小學期末考試考試要求

A. 如何應對小學期末考試

將近年末，學生們又迎來了一學期一度的期末考試。考試將近，如何幫助孩子們在短期內取得比較好的復習效果呢？今天，我們一起來分析一下怎樣應對小學期末考試。

首先，先看一下三科的知識點該如何復習：語文，是一個需要長期積累的學科，但是針對小學階段，還是基礎性的知識比較多，這就給我們的復習和沖刺提供的機會。第一：生字詞，古詩詞，古詩句，要求背誦的課文是必須要會寫會默。如果有之前的默寫單，那麼就可以減輕聽寫量了，我們只需要給孩子聽寫一下出錯比較多的，比較難記的字詞就可以了。第二：根據學習資料或者是練習冊整理一下本冊書的重點句型，不如說是被字句與把字句的互換還是擴句和縮句。這個讓孩子自己總結即可，既能把知識點復習一遍，又能鍛煉自主學習的能力。第三，把全書的語文園地或是單元總結的內容復習一遍，這就包括了作文，小學階段大都是八個單元，八篇作文，家長可以和孩子一起列一個作文提綱。數學，無非就是計算題和文字題，但是這是需要基礎知識牢固的，尤其是高年級。但是臨近考試，我們想要找出孩子掌握薄弱的部分，就是做綜合試卷，做一份，分析出出錯點，沒有掌握的知識，再去復習，再做綜合試卷。因為每一冊書的重難點，易考點基本是固定的，考試的題型也基本上是不變的。英語，不管是低年級或是高年級，英語是讀背量表較大的科目，因為英語不是母語，我們平時不太接觸，所以聽和讀就是每天必做的功課了。課文要背熟，知其漢意，單詞亦是如此。高年級對於句型和語法就有要求了，但是小學階段，考試內容基本來自課本，所以只要把十篇課文背熟默會，語法知識還是比較淺顯的，這里有不懂的一定請教老師。

其次，我們一定要正確認識期末考試。期末考試，就是對孩子一個學期的學習情況的檢測和總結。我們不能因為一次考試來判定孩子一年的努力和付出。為他們增加心理上的壓力。家長也要學會和孩子一起學習，一起分析，幫助他們在升入初中之前養成良好的學習習慣，自主學習的學習習慣。

B. 小學期末考試，多少分是及格和不及格呢

看你哪方面比較弱嘍，如果你是基礎知識弱，像讀音、字形、語法這些就內加了了強這方面的容練習，如果你是作文差，那就多讀，多背優秀作文（輔助學習），多寫（我覺得這是個好辦法），有什麼想法、思路、靈感，不放寫出來，久而久之，寫作水平就提高了。我畢業很久了，不太了解現在的小學，不過應該有閱讀理解之類的，還是要多讀，多寫，寫得多了，自然更容易理解作者的想法，就像我寫古詩更容易理解古詩一樣。小學應該就是古詩句的默寫吧，先記住就好，到中學再想辦法提高，最直接的是模仿寫作（我的方法，僅供參考），就是把自己的想法以古詩的形式寫出來（好像有點難，可我覺得很有效，僅供參考）

C. 小學期末考試應該注意些什麼

一、考試時心情不能緊張。緊張情緒是大腦對事物進行正確分析、判斷的最大障礙。由於緊張，大腦神經活動紊亂，人的認識能力和概括能力明顯下降，造成記憶反應模糊，語言表述不切要點，考不出應有的水平。

二、要仔細審題，弄清題意。答題時一定要根據問題，尋找正確的答案，不能毛毛糙糙、弄錯題意，答非所問而造成失分。

認真答題可謂得分關鍵。有的試題表述難度較大，往往需要幾個方面匯集在一起，才能算答題完整，有的甚至要先找一些過渡條件，才能轉到正題。這些，就需要同學們動一番腦筋，不要提筆就答，應該先冷靜構思一下：先答什麼、後答什麼、如何表述才能更清楚、更准確，然後再動筆，這樣正確的把握性大。

