小學6年級下考試卷

1. 小學6年級下冊數學考試卷

六年級數學科試題全卷共100分（不含附加題），需時間：45分鍾一、細心計算。（共30分）1、直接寫得數。（6分）0.25÷＋0.1＝2664－1999＝63×（－）＝÷4×÷4＝＋＝－＋1＝2、計算（分）（1）遞等式計算（6分）〔12－（3＋5.1）〕÷13（4.2＋1.8）÷0.3×1（2）解方程（6分）＋0.1＝30℅×（8－5）＝18（3）簡便運算。（8分）2＋2×2＋2×3＋……＋2×10020×16－19×15（4）列式計算：9比一個數的少25℅，這個數是多少？（4分）二、認真填空。（共16分）1、3．2千米=（）分米三億零一萬一十一寫作（）。2、如果a＋1＝b（a和b都不等於0），那麼，a和b的最大公因數是（），最小公倍數是（）。3、等底等高的圓柱體積比圓錐體積多（）。4、千克是把（）平均分成（）份，取其中的（）份，還可以表示把（）平均分成7份，每份是千克。5、六（1）班昨天3人缺席，出勤率是94℅，今天1人缺席，出席率是（）。6、甲和乙的比是3：2，乙和丙的比是3：2，那麼甲、乙、丙的比是（：：）。7、如果a÷＝a＋，那麼a＝（）。8、圓的周長是這個圓的直徑的（）倍。9、正方體的棱長是a，它的棱長總和是（），表面積是（）。10、某班男生人數是女生的，女生比男生多（）℅。三、謹慎判斷。（對的在括弧里打，錯的打）（共8分）1、如果1×＝B，A和B互為倒數。（）2、質數×質數＝合數。（）3、小明比小紅多元，那麼，小紅比小明少元（）。4、大圓面積－小圓面積=環形面積。（）5、一堆沙子可以看作單位「1」，一粒沙子也可以看作單位「1」。四、合理選擇（把正確答案的序號填在括弧里）。（共10分）1、某車間人數減少，而產量卻增加，現工作效率是原來的（）倍。①1.55②1.65③1.752、△ABC內共有（）個三角形。①5②10③153、把＝d改寫成比例是（）。①a:c=d:b②a:b=c:d③a:d=b;c4、李老師買課桌，他帶的錢只買課桌可買40張。只買椅子可以買60把，一桌一椅為一套，他最多可以買（）套桌椅。①23②24③255、3個和尚3天可以吃3千克大米，那麼，6個和尚6天吃大米（）千克。①10②11③12五、求陰影部分面積。（共6分）在下圖中,△ACE和△BCD都是等腰直角三角形，AE＝8cm，BD＝4cm,（分）六、解決問題（共30分）1、用同樣的汽車運糧食，如果運走24車，就剩下這批糧食的。如果運走40車，就剩下144噸。這批糧食有多少噸？2、果園里的桃樹比李樹多30棵，杏樹的棵數是桃樹的，桃樹有多少棵？3、甲、乙和丙3人同時做同樣的零件20個。甲做完時，乙做了16個，丙做了12個。當乙做完時，丙還有幾個沒有做？4、兔子和烏龜在一條200米環形跑道上賽跑，它們從同一地點，同方向同時出發。烏龜每爬5米，兔子就超過它一圈。當烏龜爬完一圈時，兔子跑了多少圈？5、汽車從甲地到乙地，原計劃每小時行40千米，3小時到達。結果2小時行了100千米，實際幾小時到達？（用正比例解，再用反比例解）附加題：（不計在100分內）有一根1米長的木條，第一次截去它的，第二次截去餘下的，第三次截去第二次餘下的……這樣一直截下去。最後一次截去上次餘下的。最後這根木條剩下多少米？（10分）

2. 小學6年級下學期期末考試試卷答案

六年級數學模擬測試（一）
一、計算。（32分）
1、直接寫出結果。（8分）
27＋68= 910－540= 18×40= 910÷=
78－0.98= 3÷7= 10÷0.1= 32×12.5%=
8.1÷0.03= 1.5×0.5= ＋ = ＋ =
12 － 16 = 12－ = × = ÷ =
2、脫式計算。（10分）
（1）8470－104×65 （2）168.1÷（4.3×2－0.4）
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（3）（45 ＋14 ）÷ ＋710 （4）1110÷[56×( － ) ]

3、解方程。（6分）
（1）2.4×38 ＋3X=6 （2）36－ X= 18

（3）X:42=57 :10

4、簡便運算。（8分）
（1）578－298 （2）（ ＋ － ）×4×9

(3)2.5×(1.9＋1.9＋1.9＋1.9) (4)3.64÷4＋4.36×25%
二、填空。（20分）
1、一個八位數最高位上是最小的質數，百萬位上是最小的合數，千位上是最大的一位數，其餘各位都是零，這個數寫作：（ ），省略「萬」後面的尾數，記作：（ ）。
2、3噸5千克＝（ ）噸 2.6小時＝（ ）小時（ ）分
4150平方分米＝（ ）平方米＝（ ）平方厘米
3、在右圖中，平行四邊形的面積是20平方厘米，圖 甲 乙 丙
中甲、乙、丙三個三角形的面積比是（ ），
陰影部分的面積是（ ）平方厘米。
4、五（1）班男生人數比女生人數多19 ，女生人數與男生人數的比是（ ），男生人數佔全班人數的（—）。
5、一個自然數與自己相減、相加、相除的差、和、商加起來恰好等於101，這個自然數是（ ）。
6、已知數α和12互質，它們的最大公約數是（ ），最小公倍數是（ ）。
7、育才小學六（1）班同學做廣播操，體育委員在前面領操，其他學生排成每行12人或每行16人都正好是整行，這班有學生（ ）人。
8、小新家有兩塊長5分米寬3分米的玻璃，和兩塊長4分米寬3分米的玻璃，他爸爸想做一個玻璃魚缸，還要配一塊長（ ）分米寬（ ）分米的玻璃。做成的魚缸的容積是（ ）。
9、一個圓柱的底面直徑和一個圓錐的底面半徑相等，它們底面積的比是（ ）。如果它們的體積也相等，圓柱的高是圓錐的高的（—）。
10、小華從家去相距5千米遠的圖書館借書，
經過情況如右圖。
（1）小華在圖書館借書用了（ ）小時。
（2）返回的速度是每小時（ ）千米。
（3）從圖中你還發現什麼？（只要寫一個方面）
（ ）
三、選擇正確答案的序號填在橫線上。（10分）
1、第29屆奧運會將在北京舉行，那一年的二月下旬有（ ）天。
①8 ②9 ③0 ④11
2、兩個質數的積一定不是（ ）。
①質數 ②合數 ③奇數 ④偶數

圖片下不來!

