小學生守則測試卷

1. 中學生日常行為規范守則測試題答案

一、熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨。努力學習，准備為社會主義現代化貢獻力量。 二、按時到校，不遲到，不早退，不曠課。 三、專心聽講，勤於思考，認真完成作業。 四、堅持鍛練身體，積極參加有益的文娛活動。 五、積極參加勞動，愛惜勞動成果。 六、生活儉朴，講究衛生，不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰。 七、遵守學校紀律，遵守公共秩序，遵守國家法令。 八、尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，不罵人，不打架。 九、熱愛集體，愛護公物，不做對人民有害的事。 十、誠實謙虛，有錯就改。
編輯本段中學生日常行為規范
一、 自尊自愛，注重儀表 1、 維護國家榮譽。尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。 2、 坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。 3、 穿戴整潔、樸素大方。頭發干凈，不燙發、化妝、佩戴首飾。男生不留長發。女生不穿高跟鞋。 4、 養成良好的衛生習慣。不隨地吐痰、亂扔廢棄物。不吸煙、喝酒。 5、 舉止文明。不打架罵人、說臟話。不賭博，不參加封建迷信活動。 6、 情趣健康。不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片，不唱不健康歌曲，不參加迷信活動。 7、 不進營業性舞廳、營業性電子游戲廳、酒吧和音樂榮座等不適宜中學生活動的場所。 8、 愛惜名譽，拾金不昧，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。 二、 誠實守信，禮貌待人 9、要講普通話。使用禮貌用語。講話注意場合，態度和藹。 10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族習慣。謙恭禮讓，敬老愛幼，尊重婦女，幫助殘疾人。遇見外賓，以禮相待，不卑不亢。 11、尊重教職工，見面行禮或主動問候。回答師長問話要起立，接受遞送物品時要起立並用雙手。給老師提意見態度誠懇。 12、同學之間團結互助，正常交往，真誠相待，不叫侮辱性綽號，不欺侮同學，發生矛盾多做自我批評。 13、待客熱情，起立迎送。鄰里有困難時，主動關心、幫助。 14、未經允許不進入他人房間、動用他人物品、看他人信件和日記。 15、不隨意打斷別人的講話、打擾他人學習工作和休息，妨礙別人要道歉。 16、惜時守信。答應別人的事要按時做到，做不到時表示歉意，借他人錢物要及時歸還。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。 三、 遵規守紀，勤奮學習 17、按時到校，上課前准備好學慣用品。上下課時，起立向老師致敬。下課時，請老師先行。 18、上課專心聽講，勇於提出問題，敢於發表自己的見解，積極回答老師的提問。 19、認真預習、復習，按時獨立完成作業。考試不作弊。合理安排課餘生活。 20、積極參加團隊活動和學校、班級組織的文體活動、勞動和社會實踐活動。 21、認真值日、保持教室、校園整潔優美。保持圖書館、閱覽室的安靜。不在教室和樓道內追逐喧嘩。 22、愛護校舍和公物，不在黑板、牆壁、課桌、布告欄等處塗抹亂刻畫。借用公物要按時歸還，損壞東西要賠償。 23、參加各種集會准時到達，不做與會議無關的事。 24、遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節約水電，服從管理。 四、 勤勞儉朴，孝敬父母 25、生活有規律，按時作息。 26、學會料理個人生活，自己的衣物用品收放整齊。 27、主動承擔收撿房間、洗 衣、做飯、洗刷餐具和打掃樓道、庭院等力所能及的家務勞動和公益勞動。 28、生活節儉，不擺闊氣，不亂花錢。 29、尊重父母意見和教導，經常把生活、學習、思想情況告訴父母。 30、外出和到家時，向父母打招呼，未經家長同意，不得在外住宿。 31、尊敬體貼幫助父母、祖父母、外祖父母，關心照顧長輩和兄弟姐妹。 32、對長輩有意見，有禮貌地提出，不耍脾氣，不頂撞。 五、 嚴於律己，遵守公德 33、遵守交通法規，不違章騎車，過馬路走人行橫道。 34、乘公共車、船主動購票，給老、幼、病、殘、孕婦及師長讓路、讓座，不爭搶座位。 35、遵守公共秩序，購票購物按順序，對營業人員有禮貌。 36、愛護公用設施、文物古跡。愛惜莊稼、花草、樹木。保護有益動物和生態環境。 37、參觀游覽守秩序，瞻仰烈士陵墓保持肅穆。 38、觀看演出和比賽，做文明觀眾，不起鬨滋擾，結束時鼓掌致意。 39、尊重外地人，遇有問路，認真指導。 40、見義勇為，對違反社會公德的行為要進行勸阻，發現違法犯罪行為及時報告。
