Ⅰ 小學六年級上學期語文期末考試卷
小學語文第十一冊期終測試卷 （100分鍾完成）
班級______ 姓名_______ 得分________
一、 看拼音寫詞語。8分
zi xun que fa fan tian fu di sheng dan jie
（ ）（ ） （ ） （ ）
meng long sa tuo jie jin quan li bo lan zhuang kuo
( ) ( ) ( ) ( )
二、 按要求填表。8分
漢字 音序 部首 筆畫名稱 組成詞語
秦 第五畫：
嘉 第十畫：
翁 第三畫：
隸 第四畫：
三、 換個部分組成詞，再組成詞語。3分
__( ) ___( ) __( )
駿< __( ) 瑕<___( ) 梢<__( )
四、注音、字形、帶點字解釋全對的一組詞語序號是：（ ）4分
A. 動彈（dong tan） 撇嘴 臘燭 興國安邦（國家）
B. 郵差（you chai ） 圓圈 奠基 各抒（表達）己見
C. 困窘（kun jiong） 面龐 崗位 瞻前顧（照顧）後
D. 密訣（mi jue ） 勾勒 通訊 翠色慾（將要）流
四、 按要求寫句子。6分
(1) 在我的請求下，總算留住了一片潔白的雪地。（2分）
把字句_____________________________________________
被字句_____________________________________________
(2) 在陽光下，大片青松的邊沿閃動著白樺的銀裙，不是像海邊的浪花嗎？（2分）
陳述句：_____________________________________________________
(3) 一個婦女搬了把椅子放在我面前說：「這是我們專門准備的殘疾人座椅，你快坐下吧！」（2分）
間接轉述句：_________________________________________________
_____________________________________________________________
六、選擇關聯詞語填空，再選擇兩個各造一個句子。（7分）
一旦……就…… 無論……都… 即使……也…… 與其……不如…… 不但……而且…… 既然……就……
(1)大量閱讀（ ）能增長知識，陶冶情操，（ ）能提高寫作能力。
(2)班車每天准時到達，（ ）刮風下雨（ ）都不誤點。
(3)時間（ ）流逝（ ）再也不會返回。（3分）
造句（4分）
(1)__________________________________________________________
(2)__________________________________________________________
七、按原文內容填空並答題。（10分）
(1)興安嶺多麼會打扮自己呀：________，__________，___________。
上述句子中，作者把興安嶺看作_________________________，充分
表達了作者的____________之情。
(2)羊群_____________，______________，走到哪裡都像給無邊的綠毯
______白色的大花。這句話中「無邊的綠毯」是指________。「白
色的大花」是指____________。
(3)___________，______________五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。
____________，____________。_____________，三軍過後盡開顏。
這首詩的作者是___________。
(4) 真是一株大樹，__________________。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進泥土裡。______________________________，從遠處看，就像____________________。上述句子出自巴金的文章，題目是________。
八、把下列句子排成一段通順的話，序號寫在後面橫線上。4分
（1）碰著大風大雨，或者北風虎虎地叫的冬天，木板窗只好關起來，屋子裡就黑地洞似的。（2）鄉下的房子只有前面一排木板窗。（3）於是鄉下人在屋面開一個小方洞，裝一塊玻璃，叫做天窗。（4）暖和的晴天，木板窗扇扇開直，光線和空氣都有了。
