小學生五年級考試

㈠ 小學五年級考多少分才算是優秀呢

五年級成績：滿分100分，優秀99．5分～85分，良好84．5分～75分，及格74．5分～65分，低於65分為不及格。

1、小學生分數的優秀，也應該和班級中的其他同學作比較才能精準衡量出來。

比如在一個數學平均分98分的六年級班級中，如果某個六年級同學的數學只考了90分，那麼就算不上優秀，甚至成了「拖後腿」的存在。

再比如另一個六年級的班級，班級的平均分只有42分，那麼其中的一個同學考了90分，這個同學在這樣的班級中就稱得上「超級學霸」，因為80分不僅及格了，而且達到了該班「優質遮羞布」的標准——因為可能這個班級除了這名考90分的同學之外，其他同學的數學成績均為不及格。

2、同時，小學生的成績是否優秀，還和試卷的難度是「綁定」在一起的。

比如某個地區舉辦小學生數學競賽，競賽的題目和小學生平時的數學考試在難度上就提高了一大截，有些小學生考個七八十分，很可能就會名列前茅，自然會成為傳說中的「優秀成績」。

(1)小學生五年級考試擴展閱讀：

學習建議：

1、每天有計劃地安排學習時間，上課認真聽講，一有不會的就提出質疑。

2、課後可以與幾個同學一起討論題目，可以試試與成績好的同學對一對作業答案，找出自己的錯誤，若是不理解，便向他們求解。

3、該玩的時候玩，該學習的時候學習。不要太在意成績和排名，也需要給自己適當解壓。

4、准備一個錯題本，將曾經做錯的題目抄出來，重新做一遍。

5、遇到錯題要找出錯的原因，並且及時訂正，然後自己或者交給老師改。

6、可以請家長好友老師等人協助。

㈡ 小學生五年級期末考試的作文

2008年期末考作文題目八大話題
◎以5·12地震為話題
*1．給地震災區小朋友的一封信
2．記住這一天
*3．手
4．堅強
5．愛心總動員
*6．感動的組鏡頭
7．震撼的一組鏡頭
*8．溫暖
9．他們
10、愛的色彩
11．別怕！還有……
12．災區的……
13.5月的心情
14．挺住！
15.5月的淚滴
*16．特別的「六一」
*17．記抗震救災義賣活動
18．愛心卡！愛飛翔！
19．（ ）給我力量
20．生命如歌
◎奧運話題
*1．傳遞──
*2．我心中的奧運
3．我為祖國祝福
*4．奧運在我身邊
5．我為奧運喝彩
*6．我的奧運夢想
7．綠色奧運
8．我做奧運志願者
9．點燃火炬的方式妙想
10、奧運大猜想
11．和諧奧運
12．聖火在我心中傳遞
*13．奧運伴我成長
14．我們小朋友的奧運會
15．暢想奧運
◎環保話題
*1．和塑料袋說—拜拜！
*2．環保調查報告
3．給環保局長的建議書
*4．節能減排伴我行
◎實踐創新話題
1．我的小製作
2．我的小發明
3．記一次科技實踐活動
4．我最得意的創想
5．我的奇思妙想
6．記一次環保調查實踐活動
7．未來的──
8．嘗試
9．第一次──嘗試
10、我的新發現
◎讀書話題
1．讀書伴我成長
2．在讀書的活動中
3．書墨飄香
*4．讀書的故事
*5．讀──—有感
*6．向你推薦一本好書
7．男孩女孩都要看的書
8．書海漫遊記
**9．我讀書我快樂
10、我是書蟲
*11．一句名言的啟示
12．我的讀書報告
13．我的讀書筆記
14．製作成長記錄冊*15．課外閱讀調查報告
16．小小辯論會
◎畢業話題（小學生活話題）
*1．給──老師的一封信
*2．繽紛的小學生活
3．（ ）老師，我想對你說
4．難忘的小學生活
5．畢業考試前
6．難忘的時刻
*7．快樂的小學生活
8．──的老師
◎課堂話題
*1．一堂（ ）樣的課
*2．記一堂綜合實踐活動課
3．一節（ ）的實驗課
4．我（ ）這堂
5．一（ ）的活動課
◎自我話題
*1．我真行
*2．我成功了
3．（ ）的我
*4．成長的煩惱
5．我嘗到了（ ）的喜悅
*6．我笑了
7．我學會了（ ）
8．我第一次（ ）
9．我真後悔
10．我玩得──

希望能幫助到你，望採納，祝你天天開心O(∩_∩)O~

㈢ 小學生五年級考試最佳方法

考試前幾天調整好作息時間，適當放鬆，多語文要復習背誦課文，每天讀一小版時的作文書，把整冊權的生字詞復習幾遍，再把家長買的輔導作業的期末測試做一下。數學要復習計演算法則、公式，做到細心、認真。英語要復習所有單詞和語法。（數學和英語也都要做期末測試卷） 我也是五年級的

