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小學五年級數學奧數競賽試卷

發布時間:2021-01-24 03:48:39

① 五年級下冊奧數競賽人教版

2014五年級奧數競賽試卷
姓名: 得分:
1. 15.48×35-154.8×1.9+15.48×84
2.解方程。 5×(2x+7)-30=3×(2x+7)

3.循環小數0.37 205 小數點右面第106位上的數字是 。
4. 一排電線桿,原來兩根之間的距離是35米,現改為45米,如果起點的一根位置不移動,至少 米又有一根電線桿不需要移動。 5.一船在靜水中每小時18千米,在一條順水用4小時行了80千米,這條河的水流速度是 。
6.同學們去春遊,帶水壺的有78 人,帶水果的有 77 人,既帶水壺又帶水果的有48 人。參加春遊的同學共有 人。 7. 同時被3、4、5整除的最小四位數是 。
8. 某個游戲,滿分為100分,每人可以做4次,以平均分為游戲的成績。小王的平均分為85
分,那麼,他任何一次游戲的得分都不能低於 分。
9. 五年級數學競賽,小明獲得的名次與他
的年齡和競賽的成績相乘之積是2134,小明獲得
的名次 名,成績是 分。 10.有一個六位數□2002□能被88整除,這個六位數是 。
11.用5、5、5、1四個數字組成一個算式,使其結果為24。算式是 。
12. 五年級有六個班,每班人數相等。從每
班選16人參加少先隊活動,剩下的同學相當於原來4個班的人數,原來每班 人。 13.連續5個奇數的和是95,其中最大的是 ,最小的是 。
14.1+2+3+4+5……+2007+2008的和是 。(奇數或偶數)
15.在八個房間里,有七個房間開著燈,如果每次同時撥動四個房間的開關, (能或不能)把全部房間的燈關上,每次撥動5個房間的開關, (能或不能)把全部房間的燈關上。 16.大年三十彩燈懸,彩燈齊明光燦燦,三三數時能數盡,五五數時剩一盞,七七數時剛剛好,八八數時還缺三。請你自己猜一猜,彩燈至少有 盞
17.兩數相除,商 7 余 3 ,如果被除數、除數、商及余數相加和是 53 ,被除數是( ),除數是( )。
18、水果店運來西瓜的個數是白蘭瓜個數的2倍。如果每天賣白蘭瓜40個,西瓜50個,若干天後賣完了白蘭瓜,西瓜還剩360個。水果店運來的西瓜和白蘭瓜共( )個。

19、用3個大瓶和5個小瓶可裝墨水5.6千克,用1個大瓶和3個小瓶可裝墨水2.4千克。那麼用2個大瓶和1個小瓶可裝墨水( )千克。
20.甲、乙、丙分別在南京、蘇州、西安工作,他們的職業分別是工人,農民和教師。已知⑴甲不在南京工作,⑵乙不在蘇州工作,⑶在蘇州工作的是工人,⑷在南京工作的不是教師,⑸乙不是農民。那麼,甲是 ,在 工作。 二、解答題(每題10分)
1、 有甲、乙、丙三個數,從甲數中取出17加到乙數,從丙數中取19加到甲數,從乙數中取20加到丙數,這時三個數都是200。那麼甲、乙、丙三個數原來各是多少?
2、 五年級一班開學第一天,每兩位同學見面握一次手,全班40人共要握多少次手?
3、 甲、乙兩人騎車分別從AB兩地同時出發相向而行,甲每小時行11千米,乙每小時行15千米,兩人相遇後又繼續前進。已知出發4小時兩人相距30千米。求兩地相距多少千米?
4、 列車通過250米長的隧道用25秒,通過210米長的隧道用了23秒。又知列車的前方有一輛與它行駛方向相同的貨車,貨車車身長320米,速度為每秒17米,列車與貨車從相遇到離開需要多少秒?
5.東風汽車廠原計劃製造一批高級轎車,每天製造18輛,要30天完成,如果每天多製造2輛,可以提前幾天完成?
6. 買足球3個,排球5個,需要228元;買足球6個,排球2個,需要312元。現在體育組買了11個足球,9個排球,共需要多少元?

10、某班學習小組有12人,一次數學測驗只有10人參加,平均分是81.5分。後來,缺考的李明和張紅進行了補考,李明補考成績比原10人平均分少1.5分,而張紅的補考成績卻比12人的平均分多12.5分,張紅考了多少分?

