Ⅰ 教師資格證考試面試是先給出題目么
教師資格證小學數學面試是通過抽題來決定的。
面試程序
1、候考。考生持面試准考證、身份證件,按時到達考點,進入候考室候考。
2、抽題。按考點安排,登陸「面試測評軟體系統」,通過計算機從題庫中抽取一組試題(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道,其餘類別只抽取1道試題),考生確認後,系統列印備課紙及試題清單(考生須在試題清單上簽名)。
3、備課。考生持備課紙、試題清單進入備課室,撰寫教案(或活動演示方案),備課20分鍾。
4、回答規定問題。考生由工作人員引導進入指定面試室。考官從題庫中隨機抽取2個規定問題,考生回答,時間5分鍾。
5、試講/演示。考生按照準備的教案(或活動演示方案)進行試講(或演示),時間10分鍾。
6、答辯。考官圍繞考生試講(或演示)內容和測試項目進行提問,考生答辯,時間5分鍾。考生提交試題清單、備課教案(活動演示方案)後離場。
7、評分。考官依據評分標准對考生面試表現進行綜合評分,填寫《面試評分表》,經組長簽字確認,同時通過面試測評系統提交評分。
(1)中小學教師資格考試面試答辯題擴展閱讀
面試時間:面試一般在每年 5 月和 12 月各舉行一次。
面試分科:幼兒園面試不分科目,小學面試科目分語文、英語、社會、數學、科學、音樂、體育、美術,中學面試科目與科目三相一致。
面試形式:面試採用結構化面試、情景模擬等方法,通過備課、試講、答辯等方式進行。使用教育部考試中心統一研製的面試測評系統。
面試官:面試實行考官主考制度,考官由高校專家、中小學和幼兒園優秀教師、教研機構專家等組成,考官須經過省級或以上教育考試機構統一培訓後持證上崗。評審組由3名考官組成。
Ⅱ 教師資格考試答辯面試環節會問哪些問題
教師資格考試答辯面試練習題:《線的認識》答辯題目與解析
第一題:學生對於數學知識的應用意識體現在哪裡?
【參考答案】
學生的應用意識應包含兩個方面的含義:一方面,有意識利用數學的概念、原理和方法解釋現實世界中的現象,解決現實世界中問題;另一方面,認識到現實生活中蘊涵著大量與數量和圖形有關的問題,這些問題可以抽象成數學問題,用數學的方法予以解決。在整個數學教育的過程中都應該培養學生的應用意識,綜合實踐活動是培養應用意識很好的載體。
第二題:你設計的課堂採用了什麼教學模式?它的優勢在哪裡。
【參考答案】
本節課我所採用的是「思考——探究——發現」的教學模式,主要目的是想要學生通過自主思考、自主探究、總結發現,體會發現問題的思想和方法,培養、提高創造性思維的能力。這種教學模式不僅使學生體驗數學創造的思維過程,而且還培養了創新意識和科學精神。充分體現了新課程標准中的教學理念:學生是學習的主體,教師是學習的組織者、合作者、引導者。
第三題:直線、射線和線段的不同點和相同點。
【參考答案】
另外要知道線段只有長度沒有寬度,也就是我們通常所說的線段只有長度沒有粗細。
第四題:直線的性質。
【參考答案】
直線的存在性和唯一性
1.經過兩點有且只有一條直線(兩點確定一條直線)。
2.在同一平面內,過直線上一點或直線外一點,能且只能引一條直線和已知直線垂直。
3.過直線外一點能且只能引一條直線和已知直線平行。(平行公理)
第五題:直線、射線和線段的表示方法。
【參考答案】
直線有兩種表示方法:①用直線上任意兩點的大寫字母表示,可表示為直線AB或直線AB;②也可以用一個小寫字母表示如直線l。
射線有兩種表示方法:①用兩個大寫字母表示,一條射線可用它的端點和一條射線的另一個點來表示射線OA,注意表示端點的字母必須寫在前面;②用一個小寫字母來表示,可以記作:射線l。
線段表達方式:①可用表示端點的兩個大寫字母來表示,可表示為線段AB或線段BA(字母無序);②可用一個小寫字母來表示,例如線段a。
以上就是教師資格面試中《線的認識》答辯題目與解析,希望能對考生有所幫助!
