小學考試管理制度

『壹』 湖北省2017年農村義務教育教師招聘新機制和非新機制是同一試卷考試嗎

教師招聘與特來崗教師源的區別
1.考試形式不同：招教考試以縣或地級市、區進行，而農村特崗教師招聘考試各省教育廳執行教育部的有關政策進行
2.考試時間不同：招教考試各地時間不太固定，可以說貫穿一年始終，而特崗以省為單位統一進行
3.報名方式不同：特崗大多是網上報名，而招教考試一般在教育局人事局現場報名較多!
4.考試內容不同：特崗教師考試出題比較統一、固定，招教考試各地市、區、縣出題范圍和內容比較靈活、不太固定
5.編制不同：招教考試在筆試和面試都過關的情況下，一般可以說編制就拿到手了，而農村特崗教師一般要3-5年後考核認定才可以!

『貳』 教師資格證報考條件

凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規定教師資格條件並願意從事教師工作的中國公民，均可申請並依法認定幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校（含實習指導）教師資格。

1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准。

2、不需要單獨考教育學和教育心理學。這兩門課程已經統一歸入統考的科目二，是幼兒的《保教知識與能力》、小學的《教育教學知識與能力》、中學的《教育知識與能力》，並由省教育廳統一組織考試。

3、各級各類學校各專業畢業生在教師資格證考試筆試結束並成績合格後，可報名參加數月後的面試考試。同時筆試成績為兩年有效期，期間都可以進行面試報名。

4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。

5、報名需要學歷證、身份證、照片。

6、沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。

(2)小學考試管理制度擴展閱讀：

《教師資格條例》第十五條申請認定教師資格，應當提交教師資格認定申請表和下列證明或者材料：

（一）身份證明；

（二）學歷證書或者教師資格考試合格證明；

（三）教育行政部門或者受委託的高等學校指定的醫院出具的體格檢查證明；

（四）戶籍所在地的街道辦事處、鄉人民政府或者工作單位、所畢業的學校對其思想品德、有無犯罪記錄等方面情況的鑒定及證明材料。

申請人提交的證明或者材料不全的，教育行政部門或者受委託的高等學校應當及時通知申請人於受理期限終止前補齊。

教師資格認定申請表由國務院教育行政部門統一格式。

『叄』 教育新政的五項規定

江蘇省《關於進一步規范中小學辦學行為深入實施素質教育的意見》的五項規定
省教育廳 省委組織部 省委宣傳部 省監察廳
2009年6月12日，省委辦公室、省政府辦公室轉發省教育廳、省委組織部、省委宣傳部、省監察廳《關於進一步規范中小學辦學行為深入實施素質教育的意見》，對規范中小學辦學行為作出「五嚴」規定。
一、嚴格禁止下達高（中）考升學指標。
堅持正確的教育政績觀和質量觀，按照全面貫徹教育方針、深入推進素質教育的要求，建立健全科學的教育教學考核評價和質量監測制度。各地各有關部門和學校不得以任何形式下達高（中）考升學指標，不得以高（中）考升學率或考試成績為標准進行排名和獎懲。不得以任何形式宣傳高（中）考成績、升學率等情況，不得炒作「高（中）考狀元」。
二、嚴格控制學生在校集中教學活動時間。
堅持「健康第一」，切實保證師生法定休息權利。小學、初中和高中學生每天在校集中學習時間分別不得超過6小時、7小時和8小時。不得組織非住校學生上晚自習，住校生晚自習在每天不超過2課時，小學中高年級、初中和高中學生每天書面家庭作業分別控制在1小時、1.5小時和2小時以內。中小學生每天在校體育活動時間不得少於1小時，保證學生每天睡眠時間，小學、初中和高中分別不少於10小時、9小時和8小時。嚴禁中小學組織任何年級學生在節假日（含雙休日和寒暑假）集體上課，或以補差、提優等形式變相組織集體上課。
三、嚴格執行國家課程計劃。
地各有關部門要按編制標准配齊配強中小學各科教師，督促所有中小學全面實施國家課程計劃。各中小學要按照國家課程計劃開齊開足全部課程，不得隨意增減課程和課時，不得隨意調整課程難度和教學進度，不得組織學生參加各種有違教育規律的競賽和不當競爭。學校課表要上牆、上網公布，接受社會監督。高一年級必修課結束前，不得提前分科分班。
四、嚴格規范考試和招生管理。
各地各有關部門和學校要規范考試科目和考試次數，從嚴控制考試次數。小學、初中不得組織市、縣（市、區）統一的文化課考試。小學每學期考試原則上不超過1次，科目不超過3門；初中每學期考試不得超過2次。嚴禁組織高中學生參加各種形式的統考、聯考或月考。嚴格規范招生管理，普通高中學校一律不得在中考前招收、錄取學生，公辦普通高中不得跨市招生。加強對普通高中學生的學籍管理，加快建立全省統一的普通高中學生學籍網路管理平台。加快高考招生社會化改革步伐，盡快推行網上報名，高考成績由招生考試機構直接發放到考生本人。各市、縣（市、區）和學校、班級不得統計、公布考生個人或集體的高考成績、名次、上線率等信息。
五、嚴格制止義務教育學校違法辦學行為。
深入貫徹實施《義務教育法》，嚴禁在義務教育階段以各種名義設重點學校、分快慢班，已經舉報的要清理取消。任何公辦義務教育學校不得轉制為民辦學校，原有體制改革學校要按規定要求限期清理整頓。義務教育階段學校堅持免試就近入學原則，不得違規提前招生和舉行任何形式的選拔性考試，不得以學科競賽成績、特長評級作為錄取依據。