排成通順的話，序號應是__________________________________
九、閱讀答題。20分
花瓣飄香
我家門前有一叢月季，上面開滿了紅艷艷的花朵。
一天清晨，我看到有個小女孩俯在花前，從花叢中小心地摘了一片帶露水的花瓣，雙手捧著，然後飛快地穿過田野，跑遠了。
幾天後的一個清晨，我又見到了那個小女孩在摘花瓣，就叫住了她。她拿著花瓣，有些不知所措，惶恐地望著我。
為什麼只摘花瓣呢 我輕輕地問
她低著頭不好意思地說 我捨不得把整朵花都摘了
摘花瓣做什麼呀
小女孩說 媽媽生病了 我摘片花瓣送給她 花瓣摸上去像絨布一
樣 聞起來有淡淡的清香 媽媽會高興的
「你爸爸呢？」
「爸爸在南沙當解放軍。他常常來信叫我聽媽媽的話，不要惹媽媽生氣。」小女孩眼眶裡閃動著淚花。
真是個懂事的好孩子。
第二天早晨，我從集市上買了兩盆帶著露水的月季花，一盆送給了小女孩，另一盆放在我母親的陽台上。
（1） 給4、5、6、7自然段加上標點。（4分）
（2） 按「摘花瓣」、「對話」、「送花」三個意思分段，用「||」標明。（6分）
（3） 寫出每一段的段落大意。（6分）
第一段：___________________________________________________
第二段：___________________________________________________
第三段：___________________________________________________
（4）從哪裡可以看出小女孩是個「懂事的孩子」？簡要寫在下面。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________
十、作文。（30分）
《花瓣飄鄉》的作者通過一件事刻畫了一個小女孩的可愛形象。請你也通過一件事來寫一個人，注意寫出他（她）的特點。題目自定（詩情畫意些）。
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Ⅱ 人教版小學六年級上冊語文期末考試卷及答案（2010年）
我也是6年級的
一起加油吧
我也是
人小的
最佳答案
一、讀拼音，寫詞語。（5分）
Dà SHà TUǒ TIē YUáN LIàNG RUì XUě DàN SHēNG
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、在帶點字的正確讀音下面劃上「——」（3分）
畫卷（JUàN JUǎN） 一場雪 (CHáNG CHǎNG) 扁舟 (PIāN BIǎN)
郵差 (CHāI CHà) 一水間 (JIàN JIāN) 剝皮(BāO Bō)
三、在完全正確的一組詞後的括弧里劃「√」再找出錯別字依次改正在括弧中。（6分）
1、電鈕 咨詢 媒體 饅頭（ ）
2、俗話 春輝 脅商 慷慨（ ）
3、樹稍 譽寫 謹慎 生銹（ ）
四、把詞語補充完整。（4分）
應接不（ ） （ ）山倒海 粉妝玉（ ） 隨心所（ ）
（ ）地而起 居高（ ）下 前（ ）後（ ）優勝（ ）汰
五、填空。（9分）
1、「盛」用部首查字法，應先查（ ），再查（ ）畫。「盛」字在字典中解釋有：①興旺 ②強烈 ③濃厚 ④熱烈的大規模的。在「盛況」這個詞中，它應取第（ ）種意思。在「盛氣凌人」這個詞中「盛」應取第（ ）個意思。
2、「春風又綠江南岸， 」這兩句詩的作者是 。
3、《遊子吟》的後兩句是 ， 。
4、每一食，便念稼穡之艱難，每一衣，則想 。
5、攀登過 的泰山，游覽過 的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。
六、選詞填空。（6分，每小題2分）
不但……還…… 不是……而是…… 無論……都…… 如果……就……
1、發現前面六十多米遠的地方就是敵人的前沿陣地，（ ）可以看見鐵絲網和胸牆，（ ）可以看見地堡和火力。
陸續 繼續 持續 延續
2、們（ ）跳上一隻小船，船向河中心移去。
3、這節課，們（ ）學習《鳥的天堂》。
七、判斷題，對的劃「√」，錯的劃「×」（4分）
1、《墨梅》《竹石》《石灰吟》看起來是寫物的，實際上是贊頌人的一種精神。（ ）
2、「丈二的和尚——摸不著頭腦「這是一個歇後語。（ ）
