『壹』 案例來闡述你是怎樣在小學語文課堂中用「對話」來進行教學的運用「對話」理論，對案例進行分析或反思
小學課文里有分角色朗讀的文章啊，1，老師扮演一個角色，請學生扮演一個角色，進行課文朗專讀。2 課文中全問屬角色都請學生來扮演朗讀。課堂教學上：互動式教學，少不了老師和學生之間的對話，老師有針對性地問問題，引導學生學習知識，思考問題。教學技巧上，老師要了解學生的學習狀態和學習效果，要與學生交流勾通，從而達到教學目標。