⑴ 小學六年級英語科普版第一課Let's learn是什麼
讓我們開始學習
⑵ 小學六年級英語（科普版）練習冊答案
與書配套的練習冊一點也不難，有哪道題不會，可以上網查找，網上什麼都有！
⑶ 科普版小學六年級英語下冊單詞
1、月份month
一月January 二月 三月March
四月April 五月May 六月June 七月July 八月August 九月September 十月October 十一月November 十二月December
2、星期 week
星期一Monday 星期二Tuesday 星期三Wednesday 星期四Thursd 星期五Friday 星期六Saturday 星期天Sunday
3、太陽sun 地球earth 月亮moon 星星star 春天spring 夏天summer 秋天autumn 冬天winter 風wind 雨rain 雲cloud 雪snow 冰ice 多雲的cloudy 晴朗的sunny 天空sky 小山hill 田野field 小河river 大海sea 木頭wood 森林forest 石頭stone 火fire 花朵flower 草地grass 樹tree 樹葉leaf
4、動物animal
大象elephant 獅子lion 老虎tiger 熊bear 狼wolf 狐狸fox 斑馬zebra 鹿deer 熊貓panda 猴子monkey 馬horse 奶牛cow 驢donkey 綿羊 sheep 豬pig 狗dog 貓cat 兔子rabbit 老鼠mouse 公雞cock 母雞hen 小雞chick 雞（雞肉）chicken 鴨ck 蝙蝠bat 蜘蛛spider 螞蟻ant 蝸牛snail 蜻蜓dragonfly 蝴蝶butterfly 蜜蜂bee 蒼蠅fly 蛇snake 青蛙frog 蟹crab 金魚goldfish
六 年 級 英 語 單 詞 學 習 表（2）
1、身體body
頭發hair 耳朵ear 鼻子nose 眼睛eye 嘴巴mouth 頭head 臉face 脖子neck 肩膀shoulder 胳膊arm 手hand 手指finger 腿leg 膝蓋knee 腳foot / feet 腳趾toe
2、爸爸father 媽媽mother 爺爺外公grandfather 奶奶外婆grandmother 叔叔伯父uncle 阿姨姑姑 aunt 哥哥弟弟brother 姐姐妹妹sister 嬰兒baby 女兒 daughter 兒子son 男孩boy 女孩girl 男人man 女人woman
3、工人worker 農民farmer 教師teacher 學生student 小學生pupil 醫生doctor 護士nurse 警察policeman 駕駛員（司機）driver 廚師cook 國王king 王後queen
4、快樂的happy 傷心的sad 生氣angry 哭cry 微笑smile 喊shout 走路walk 跑run 坐sit 站stand 跳jump 躺lie 睡sleep 讀read 寫write 聽listen 唱sing 跳舞dance
5、食物food
米飯rice 麵包bread 漢堡包hamburger 火腿ham 熱狗hot dog 蛋糕cake 乳酪cheese 巧克力chocolate 比薩餅pizza 三明治sandwich 薯條chips 面條noodle 果汁juice 咖啡coffee 牛奶milk 雪碧sprite 可口可樂Coca Cola 冰激淋ice cream 茶tea 水water 蛋egg 月餅 moon cake
6、水果fruit
蘋果apple 香蕉banana 梨pear 桔子orange 西紅柿tomato 桃子peach 菠蘿pineapple 葡萄grapes 芒果mango 檸檬lemon 西瓜watermelon 蔬菜vegetable 土豆potato 胡蘿卜carrot
11、衣物clothing 上衣（短大衣）coat 大衣 overcoat 毛線衣sweater 褲子trousers 短褲shorts 夾克jacket 襯衫shirt 連衣裙dress 短裙skirt T-恤T-shirt 背心vest 帽子hat 領帶tie 圍巾scarf 手套gloves 鞋 shoe 襪子 sock 泳衣swimsuit 手錶watch
12、刀knife 叉fork 筷子chopsticks 電子游戲computer game 寵物pet
六 年 級 英 語 單 詞 學 習 表（3）
班級： 姓名： 家長評價： 組長評價： 總評：
1、游戲games 運動sports 玩具toy 布娃娃doll 棒球baseball 氣球balloon 滑冰skate 游泳swim 足球football 籃球basketball 排球volleyball 乒乓球table tennis 跳高high jump 跳遠long jump 風箏kite 舞會party
2、學習study 袋子bag 書包school bag 鋼筆pen 鉛筆pencil 盒子box 筆盒pencil-box 橡皮擦eraser 尺子ruler 學校school 圖書館library 地圖 map 報紙newspaper 卡片card 圖片picture 電腦computer 滑鼠（老鼠）mouse 顯示器monitor 列印機printer 鍵盤keyboard 黑板blackboard 書桌desk 桌子table 書櫃bookcase 書book 筆記本notebook 鋼琴piano 小提琴violin
3、顏色colour 紅red 白white 黑black 藍blue 棕brown 黃yellow 橙orange 綠green 灰grey / gray 粉紅pink 紫purple
4、自行車bike 公共汽車bus 計程車taxi 小汽車car 火車train 飛機plane 地鐵subway 小船boat 輪船ship
⑷ 尋找科普版小學英語六年級上冊第五課課件
Teaching plan
Lesson 5 How do you
go to school?