3、「這怎麼忍受得了呢？」和「這不能忍受。」意思相同。（ ）
4、「使／弈秋／誨／二人弈，其一人／專心致志，惟／弈秋之惟聽，」這句話的節奏是正確的。
八、按要求寫句子。（6分）
1、值班室的同志送來兩杯熱氣騰騰的綠茶。（縮句）
2、凡卡寫信。（擴句，至少兩處。）
3、枯黃的樹葉飄落下來。（比喻句）
九、在原句上修改病句。（6分）
1、他仔細地瀏覽了今天的報紙。
2、們要不斷的改進學習方法，增加學習效率。
3、寫好一篇作文，必須經過列提綱、構思、打草稿、修改的過程。
十、按順序排列句子，在（ ）里寫上序號。
（ ）們把手一拍，便看見一隻大鳥飛了起來。
（ ）接著又看見第二隻，第三隻。
（ ）們繼續拍掌，樹上就「變」 得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。
（ ）起初周圍是靜寂的。
（ ）大的，小的，花的，黑的，有有在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。
（ ）後來忽然起了一聲鳥叫。
十一、閱讀題。（15分）
是中國人
①不管是中國人，還是朝鮮人、日本人，一到國外，思鄉的感情就變得特別強烈，總愛滔滔不絕地向別人介紹自己的國家。就是一個典型。常會興奮地向別人介紹中國的長城，漢字，的家鄉——上海。
②在美國，每節課都有自由活動的時間。這時，在黑板上寫中文字是最大的樂趣和享受。和陳院琴一道，大搖大擺的走到黑板前，旁若無人地寫起來。內容可豐富呢：有古詩，名家名言，家鄉的風景……
③有一次□在黑板上寫了□ 幾個大字——中國□ 幾個大字□老師很有興趣地湊過來問寫的是什麼□「I LOVE YOU(愛你)——」很嚴肅地說□「WHAT(什麼)？」老師瞪大了眼睛，顯得十分驚奇。「——CHINA（中國）！」
老師恍然大悟，緊緊握著們的手說：「GOOD!(好)」
④在這里，友好中也有不友好的事情發生。
⑤幾個月前，們進行了一次測驗。快下課時，老師要們把一張選擇題的紙交來。那時，還不知道英語的「選擇題」是怎麼說的，以為他說的是地圖，所以交上了地圖。
⑥當知道交錯了後，便去解釋。可是，不管怎麼解釋，也是徒然。他總是搖頭，不理不睬，但在測試卷上給了個「C」。老師為什麼不信任？為什麼不聽解釋？很氣憤，但沒有發作，只是咬了咬干澀的嘴唇……
⑦打那以後，每次小測試都得滿分，大測驗也得「A」。要知道大測驗得「A」是寥寥無幾的。為超過美國人而驕傲。感到自豪，感到揚眉吐氣。
1、在第三自然段的「□」內加上標點符號。3分
2、解釋詞語。2分
徒勞：
恍然大悟：
3、打波浪線的話有 的意思。3分
4、如果把④ --- ⑥自然段合為一段，它是圍繞
來敘述的。3分
5、課文以《是中國人》為題，全文充滿了情感。請仔細閱讀文章，寫出作者的兩種情感。4分
① ②
十二、作文。（30分）
題目：二十年後的
提示及要求：請你充分展開想像，選擇自己最感興趣的內容寫一篇350字以上的文章。習作要做到語句通順，敘述有一定條理。
這是語文。
給個最佳吧
Ⅲ 小學六年級語文期末考試卷是啥樣的急急急！
小學語文六年級期末試卷（1）
一、填寫正確漢字
(zī)（ ）詢 （ ）態 （ ）本 （ ）味
(dié)蝴（ ） 飛（ ） 間（ ） （ ）（ ）不休
(wǎn)飯（ ） （ ）如 （ ）言 （ ）留
(fù)（ ）蓋 （ ）習 （ ）郁 （ ）部
(jùn)（ ）工 （ ）俏 嚴（ ） （ ）馬
(xiè) 紙（ ） （ ）氣 松（ ） 傾（ ）
二、讓我們在這片園地上種下10棵詞語的樹苗。10%
夜，（ (wànlàijùjì)）,我靜靜地（ (zhùlì)）窗前，放飛（ (qīngfēngliúshuǐ)）般的思念。（ (mòmòwúwén)）、辛勤耕耘的恩師啊，說聲再見，（ (kǎnkě)）而又（ (màncháng)）的人生路上，有你同在，我會（ (fēngyǔwúzǔ)）。一股（ (yīyībùshè)）的 情懷充滿我的心窩。我的眼眶（ (rùnshī)）了，我的眼睛（ (mēnglóng)）了。望著月兒，我悄悄的地說聲「謝謝」！
三、下面的詞語林里，有棵詞語的葉子有病，請找出來打上「×」，再治療。9%
再接再勵（ ） 良師正友（ ） 枝繁葉冒（ ）
刻苦銘心（ ） 目不瑕接（ ） 坐無隙地（ ）
泛爛成災（ ） 野性難訓（ ） 磨肩接踵（ ）