② 求五年級奧英競賽練習題,記住,是奧英,不是奧數!

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一定要選我

③ 2016泰安市奧數比賽五年級獲獎明單

第十屆全國青少年「春蕾杯」競賽結果已經揭曉,寬高教育成績斐然。寬高教育參賽159人,有11人獲獎,獲獎比例在參賽學校及培訓機構中名列前茅。
獲獎名單如下:
一等獎 李小玲 新英才學校 6年級

二等獎 蔣笑寒 中關村二小 5年級
於昌淼 二里溝中心小學 6年級

三等獎 李瑞頡 回龍觀中心小學 6年級
李依芸 中關村三小 6年級
周凱文 芳草地國際小學 6年級
李莜然 史家小學 5年級

優秀獎 成沛文 七一小學 5年級
彭雨川 中關村三小 4年級
賈禮潞 花園村第二小學 5年級
王樂天 望京南湖東園小學 6年級

一、二等獎獲獎名單
編號 姓名 年級組 獎項 編號 姓名 年級組 獎項
1 錢嘉羽 五、六年級組 一等獎 18 徐藝萌 五、六年級組 二等獎
2 何艾宇 五、六年級組 一等獎 19 張思薇 五、六年級組 二等獎
3 武伊瀾 五、六年級組 一等獎 20 劉惠迪 五、六年級組 二等獎
4 王穎齊 五、六年級組 一等獎 21 索夢雯 五、六年級組 二等獎
5 張可天 五、六年級組 一等獎 22 王坤宇 五、六年級組 二等獎
6 白若非 五、六年級組 一等獎 23 張婉筠 五、六年級組 二等獎
7 田雨時 五、六年級組 一等獎 24 范閱 五、六年級組 二等獎
8 蔡雨辰 五、六年級組 一等獎 25 李瑤琛 五、六年級組 二等獎
9 鄭憶霏 三、四年級組 一等獎 26 盧任重 五、六年級組 二等獎
10 趙雨非 三、四年級組 一等獎 27 張冉沂 五、六年級組 二等獎
11 朱張煜 五、六年級組 二等獎 28 丁伊 三、四年級組 二等獎
12 張書源 五、六年級組 二等獎 29 劉旻軒 三、四年級組 二等獎
13 黃銘雨 五、六年級組 二等獎 30 王思祺 三、四年級組 二等獎
14 劉詩垚 五、六年級組 二等獎 31 李星洲 三、四年級組 二等獎
15 任天媛 五、六年級組 二等獎 32 侍真 三、四年級組 二等獎
16 孔維嘉 五、六年級組 二等獎 33 張鹿溦 三、四年級組 二等獎
17 聶雨曦 五、六年級組 二等獎