編輯本段國家教委的通知
《中學生日常行為規范》（以下簡稱《規范》）自1988年試行以來，各地認真貫徹，在提高廣大中學生思想道德素質和形成良好的校風、學風等方面，取得明顯成效，受到各方面的好評。實施《規范》是一項長期的任務，為使《規范》更好地發揮作用，我委在試行的過程中，不斷總結各地的經驗，反復徵求各方面的意見，進行了必要的修改，使《規范》的具體要求更加明確，更加符合中學生的實際。現將《規范》正式頒發，請各地遵照執行。 一、深刻認識貫徹實施《規范》的目的意義 《規范》集中體現了對中學生日常行為的基本要求，目的在於使其養成良好行為習慣，促進身心健康發展，加強對中學生的道德教育。《規范》的正式頒布，是新形勢下，加強和改進中學德育工作的重要措施，有利於用社會主義道德規范青少年的日常行為；有利於改善當前中學生養成教育比較薄弱的狀況；有利於指導中學生在改革開放復雜多樣的社會環境中健康成長。 二、全面正確地理解《規范》內容 1．《規范》的核心內容是指導學生學會正確處理個人與他人、個人與集體、個人與社會的關系；懂得中學生的責任與義務；學會如何生活。《規范》共五個方面四十條，體現了對中學生在道德品質與日常行為方面的基本的具體的要求。按照由自我到他人，由學校到家庭、社會生活的順序排列。 2．《規范》的許多要求是中華民族傳統美德在中學生日常行為方面的基本體現。因此，貫徹實施《規范》應與繼承、弘揚中華民族傳統美德緊密結合起來，相輔相成，相互促進。 3．《規范》大部分條文是從正面提出要求的，同時，也有限制性要求。目的是教育學生增強國家觀念、道德觀念、法制觀念，懂得什麼是正確的行為、什麼是錯誤的行為，應該怎樣做、不應該怎樣做，以通過日常行為的訓練逐步提高分辨是非、區別善惡的能力和道德選擇與行為評價能力。 4．《規范》中包含著良好個性心理品質的培養與教育。要重視對中學生心理健康的教育，注意克服各種心理障礙和獨生子女的某些弱點，以培養學生積極進取、勇敢頑強的意志品格。 三、貫徹實施《規范》應注意的幾個問題。 1．知行統一，重在做到、做好。貫徹實施《規范》既要向學生講明每一方面、每一條要求是什麼，更要側重於日常行為的嚴格訓練。起始於知，落實於行，做到知行統一。要避免讓學生簡單地背誦條文的做法。 2．循序漸進，持之以恆。良好行為習慣的養成是長期教育、培養、訓練的結果。各地各校要區分不同年齡、學段，從實際出發制定切實可行的教育訓練計劃。堅持全面要求，分步實施，嚴格訓練，點滴做起。貫徹施行《規范》要與各項教育教學活動結合起來，相互滲透。 3．貫徹實施《規范》，要取得家長和社會的廣泛支持與密切配合。對青少年進行思想和道德教育，是學校、家庭和社會的共同責任。對青少年進行思想和道德教育，是學校、家庭和社會的共同責任。要通過家長會、家長學校、社區教育委員會等多種途徑，宣傳講解《規范》的各項要求，以協調社會各方面和有關部門的力量，形成良好的社會教育氛圍。 4．認真做好品德評定工作。《規范》的制定，為中學生品德評定提供了具體的可操作的依據；同時，品德評定又可促進《規范》的貫徹實施。要把認真貫徹《規范》和做好品德評定工作結合起來。1988年我委頒發的《關於對中學生思想品德評定的幾點意見》（[88]教中字013號）繼續試行，並要注意總結新經驗，使品德評定的工作更加科學化。 5．各地教育行政部門和學校在貫徹實施《規范》中，要把師德建設作為根本環節抓緊抓好。教師要言傳身教，率先垂範。努力提高教師自身的思想道德素質和職業道德水平。 四、要加強指導和管理 貫徹實施《規范》是中學德育的經常性工作，各地教育行政部門和學校要列入重要議事日程。要培訓骨幹、健全制度、總結經驗、樹立典型，從本地本校實際出發制定切實可行的實施計劃，並指導推動這項工作不斷深入。 要為學校貫徹實施《規范》提供必要的條件。要把《規范》全文印在《學生手冊》里。貫徹實施《規范》的情況，要作為對各級教育行政部門督導檢查和學校質量綜合評估的一項重要內容。 本通知精神原則上也適用於《小學生日常行為規范》的貫徹實施。 附件：中學生日常行為規范 國家教育委員會 1994年3月11日