目前試卷的選擇題比較多。幾個選項放在一起，似是而非，似非卻是，對待這類題目，大家要注意分析、仔細推敲，文科題可以比較一下，理科題不妨用筆算算，選一個最合適的選項。一般來講，如果平時學得扎實，加上仔細判辨，這類題是否能認真答題可謂得分關鍵。有的試題表述難度較大，往往需要幾個方面匯集在一起，才能算答題完整，有的甚至要先找一些過渡條件，才能轉到正題。這些就需要同學們動一番腦筋，否則是不容易得分的。

三、卷面書寫一定要認真規范，在各種考試中，由於書寫不認真，塗改現象嚴重，格式不規范，造成失分的現象不在少數。因此，在考場上當你為解題酣暢而拍手稱慶之際，別忘了留神你的字。
四、認真檢查，分配時間要合理。

D. 小學期末考試前的准備

首先要對自己有足夠的信心，堅信自己有很大的上升空間，有未曾開發的潛力，事實上人的潛力是無窮的！ A、思想重視 期末復習是期末考試取得好成績的有力保證。首先，應在思想上重視它，不能馬虎麻痹。因為期末考試考查面涵蓋很廣.學了一學期，究竟學得怎麼樣？我們自己想知道，老師、家長也想知道。而這個效果可以通過考試來檢驗。「復習」不是可有可無，要下功夫搞好。B、講究方法 俗話說：工欲善其事，必先利其器。意思是說無論做什麼事，都要事先做好准備。期末考試也是一樣。要想取得好成績，除了平時努力學習，打好基礎，提高能力外，期末復習方法也很關鍵。復習方法多種多樣，我們應該根據自己的實際情況，選取科學、高效的復習方法。我們這里向大家重點推薦的是"四位一體"復習法。1、按照"循序漸進、階段側重、精講精練、五技並舉"的原則，把期末復習分成四個階段：（1）基礎復習；（2）強化能力；（3）查漏補缺；（4）模擬練習2、在復習過程中，要充分發揮我們自己的學習積極性，在老師的指導下，自己歸納、總結，找規律，抓特點，和同學一起討論、研究，不放過每一個疑點，不遺漏每一個重點，不忽視每一個考點。C、巧用試題 首先逐項歸類進行復習，然後再做題。做完後核對答案，發現問題，查漏補缺。最後，按考試的要求，獨立做相當於"模擬試題"的"期末測試題"。 考試前與你談談答題技巧有沒有很高的答題技巧是考試能否正常發揮甚至超發揮的必要條件。下面將介紹幾種常見的答題技巧及注意問題。對你來講，它們可能已不是新鮮面孔，然而，你是否已經接納了它們，將其轉化成自己的技能了呢？（一）明確答卷要求，嚴格執行在考場上，監考人員會講一些要求，如，怎樣填寫姓名、准考證號，怎樣填寫答案（特別是標准化考試）等等，務必聽清楚，並嚴格照辦。有時，監考人員還會對試題作一些說明或更正，更要聽准，若有不明立即問清。千萬不要拿到試卷就急於埋頭做，造成沒按格式要求而亂填、漏填或沒按要求做錯題等嚴重後果。（二）通覽試卷，考慮答題計劃接到試卷首先要看清楚試卷前面的說明和要求，隨後冷靜、迅速地認真通覽一遍試卷。這樣做的好處是：（1）接觸每一道題，初步掌握題意，為正式審題解答題打下基礎。（2）能夠了解整體分量，難易試題的比例和分布，做到心中有數。有些同學以為通覽試卷浪費時間，其實恰恰相反，這樣才能預防錯漏，少走彎路，合理利用時間，提高答卷效率。安排答題計劃應考慮兩個主要准則：一是自己對考試的熟知程度；二是不同考題的分值。安排好了准備用於每道題的時間後，就要按計劃去做。要記住，對每一道題都寫出一點答案來，遠比詳盡無遺地答一道題，而對其他試題卻一字不答為好。（三）先易後難，巧攻難題統觀全卷之後，對於較容易的題目，應先做解答，以便集中精力攻克難題，這樣才能合理利用時間，提高考試成績，而不至於因一兩道難題耗去大部分時間，致使一些較淺易的試題由於時間倉促而解答粗疏，造成錯誤，甚至有時還來不及解答。再者，剛一進考場，一般同學心情比較緊張，記憶、思維等方面都達不到最佳狀態，待做過幾道題之後，情緒就逐漸穩定下來，智力活動恢復正常，這時再做較難的題就容易奏效。