自己復習才是關鍵！！！！！！！！

3. 小學六年級下冊數學期中測試題

小學六年級下學期數學期中測試題
姓名 分數
一、 判斷題(每道小題 1分 共 5分 )
1. 這個比的前項和後項同時乘以同一個數，比值不變。（ ）
2. 比例尺一定，圖上距離和實際距離成正比例． ( )
3．把棱長為a的兩個正方體合成一個長方體，表面積是原來的 。（ ）
4. 從A城到B城，甲用10小時，乙用8小時，甲乙的速度比是4∶5( )
5．圓柱體的底面直徑擴大2倍，高也擴大2倍，體積不變。 （ ）
二、選擇題(每題 1分， 共 5分 )
1、一個精密零件，長4毫米，畫在圖紙上長12厘米，這張圖的比例尺是（ ）
A．4 ：12 B.1 : 30 C.30 : 1
2．圓錐的高一定，圓錐的體積與底面積。（ ）
A．成正比例 B．不成比例 C．成反比例
3．如果一個三角形和一個平行四邊形的底邊和面積都相等，那麼它們高的比是（ ）
A．1 ：2 B．2 ：1 C．1 ：1 D. 1 ：3
4．甲數比乙數多20%，就是（ ）
A．甲數是乙數的120%； B.乙數比甲數少20%
C. 乙數是甲數的80%； D.乙數比甲數少 。
5．將20%的百分號去掉，則原數（ ）
A．擴大10倍； B.大小不變； C.縮小100倍； D.擴大100倍
三、 填空題(每題 2分, 共 20分)
1、做一節底面直徑是20厘米，長0.6米的通風管，至少需要鐵皮（ ）平方厘米。
2、一個圓柱的側面展開是個正方形，圓柱的高是6.28米，它的體積是（ ）平方米。
3、把一根長5分米的圓柱體木料截成兩個圓柱體，表面積增加了12.56平方分米。原來這個
圓柱體的體積是（ ）立方分米。
4. 六年級二班有學生40人，缺席2人，出勤率是( )%．
5. 總價一定，單價和數量成( )比例．
6.
7．8.25： 化簡比是( ),比值是( )。
8．圓柱的體積是9立方米，與它等底等高的圓錐體積是（ ）立方米，圓錐的體積是9立
方米，與它等底等高的圓柱體積是（ ）立方米。
9．高相等的兩個圓柱，大圓柱的半徑是小圓柱半徑的2倍，小圓柱的體積是20立方厘米，
大圓柱的體積是（ ）立方厘米，
10. 一個圓柱和一個圓錐的體積相等，它們的高的比是1∶3，底面積的比是( )．
四、 簡算題(每道小題 3分 共 6分 )
1. 5.721.841.16 2、 × ＋ ×

五、 計算題(每題 3分, 共 18分)
①. ②. 8400108×42

③. （1+0.78× ④. 6.5+3.5÷0.5×5.2

⑤. [ －1.5) ]÷1.1 ⑥.(12+999+99)÷[56×( )]

六、解方程（每題2分，共8分）
x:16= 5×0.8=20x 0.3 : x=5 : 7.5 4.2x=

七、 文字敘述題(每道小題 3分 共 6分 )
1. 一個數的75％比它的2/3 多2.5，這個數是多少?(用方程解)

2.從 17/4里減去11/3的差,再乘以15積是多少?

八、 應用題(1—4每題 5分，5—6題每題6分， 共 32分 )
1. 加工一批零件，原計劃用14天，平均每天加工150個。實際每天多加工60個，實際幾天完成任務？（用比例解）

2.商店運回一批文具，第一天賣出20%，第二天賣出300套，還剩100套，這批文具共有多少套?

3. 張大爺把5000元錢存入銀行，年利率是2.4%,兩年到期後,扣除20%利息稅，可取得本金與利息共多少元？

4. 壓路機的滾筒是圓柱體，它長1.5米，滾筒半徑是0.5 米，以每分鍾滾16周計算，1小時可壓路面多少平方米？

5．一個糧店運回一批稻穀，堆成一個近似的圓錐形，測得底面周長是 18.84米，高1.5米。如果每立方米稻穀重600千克，這批稻穀共重多少噸？

6．一個工廠共有職工220人，如果男職工調走 後，還比女職工多5人，這個工廠男女職工各多少人？

附加題（10分）：六（一）班中隊有42名同學參加「小公民道德規范」宣傳活動，其中女生占 ，後來又有一些女生報名參加，這時女生與男生的比是5：6。後來報名參加宣傳活動的有多少名女生？

4. 人教版小學生六年級下冊期末考試試卷及答案

人教版六年級語文下冊期末測試題
一、基礎知識與基本能力
cì hòu líng lì quán tuǐ jīng zhàn
( ) ( ) ( ) ( )
2、給帶點的字選擇正確的讀音劃√3%
阻撓（náo ráo） 荊條（jīn jīng） 噴香(pēn pèn)
二、積累運用。
1．給「肖」加偏旁，把故事補充完整。
元（ ）節那天，有個俊（ ）的女孩翻過陡（ ）的山嶺，來到城市賣雞蛋。濃烈的節日氣氛讓她把疲勞拋到了九（ ）雲外，發（ ）上的汗還沒干，她便吆喝起來。一會兒雞蛋就被（ ）售一空。女孩高興得吹起了口（ ），開始（ ）遙地往回走。
2．在下面括弧里填上帶有「風」字的詞語，不要重復。
( )化雨 ( )習習 ( )凜冽 ( )送爽
( )怒號 ( )驟雨 ( )勁草 ( )細雨
3．詞語巧搭配：
（ ）的色彩 震驚（ ） 不時地（ ）
（ ）的情趣 忍受（ ） 小心地（ ）
（ ）的眉頭 收斂（ ） 不舍地（ ）
4.求寫句子。
（1）鳥怎麼會是恐龍變的呢？（改為陳述句）
（2）一位瘦削的老婦人靜靜地坐在一張木椅上。（縮句）
（3）「我們不能無謂地死。多活一個，革命就多一份力量。」楊靖宇深情地說。（改為第三人稱轉述句）
（4）濛濛的細雨潤濕了眼前的景物。（改為「把」字句和「被」字句）