2. 新版小學生守則、規范知識卷答案、

2015版《中小學生守則》
1.愛黨愛國愛人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。
2.好學多問肯鑽研。上課專心聽講，積極發表見解，樂於科學探索，養成閱讀習慣。
3.勤勞篤行樂奉獻。自己事自己做，主動分擔家務，參與勞動實踐，熱心志願服務。
4.明禮守法講美德。遵守國法校紀，自覺禮讓排隊，保持公共衛生，愛護公共財物。
5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長，愛集體助同學，虛心接受批評，學會合作共處。
6.誠實守信有擔當。保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。
7.自強自律健身心。堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網。
8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠離毒品。
9.勤儉節約護家園。不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節糧節水節電，低碳環保生活。

3. 急求小學生日常行為規范和小學生守則的試卷急急急

一、填空。

1、尊敬（ ）、（ ），會唱（ ），升降國旗、奏國歌時（ ）、（ ）、（ ），少先隊員（ ）。2、熱愛（ ），熱愛（ ），熱愛（ ）。

3、珍愛（ ），注意（ ），鍛煉（ ），講究（ ）。

4、愛惜（ ）和（ ）、（ ）。節約（ ），不比（ ），不亂（ ）。

5、按時（ ），不（ ），不（ ），不（ ），有病有事要（ ），放學後（ ）。參加活動（ ），不能參加（ ）。

二、判斷。對的畫「√」，錯的畫「×」。

1、尊敬父母，關心父母身體健康，聽從父母和長輩的教導，外出或回到家就不用打招呼了。 （ ）

2、小明答應明天借給小華一本故事書，第二天卻沒有拿來，這就是誠實守信。 （ ）

3、在公共場所，我們應該做到不擁擠、不喧嘩，禮讓他人。（ ）

4、學校組織「手拉手」助貧活動，同學們都獻出自己的一份愛心，這就是熱愛集體，團結同學，互相幫助，關心他人。 （ ）

三、簡答題。

1、《小學生守則》第6條。

答：

2、《小學生日常行為規范》第14條。

答：

3、《小學生守則》第10條。

答：

4、《小學生日常行為規范》第7條。

答：

四、發揮題。

1、你認為在《小學生日常行為規范》、《小學生守則》中哪幾條是對學生在學校提出的要求？

2、明明和媽媽要去公園玩。在公共汽車上，有一個座位，他馬上跑過去坐在那，媽媽站在他身邊。下車後，過馬路時他拿出球邊走邊踢。到了公園，他跑到草坪上踢球玩耍。頑累了，吃個香蕉吧，「啪」的一聲，香蕉皮扔到了小河裡。再到涼亭里歇會吧，唉，在柱子上留個名吧：「明明到此一游」。你認為明明這些行為做的對嗎?請結合《規范》、《守則》談一談。

答案補充
一、判斷： 10分
1、《小學生守則》的第八條規定：小學生要遵守學校紀律，遵守公共秩序。（ ）
2、小紅今天早上突然生病了，她就沒來上學，她的做法不正確。應該想辦法向老師請假。（ ）
3、我國的國歌是《義勇軍進行曲》。（ ） 4、少先隊員見到老師應問好並行隊禮。（ ）
5、放學後，同學們要及時回家，以免家人擔心。（ ）
二、填空： 45分
1、熱愛 ，熱愛 ，熱愛 。
2、我校的校風是 ，學風是 。
3、 ，注意安全，鍛煉身體，講究衛生。
4、 ，言行一致， ，有責任心。
5、自尊自愛，自信自強， 。
6、熱愛科學， ，勤思好問， ，積極參加社會實踐和 ，的活動。