而且做的「小題」越多，「積分越多」，自信心也就越強。如何攻克難題是應考中奪取優異成績的關鍵，一定要認真對待。總結許許多多考生的經驗，宜採取尋找弱點、多方突破、攻撤交替、反復突擊的辦法攻克難題。首先應相信，考題再難一般也不會超過所學知識范圍，因之都有解答可能，解答關鍵在於靈活運用知識。有的難題是難在拐彎多，綜合性強。遇到這種題目，就可以利用類比法找出其與同類型題目的異同，然後運用相應的解題規律尋求突破點。這個突破點攻不下來，再換一個角度，幾經突擊，往往即可攻克；如果運用幾種方法，幾經突擊，耗費了不少時間和精力，仍不得解，再這樣的情況下，就應暫時「撤兵」，先去復查你做過的題目，讓腦子得以放鬆休息，稍待一會再發動攻勢，往往會茅塞頓開，迎刃而解。有些難題則是由於遺忘造成的。遇到這樣的題目，可以運用聯想和對比的方法把舊知識回憶推導出來。如數學中對數函數、三角函數的性質比較重要，但又難記易忘。考場上一旦忘記，完全可以利用圖象回憶、推導出來，正如學地理課腦子里要有一個地球儀、一張地圖一樣。物理課中的一些公式、歷史課中的一些年代，更可以利用相關知識仔細推導出來。在解答比較復雜的題目時，一定要「袖手於前」、落筆在後。就是在答卷之前深思熟慮，特別要抓主要點，嚴格解題步驟，然後再一揮而就。這既可以防止誤走彎路，又可避繁就簡，還節省文字、時間。文科答案力求要點明確、突出，有血有肉；理科答案力求合乎邏輯，步驟嚴格。要注意嚴防只答其一、不答其二，也不要眉毛鬍子一把抓。（四）審清題意審清題意就是要細心讀題，推敲題意，掌握已知條件，看準未知條件；判斷該題是屬於哪部分知識范圍，明確解答該題需要哪些基礎知識和技能技巧，聯想與過去做過的習題有什麼異同。認定了知識范圍，就確定了它的性質；明確了所需要用的雙基知識，就找到了解答的工具；區別了異同，就抓住了特點。經過了這樣的審題之後，一般問題就能思索出解答的路途。審題一定要做到：一不漏掉題；二不看錯題；三要看準題；四要看全題目的條件和要求。要細而又細，「咬文嚼字」，反復推敲。尤其是看來較容易的題目，更要字字認准，句句看清，嚴防錯覺。有些題目似曾相識，更要嚴防疏忽大意，造成錯漏。（五）科學安排時間科學使用時間，是臨場發揮的一項重要策略。科學安排時間的原則是，保證在能得分的地方決不丟分，不易得分的地方力爭得分。在自己心中時刻要意識到，與其花10分鍾去攻克一道3分的選擇題，不如花10分鍾去攻克一道15分的大題。在作答過程中學會隨機應變。例如，一道題你計劃用5分鍾解決它，但5分鍾過後一點眉目也沒有，那麼，你不妨暫時跳過去（詳見第三點）；若是已接近成功，則延長一點時間也是必要的。總之，時間的分配只是大致的整體安排，沒有必要精確到每一小題或每一秒鍾。值得提醒的是，別忘了留出5~10分鍾的檢查時間。（六）細心檢查訂正考場上常見到以下這種情況：倉促解答，忽視復查審閱，做完就匆匆交卷。考試時間非常寶貴，每分每秒都要加倍珍惜。一般可將考試時間大體分為三段：第一段，用三五分鍾填寫相關項目，通覽試卷；第二段，做題；第三段，檢查。考試時間緊迫，心情急躁，答案往往有錯漏，必須最後加以查缺補漏，訂正差錯。檢查答卷，一要檢查題目是否有遺漏，二是檢查答案是否正確。要對照原題，看是否弄錯了題意，是否抄錯了字母、符號等。三，留出二到五分鍾的時間檢查機讀答題卡。考試最後幾分鍾，提醒大家不要忘記檢查答題卡，檢查類型、科目、考號填塗是否正確；仔細核對答題卡所塗答案和題號與試卷上的是否一一相符。檢查，是一場考試的最後時刻，容易精神緊張，特別需要沉著鎮靜、認真仔細。（七）書寫整潔作為一種常識性的觀點：書寫一定要認真。你可能沒有一手漂亮的字體，但你卻不應該書寫潦草，字跡模糊。加油哦，相信你一定可以的