5、用修改符號修改下面一段話。
在今年署假，我有機會加入夏令營活動。夏令營的活動真是五彩繽紛，豐富多彩，有跳舞、唱歌，還有朗誦、寫生、做軍事游戲等……夏令營活動既豐富了我的假期生活，而且開闊了我的眼界。
三、小小美文家。（調動平時積累，完成填空！）（17分）
1、＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，看不出＿＿＿＿＿＿，也看不出＿＿＿＿＿＿，無日＿＿＿＿＿＿。（《夾竹桃》）（3分）
2、孔子有關復習的名言有「＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿」。水在孔子的眼中是「＿＿＿＿」「 ＿＿＿＿」「 ＿＿＿＿」「 ＿＿＿＿」的真君子。朱熹也曾從水那兒得到感悟「＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。」（4分）
3、老師在我們心中永遠是天使，永遠是＿＿＿＿＿＿，是＿＿＿＿＿＿。福樓拜告誡莫泊桑：青年人貴在堅持，才氣就是＿＿＿＿＿＿。劉老師通過放理想的風箏，在學生的心田播下了＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿的種子。（3分）
4、本學期，我們學習了發生在第二次世界大戰中的課文，分別是《＿＿＿＿＿＿＿》、《＿＿＿＿＿＿＿＿》、《＿＿＿＿＿＿＿＿》。請你用一句話來表達自己對戰爭的看法：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4分）
5、「那些禿頂在楓樹下，微微泛著紅光。遇到楓葉密集，偶爾有些空隙，那邊有人走過時，就會一閃一閃地亮，像沙里的瓷片。」這段描寫出自＿＿＿＿＿（誰）的小說《＿＿＿＿＿＿ 》，寫的是＿＿＿＿＿。（誰）我還知道小說中這些人物：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。（3分）
四、閱讀感悟。
（一）根據課文內容判斷。
1、「不到長城非好漢，屈指行程二萬」中「二萬」是個確定的數。（ ）
2、《回憶爸爸》一文中的「爸爸」指海明威。（ ）
3、世界上壓根就不存在五瓣兒丁香。（ ）
4、《唯一的聽眾》一文中的聽眾指的是一位音樂學院的教授。（ ）
（二）課文理解：
《草原》片斷
①在天底下，一碧千里，而並不茫茫。②在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。③這次，我看到了草原，那裡的天比別處的天更可愛。④那些小丘的線條是那麼柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色慾流，輕輕流入雲際。⑤這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既願久立四望，又想坐下 。⑥空氣是那麼清鮮，天空是那麼明朗，使我總想高歌一曲，表示我的愉快。⑦四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的，羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪裡都像給無邊的綠毯 。
（1）上文的句序已被打亂，請作調整。正確的順序為：（ ）
（2）在文中的橫線上填上缺漏的詞語。
（3） 「一」有四種解釋：A數詞；B相同；C滿、全；D專一。「高歌一曲」中的「一」應取第 種解釋，「一碧千里」的「一」應取第 種解釋。
（4） 「翠色慾流」描寫了 ，「一碧千里」描寫了
（A綠的顏色；B綠的神態；C綠的范圍；D綠的廣漠），「欲」的意思是 。
（5）用「～～」畫出兩個比喻句。
（三）美文品讀：
誰是最優秀的人
蘇格拉底是古希臘的大哲學家。他在風燭殘年之際，想考驗和點化一位平時看來很不錯的助手。於是 他把那位助手叫到病床前 深情地說 我的蠟所剩不多了 得找另一根蠟接著點下去 你明白我的意思嗎
助手連忙答道: 「我們明白，您的光輝思想得很好地傳承下去。」
「可是，」蘇格拉底慢悠悠地說，「我需要一位最優秀的傳承者。他（ ）要富有智慧，（ ）要具有非凡的勇氣和信心。你幫我尋找和發掘這樣的人吧！」
「好的，好的。我一定竭盡全力地尋找，決不辜負您的栽培和信任。」助手溫順地說。
蘇格拉底笑了笑，沒說什麼。
那位忠誠而又勤奮的助手，不辭辛勞地到處尋找。可是，導師蘇格拉底都婉言謝絕了他找來的人。病入膏盲（huāng）的蘇格拉底硬撐著坐起來，撫著助手的肩膀，說：「真辛苦你了！但是，你找來的人，怎麼能成為我的傳承者呢？」
「我一定加倍努力。」助手懇切地說，「哪怕找遍五湖四海，我也要找到那位最優秀的人，舉薦給您。」
蘇格拉底又是笑了笑，沒再說什麼。
半年之後，蘇格拉底眼看自己就要告別人世，然而尋找傳承者的事還沒有眉目，只好再把助手叫到自己的床邊。助手淚流滿面，沉重地說：「我真對不起您，令您失望了！」
「失望的是我，對不起的卻是你！」說到這里，蘇格拉底就閉上眼睛。停頓許久，他又不無哀怨地說：「本來，最優秀的就是你。（ ）你不敢相信自己，（ ）才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了。你要知道，每個人都可以成為最優秀的人才。關鍵在於能否自己認識自己、自己尊重和推薦自己……」話沒說完，一代哲人——蘇格拉底就永遠地離開了他深切關注的世界……
1、給第1自然段加上標點。
2、在文中括弧里填上恰當的關聯詞語。
3、文中畫「」一句，我是這樣理解的：蘇格拉底為 而失望，而徒弟是為而對不起他自己。
4、蘇格拉底在死前才明說「最優秀的是你自己」，在此之前他對助手有所暗示嗎？請你在文中用「——」畫出。
5、助手說自己「明白」了導師蘇格拉底的意思。你認為他真的明白了嗎？為什麼？ ______________ ____
6、「我的蠟剩不多了，得找另一根蠟接著點下去。」在這句話中，第1個「蠟」是指：________________，第2個「蠟」是指：______________。
7、按要求改寫下列句子。
你找來的人，怎麼能成為我的傳承者呢？改成陳述句：
8、助手努力尋找「最優秀」的，結果最優秀的卻就是他自己，由這個故事，你得到了哪些啟發？寫下來，與同學交流交流。
。
五、習作表達：（30分）
以「我的故鄉」為題目寫一篇不少於460字作文！

5. 部編人教版六年級下冊小學道德與法治全冊單元測試卷(含期中期末試卷)

第一題：

(5)小學6年級下考試卷擴展閱讀

這部分內容主要回考察的是思想品答德的知識點：

在品德行為中表現出來的較為穩定的心理特點、思想傾向和行為習慣的總和。它與一定的經濟活動、政治活動、道德風尚及風俗習慣相聯系，受到社會發展水平的制約。思想品德是意識行為方面的，也是政治道德方面的。