（六年級第一學期）
Tesching contents and demands
1詞彙
a能聽懂、會說、會認讀，並會拼寫下列單詞：far ,last window.
b能聽懂、會說、會認讀：travel , train , worried , safe , agree , ant , at last , by bike , by bus(car) , by train(plane…) , Paris .
2語言結構。熟練掌握和運用一般現在時的句式（重點是how引導的特殊疑問句）。
①----How do you usually go to school ?
----I usually go to school by bike.
②----How dose he usually go to school ?
----He usually walks to school .
3交際用語。能聽懂，會說，並能用來進行交際。
----How do you usually go to school ?
----I usually go to school by bike.
----How dose she usually go to school ?
----She usually goes to school by bus.
4閱讀「Travelling by plane」，能理解故事大意，能回答與課文有關的問題。
Analyess of teaching contents(略)
Teaching design
1、課時安排：4課時
2、教學具體步驟：
第一課時：Let』s talk
<1>復習檢查
A復習單詞：復習集中識字中所學本課的9個單詞，老師板書音標，學生試著寫出單詞和漢語意思。然後，教師領讀或聽磁帶，正音。
B復習結構：復習一般現在時，運用所學內容，進行簡單對話。
----Do you often have lunch at 12:00 ?
----Yes, I do ./No, I don』t. Sometimes I have lunch at 11:30.
----Where do you live ?
----I live in Nanyang.
----When do you get up ?
----I often get up at 6:00.
<2>導入新課
觀察圖片，圖片上兩個小朋友分別是東東和露露。
聽錄音，熟悉課文。
教師用角色表演法導入，教師扮演Dongdong,找學生扮Lulu共同表演。邊表演邊理解句子。理解之後，再放錄音，然後逐句放，讓學生跟讀。
<3>操練
1） 將對話分成兩段來學習。
2） 逐段放錄音，學生跟說，較長句子教師適當領讀。
3） 「你問我答」游戲：
全班分成男女兩大組，輪流用「How do you go to …? I usually go to school….」句型進行問答。熟練後，兩人一組自由表演，再叫若干組起來對大家表演。
<4>布置作業
復述或背誦對話，熟練掌握。
第二課時：Let』s learn.
<1>復習檢查
A復習單詞：老師給出中文，學生寫英文。
B表演「Let』s talk」部分
<2>學習新課
復習學習一些常見交通工具的名稱：bike , car , bus , train , plane ,wlak 等。
准備片語卡片（如：go to school , go home , by bile , by bus…）。
<3>學習本課主題句，並用所給信息內容做練習。
①----How do you usually go to school ?
----I usually go to school by bike.
②----How dose he usually go to school ?
----He usually go to school on foot .
教師先講解、領讀例句，讓學生熟練掌握。
<4>操練：
先師生共同本部分圖片內容做練習，再兩人一組學生自由練習。熟練後，教師在課堂上隨便找一男生問 How do you go to school ?該男生回答I go to school by bike.然後，教師問除了該男生以外的全體同學「他怎樣去上學？」，操練「How does he go to school? He goes to school by bike.」。
<5>布置作業
根據圖片內容，把此部分練習寫在作業本上，並上交教師批改，掌握學生學習情況。
第三課時：Read for fun
<1>復習檢查：
A單詞：請學生到黑板前默寫本課重點詞彙。
B復習結構：教師隨機與學生進行下列交際游戲，牢固掌握本課重點。
do you usually go to school ?
does she usually go to chool ?