E. 小學四年級期末考試注意什麼

小學四年級數學下冊的期末考試只要考察以下幾類：填空題、計算題、文字敘述題、應用題等。要想在期末考試中取得好成績，需要制定合理的復習計劃和使用科學的復習方法。

小學四年級期末考試復習計劃
一、制定復習計劃，增強復習計劃性
「工欲善其事，必先利其器」。意思是說無論做什麼事，都要事先做好准備。期末復習是期末考試取得好成績的有力保證，每位學生應在思想上高度重視，不能馬虎應付，你在制定復習階段計劃時必須弄清以下幾個問題：復習時間、考試內容、考試時間，然後制定自己的復習計劃和每天學習時間安排，以便在有限的時間內復習完全部復習內容，增強復習的計劃性，每天對計劃完成情況進行簡單的檢查分析，落實復習計劃，確保復習的質量。就這樣寫
二、講究復習方法，提高復習效率
1、扎實基礎知識，落實基本技能。在自己主動復習時，要注意回歸教材，精讀課本，扎實掌握基礎知識和基本技能。安排一部分課余的時間對各科基礎知識進行主動復習，內容一項一項地整理、歸納，真正搞清楚，弄明白。在復習過程中，要充分發揮自己的學習主動性，自己找規律、抓特點，對所學知識進行歸納和總結，使之條理化和系統化，內化成自己的知識;對於自己不會的知識點要主動向老師或同學同學請教，不要放過每一個疑點，不遺漏每一個重點，不忽視每一個考點。
2、強化能力訓練，主動查漏補缺。在復習基礎知識和落實基本技能的基礎上，再加強能力測試題型的解題思路和解題技巧的訓練，對能力測試題型存在的缺漏進行補強，弄清「會了什麼?」、「還有什麼不會?」，發現疑難薄弱，採取同題練習，重點突破，提高綜合解題能力，以求盡善盡美。查漏補缺可以看錯題集，溫故知新，避免一錯再錯。期末復習時將自己平時歸納整理的錯題集和以往的考試卷拿出來看一看，研究曾經出現的問題，了解出錯的症結，以免重蹈覆轍。實踐證明，考前看錯題集，是一種非常便捷有效的復習方法。
3、重視模擬訓練，提高解題能力。學校老師編印的期末綜合練習是老師根據各科考試要求而編印有針對性的模擬試卷，主要是供我們復習使用，試題絕不能拿過來做一遍，一對答案了事。而應該在全面復習的基礎上再做模擬試卷，並按期末考試的要求獨立完成，養成認真審題、規范書寫、細心檢查的習慣，做到不看錯題、不漏題、不誤答、不潦草，以減少失誤。做完後核對答案，進行試卷分析，查漏補缺，對考試中存在的不足，必須在期末考前自己主動做好整改。