思想品德教育的實質是將一定社會的思想道德轉化為受教育者個體的思想道德。學生良好思想品德的培養是學校德育的重要目標，學校德育是中小學生形成良好思想品德的重要途徑。

思想品德的基本要素包含受教育者的道德認識、道德情感、道德意志和道德行為，簡稱知、情、意、行。通過實踐或練習形成的，是實現品德認識、情感以及由品德需要產生品德動機的行為定向及外部表現。品德行為是衡量品德水平的重要標志，是衡量少年兒童認識與修養水平高低的重要標志。

6. 小學六年級的升學考試試卷

小學升學考試卷
班級( )學號( )姓名( ) 成績( )
一、看拼音寫詞語
1、xuà rǎn 2．yāo xié 3。bō tāo pēng pài 4。wú kě nài hé
( ) ( ) ( ) ( )
二、判斷題(對的打「√」，錯的打「X」)
1．「E」的小寫字母是「e」，按漢語拼音的順序排列，它排在「r』的前面。( )
2．「勘測」的「勘」用部首查字法應查「力」部，共有11畫。( )
3．「東張西望」和「張燈結綵』』中兩個「張」的意思相同。( )
4．「虛偽、習氣、武斷」這三個詞的感情色彩相同，都是貶義詞。( )
5. 《賣火柴的小女孩》的作者是丹麥著名童話作家安徒生。( )
6．《我的伯父魯迅先生》一文運用了通過幾件具體事例反映人物優秀品質的寫作方法。( )
7．「桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情」里的「千尺」是「實指」，「不及屍是「比不上」的意思。( ，)
三、選擇題(5分)
1．下列各組詞語，完全沒有錯的是（c )
A．盛氣凌人 異口同聲 隨遇而安 如飢似喝，
B．調兵遣將 贊嘆不已 完壁歸趙 川流不息
C．萬古長青 興國安邦 張冠李戴 坐井觀天
2．「—天晚上，我文聽到酒瓶滾動的聲音——酒瓶是我放在旁邊做信號用的。」這里破折號的作用是( b )
A.意思的轉折 B．解釋、說明 C．意思的遞進
3．「船慢慢地向前駛著，沿途停著好幾只灰色的白色的軍艦。不，那不是懸掛著我們的國旗韻，那是帝國主義的軍艦。」這幾句話在朗讀時應該( a )
A．語速由慢到快，語氣由平靜到激昂。
B．語速由慢到快，語調平緩自然。
C．語速由快到慢；語調由高到低。
4．下面的句子，關聯詞語用得不正確的是( b )
A．李老師不但生活儉朴，而且工作認真。
B. 即使上面的石塊有多重，小草也要從下面鑽出來。
C．你如果在榮譽面前驕傲了，就不會取得更大進步。
四、按課文或課文內容填空(8分)
1．(別了，我愛的中國)這篇課文，寫出作者暫時離開中國為的是求得 ，求得 ，回國以後，誓把 。
2．「兩股紅流分頭向東城和西城的街道流去，光明充滿了整個北京城。」這句話中的「光明」：既指 ，也指 。
3．「她抬起頭，強壓住內心的悲憤，朝那木籠望了最後一眼，就默默地踏著泥濘的道路走開了。」這幾句話表達了江姐 。
4．《示兒》是詩人陸游 前寫給兒子的詩，表達了他 國之情。五、改正句子中用錯的標點符號
1．他是一位和藹的、慈祥的，博學的老爺爺。
2．要寫好作文就應做到：第一，認真觀察事物，善於思考，第二：多寫多練。多讀書。第三，勤於動筆。
六、按要求改寫句子
1．魯迅先生說：「我的信如果要發表，且有發表的地方，我可以同意」。
把直接敘述改為間接敘述：
2．這山雖然很高，但挖一點就會少一點。會挖平的。
把陳述句改為反問句：
七、修改病句，改在原句上(6分)
1．春天的杭州是美麗的季節。
2．村上的更夫有一次看見揚科經常到旅店的牆角下去聽演奏。
八、選擇下列表達方法，填入相應的括弧內
A．誇張 B．排比 C．比喻 D．擬人 E．反問 F、設問
1．我的心像刀紋一樣，淚水模糊了我的眼睛。( )
2．賣火柴的小女為什麼會落得這樣悲慘的遭遇呢?這是孩腐朽的社會制度造成的。( )
3．蜜蜂嗡嗡地邊歌邊舞，在花叢間穿來穿去，點綴著這個寧靜的小站。( )九、閱讀語段，短文，完成作業
（一)
詹天佑不帕困難，也不怕嘲笑，救然接受了任務；開始勘測線路。哪裡要開山，哪裡要架橋，哪裡要把陡坡鏟平，哪裡要把彎度改小；都要經過勘測，進行周密計算；詹天佑經常勉勵工作人員說：「我們工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。『大概』、『差不多』，這類說法不應該出自工程人員乏口。」他親自帶著學生和工人，背著標桿、經緯儀，在峭壁上定點構圖。塞外常常是狂風怒號，黃沙滿夭，一不小心就有墜入深谷的危險。詹天佑不管條件怎樣惡劣，始終堅持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘測線路；晚上就在油燈下繪圖、計算。為了尋找一條合適的線路，他還常常請教當地的農民。遇到困難他總是想：這是中國人民自己修築的第一條鐵路，一定要把它修好。否則，（ ）那些外國人要譏笑我們，（ ）會使中國工程師失掉信心。
1．在括弧里填上合適的關聯詞語。
2．文中有6個加點的詞語，其中貶義詞是 ， ，褒義詞是 ， ， 。
3．這段話是圍繞哪一句話寫的，用「 」把它劃出來，然後按詹天佑「說、做、想」把這段話分為三層，用「//」在文中標出。其中第二層的層意是
4．文中的第2句運用了 的修辭方法。
5．「(1)堅定信心。(2)以身作則。(3)認真細致。(4)接受任務。(5)工作勞苦。(6)嚴格要求」。這6個詞語概括了這段話的意思。但順序是錯亂的。如果按這段話內容的順序排列，應該是 (用序號表示)。
6．文中加線的句子的含義是什麼；請選擇—種答案打「√」。
(1)表現了詹天佑怕丟面子的思想感情和要爭榮譽的決心。( )
(2)表現了詹天佑熱愛祖國的思想感情和為祖國爭光的堅強決心。( )
(3)表現了詹天佑胸有成竹的心情和修好鐵路的決心。( )
(二)
我不是有腿病嗎？
不但不利於行，也不利於久坐。我不知道花單受我的照顧，感謝我不感謝，我可得感謝它們。我工作的時候，總是寫一會兒就到院子里去看看，澆澆這棵，搬擻那盆，然後回到屋裡再寫一會兒，然後再出去。如此循環，讓腦力勞動和體力勞動得到適當的調節，有益身心，勝於吃葯。要是趕上狂風暴雨或者天氣突變，就得全家動員，搶救花草，十分緊張。幾百盆花，都要很快地搶到屋裡去，使人腰酸腿疼，熱汗直流。第二天，天氣好轉，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，熱汗直流。可是，逞多麼有意思呀i不勞動i連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？
1．文中的腦力勞動具體指——————，體力勞動具體指———————。
2．用「——」在文中劃出說明「如此循環」意思的一句話。(1分)
3．「我不是有腿病嗎，不但不利於行，也不利於久坐」這句話的意思是「選擇一種正確答案打「√」)
(1)我沒有腿病，不但便於行，也便於久坐，( )
(2)我有腿病，不便行走，但便於久坐。( )
(3)我有腿病，不便行走，也不便久坐。( )
4．「這難道不是真理嗎?」這句話中的「這」指的是———————————。
5．寫出這段話的段意。
(三)玲玲長高了
玲玲戴上紅領巾了。媽媽很高興，就在星期日的一個下午，帶她去看電影《小鈴鐺》。
玲玲跟著媽媽上了電車，正好碰到她們識的售票員張阿姨。張阿姨見了她倆問 玲玲 今天你跟媽媽上哪兒去呀 玲玲親親熱熱地回答 張阿姨 我跟媽媽去看電影 說完，就朝一個空座位坐下。
這時，一個老奶奶上車了，玲玲趕忙起身讓了座。車子開了，玲玲幫著張阿姨為乘客服務，侍錢、遞車票，忙得可歡哩。
媽媽從口袋裡掏出錢，給玲玲買票。張阿姨說：「玲玲還小，不是不用買票嗎?」
玲玲兩只大眼睛一忽閃，心想，那是一年前，我個子不高，乘車用不著買票。現在是不是長高啦?她瞧見那刻有標尺的拉手桿，竄過去一站，還用小手按著頭，對准標桿上妁尺碼，嘿，剛好超出一點兒。於是她亮開嗓門嚷道；「張阿姨，你瞧，我長高了!」說著，玲玲接過媽媽手中的錢，遞給了售票員張阿姨。
媽媽笑了，張阿姨笑了，車廂里的乘客都笑了：「玲玲是長高了！」
1．填空。(4分)
本文主要寫了玲玲在車上的三件事：
(1)讓座； (2) ； (3) 。
2．按「心想」、「量高」、「買票」的順序，將第五自然段分為三層，在文中用「//」表示。
3．選擇一個最正確的答案，在括弧內打「√」。
(1)「亮開嗓門」的「亮」的意思是：
A．發光( ) B．顯露、顯示( ) C。使聲音響亮( 、)
(2)售票員張阿姨說：「玲玲還小，不是不用買票嗎?」意思是說：
A．玲玲不用買票。( ) B．玲玲應當買票。( ) C．玲玲的票可買可不買。( )
(3)媽媽、張阿姨和乘客們都笑著說「玲玲是長高了」的意思是：
A．玲玲長大了。( ) B．玲玲個子比過去高了。( ) C．玲玲懂事了，成長了。( )
(4)本文最恰當的中心思想是：
A．贊插了少先隊員玲玲勤快、機靈的好品質。( )
B．贊揚了少先隊員玲玲樂於助人，實事求是，不佔國家便宜的好品質。（ )
C．贊揚了少先隊員玲玲全心全意為人民服務的好品質。( )
(5)第二自然段，應填的標點符號按順序是：( )
A．：」，。」：，。」 B•，「，?」：「，。」 C．：「，?」：「，。」十、作文
1．根據下面的材料寫一則通知。
(1)時間；6月5日下午2時正 (2)地點：學校禮堂
(3)內容：召開賑災捐款動員會 (4)參加人員：全體少先隊員
(5)發通知的單位和日期：少先隊大隊部，6月4日