三等獎獲獎名單
編號 姓名 年級組 獎項 編號 姓名 年級組 獎項
1 鄭佳雯 五、六年級組 三等獎 18 葉文充 五、六年級組 三等獎
2 張惠南 五、六年級組 三等獎 19 孫雨葆 五、六年級組 三等獎
3 唐泓錦 五、六年級組 三等獎 20 馬寧 五、六年級組 三等獎
4 彭君湜 五、六年級組 三等獎 21 董詩媛 五、六年級組 三等獎
5 陳禹汐 五、六年級組 三等獎 22 帥元 五、六年級組 三等獎
6 黃俊銘 五、六年級組 三等獎 23 李佳陸 五、六年級組 三等獎
7 張凡一 五、六年級組 三等獎 24 黎書嘉 五、六年級組 三等獎
8 段詩棋 五、六年級組 三等獎 25 汪昕雨 五、六年級組 三等獎
9 石玉聰 五、六年級組 三等獎 26 芮意 五、六年級組 三等獎
10 李景澤 五、六年級組 三等獎 27 孫瑩 五、六年級組 三等獎
11 孟美汐 五、六年級組 三等獎 28 謝芷盈 五、六年級組 三等獎
12 陳熙源 五、六年級組 三等獎 29 楊雲帆 五、六年級組 三等獎
13 許文韜 五、六年級組 三等獎 30 王天鐸 五、六年級組 三等獎
14 焦怡澤 五、六年級組 三等獎 31 趙雲飛 五、六年級組 三等獎
15 劉晨歌 五、六年級組 三等獎 32 張久林 五、六年級組 三等獎
16 連正 五、六年級組 三等獎 33 張雪琛 五、六年級組 三等獎
17 郭昊舒 五、六年級組 三等獎 34 張穆函 五、六年級組 三等獎
編號 姓名 年級組 獎項 編號 姓名 年級組 獎項
35 胡楊林 五、六年級組 三等獎 52 司尚嘉 五、六年級組 三等獎
36 潘思羽 五、六年級組 三等獎 53 張雲簫 三、四年級組 三等獎
37 焦怡潔 五、六年級組 三等獎 54 張亦雨 三、四年級組 三等獎
38 鄒安迪 五、六年級組 三等獎 55 王健右 三、四年級組 三等獎
39 劉思遠 五、六年級組 三等獎 56 馬天翔 三、四年級組 三等獎
40 許曠勵 五、六年級組 三等獎 57 吳卓然 三、四年級組 三等獎
41 高雨楠 五、六年級組 三等獎 58 沈欣然 三、四年級組 三等獎
42 劉眾興 三、四年級組 三等獎 59 柏艾辰 三、四年級組 三等獎
43 魯丹陽 三、四年級組 三等獎 60 李智豪 三、四年級組 三等獎
44 楊子涵 五、六年級組 三等獎 61 邱宇萌 三、四年級組 三等獎
45 張依北 五、六年級組 三等獎 62 包若水 三、四年級組 三等獎
46 李澍鵬 五、六年級組 三等獎 63 趙振揚 三、四年級組 三等獎
47 高祖煜 五、六年級組 三等獎 64 謝周遙 三、四年級組 三等獎
48 杜博識 五、六年級組 三等獎 65 趙青炘 三、四年級組 三等獎
49 張睿格 五、六年級組 三等獎 66 余清揚 三、四年級組 三等獎
50 楊海銘 五、六年級組 三等獎 67 張文佳 三、四年級組 三等獎
51 李兆通 五、六年級組 三等獎

優秀獎獲獎名單
編號 姓名 年級組 獎項 編號 姓名 年級組 獎項
1 徐霽晗 五、六年級組 優秀獎 16 周潤迪 五、六年級組 優秀獎
2 蒙喬兮 五、六年級組 優秀獎 17 王靖瑜 五、六年級組 優秀獎
3 侯柯宇 五、六年級組 優秀獎 18 趙雲帆 五、六年級組 優秀獎
4 賈日升 五、六年級組 優秀獎 19 滿元 五、六年級組 優秀獎
5 鄒運 五、六年級組 優秀獎 20 王芷瑤 五、六年級組 優秀獎
6 楊凱悅 五、六年級組 優秀獎 21 曹梓群 五、六年級組 優秀獎
7 石佳琦 五、六年級組 優秀獎 22 徐晞蒻 五、六年級組 優秀獎
8 張楚昂 五、六年級組 優秀獎 23 王曼晨 五、六年級組 優秀獎
9 肖若涵 五、六年級組 優秀獎 24 楊朝旭 五、六年級組 優秀獎
10 李思垚 五、六年級組 優秀獎 25 李知衡 五、六年級組 優秀獎
11 武舟彤 五、六年級組 優秀獎 26 邢凱 五、六年級組 優秀獎
12 汪博卿 五、六年級組 優秀獎 27 肖瑤 五、六年級組 優秀獎
13 陳百威 五、六年級組 優秀獎 28 張靖玉 五、六年級組 優秀獎
14 明雨 五、六年級組 優秀獎 29 董曉宇 五、六年級組 優秀獎
15 馬靖雯 五、六年級組 優秀獎 30 高劉聞達 五、六年級組 優秀獎
編號 姓名 年級組 獎項 編號 姓名 年級組 獎項
31 劉玥涵 五、六年級組 優秀獎 46 李彥愷 五、六年級組 優秀獎
32 劉佳欣 五、六年級組 優秀獎 47 崔子辰 五、六年級組 優秀獎
33 王井欣 五、六年級組 優秀獎 48 邢宇辰 五、六年級組 優秀獎
34 王晨逸 五、六年級組 優秀獎 49 張睿林 五、六年級組 優秀獎
35 王然 五、六年級組 優秀獎 50 司翔 五、六年級組 優秀獎
36 徐睿韜 五、六年級組 優秀獎 51 姚天舟 五、六年級組 優秀獎
37 王雪瑤 五、六年級組 優秀獎 52 胡芸薇 五、六年級組 優秀獎
38 楊軍 五、六年級組 優秀獎 53 高羽揚 五、六年級組 優秀獎
39 唐文京 三、四年級組 優秀獎 54 何慧文 三、四年級組 優秀獎
40 仇潤澤 三、四年級組 優秀獎 55 賀斯泉 三、四年級組 優秀獎
41 王修悅 五、六年級組 優秀獎 56 張雅琪 三、四年級組 優秀獎
42 李雨琪 五、六年級組 優秀獎 57 蔚佳杉 三、四年級組 優秀獎
43 駱雨蒙 五、六年級組 優秀獎 58 於岱遠 三、四年級組 優秀獎
44 謝佳蓮 五、六年級組 優秀獎 59 倪慧澤 三、四年級組 優秀獎
45 周浩鵬 五、六年級組 優秀獎 60 劉雨佳 三、四年級組 優秀獎