三、迎面立著幾棵古樹，但不見了下面一截，請你把它補上。9%
前事不忘， 。 前人栽樹， 。
天下興亡， 。 人心齊， 。
東 ，無心插柳柳成蔭。 老師領進門， 。
四、忽地，我們發現了5棵怪樹，樹上各有一道題，我們把它拿下。12%
1.從上下連貫的要求看，應填入這段話橫線的內容應當是（ ）。
我快樂，是因為我喜歡幻想，所有的石頭上都開滿了花朵， ，幻想已如此豐茂，我有什麼理由感到沉重和悲哀呢？
A.荒蕪處都長滿了無數的植物 B.所有的荒蕪處都長滿了植物
C.植物都長滿在所有荒蕪處 D.無數的植物都長滿在荒蕪處
2.李大華正在陽台上澆花，樓下的劉阿姨說：「小華，你真愛美啊！我剛晾的被單也被錦上添花了。」
（1）你聽出劉阿姨的言外之意是： 。（10字內）
（2）如果你是李大華，應該怎麼回答劉阿姨：「
。」（15字內）
3.太陽火辣辣的，十分悶熱。蟬在樹上「知了知了」地叫個不停，好像在說：「 」。
4.每當我端起香噴噴的大米飯時，就想起了 。
5.注意帶點的詞語，發揮想像，仿寫句子。
例：時間好比清風，它幫助我們驅散心頭的愁雲；時間如同細雨，它能幫助我們洗去心靈的雜志。
仿寫：書籍好比 ， ；
書籍好比 ， 。
五、走出了樹林，讓我們進入到所學的課本。請把它填完整。14%
（1）《冬眠》是一篇介紹 的說明文。是按 的順序寫的，課文告訴我們冬眠其實是動物在漫長的嚴冬，在不容易找到食物的季節中 的一種自然現象。介紹科學知識的說明文還有《 》和《 》
（2）我們本學期學的課文《 》是從我國古典小說《水滸傳》中節選，而《凡卡》則是俄國作家 的小說，反映了俄國沙皇時代 悲慘命運。課文《 》是現代作家老舍的文章；《 》則是現代作家巴金的作品。
（3）的確，伯父就是這樣的一個人，他為自己想得少，為別人想得多。
上面這句話在全文中起 的作用。說明伯父是一個 的人。同時也回答了課文開頭「我」的驚奇：
六、讀下面短文，按要求答題。12%
大 海
我家住在蓬萊。每到清晨或傍晚，我常去海邊玩耍、散步，望著無際的大海遐想，坐在岸邊岩石上溫習功課……天長日久，我與大海成了真正的朋友。
四季中，我最喜歡春天的大海。萬物在明媚的春光中蘇醒，連大海也增添了許多
（qíng qù） 。春天的海面格外寧靜，一道道微波好象是誰灑下的一片片金浪——哦，是太陽。
春天的海是豐富的。站在岸邊，望著條條銀白色的遠歸的漁帆，從那一張張笑臉可以知道，又是「魚兒滿艙」了。帶魚在陽光下閃閃發光，一個頂蓋肥大的大螃蟹在船艙內「橫行」，艙內還有一尺來長的章魚，幾寸長的大海螺……天上，海鷗伴著波浪的節拍，迎接著那豐收的漁船……這時候，大海的風采就是溫柔、恬靜、富有。
若說春天的大海因洋溢著生機而美麗，那麼冬日的大海就是因冰清玉潔而動人了，當名月高懸於星空，岩石上那一串串冰凌就更加（jing ying tou liang） 了，冰凌有的像百歲老人的鬍子，有的像一串串糖葫蘆，好一座「岸上水晶宮」。
我愛大海，愛她的溫柔、恬美，也愛她的富有、晶瑩。
（1） 看拼音，在橫線上填上恰當的詞語。2%
（2） 短文第3小節採用的寫法是 。（①先總後分；②先分後總；③先總後分再總。）這節中加橫線這句話採用的修辭方法是（ ）。（①比喻；②擬人；③誇張；④排比。）4%
（3） 第4小節的第一句話在文中起了 的作用。2%
（4） 本文寫了春、冬兩個季節中大海的特點，重點寫的是 季節時的大海，這時大海的特點是 ，而冬季大海的特點是
。
（5） 概括本文的中心思想。3%
小學六年級語文期末測試卷（2）
一、在字母排列順序正確的一組後畫「√」（1分）
1、A .B .C .D .F .G .E ( ) 2、H .I .J .K .M .N .L ( )
3、P .Q .R .S .U .T ( ) 4、F .G .H .I .J .K ( )
二、看拼音寫詞語。（6）
fèi yāo mì yǎo tiǎo
犬（ ） （ ）請 靜（ ） （ ）淑女
Péng pài guǒ jīn xuàn nǜe
（ ） 包（ ） （ ）持 （ ）頭 肆（ ）
三、形近字組詞。（8）
繳( ) 惟( ) 徘( ) 伶( ) 番( ) 餞( ) 籍( ) 銜( )
激( ) 淮( ) 排( ) 拎( ) 翻( ) 錢( ) 藉( ) 街( )
四、下面是更換了成語中的一兩個字作成的廣告語，請照例復原。（3）
例：「咳」不容緩（葯物廣告）??刻不容緩
1、「衣名」驚人（服裝廣告）??