一、慧眼識英雄
1、有錯別字的一組是( )
A:平易近人 盛氣林人 身臨其境 翠色慾流
B:無微不致 各抒已見 一碧千里 排山倒海
C:應接不瑕 一絲不苟 不徑而走 人才濟濟
D:斬釘截鐵 興國安邦 完璧歸趙 舉世聞名
2、下列各組詞語，完全沒有錯的是（ )
A．盛氣凌人 異口同聲 隨遇而安 如飢似喝，
B．調兵遣將 贊嘆不已 完壁歸趙 川流不息
C．萬古長青 興國安邦 張冠李戴 坐井觀天
3、下面人物與故事不搭配的一項是（）
A、劉備---白帝城託孤 B、林黛玉---荷鋤葬花 C、林沖---誤入白虎堂 D、李逵---七擒孟獲
二、網路萬花筒
1、成語百寶箱
A、反映品質優秀的： _________ _________
B、來自寓言故事的: ________ ________
C、出自歷史故事的: ________ ________
2、 名句我知道
A、___________，____________。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。選自《 》,作者_______，是_____朝人。
B、春風又綠江南岸，_____________________。選自《 》，作者________,是______朝人。
C、「朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜」是______朝_________的詩句。我還知道他的千古名言__________________________。
D、請寫一條關於做人的名言_______________________________，關於珍惜時間的名言________.，自己喜歡的對聯_____________________________________。
E、每一食，便_________________；每一衣，________________便_________。
改成比喻句：
F、吾盾之堅，______________。其中「陷」的意思是( )，句子的意思是( )。
G、《示兒》________________，_________________。________________，_________。是詩人陸游 前寫給兒子的詩，表達了他 之情。
H、「草堂留後世，詩聖著千秋。」指人物（ ）、草堂是指（ ）。「千古詩才，蓬萊文章建安骨；一身傲骨，青蓮居士謫仙人。」 人物（ ）、朝代（）。
3、我是設計師
A．我為迎接奧運設計的標語是：
B．我為西湖湖畔草坪設計的標語是：
三．能工巧匠
A、我們將要進入中學讀書，感到新鮮和興奮。
改成反問句：__________________________________
B、爸爸說：「我希望你能成為一個誠實的好孩子。」
改成第三人稱轉述句：__________________________
C、春天的杭州是美麗的季節。
改病句：———————————————————
D．我們不要亂吃零食的習慣。
改病句：______________________________________
E．只要不斷深化改革，浙江才會富起來。
改病句：______________________________________
四。火眼金睛（(對的打「√」，錯的打「X」）
1、《賣火柴的小女孩》的作者是丹麥著名童話作家安徒生。( )
2、草船借箭和舌戰群儒都是諸葛亮的經典故事。（ ）
3「E」的小寫字母是「e」，按漢語拼音的順序排列，它排在「r』的前面。( )
4、《凡卡》《小音樂家楊科》都是俄國作家契訶夫的作品。（ ）
5、「桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情」里的「千尺」是「實指」，「不及「是「比不上」的意思。( )
—————。這首詩是——代詩人——寫的。
2．《看不見的大力士》在文中指的是——，課文介紹了它—— ——、——、——幾方面的用途。
3．進了公園門，步步登高，看花的人——，多極了，向高處看去，隔著密密層層的綠蔭，只見——，這時候，——啊，——啊，——啊，——啊，都挽不住遊人。
4．到處都是鳥聲，到處都是——，——的，——的，——的，——的；有的——， 有的——，有的—————。
5．《凡卡》一文的寫法與其它課文的寫法有所不同，作者把——和 —————————及凡卡對鄉村生活的回憶三者穿插起來寫。如凡卡在給爺爺寫信的過程中，穿插回憶了——和——一這兩件事，這些回憶對凡卡的悲慘生活起了——-和——的作用。
五、閱讀短文，完成作業
兩岸是黃土和青草，再過去是地平線上幾座小島。海水滿盈盈的，照在夕陽之下，浪濤像頑皮的小孩似的跳躍不定，水面上一片金光。
1．這段話選自課文《 》，作者是 。
2．這段話中作者描寫了 、 、 、 、 、 等景物，表達了作者 的思想感情。在全篇課文中最能抒發這種思想感情的語句是 ，共出現了 次，起了 的作用。
六、作文
1．寫一篇表揚稿。
6月3日，晚學後，徐波、俞峰兩同學，看到軍屬王大爺正在把剛運來的煤餅搬到屋裡去。眼看暴雨將要來臨，他們二話沒說，主動幫助王大爺把煤餅搬進屋於，使王大爺免受損失。
請你代少先隊大隊部寫一篇表揚稿。