④ 五年級奧數競賽題行程問題

行程問題(一)
研究有關物體運動的速度、距離、時間三者關系的應用題,叫做行程問題。行程問題的基本數量關系是: 距離=速度×時間
無論多麼復雜的行程問題,都要根據這個關系式進行分析、推理。根據兩個物體運動的狀態大致可分為三種情況:
(1)相向而行:距離=速度和×相遇時間
(2)相背而行:相背距離=速度和×時間
(3)同向而行:(速度慢的在前,快的在後)
追及距離=速度差×追及時間
在環形跑道上,追及距離=速度差×追及時間
1、小明坐在火車的窗口位置,火車從大橋的南端駛向北端,小明測得共用時間80秒,爸爸問小明這座橋有多長,於是小明馬上從鐵路旁的一根電線桿計時,到第10根電線桿用時25秒。根據路旁兩根電線桿的間隔為50米,小明算出了大橋的長度。那麼,大橋的長為
米。
2、跑道一圈長400米,現在進行3000米賽跑,張明平均每秒跑5.8米,小林每分鍾跑 圈。當張明快到達終點時,小林又和他並肩相遇了,這時張明離終點 米
3、A、B兩地相距540千米。甲、乙兩車往返行駛於A、B兩地之間,都是到達一地之後立即返回,乙車較甲車快。設兩輛車同時從A地出發後第一次和第二次相遇都在途中P地。那麼,到兩車第三次相遇為止,乙車共走了 千米。
4.A、B兩地相距10千米,一個班學生45人,由A地去B地。現有一輛馬車,車速是人步行速度的3倍,馬車每次可乘坐9人,在A地先將第一批9名學生送往B地,其餘學生同時步行向B地前進;車到B地後,立即返回,在途中與步行學生相遇後,再接9名學生送往B地,餘下學生繼續向B地前進;……這樣多次往返,當全體學生都到達B 地時,馬車共行了 千米。
5、有一輛沿公路不停地往返於M、N兩地之間的汽車。老王從M地沿這條公路步行向N地,速度為每小時3.6千米,中途迎面遇到從N地駛來的這輛汽車,經20分鍾又遇到這輛汽車從後面折回,再過50分鍾又迎面遇到這輛汽車,再過40分鍾又遇到這輛車再折回。M、N兩地的路程有 千米。
6、從電車總站每隔一定時間開出一輛電車。甲乙兩人在一條街上沿著同一方向步行,甲每分鍾步行82米,每隔10分鍾遇上一輛迎面開來的電車;乙每分鍾步行60米,每隔10分15秒遇上迎面開來的一輛電車。則電車總站每隔 分鍾開出一輛電車。
7、甲、乙兩個運動員分別從相距100米的直跑道兩端同時相對出發,甲以每秒6.25米、乙以每秒3.75米的速度來回勻速跑步,他們共同跑了 8分32秒,在這段時間內兩人多次相遇(兩人同時到達同一地點叫做相遇)。他們最後一次相遇的地點離乙的起點有 米。甲追上乙 次,甲與乙迎面相遇 次。
8、龜兔進行10000米賽跑,兔子的速度是龜的速度的5倍。當它們從起點一起出發後,龜不停地跑,兔子跑到某一地點開始睡覺,兔子醒來時,龜已經領先它5000米,兔子奮起直追,但龜到達終點時,兔子仍落後100米,那麼兔子睡覺期間,龜跑了 米。
行程問題(二)
1、某鍾面的指針指在2時整,再過 分鍾時針和分針第二次重合,過 分鍾時針與分針首次成直角。
2、一個圓的周長為1.26米,兩只螞蟻從一條直徑的兩端同時出發沿圓周相向爬行,這兩只螞蟻每秒分別爬行5.5厘米和3.5厘米。它們每爬行1秒,3秒,5秒,……(連續的奇數)就調頭爬行。那麼,它們相遇時,已爬行的時間是 秒。