『肆』 武漢市教育局今年小學入學有什麼規定

武漢市2016年義務教育階段新生入學管理工作的通知
各區教育局，局直屬有關中小學：
為貫徹執行《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進法》及其實施條例等法律法規，以及教育部《關於進一步做好小學升入初中免試就近入學工作的實施意見》（教基一〔2015〕1號）、《教育部辦公廳關於進一步做好重點大城市義務教育免試就近入學工作的通知》（教基一廳〔2015〕1號）、《湖北省保障適齡兒童少年接受義務教育權利九項規定》及省教育廳關於義務教育階段新生入學工作的意見等文件精神，按照「依法組織入學、堅持以區為主、保持政策穩定、優化工作程序、均衡配置資源、分散熱點問題」的總體要求，進一步規范做好2016年義務教育階段新生入學管理，現將有關事項通知如下：
一、依法做好義務教育階段新生入學工作
嚴格實行義務教育入學通知書制度，切實體現政府行為，強化政府責任。各區教育局要在本區人民政府領導下，根據本區人口分布及學校布局狀況，在堅持相對就近入學的前提下，合理制定2016年義務教育新生入學實施方案，並認真做好《義務教育入學通知書》（以下簡稱《通知書》）的宣傳、發放工作。
（一）登記造冊，做到無遺漏
依法依規確定《通知書》發放對象，確保義務教育政府通知入學制度執行率100%。4－5月，各區教育局要按照《義務教育法》中「凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監護人應當送其入學接受並完成義務教育」的入學年齡規定，對轄區內適齡兒童少年調查摸底、登記造冊，做到無遺漏。空戶、搭戶、假戶不能作為對口入學的依據，應通知其回本來的戶籍所在地登記，特殊情況由區教育局和學校組織有關部門甄別認定後處理，杜絕漏登、瞞登、錯登、假登行為。
「人戶分離」的適齡兒童、少年，原則上應回戶籍所在地入學。對因舊城改造、拆遷過渡或其他特殊原因造成人戶分離的，其父母或法定監護人可提供相關證明材料（如拆遷證明、房產證、租房協議等），向居住地區教育局提出申請，由居住地區教育局統籌安排其入學。
進城務工人員隨遷子女由學生家長或其他監護人在規定時間內，持居住證、務工證（或經營許可證），到所屬區教育局指定的對口服務學校辦理入學手續；公辦教育資源不足的地方，由區教育局協調安排其入學。只要班級有學額、只要符合入學條件，允許隨時插班；只要有正當理由，允許隨時轉學。
因疾病、傷殘需緩學或因喪能需免於接受義務教育的適齡兒童、少年，由其家長或監護人提出申請，附區級以上醫院出具的診斷證明，報戶籍所在地街（鄉、鎮）政府或區教育局批准後，發給緩學或免學證書。
（二）合理劃定范圍，堅持相對就近入學
6月12日前，各區教育局根據本區適齡學生人數、學校分布、所在學區、學校規模、交通狀況等因素，合理安排學校招生計劃，按照相對就近入學原則，為每一所實施義務教育的公辦學校劃定服務范圍。繼續堅持單校劃片；確有需要採取多校劃片的，必須事先認真研究，制定方案並經所在區人民政府同意後報市教育局備案，方可實施。6月15－18日，向社會公示各公辦義務教育學校服務范圍。
確保符合條件的6－14周歲三類殘疾兒童、少年就學權利，盡可能在普通學校安排三類殘疾兒童、少年隨班就讀。提高特殊教育學校招生能力，組織開展送教上門工作。
武漢外國語學校（武漢實驗外國語學校）入學辦法詳見經市教育局批準的該校招生簡章。
（三）統一印製，依規發放《通知書》
《通知書》由各區人民政府統一印製、統一管理、統一發放，不得收取任何費用。《通知書》須經區政府蓋章後方能生效。各區要在7月3日前舉行簡朴、莊重的儀式，完成《通知書》發放工作。
（四）依法辦事，按時辦理入學手續
學生父母或其他法定監護人必須在《通知書》規定的時間內，送子女或被監護人到指定學校入學，學校不得以任何理由拒收。2016年義務教育小學、初中新生入學報到時間均為7月5－6日。
擇校生不得享受優質高中到校指標，即不得享受「分配生」資格。擇校生的認定，以《通知書》為准，學生實際就讀學校與《通知書》指定學校不一致的即為擇校生，特殊情況由教育行政部門組織有關部門甄別研究認定。到民辦學校就讀的學生不是擇校生。
詳情訪問武漢市教育局http://www.whjyj.gov.cn/