㈣ 考試第一名演講稿 註：小學生五年級的 50字—100 80分

開頭寫；尊敬的老師、親愛的同學們大家好，俗話說得好，成功離不開付出，牛頓也說回過；天才需要答99%的汗水和1%的靈感，我也不例外，我今天所取得的收獲、只因昨天的努力……（在寫幾句就轉入正題----也就是學習方法，明白吧） 中間寫；內容，就是你的學習方法 結尾寫一些祝福；比如，希望同學們，試著我的方法……希望同學們百尺竿頭，更進一步，在下次考試中取得理想的成績。 希望可以幫助到你，也希望你的成績永遠輝煌、加油

㈤ 小學生五年級期末復習方法

同病相憐啊！讓我來教教你吧！
學習考試復習方法：
根據司法考試考前復習准備不同的時間段安排，又可以進行有針對性的復習規劃。現將司法考試分階段復習法匯總如下：

一、上輔導班之前，預先復習

此階段又分為兩個階段：

1、2006年教材和大綱出來之前，可根據個人情況選擇看舊教材或歷年真題，如果你看書較慢，可先著手看教材，因為每年教材變動都不大；如果你看書速度還可以，或者受不了書本的枯燥，可以選擇歷年真題作為你這個階段的復習重點，注意這個階段對歷年真題是看而不是做，即看題，也看解析，這樣一輪下來你大體上就明白司考考什麼，怎麼考了。

2、等大綱和教材出來後，一定要至少通讀大綱和教材一遍，因為教材大部分是出題老師參與編纂的，其中涵蓋了不少出題老師的觀點和思維傾向，這比市面上任何一本教材都權威！在此階段的復習要非常注意學習方法，大家都知道，在眾法中，刑法和民法這兩門課習中應始終把這兩部法放在最前面復習，而合同法、民訴、刑訴、行政法佔司考的絕大部分內容，但相對前者容易掌握一些，可以放到刑民之後復習，其他科目分數相對較少，容易理解掌握，考題也出的比較淺顯，應把它們放在每個階段的最後復習。

輔導班之前的這個階段是打基礎的階段，非常重要，它直接決定了以後復習的扎實程度，所以在此階段一定要注意復習的全面性，不要輕易放棄哪一門！復習中遇到理解難度比較大的地方，劃出來，等到老師講課時著重聽！

二、基礎強化階段，教師指導

因為政法名師培訓班請的都是權威授課老師，這段時間就可以完全交給老師，老師指到哪裡就聽到哪裡，發現問題及時解決，有的同學對基礎強化班不以為然，以為自己是法律科班出身或是碩士生或博士生，不需要聽強化班，這種觀點是非常危險的，很可能直接導致您的考試一敗塗地。政法名師強化班請的老師都是法大、北大、人大的教授，並常年從事司法考試研究工作，對司考的重點難點有非常准確的把握，上了課，你才會發覺自己理解的細度及深度還遠遠不夠！

三、強化班之後，法條習題班之前的復習階段

通過老師在強化班上對知識點的精講、分析和濃縮，著重看老師劃在書本上的重點和你筆記里記的或你不太熟悉的知識點，這是每個人的弱點，往往是最容易考到的！爭取讓這些東西熟爛於心，因為考場上不但是知識的考察，也是對熟練度的競爭。
四、法條復習階段

縱觀歷年考試真題，不難看出司考的特點是：三分給法律關系的定性，七分熟練掌握法律法規，給法律關系定性是前段基礎復習所要解決的問題，而對法律法規的掌握是令所有考生最頭疼的問題，此時方法的選擇尤為重要，首先授課老師根據對司考法條的常年研究經驗，從列入司考范圍的12091個法條中，精簡出1900個常考法條，這就達到很好的減負的效果;其次通過對法條背後的法理的精解，使考生准確的把握立法者原意，進而舉一反三，掌握了更多的考點；再次通過習題使考生學會尋找法律關系定性與法律法規的內在聯系。

五、法條習題班後的復習階段

這個階段主要是根據老師的精簡進行有針對性的法條記憶，在復習過程中，每記一條都動腦想想，這條可能會以什麼題形考，會怎樣考，哪兒會成為考點，這樣就會在潛移默化中增強了對法條的理解能力與運用能力，讓死的法條活起來！

六、模考考場階段

這一階段主要是通過做題來突破教材與法條的體系安排，通過老師對錯題的講解，歸納總結適合自己的做題方法和應試技巧，控製做題速度，把掌握的理論准確化是這個階段的主要任務。