15m
20m

3、甲乙兩個同學分別在長方形圍牆外的兩角(如下圖所示)。
如果他們同時開始繞著圍牆反時針方向跑,甲每秒跑5米,
乙每秒跑4米,那麼甲最少要跑 秒才能看到乙。

4、某路公共汽車,包括起點和終點共有15個車站,有一輛車除終點外,每一站上車的乘客中,恰好有一位乘客到以後的每一站下車。為了使每位乘客都有座位坐,這輛公共汽車最少要有 個座位。
5、、甲、乙兩人在400米圓形跑道上進行10000米比賽,兩人從起點同時同向出發,開始時甲的速度為每秒8米,乙的速度為每秒6秒。當甲每次追上乙以後,甲的速度每秒減少2米,乙的速度每秒減少0.5米。這樣下去,直到甲發現乙第一次從後面追上自己開始,兩人都把自己的速度每秒增加0.5米,直到終點。那麼領先者到達終點時,另一人距終點 米。
6、一座下底面是邊長為10米的正方形的石台,它的一個頂點A處有一個蟲子巢穴,蟲甲每分鍾爬6厘米,蟲乙每分鍾爬10厘米。蟲甲沿正方形的邊由A→B→C→D→A不停地爬行,蟲甲先爬2厘米後,蟲乙沿蟲甲爬行的路線追趕蟲甲,當蟲乙遇到蟲甲後,蟲乙就立刻沿原路返回巢穴,然後蟲乙再沿蟲甲爬行過的路線追趕蟲甲……在蟲甲爬行一圈內,蟲乙最後一次追上蟲甲時,蟲乙爬行了 分鍾。

⑤ 請問哪位童靴有五年級下冊數學競賽,2013年(春)河源的,人教版,還有對於奧數題和一些難題

把14分拆成若干書,問他們最大的積是多少

⑥ 給我一篇小學五年級奧數競賽一等獎獲獎感言

親愛的老師、同學們:

早上好!

瑟瑟寒風徜徉在天際,彷彿是上帝傳來的笑聲。在鮮艷的五星紅旗下,在庄嚴凝重的國歌聲中,在辛勤的園丁、莘莘學子的注視里,我代表全體初四數學竟賽成員向大家宣布一個好消息:在剛剛結束的全省初中數學競賽中,我校取得了驕人的成績:我校成績名列我市第一!全市競賽個人前七名均出自我校!我們也得到了這次來之不易的升旗機會,親手將鮮艷的五星紅旗冉冉升起,這一切讓我們感到無比驕傲與自豪!

沒有人隨隨便便就成功。在成績的背後,凝結了同學們的努力,更有老師們的辛勤教誨。在這閃亮的成績背後,是全體輔導老師,苦口婆心的督促、勸導;是全體輔導老師,循循善誘的巧妙指導;是全體輔導老師,深夜中專心解題、細心備課的明燈;是全體輔導老師,犧牲了的無數的休息時間……

在參加數學競賽的同學中,不乏天資聰穎,思維敏捷,但這驕人成績的取得,豈是一朝一夕所能成就?看似「談笑間檣擼灰飛煙滅」般簡短的考場上的兩個小時,卻融入了「寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來」似的毅力,凝結了勢撼山河般的汗水,淘盡了師生情,洋溢著成竹在胸的自信。

過去的努力,換來了今天的成績。我們的成績,證明了我們的實力,證明了我們的學校、我們的老師、我們的教育水平無懈可擊!

我們的成績,也更加堅定了我們的信心!在這里,我謹代表所有參賽同學,向所有為這次競賽付出心血的各位老師道一聲:老師,您們辛苦了!我們一定不辜負您們的期望,加倍努力,在國賽中再奪佳績,為學校爭光添彩!

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