小學一年級數學作業題設計

❶ 小學一年級數學新課改課堂作業68頁，六大題第3小題怎麼做

這個題應該是一個開放性問題，可以讓孩子來提問題：
左面比右面多幾棵樹？
右面比左面少幾棵樹？
左面和右面共幾棵樹？
問題不同，列式也可能不同。本題想培養孩子的發散思維。

❷ 小學一年級數學練習題

1.口算.

1+1=( ) 1+2=( ) 2+3=( )

2+2=( ) 3+0=( ) 5+1=( )

3+3=( ) 7+2=( ) 2+4=( )

2.應用題.

(!).小明買了三個蘋果,用了6元錢,一個多少錢?

列式:_____________________________________

(2).小紅有三支鉛筆,用斷了一支,還剩多少支?

列式:_____________________________________

(3).爸爸給了熙熙8元,熙熙用了3元,請問熙熙用了多少錢?

列式:_____________________________________

一、 填空。（28分）

1、看圖寫數

（ ） （ ） （ ） （ ）

2、9 （ ）（ ） 12 13 （ ）（ ） 16 （ ）（ ）19 （ ）

12和17兩個數，（ ）接近10，（ ）接近20。

3、1個十和5個一合起來是（ ）。 19里有（ ）個十和（ ）個一。

20里有（ ）個十。

4、在O里填上「﹥」、「﹤」或「﹦」。

1○0 18○20 4+8○13 6+4○13-3

5、用6、15、9寫兩道加法、兩道減法算式。

□+□=□ □+□=□

□-□=□ □-□=□

6、分一分。

▲○△▼◆◇●□▽◆■○▲■▽●

7、在O里填上「+」、或「-」。

9○5=14 8=13○5 11○9﹥10 6﹤4○4

二、判斷(對的打∨，錯的打×)。（5分）

1、正方體有4個面。 （ ）

2、17寫作一七。 （ ）

❸ 小學一年級數學作業本第58頁第4題怎麼做（是看圖題）急！！！

【1】一共有幾只兔子？
答：一共有5隻兔子。
【2】一共有幾專只小屬鳥？
答：一共有5隻小鳥。
【3】一共有幾只小鹿？
答：一共有4隻小鹿。
【4】一共有幾只小魚？
答：一共有5隻小魚。
【5】一共有幾只青蛙？
答：一共有5隻青蛙。
請採納，謝謝。

❹ 小學一年級數學作業，這道題應該怎麼做求方法

如果橫著1+2的話是最小的，豎著6+9最大

❺ 小學一年級數學練習題11-9的畫線計算方法

11-9：

方法一：用15減去10，但這時比15-9多減了1，所以要再加上1，即為15-10+1；

方法二：先專用15減去5等於屬10，但比15-9少減了4，所以還要再減4，即為15-5-4；

」15下面可分成?和10「表示15=5+10，方框內填5。

」10下面連著9「表示10-9=1，連線下方框內應填1。

」方框（5）下面連著方框（1）「表示5+1=6，最總結果是6 。

這道題主要考察的是「破十法」。

「破十法」圖片解析：

(5)小學一年級數學作業題設計擴展閱讀：

減法是一種數學運算，表示從集合中移除對象的操作。減法遵循幾個重要的模式。它是反交換的，意味著改變順序改變了答案的符號。

它不具有結合性，也就是說，當一個減數超過兩個數字時，減法的順序是重要的。減法0不改變一個數字。減法也遵循與加法和乘法等相關運算的可預測規則。所有這些規則都可以被證明，從整數的減法開始，並通過真實的數字和其他東西來概括。

❻ 小學一年級的數學作業

16隻
4隻前後8隻,中間有4隻,再加上自己4=16、

自己用@表示 其他的用#
####@@####@@####

❼ 小學一年級數學個性化作業設計5正確答案

在網上問答案是一個不好的習慣，我只能說你這樣成績是不會提高的，另外也沒動力，自己想想有什麼讓你有動力的事，不管是為自己還是為了自己喜歡的人！不要求答案，自己做最好。
作業嘛作業，既然是作業 就要用心去完成 如果給你答案的話 對你是不負責任的表現。先問同學，再問老師，一步一步來。

❽ 小學一年級上冊數學課堂作業本38頁第5題怎麼做

不知道網上這題是不是你要的

三角形等版於幾 圓形等於幾 正方權形等於幾 長方形等於幾 ☆＝？ ◇＝？

三角形=5-2=3

正方形=7+2=9

圓形=3+3=6

星=7+3=10

長方形=8-3=5

◇＝5+2=7

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