七、考前沖刺階段

好多考生越接近考試越茫然不知所措，感覺哪裡都需要再看一遍，而時間又是非常有限的，這就要求考生懂得抓大放小，而政法名師沖刺班的授課老師便是根據對司考多年的研究，告訴同學大敵當前應抓什麼放什麼，而考生可以在剩下的一個星期里根據老師精簡的重點，進行有針對的復習。在沖刺班上，考生還可以學到好多應試技巧，如「所有」「一切」「全部」是錯誤答案的標志，案例題，論述題的答題技巧。

最後說一下真題的重要性。考試成績是建立在充分做題的基礎之上的，只有通過做題才能檢查出自己的學習效果究竟如何，但一定要做真正有質量的好題。現在市面上的模擬試題集很多，但細細翻看，就會發現，其中要麼是拿歷年的真題充數，要麼大同小異。原因就是高質量的題並不好設計。所以我在做題時，最重視歷年的考試真題。通過做真題不僅可以掌握考試的重點、理解出題人的出題角度、還可以發現不同知識點是如何結合起來考的。與其花費大量時間和金錢挑選和做令人不放心的模擬題，還不如輕松找來歷年真題，認認真真做幾遍。

㈥ 小學生不參加5年級期末考試,會有什麼影響

沒有什麼影響，期末考試只是對孩子這一個學期的知識掌握的一個測試！

㈦ 我是一名五年級小學生，最近的數學考試一直都在80幾分之間，但是老師要求我一定要考90以上，我壓力很大啊

放鬆自己，根據自己的實際情況評估自己的能力，對自己有信心。
另，你將自己內的近期容試卷瀏覽一遍，找出錯誤原因，如果是不懂導致的錯誤，向老師或其他同學請教，爭取搞明白，並多練習。如果是粗心大意的錯誤，自己要相辦法克服，多復查，多演算。
考試時，把簡單的盡快做完，再啃難題，不要因為一些難題浪費時間。難題實在做不出，能寫幾步寫幾步，盡量爭取一點分數。如果難題在填空、選擇題上，開始可以放棄，回頭再做，還是無法做出，則隨意答題。

㈧ 五年級小學生期末考試沒考好該怎麼辦

作為一個過來人，我覺得五年級的數學主要是難在應用題，多找不會的題型做，來來去去就幾種。我以前補習的時候，也是從70、80補到了90來分，，你要意識到五年級期末考試算什麼呢？以後你要面臨的是中考，高考， 所有的考驗會一個個去迎接，你應該感到慶幸，你還有機會提高的，這只是一次期末考試，不是什麼大挫折，你的心理素質要提高喔，你不妨告訴父母，讓他們支持你，找個好點的老師專門攻這一塊，

㈨ 小學五年級期末考試要准備什麼文具

要帶一隻鉛筆，還有一個圓規，還有一個橡皮擦，還有帶圓珠筆，盡量多帶幾只，還有改塗液，盡量少帶或不帶，這樣可以得一點，卷面分，還有一套尺子，一個電考卷的本子，和一個草稿本。

准備2－5支0．5㎜簽字筆，老師要求的鉛筆和橡皮擦，直尺，一副三角板，量角器。推薦簽字筆：孔廟祈福考試專用0．5㎜，晨光一元0．5簽字筆。推薦直尺三角板量角器配套：晨光簡亞克力。

(9)小學生五年級考試擴展閱讀：

鋼筆、圓珠筆、中性筆、三角尺、鉛筆（多備幾個）、橡皮檫、板墊板、草稿紙、圓規、修正液、手錶、水杯、零食（巧克力）。

手錶可以知道考試時間還剩多久，水杯最好帶上，尤其是夏天考試，克力含有大量的熱量，可以快速大量的補充能量，而且有輕微的興奮作用。

並且另有科學實驗已證明，巧克力具有平復悲傷心情的作用，因此在考前（個人推薦就在考試當天）吃一些巧克力應該是有一定好處的，但是不可過多，而且如果已經心情興奮就最好不要再吃了。

㈩ 我是一個五年級的小學生。學習成績算中上等，一般考試都在80分以上。可這次數學考試考的很差勁。

答：不要以一次考試論英雄。這與老師出題是否適合於你所掌握的知識點有回關。只答把考試當做對所學知識的一次檢驗。但是通過這次考試，你要認真總結你的答題錯在哪裡，是概念錯誤，還是計算錯誤？或是馬虎大意造成的？最好把試卷的題再做一遍，這樣會加深你對這些類型題的掌握和運用。在我看來，這次考試的失敗，對你是好事。是上天在提醒你要注意解決哪些問題。
你要充滿信心地往前走，「失敗是成功之母」。好在現在不是升學考試。總結後，你可以把你的心得告訴你的父母，讓他們知道你是最棒的！知道你從哪裡跌倒能夠自己從那裡爬起來。不要讓他們為你操心。相信你一定能行！

毛澤東說過，「我們的同志在困難的時候，要看到成績，要看到光明，要提高我們的勇氣。」加油！