2．用下面提供的文章開頭部分，結合生活實際，展開合理的想像，把文章寫完整。
火熱的心
城關一小附近住著一位雙目失明的特級殘廢軍人金伯伯。他與年邁的父親及5歲的養女小芳相依為命，但接踵而來的困難使他們一家祖孫三人失去了歡樂。六(1)班同學知道後，決心以雷鋒權叔為榜樣，去幫助金伯伯一家。

7. 永勝中心小學，六年級下冊，半期考試的卷子，答案。

2015_2016學年度第二學期六年級語文期末檢測試卷一、看拼音寫詞。liáoliàngchúchuānglínglìpiānpìbiāozhìdǐyùtouxianzhanshui嘹亮、櫥窗、伶俐、偏僻、標志、抵禦、頭銜、蘸水、深邃二、比一比，組詞。隧(隧道)貯(貯存)履(履行)躁(浮躁)瑕（無瑕）伐（討伐）遂(遂心)佇(佇立)覆(覆蓋)燥（乾燥)暇（無暇）筏（竹筏）三、給加點字正音（在正確的讀音下畫「√」）。咳嗽(sòushòu)隕石(yǔnyuán)膝蓋(qīxī)釀酒(liàngniàng)溫馴(xùnxún)模型(mómú)四、把下面的詞語補充完整，然後選擇兩個寫出和成語關聯的人名。精兵(簡)政贊嘆不(已)(匠)心獨運安然無(恙)沒(精)打采攻無不(克)外國遊客游對中國的萬里長城贊嘆不已。由於這次沒有考好，小明這兩天一直無精打採的。五、選擇合適的詞語填空。1.紀念大會開始了，會場上立刻（）下來。（肅立肅靜嚴肅）2.詹天佑不怕困難，毅然開始（）線路。（推測勘測）3.他寫字的姿勢不對，老師給他（）了過來。（改正糾正）六、關聯詞語填空。雖然……但是寧可……也不不但……而且只要……就1.一個人（不但）要有遠大理想，（而且）要有戰勝困難的勇氣。2.(雖然)蜈蚣有許多隻腳，(但是)每次也只能走好一步路，做事要踏實。3.桑娜（寧可）自己受苦，（也不）讓西蒙的孩子活受罪。4.你(只有)到了海邊，(才)體會得到大海的遼闊。七、句子訓練。1.早晨，人們在公園里散步、打拳、舞劍、讀外語，都在積極鍛煉身體。（修改病句）2.這雄偉壯麗的長城，是偉大的奇跡。改為反問句：這雄偉壯麗的長城，難道不是偉大的奇跡嗎？3.外面的噪音太大了，我只好關上門窗。改為雙重否定句：_外面的噪音太大了，我不得不關上門窗。4.這比山高比海深的情誼，我們怎麼會忘記？改為陳述句：這比山高比海深的情誼，我們不會忘記？八、詩句補充完整，並用直線與詩人，詩題連起來。待到山花爛漫時，她在叢中笑。杜甫《示兒》死去元知萬事空，但悲不見九州同。陸游《聞官軍收河南河北》白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。毛澤東《卜運算元詠梅》九、閱讀後回答問題。（一）《匆匆》片斷去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又是怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋裡射進兩三方斜斜的太陽。太陽它有腳啊，輕輕悄悄地nuoyi（挪移）了；我也茫茫然跟著xuanzhuan（旋轉）。於是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從fanwan（遮挽）里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去和匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽的手邊過去。天黑時，我躺在床上，他便linglinglili（伶伶俐俐）地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽說再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。1、根據文中的拼音在括弧里寫上漢字。2、根據你的理解，寫出「匆匆」這個詞在本文中的意思。(時間來去無蹤，無聲無息)時間流逝的快。3這個片斷主要講了時間流逝的痕跡。4、請仿照畫線的句子再寫兩句話。(1)看電視的時候，日子從屏幕上過去；寫字的時候日子從筆上過去；聽音樂的時候日子從耳邊過去。(2)踢球的時候，5.這篇短文的作者是朱自清_,你讀過他著名的作品有《背影》《春》《荷塘月色》。6、讀了短文後，你有什麼想法？珍惜時間，奮發向上，積極努力。（二）輕輕的一聲叮嚀出差在外，在一農家借宿一夜，放亮時又踏上一段新路。一陣積水響，老大娘追出來，拿著一把她女兒的小花傘：「帶上……」看她那慈祥的目光，剎時，我像是聽見了母親的叮嚀。路上果然下了大雨，許多人在樹下店旁躲雨，我撐開那把傘，照舊走著，一種說不清卻感人至深的溫暖和情感洋溢在我的周圍。途中的一天晚上，我在招待所翻書，讀到一篇《母性》的文章：我和太太在馬來西亞檳榔嶼參加一個游覽團體。向導帶我們到橡膠園參觀割膠。一個男童爬上一棵椰樹，正打算用彎刀割下一個椰子，他母親便在附近房子里叫嚷。我告訴太太：「她說『孩子，小心啊，別把手指割掉』。」向導驚訝地問：「原來你懂馬來話。」我答：「我不懂。不過我了解母親的叮嚀。」出差回單位後，我把自己傘下的感受和這則故事說給一位長輩聽，他的眼睛似乎有些濕潤，他說他的母親早已過世，但母親那句：「好好工作，注意身體。」的囑咐，一句最平常不過的話，伴隨他走過了風風雨雨四十年，成了母親最珍貴的遺產。我感動至極。想起了我的母親。小時候去上學時，她總在我出門時給我整理凌亂的衣服輕輕地叮嚀：「走好，聽老師話。」又是一個雨天，我騎車去約會。中華門城門下，剛認識不久的女友走到我身邊，輕輕地掀下雨披的帽子：「看你熱得，快把雨披脫下來。」原來，雨早已停了，我額上全是汗。空氣清新得很，吸入肺腑的全是溫馨。想到每次約會結束，我推著自行車准備走的時候，她忘不了說一句「騎好，晚上早一點休息」。於是我認可她了，因為沒有愛心的人，是不會為別人著想的。1.根據上下文理解紅色詞語的意思。感人至深：本文指「我」內心非常感動。洋溢：本文指充滿著，彌漫著。2.文中寫了哪些人物的叮嚀或囑咐，用「_____________________________」畫出來。3.三至五自然段中的「我」與文中其它地方出現的「我」是不是同一個人？兩個「我」分別是誰？4.「我」聽不懂馬來話，為什麼知道男童的母親說的話？不過我了解母親的叮嚀。十一、習作1.我永遠忘不了___________________要求：（1）將題目補充完整。（2）寫自己親身經歷的所見所聞。要求語句通順，條理清楚，特別要寫出自己的所感所悟，真情實感，恰如其分。

