裝》、《園丁與主人》、《安娜、卡列尼娜》、《拇指姑娘》
《水滸傳》：
《三國演義》：
安徒生：
列夫·托爾斯泰：
⑻ 2014年小學三年級上冊期末考試語文作文題目是什麼
我怎麼知道。
小學作文評分標准
為改變作文評分的隨意性，規范作文評改，達到激勵學生，客觀公正評價老師教學效果的目的，特擬定如下作文評分標准。小學生作文應注重寫真實的內容，抒真摯的情感，語句通順，條理清楚，標點正確，不寫錯別字，鼓勵創新，寫出個性，盡量減少模仿。
一、作文內容分數值比例： 1、作文題目恰當（5% 1.5分） 2、思想健康，中心明確（25% 7.5分）
3、內容與題目相符，描寫具體、生動（30% 9分） 4、條理清楚，段落分明（10% 3分） 5、語句通順（20% 6分）
6、會用標點，錯別字少（10% 3分）錯別字每個扣0.5分，標點錯誤每個扣0.5分，扣足3分為止。
附：書寫工整、美觀（卷面分 3分） 卷面太亂，字跡潦草酌情扣1—3分。 二、評分參考：（以總分30分為例） 一類文（27—30）： 1、字跡工整、美觀； 2、寫作文題目；
3、語句通順流暢，能用完整的句子表達出自己的意思，能用上學過的成語、諺語、名句等，會用恰當的修辭方法；
4、精心選材，內容具體，能緊緊圍繞一個中心把意思表達清楚，能進行生動而細致的描述； 5、段落層次分明，有一定的邏輯性和思想內涵； 6、正確使用標點符號；
二類文（24—26）： 1、字跡相對工整、美觀； 2、寫作文題目；
3、語句較通順流暢，能用完整的句子表達出自己的意思，能偶爾用上學過的成語、諺語、名句等，會用常用的修辭方法；
4、內容相對具體，能圍繞一個中心把意思表達得較清楚，描述相對生動； 5、能合理地分段寫作； 6、能正確使用常用的標點符號； 7、達到規定字數。
三類文(18—23): 1、字跡欠工整。 2、寫作文題目；
3、語句基本通順流暢，基本能用完整的句子表達出自己的意思，缺乏常用的修辭方法； 4、內容欠具體，中心基本明確，缺乏生動的描寫；
作文庫大全小升初中考滿分高考滿分高考零分
5、層次不夠清楚；
6、標點使用大體正確，錯別字多； 7、達到規定字數。
四類文（12—17）： 1、書寫不夠認真；
2、語句的完整性和通順程度不夠，句子的表達不完整，有語病,錯別字較多； 3、內容相對簡單，中心不明確，文章的意思表達不清楚； 4、層次不夠清楚； 5、標點符號使用不當； 6、字數略少。
五類文（0—11）： 1、字跡潦草辨識困難；
2、語句不通順、不完整，病句多，錯別字多；
3、內容很簡單，沒有中心，記流水帳，重復啰嗦，不知所雲； 4、標點符號錯誤明顯； 5、跑題；
6、字數在300字以下、只寫一個作文題目，或者乾脆空白。 說明：
1．漏寫題目扣1分。
2．錯別字每3個扣1分，重現不計，最多扣3分。
3．字跡工整的加1─2分；字跡潦草，難以辨認的酌情扣1—3分。 4．字數不足，酌情扣1—3分；嚴重不足降一等。 5．抄襲或模仿優秀作文降兩個檔次。
6．凡認為有嚴重錯誤的答卷，評卷領導小組研究處理。7、達到規定字數。