I go
She gose
<2>導入新課
1）放錄音，熟悉課文。教師用漢語簡要介紹故事大意，使學生初步感知小故事。
2）逐句放磁帶，結合圖片，讓學生嘗試翻譯，教師適當指導，並板書重點片語、句型，適當講解其用法。
有關知識要點：
①She goes back to see them every three months. 她每天三個月回去看望他們（一次）。
every three months：每三個月 結構為：every+數字+表示時間的名詞，數字超過一的，後面的名詞用復數形式。
②She doesn』t like travelling by plane.她不喜歡做飛機旅行。
like doing sth.: 喜歡做某事，表示嗜好、習慣；
like to do sth.:喜歡去做某事，突出一次性的喜歡做。
by plane:乘飛機，表示一種交通方式，相當於by air,類似的用法也很多，如：by bike , by car 等。
③This time he asks Helen to take his plane.這一次他讓海倫乘坐他的飛機。
ask sb. to do sth. 要求某人做某事。
④Helen is worried.
該句是主系表結構，形容詞worride作表語。
⑤But Bruce says it is safe to ride in a plane.但是布魯斯說乘飛機很安全。
該句所用句型：It is +adj +to do sth.
⑥At last Helen agrees to go with him.最後海倫同意和他去。
agree to do sth.同意做某事
⑦They get on the plane and Bruce begins go start it.他們上了飛機，布魯斯開始發動機器。
get on:上（火車、飛機等）。
begin to to sth.開始做某事，用法與start 相同。
⑧They look like ants.他們看上去就像是螞蟻。
look like:看起來像，看上去像。
<3>操練：
1）將故事分為若干自然段，以圖為段，逐圖放錄音，學生跟說。
2）在學生流暢閱讀後，進行下一段。
3）叫個別學生站起來朗讀或對話。
教師也可於下課前布置復述練習，讓學生課下練，再上課在找學生進行個別復述。如果復述有困難，教師只要求學生能熟讀課文並根據課文內容回答問題即可。問題如下：
1、Where dose Helen come from ?
Where does her father and mother live ?
2、Does she like travelling by plane ?
How does she always go home ?
3、Where is Bruse from ?
4、Does Helen agree to go with him ?
5、Is Helen aftaid to take the plane ?
Dose she close her eyes ?
6、Can she see some people ?
Are they still on the ground ?
<4>布置作業
1） 熟讀或復述「Read for fun」。
2） 寫上交作業（詞彙表，單詞每個一行）。
第四課時：Let』s sing , Listen and circle 和復習檢查。
<1>復習檢查
A復習單詞：教師說英文，學生聽寫。
B復述「Read for fun」。
<2> Let』s sing
教唱「The wheels on the bus.」教師先領讀歌詞，解釋大意，再讓學生邊看歌詞邊聽錄音，然後教師逐句教唱，最後學生跟錄音唱，再跟音樂唱。
<3> Listen and circle.
學生根據所聽錄音，在圖片下的「Yes」和「No」中選擇，所聽內容與圖片一致選「Yes」，不一致選「No」。
聽力材料為：
1、 I come from America .
2、 Yingying usually gets up at six .
3、 Lele does morning exercises every day .
4、 Tom often gets to school by train .
5 、She often goes to bed at 9:30 .
6 、I usually have rice for supper .
<4>復習檢測
A單詞檢測，將下列單詞與相應的漢語意思連線。
travel 遠的
train 窗戶
worried 旅行
safe 安全的
last 火車
agree 螞蟻
window 擔心的
ant 同意
far 最後
B結構檢測：三人一組在教室前面進行Let』s learn中右圖的對話。
⑸ 科普版小學英語六年級第二學期第一次月考試卷
那個叫「ab123-0088"的，我希望你『思想有多遠，你就能滾多遠！！！』
好了，我們言歸正傳
對於樓主提的這個問題嗎——————答案已經有了！！！
不過推薦你抓好英語學習！！！是最主要的！！呵呵！！！！
你可以上：http://..com/question/93417505.html?fr=im 這個知道上看看！！！我提的！！！對英語很有好處！！！
⑹ 求科普版小學英語五年級和六年級上冊期中試題，急急急
每年的試卷是不同的，我學的也是科普版的，一年與一年的試題一點聯系也沒有
⑺ 科普版小學六年級英語練習冊答案
根本搜不到，別廢勁了哥，這時候了，靠腦子，靠自己最好，加油，你是最棒的！！！！！！！！！！！！！！！！！