8. 小學六年級期中考試試題

一、填空（共分，每空1分）
1、2的分數單位是（ ），它含有（ ）個這樣的分數單位，它在加上（ ）這樣的分數單位就成為最小的合數。
2、（ ）決定圓的位置，（ ）決定圓的大小。
3、正方體的棱長12厘米，，如果棱長擴大2倍，則它的棱長之和擴大（ ）倍， 它的體積會擴大（ ）倍，表面積會擴大（ ）倍。
4、我校六年級一班去西湖坐船遊玩，每船8人則會餘下4人，如果每船坐9人，則餘1隻船，該班共有（ ）人，共有（ ）只船。
5、7×表示（ ），×7表示（ ）。
6、雞兔同籠，共32個頭，102隻腳，問有（ ）只雞，（ ）只兔。
7、廣場上的大鍾5時敲響5下，8秒敲完，12時敲響12下，需要（ ）秒。
8、=（ ）%=（ ）：（ ）==（ ）（小數）
9、甲、乙兩數的比5：8，甲數比乙數少（ ）%，乙數比甲數多（ ）%。
10、一個數增加它的50%是60，這個數是（ ）。
11、甲比乙少，乙比丙多25%，甲是丙的（ ）%
12、一輛汽車從甲地到乙地，去時用5小時，返回時用4小時，去時的速度是返回時速度的（ ）% 。
13、在2：3 中，如果前項加上6，要使比值不變，後項加上（ ）。
14、甲數的等於乙數的，甲數比乙數多12 ，甲乙兩數的和是（ ）。
15甲數比乙數多，則乙數比甲數少（ ）。
16 、把米長的繩子平均分成3段，每段長是全長的（ ）。
四 求未知數X（8分）
X－5X％＝17.5 7X＋5×0.7＝8
3X÷＝48 40－X＝3
五 圖形題（10分）
1求圓的面積（如圖）
2 求陰影部分面積（單位:厘米）
六 應用題（30分）
1 一化肥廠生產一批化肥,分三次運出,第一次運出總數的還多200噸,第二次運出是第一次的,第三次運出450噸,這批化肥共有多少噸?
2一項工程.甲工人單獨完成需要12天,甲乙二人合作8天就可以完成,如讓乙單獨完成需要多少天?
3 商店運來桔子,蘋果和梨一共320千克,桔子和蘋果的比是5:6.梨的重量是蘋果的,桔子比梨多多少千克?
4 一隻掛鍾的分針長20厘米,經過45分鍾後,這根分針的尖端所走的路程是多少厘米?
5水結成冰後,體積增加,現有一塊冰,體積是2立方分米,融化後的體積是多少?
6 一桶油連桶重23千克,用去油的50％以後,稱得連桶重是12千克,問桶中原來共有油多少千克?桶重多少千克?

一、填空。

1．2030千克=( )噸=( )噸( )千克。

2．五十六萬七千寫作( )改寫成以「萬」為單位的數是( )萬。

4．3÷5( )=15％=( )∶40

是( )

項( )。

7．甲、乙兩個數的和是136，甲數的小數點向左移動一位就等於乙

*8．一個等腰三角形底和高的比是8∶3，把它沿底邊上的高剪開，拼成一個長方形，這個長方形面積是192平方厘米，長方形的周長是( )厘米。

9．兩個兩位數，它們的最大公約數是9，最小公倍數是360，這兩個兩位數分別是( )和( )。

10．一個兩位數，除以7，商和余數都相同，這個兩位數最小是( )最大是( )。

二、選擇正確答案填在( )里。

1．甲數比乙數多20％，乙數就比甲數少 ( )

(1)20％

(3)30％

2．直角三角形的高有________條 ( )

(1)1

(2)2

(3)3

3．一個圓柱和一個圓錐，底面周長的比是2∶3，它們體積的比是5∶6，圓錐與圓柱高的最簡單的整數比是 ( )