F. 小學生期末考試應注意哪些事項

小學生在考試的時候如果注意了以下幾點，相信一定能考出好的成績。
1、克服粗心的毛病。
首 先，要重視我們要做的事。對於一些自己認為不重要的事，也許同學們不會認真去對待它，粗心大意也就因此產生。比如說在做作業的時候，有好多同學認為寫錯字 是小事一樁，只要自己會寫就行了，所以經常就會因為粗心而寫錯字。又如在做計算題目時，有些同學認為計算題難度不高，沒有引起足夠重視，所以就會產生把 「加號」看成「減號」、點錯小數點的現象等等。如果長期這樣，粗心大意的壞習慣一旦形成，在寫作業或考試的時候，同學們也就容易因為這種不良的習慣而導致 不該出錯的地方出錯，影響成績。所以我們要重視「粗心」帶來的危害，將其迅速改正。

2、養成認真檢查的習慣。
當我們完成一件任務後，要認真檢查一下我們所做的事，有沒有因為粗心而導致的錯誤，這樣，那些因為粗心而導致的錯誤就會被糾正。比如說做完作業後或答完試卷以後，認真檢查一下有沒有錯別字，核對有沒有抄錯或寫錯數字。考試之前檢查一下考試要用的紙筆，都是非常好的習慣。
3、以良好的心態參加考試。
有的同學平時作業及一般性考試很少粗心，而一旦到關鍵性的考試，心情就緊張起來，注意力無法集中，思維甚至有點混亂。過度焦慮緊張造成了粗心，出現了看錯題目，書寫失誤了等情況。如何解決這個問題呢？
首先，考試前要做好心理調節，以輕松平靜的心情對待考試。不要自己給自己施以過高的壓力，要正確對待考試的分數和名次，不要把任何一次考試都同自己的前途聯系起來。
其次要認真系統復習，不打無准備之仗，復習充分，信心就足，考試時就不易過分緊張。
第三要訓練自信心，自信心不足是考試緊張的重要原因，因此，我們不要視考場為畏途，要有必勝的信心。
第四要注意在考試前勞逸結合，不要臨考磨槍。另外，大家也可以在開考的前十分鍾，採取做做深呼吸，閉目養神，想一些輕松有趣的事情來放鬆情緒。

G. 教育部對小學義務教育期末考試有何要求

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H. 小學生期末考試需要注意什麼

1. 書寫工整
2.讀題時留下痕跡，畫題目重點
3 檢查
4.注意做題速度，不能拖拉，要不然沒時間檢查，可能題目都寫不完

I. 小學生考試需要帶什麼

小學生考試需要帶：

1、購買2B鉛筆，並削成「鴨舌狀」或購買塗卡專用筆回，一般帶2支為宜；橡皮、黑答色簽字筆帶2－3支為宜；

2、飲用水，但考試時最好不要喝水；

3、帶指針的手錶1塊，教室內不一定有表，要注意考試時間。

注意

1、必帶物品提前放進文具袋裡，放進考試當天要背的書包里，以免臨時找不到；

2、普通手錶能不能帶可根據報考學校的要求而定。

(9)小學期末考試考試要求擴展閱讀：

注意事項

1、考試前30分鍾可進入考場；考試開始30分鍾後不得入場；在規定時間內不得退場。

2、考試開始後，考生必須在試卷、答題卡、答題紙規定的位置上准確填寫姓名、准考證號，不得超過裝訂線，不得做任何標記。

3、考試結束後，考生必須交齊試卷、答題紙或答題卡、草稿紙後並在考場座次表對應位置上再次簽名確認。