『伍』 外地戶口在本地上小學需要什麼條件

需要：家長身份證原件和復印件、家長從業證明、暫住證原件和復印件、子女原學籍證明材料（小學、初中新生入學需要有原戶籍地鄉鎮的外出就學證明，轉學需要有原學校的轉學聯系表或轉學證明）。

流動人口子女入學，父母（或法定監護人）帶上相關材料向居住地教育行政部門提出申請，經審查，根據其實際暫住及當地教育資源的分布情況，指定學校接收就近入學。然後到指定的就讀學校領取並填寫相關轉學表冊，由接收學校蓋章，再由原就讀學校及區縣教委蓋章，完成轉學手續。

(5)小學考試管理制度擴展閱讀

借讀生是指通常由於戶口，成績不夠等原因導致學籍（或戶籍）與所在學校（或所在地）不一致的學生。大多數公辦校或者民辦校是接受借讀生的。

2006年6月29日修訂通過的《中華人民共和國義務教育法》規定：「國家實行九年義務教育制度。義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業。實施義務教育，不收學費、雜費。」

原來的規定：普通高中學校可以收取擇校費，但不能收取借讀費。義務教育階段學校（小學、初中）原來可以收取借讀費，但不能收取擇校費。

有的地方從2006年9月1日起、有的地方從2007年9月1日起，全國各地最遲從2009年1月1日起，義務教育階段學校不再收取（取消）借讀費、書費、雜費。

『陸』 教師資格證考什麼階段的最好

一、教師資格證的等級
目前教師資格證共7個等級，分別為：
幼兒園教師資版格權證
小學教師資格證
初中教師資格證
高中教師資格證
中職文化課教師資格證
中職專業課教師資格證
中職實習指導教師資格證
二、報考條件:
1.申請幼兒園教師資格，應當具備大學專科及以上學歷;
2.申請小學教師資格，應當具備大學專科及以上學歷;
3.申請初級中學、高級中學、中等職業學校文化課、專業課教師資格，應當具備大學本科及以上學歷。
考什麼階段，首先要根據自身學歷情況判斷能報考的階段有哪些，在根據自己的發展方向選擇相應的階段。
一般淶水教師資格證當然是考取的學段越高越好。

『柒』 如何選擇小學

1. 根據家庭的具體情況，選擇適合的城區

2. 適合的學區

3. 選擇就近入學