(1)8∶5

(2)12∶5

(3)5∶12

(4)5∶8

4．小王、小李和小張，同時各做120個同樣的機器零件，當小王做完時，小李做了100個，小張做了60個，照這樣計算，小李做完時，小張還差________個沒做。 ( )

(1)48

(2)40

(3)20

三、判斷下面備題，正確的在( )裡面畫「√」，錯誤的畫「×」。

1．單價一定，數量和總價成正比例。 ( )

2．所有的整數都有倒數。 ( )

( )

( )

5．在一幅比例尺是1∶200000的地圖上，量得甲、乙兩地的圖上距離是b厘米，甲、乙兩地的實際距離是2b千米。 ( )

6．定價25元的商品，先降價20％，後來又提價20％，現在售價是原價的96％。 ( )

四、解方程。

五、計算下面各題，怎樣算簡便就怎樣算。

1．36.8－44.08÷5.8

六、列式計算。

七、解答下面基本應用題。

1．某洗染廠，上半年計劃用水400噸，實際用水388噸，節約了百分之幾？

2．劉師傅生產一批零件，4天生產了128個，照這樣，要生產224個零件，需要多少天？(用兩種方法解答)

3．六二班人數比六一班多12.5％，六二班有45人，六一班比六二班少多少人？

4．甲、乙、丙三組共同完成一項工程，乙組單獨完成需要10天，

天，恰好完成，甲乙兩組共完成這項工程的幾分之幾？丙完成這項工程的幾分之幾？

八、綜合運用知識解決下面幾個實際問題。

1．如圖，平行四邊形面積是28平方米，求陰影部分面積。

2．用一張長50厘米，寬40厘米的長方形紙板，從四個角剪去邊長1厘米的正方形後，做成紙盒，這個紙盒容積是多少？表面積是多少？

3．下面是育實商店1999年9月～12月銷售額統計圖。

根據這個統計圖回答下面問題。

(1)這個圖是什麼統計圖？

(2)該商店十二月銷售額是多少萬元？

(3)十一月比十月增長百分之幾？

(4)這四個月的平均銷售額是多少萬元？

*4．甲乙兩車分別從A、B兩城同時相對開出，經過4小時，甲車行了全程的80％，乙車超過中點13千米，已知甲車比乙車每小時多行3千米，A、B兩城相距多少千米？

9. 小學六年級下冊期中考試數學試卷

1、0.7÷5 = 7:( ) = =( )%。

2、5A=4B（A、B不等於0）。A:B=（ ）:（ ）。

3、 : 化成最簡整數比是（ ）。

4、如果 = ，那麼a和b成（ ）比例關系。

5、底面直徑和高都是6分米的圓柱的體積是（ ）。

6、一個圓柱的底面半徑是5米，體積是157立方米，它的高是（ ）米。

7、在一個比例里，兩個內項互為倒數，一個外項是 ，另一個外項是（ ）。

8、一塊長方形的地，長75米，寬30米，用 的比例尺把它畫在圖紙上，長畫（ ），寬畫（ ）。

9、一個圓柱的底面半徑是2厘米，高是2厘米，它的側面展開圖是（ ）形，這個圖形的周長是（ ）厘米，面積是（ ）平方厘米。

10、 :8的比值是（ ），如果再寫一個比與它組成的比例，這個比例可以是（ ）。

11、已知A、B、C三種量的關系是A÷B=C，如果A一定，那麼B和C成（ ）比例關系，如果C一定，A和B成（ ）比例關系。

12、六年級數學競賽及格人數占不及格人數的 ，這次競賽六年級同學的及格率是（ ）。

13、被減數、減數與差的和是40，減數與差的比是3:2，被減數是（ ），減數是（ ）。

14、一種鹽水，按鹽和水1:100配製而成。現要配製這種鹽水8008克，需要鹽（ ）千克。

15、一個比例的兩個外項分別是5和6，它們的比值是3，這個比例是（ ）。

16、在比例尺是1:4000000的中國地圖上，量得兩地的距離是30厘米，這兩地的實際距離是（ ）千米。

17、（ ）統計圖不但能表示出數量的多少，還能清楚的表示出數量增減變化情況。

18、長度一定的鐵絲，平均分成若干段，每段的長度和截的段數成（ ）比例。

二、選擇。

1、下面各比，能與 : 組成比例的是（ ）。

①3:4 ②4:3 ③ : ④ :3

2、把1克鹽放入100克水中，鹽和鹽水的比是（ ）。

①100：101 ②1：101 ③1:99 ④1:100

3、在比例里，兩個外項的積一定，兩個內項成（ ）。

①正比例 ②反比例 ③不成比例 ④無法判斷

4、現有三個數9、3、 ，從下面選（ ）就可以組成比例。

① ② ④4 ④2

5、解比例 =2:1，χ=（ ）。

①6 ②1.5 ③0.7 ④9

6、互為倒數的兩個數，它們一定成（ ）。

①正比例 ②反比例 ③不成比例 ④無法判斷

7、小王的身高與體重成（ ）。

①正比例 ②反比例 ③不成比例 ④無法判斷

8、小圓的半徑是2厘米，大圓的半徑是3厘米，小圓和大圓面積的比是（ ）。

①2:3 ②3:2 ③4:9 ④9:4

9、一項工程，已經完成的與這項工程的比是3:5，還剩這項工程的（ ）。

①60% ②40% ③20% ④166.6%

10、圖上距離是3厘米，實際距離是1.5毫米,比例尺是( )。

①1:20 ②1:2 ③1:200 ④20:1

11、全班人數一定，出席人數和缺席人數成（ ）。

①正比例 ②反比例 ③不成比例 ④無法判斷

12、一個圓柱，如果高不變，底面積擴大3倍，它的體積擴大（ ）。

①3倍 ②6倍 ③9倍 ④27倍

三、判斷。

1、訂閱《小火炬》的總錢數和訂的份數成正比例。 （ ）

2、製作復式條形統計圖要用到圖例。（ ）

3、比例尺是 ，圖上1厘米表示實際距離20千米。 （ ）

4、全班有55名學生，男、女生人數的比是5:6，那麼這個班有30名男生。（ ）。

5、兩個圓柱的側面積相等，它們的底面周長也相等。 （ ）

6、在比例中，兩個外項的積是10 一個內項是5，另一個內項也是5。（ ）

7、 =B，那麼A和B成反比例。 （ ）

8、圓的周長和直徑一定成正比例。 （ ）

四、解比例。

= : = :χ =

40:χ=2.5:15 :χ=5:16 : =20:χ