Ⅲ 中小學教師資格證面試一共問幾個問題
你好,中小學教師資格證面試一般是兩個結構化面試題 ,在試講後會有答辯,一般也不多於三題。
中小學教師資格證面試是由結構化面試+試講+答辯組成的。結構化面試一般是兩題 ,每題各五分鍾,單獨計時,會涉及到考生職業認知等方面。而答辯則多是根據考生的試講來進行提問的,會涉及諸如「教學方法」等的探討。
希望我的回答對你有所幫助,有什麼教育相關的問題也都可以問我哦~
Ⅳ 中小學教師資格證面試答辯一般都有什麼題目
教師資格證面試國考採用計算機題庫抽題,不指定教材版本,及學年段。但是抽完題後會給你一定的時間來備課。
考試內容為:試講+答辯+結構化面試
Ⅳ 教師資格證面試答辯常見問題
你好!前面的結構化面試,考官是從規定的題庫裡面抽取兩道題目,一般回都是按照「是什答么,為什麼,怎麼樣」的步驟答題。然後開始試講,試講過後開始答辯,這個環節具有很大的隨機性,一般考官會從你都試講內容的角度出發,問相關的問題,一般都是跟學科內容相關的,所以也不用太擔心當然也有可能會問一些關於課堂組織的問題,就按照自己的理解回答即可。注意要自信一點,不要畏畏縮縮,因為面試的時候你是一個老師的角色。
Ⅵ 教師資格證面試答辯都有啥問題
可能會提問的問題如下
1、你個人的基本信息
比如說,你是哪裡畢業的?你是什麼專業的?有沒有過從教經驗?等等類似於個人情況的基本信息。
2、你的教學實施
此類的問題即是在試講過程中考官想要知道你究竟是怎麼做的,是關於實施和組織層面的問題。比如,你是如何導入的?你如何組織小組活動?你的教學過程中哪裡體現了學生獨立思考的?
3、你的課程設計
此類的問題一方面是考官想要更了解你的教學設計的初衷另一方面也許是因為你在試講中有處理不當的地方,沒有達到教學目的。比如,你的教學目標是什麼?重難點是什麼?在這個知識點上你為什麼這么設計?
4、你的專業基礎知識
這個問題的可能在於你剛才試講的時候沒有能夠把知識點講清楚,或者知識點表述錯誤,不夠明晰。比如:你認為這篇文章詳細寫了什麼?略寫了什麼?
5、專業的教學論
這些問題來詢問你教育知識與能力的基礎。比如,語文的板書有什麼作用?如何激發學生寫作的興趣?
6、你的教學反思
此類問題在於考官想聽一聽你對自己這堂課的評價,你能不能發現自己這堂課的優點更重要的是發現不足,並且能夠針對這些不足提出一些彌補的辦法。比如,你這堂課你自己滿意嗎?你認為你的課程有什麼不足的地方嗎?
希望上面整理的內容能夠幫助各位考生,在這里,敏試教師提前預祝各位考試順利!
Ⅶ 教師資格證全國統考面試答題和答辯的區別是什麼
一、教師資格證考試面試過程分為:候考、抽題、備課、回答規定問題、試講、答辯、評分七個環節。
在候考環節中,考生需持面試准考證、身份證,按時到達測試地點,進入候考室進行抽簽,決定面試的先後順序。輪到考生抽題時,考生需登陸「面試測評軟體系統」,計算機從題庫中抽取一組試題,考生任選其中一道試題,系統列印備課紙及試題清單。在備課環節中,考生需持備課紙、試題清單進入備課室,撰寫教案,備課時間一般為20分鍾。待備考結束後,進入考室,第一步考生需回答考官提出的規定問題。一般來說,考官會從題庫中隨機抽取2個規定問題,時間為5分鍾;接下來就是考生的試講環節,在這個環節中,考生需要按照準備的教案進行試講,時間為10分鍾;緊隨其後的便是考生的答辯環節,考官一般會隨機提問兩到三個問題,考察范圍為考生試講內容和測試項目,時間為5分鍾。所以考生在考官面前的展示時間是「5+10+5」,一共20分鍾的時間。在面試結束後,考生需要先去等候室等候離場,考完的考生與未考的考生不能進行交流,等到工作人員的指令後方可離場。
二、面試中試講前的回答規定問題與試講後的答辯有什麼區別?
結構化問答題目是考生在試講前,考官在面試考場從試題庫中隨機抽取後確定的。一般會有2個題目。試題庫中的題目類型主要包括綜合分析題、自我認知題、人際關系題、情景應變題、組織管理題、言語表達題這樣六種題型。
答辯題目是考官圍繞考生試講內容和測試項目進行的提問,主要是課程設計的相關理念。
三、面試試講前的規定時間備課應該注意哪些問題?
在考生抽完題後,一般會有20分鍾的備課時間,在這短暫的備課時間里建議考生快速的進行教學構思,同時寫一個教學簡案,簡案中一定要包括教學目的,教學方法,教學重難點,教學過程,板書設計,教學反思等因素,從而體現了課堂教學的計劃和安排。中公講師謝學海提醒考生,在簡案中,值得注意的是,教學目的與教學內容一定要形成對應,教學過程中要合理設置互動環節,在簡案中要體現出教學反思的環節。
四、面試的評分要素有哪些?
面試主要考核申請人的職業道德、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教學基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。考官針對每一項評價標准運用打分的方式對考生進行一個綜合性的評價。面試總分為100分。
五、面試考官都是由哪些老師組成的?
每個考評組一般由3名以上考官組成,主考官1人,主持本組面試工作,統合評分。面試考官由高校專家、中小學和幼兒園優秀教師,教研機構專家等組成。由各考區將符合條件的教師進行推薦,並將教師信息按照統一格式進行匯總,並導入考務管理系統。各考區在考前對所有考官進行培訓和考核,考核合格發放考官證,考試期間持考官證上崗。