2、無「鞋」可「及」（皮鞋廣告）??
3、天「嘗」地「酒」（白酒廣告）??
五、成語填空。（12）
積（ ）成（ ） （ ）華（ ）茂 目（ ）口（ ）
（ ）空（ ）慣 見（ ）知（ ） 無（ ）有（ ）
（ ）所（ ）聞 （ ）貫而（ ） （ ）涯（ ）角
精（ ）簡（ ） （ ）歌（ ）舞 （ ）天（ ）地
六、日積月累（9）
1、爆竹聲中一歲除，-----------------------------。 2、玉顆珊珊下月輪，--------------------------。
3、-------------------------，觀千劍而後識器。 4、------------------------，俯首甘為儒子牛。
5、善待地球就是-----------------------------。 6、輕諾必------- -----------------------。
7、-------------------------，不能動人。 8、--------------------------，化作春泥更護花。
9、今夜偏知春氣暖，-----------------------。
七、課文傳真。（10）
1、《學弈》選自------------。孟子是我國古代的------------、----------------《孟子》記錄孟子的-------------和------------。
2、使弈秋誨二人弈，---------------，-----------------，一人雖聽之，--------------------，----------------。
3、----------------------------，弗若之矣。
八、句子理解。（8）
1、去以自己的火點燃旁人的火。（1）
2、歌樂山下悟道，渣滓洞中參禪。（2）
這悟的是-------------------，參的是-------------------------。
3、真理誕生於一百個問號之後（2）
4、不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。請結合生活實際理解句子含義。（3）
九、快樂閱讀（11）
白居易長安「居易」
白居易，字樂天，號香山居士，他是我國唐代三大詩人之一，據說白居易六個月時就能辨識「之」、「無」，五歲就會寫詩，十六歲時，赴長安參加進士考試，為了得到名人的推薦，他慕名去拜訪了當時著名的大詩人顧況。
顧況當時是著作郎，與宰相李泌是好友，他酷愛人才。這天白居易來訪，顧況見是個孩子，很是失望。看到白居易試卷上署名白居易，便戲笑地說：「長安這地方米價很貴，在這里「居」可不「易」呀！可是當他看到白居易的《賦得古原草送別》詩的時候，大為驚奇，他不禁大聲朗誦到：「離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。」顧況拍案叫絕：「你能寫出這么好的詩句，長安的米價再貴，「居」也容易，我剛才的話是跟你開玩笑的。」
1、根據括弧內的詞語給拼音加上聲調（4）
試卷(shi juan) 試卷（shi juan） 詩句(shi ju) (shi ju)時局
嬉笑（xi xiao） 戲笑 (xi xiao) 玩笑(wan xiao) 完小（wan xiao）
2、從文中找出下列詞的近義詞。（3）
訪問?? 出名?? 熱愛??
傷心?? 驚訝?? 分辨??
3、唐代三大詩人指的是（ ）
4、從「居」可不「易」，到「居」也容易，從中你讀懂了哪些？（3）
十、習作（30）
要求：通過自己的所見、所聞、所感，暢談一下5月12日汶川地震給自己的感受。
字數在500字以上，語句通順，要寫真情實感。
溫馨提示：從救援的現場、舉國上下的反應、各級領導的重視------等方面著手，還可以從災難前後的對比及被埋在廢墟里堅強的人們帶給人們的太多感動。