7、熱愛大自然， 。

答案補充
三、問答題45分

1、小剛和小明課間在樓道奔跑追逐，撞倒了王麗。他們就像沒看見一樣繼續玩耍。請問：他們的行為是否正確？請結合《守則》、《規范》談一談。

2、請結合實際談談，自己在哪些方面還沒達到《守則》《規范》的要求，以後將如何做？

4. 小學生守則 問答題

(舊)
一、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。好好學習, 天天向上。
二、按時上學，不隨便缺課。專心聽講，認真完成作業。
三、堅持鍛煉身體，積極參加課外活動。
四、講究衛生，服裝整潔，不隨地吐痰。
五、熱愛勞動，自己能做的事自己做。
六、生活儉朴，愛惜糧食，不挑吃穿，不亂花錢。
七、遵守學校紀律, 遵守公共秩序。
八、尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，不罵人，不打架。
九、關心集體，愛護公物，拾到東西要交公。
十、誠實勇敢，不說謊話，有錯就改。
新小學生守則和規范教育部二○○四年三月二十五日關於發布《中小學生守則》、《小學生日常行為規范（修訂）》的通知 ，修訂後的《守則》及《規范》自2004年9月1日起執行。
1.熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。
2.遵守法律法規，增強法律意識。遵守校規校紀，遵守社會公德。
3.熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂於探究，積極參加社會實踐和有益的活動。
4.珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛生。
5.自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。
6.積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。
7.孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。
8.熱愛集體，團結同學，互相幫助，關心他人。
9.誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。
10.熱愛大自然，愛護生活環境。

5. 2015新版小學生守則

2015版《小學生守則》：

1、愛黨愛國愛人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。

2、好學多問肯鑽研。上課專心聽講，積極發表見解，樂於科學探索，養成閱讀習慣。

3、勤勞篤行樂奉獻。自己事自己做，主動分擔家務，參與勞動實踐，熱心志願服務。

4、明禮守法講美德。遵守國法校紀，自覺禮讓排隊，保持公共衛生，愛護公共財物。

5、孝親尊師善待人。孝父母敬師長，愛集體助同學，虛心接受批評，學會合作共處。

6、誠實守信有擔當。保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。

7、自強自律健身心。堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網。

8、珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠離毒品。

9、勤儉節約護家園。不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節糧節水節電，低碳環保生活。

小學生日常行為規范：

1、尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。

2、尊敬父母，關心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導，外出或回到家要主動打招呼。

3、尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導，與老師交流。

4、尊老愛幼，平等待人。同學之間友好相處，互相關心，互相幫助。不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習慣。

5、待人有禮貌，說話文明，講普通話，會用禮貌用語。不罵人，不打架。到他人房間先敲門，經允許再進入，不隨意翻動別人的物品，不打擾別人的工作、學習和休息。

(5)小學生守則測試卷擴展閱讀

《小學生守則》、《中學生守則》和《小學生日常行為規范》、《中學生日常行為規范》分別自1981年、1991年、1994年發布以來，對中小學生良好行為習慣的養成，以及學校形成良好的校風、學風、教風等都起到了重要作用。

《守則》和《規范》集中體現了對中小學生思想品德和日常行為的基本要求，對學生樹立正確的理想信念，養成良好行為習慣，促進身心健康發展起著重要作用。《守則》和《規范》的發布，是教育系統加強青少年學生思想道德建設的一項重要措施。

各級教育行政部門和中小學校要給予高度重視，認真組織幹部、教師及中小學生學習《守則》和《規范》，從本地該校實際出發,健全制度，制定切實可行的實施計劃,做到教育的經常化、制度化。

6. 小學生守則全部

1.愛黨愛國愛人民。了抄解黨史國情，珍視國家榮譽，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共~產黨。
2.好學多問肯鑽研。上課專心聽講，積極發表見解，樂於科學探索，養成閱讀習慣。
3.勤勞篤行樂奉獻。自己事自己做，主動分擔家務，參與勞動實踐，熱心志願服務。
4.明禮守法講美德。遵守國法校紀，自覺禮讓排隊，保持公共衛生，愛護公共財物。
5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長，愛集體助同學，虛心接受批評，學會合作共處。
6.誠實守信有擔當。保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。
7.自強自律健身心。堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網。
8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠離毒品。
9.勤儉節約護家園。不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節糧節水節電，低碳環保生活。

7. 小學生守則試題

1.熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。
2.遵守法律法規，增強法律意識。遵守校規版校紀，遵守社會權公德。
3.熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂於探究，積極參加社會實踐和有益的活動。
4.珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛生。
5.自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。
6.積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。
7.孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。
8.熱愛集體，團結同學，互相幫助，關心他人。
9.誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。
10.熱愛大自然，愛護生活環境。