導航:首頁 > 考試分析 > 小學說明文例句和答案

小學說明文例句和答案

發布時間:2021-01-20 23:09:55

『壹』 說明文說明方法例句

按內容分類
●人物描寫
⒈ 概括描寫
⒉ 肖像描寫
⒊ 語言描寫
⒋ 動作描寫
⒌ 心理內描寫
⒍容 細節描寫
7.神態描寫

●景物描寫
⒈ 靜態與動態
⒉ 客觀與主觀
⒊ 反襯與對比

按特徵分類
●白描
所謂「白描」是指抓住事物的主要特徵,並以簡潔的語言勾畫出事物形象的一種寫法,魯迅先生非常善於使用白描手法,如《藤野先生》中關於藤野先生的一段介紹:「其時進來的是 一個黑瘦的先生,八字須,戴著眼鏡,挾著一疊大大小小的書。一將書放在講台上,便用了 緩慢而很有頓挫的聲調,向學生介紹自己道:『我就是叫作藤野嚴九郎……。』語言簡潔,印象深刻。

●細描。
細描是指對事物的一筆一畫的精雕細刻,相對於白描,細描也可以稱為工筆,如阿累的《一 面》寫魯迅就比魯迅寫藤野又細一些:「他的面孔黃黑帶白,瘦得教人擔心,好像大病新愈 的人,但是精神很好,沒有一點頹唐的樣子。頭發約莫一寸長,顯然好久沒剪了,卻一根一 根精神抖擻地直豎著。胡須很打眼,好像濃墨寫的隸體『一字』。」

『貳』 說明文說明方法下定義例句5句

1長城,作為一頂偉大的工程,成為中華民族的一份寶貴遺產。 下定義
2是四川省第一條公路。下定義
3是為都江堰市第一家中外合資企業。

『叄』 說明方法及例句

說明方法,是寫說明文時用簡明扼要的語言把事物的實際情況恰如其分地表述出來的方法。說明方法有很多種,寫說明文要根據說明對象的特點及寫作目的,選用最佳的說明方法。
常見的說明方法有:舉例子、分類別、列數字、作比較、列圖表、下定義、引資料、作詮釋、打比方、摹狀貌、作假設等。
下面是詳細解釋和舉例:
1、舉例子舉出實際事例來說明事物,使所要說明的事物具體化,以便讀者理解,這種說明方法叫舉例子。好處:使文章表達的意思更明確,讀者更明白,具體地說明了說明對象的特點。例句:雲能預示天氣。比如,在新疆地區,出現雲就代表將要下雨。——《看雲識天氣》(根據大的范圍列舉相應的例子)
2、引資料為了使說明的內容更充實具體,可以引用一些文獻資料、詩詞、俗語、名人名言等,可使說明更具說服力。好處:使文章更具說服力。體現說明文語言的准確性。引用古詩:使說明文更具詩情畫意 。例句:唐朝的張嘉貞說它「製造奇特,人不知其所以為」。——《中國石拱橋》(可以增加文章的說服力 )
3、作比較作比較是將兩種類別相同或不同的事物、現象加以比較來說明事物特徵的說明方法。說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物,可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較,使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。事物的特徵往往在比較中顯現出來。在作比較的時候,可以是同類相比,也可以是異類相比,可以對事物進行「橫比」也可以對事物進行「縱比」。好處:突出強調了說明對象的特點。例句:永定河發水時,來勢很猛,以前兩岸河堤常被沖毀,但是這座橋卻從沒出過事,足見它的堅固。——《中國石拱橋》(突出被說明對象的特點。)
4、列數字為了使所要說明的事物具體化,還可以採用列數字的方法,以便讀者理解。需要注意的是,引用的數字,一定要准確無誤,不準確的數字絕對不能用,即使是估計的數字也要有可靠的根據,並力求近似。好處:用列數字的方法進行說明,既能准確客觀的反映事實情況,又有較強的說服力。更體現了說明文的准確性,准確地說明了說明對象的特點。例句:趙州橋非常雄偉,全長50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄,寬9米。——《中國石拱橋》(體現准確性)
5、分類別要說明事物的特徵,往往從單方面不易說清楚,可以根據形狀、性質、成因、功用等屬性的異同,把事物分成若干類,然後依照類別逐一加以說明。這種說明方法,叫分類別。分類別是將復雜的事物說清楚的重要方法,有時事物的特徵、本質需要分成幾點或幾個方面來說明,也屬分類別。好處:條理清晰,一目瞭然。清晰地說明了說明對象的特點。例句:按屏的建造材料極其裝飾的華麗程度,分為金屏、銀屏、錦屏、畫屏、石屏、木屏、竹屏等,因而在藝術上有雅俗之別,同時也顯露了使用人不同的經濟與文化水平。——《說「屏」》(使讀者明白屏的種類。)
6、打比方利用兩種不同事物之間的相似之處作比較,以突出事物的形狀特點,增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。說明文中的打比方的說明方法,同修辭格上的比喻還有聯想是一致的。不同的是,比喻修辭有明喻、暗喻、和借喻,而說明多用明喻和暗喻,借喻則不宜使用。好處:抽象的事理變得具體、生動。形象地說明了說明對象的特點。例句:石拱橋的橋洞成弧形,就像虹。——《中國石拱橋》(可以使要說明的對象形象生動。)
7、摹狀貌為了使被說明對象更形象、具體,可以進行狀貌摹寫,這種說明方法叫摹(mó)狀貌。好處:使被說明對象更形象、具體。生動地說明了說明對象的特點。例句:這些石刻石獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,有的像注視行人,千態萬狀,惟妙惟肖。——《中國石拱橋》( 使被說明更具體,更形象。)
8、下定義用簡明的語言、科學的術語對某一概念的本質特徵作規定性的說明叫下定義。下定義能准確揭示事物的本質。好處:使人們在閱讀時對抽象的字詞能夠更加明白、理解。例句:統籌方法,是一種安排工作進程的數學方法。——《統籌方法》(能准確揭示事物的本質。)
9、作詮釋從一個側面,在事物的某一個特點做些一般性的解釋,這種方法叫作詮釋。好處:使讀者在閱讀時對抽象的字詞能夠更加明白,更加理解。例句:大拱的兩肩上,各有兩個小拱。這個創造性的設計,不但節約了石料,減輕了橋身的重量,而且在河水暴漲的時候,還可以增加橋洞的過水量,減輕洪水對橋身的沖擊。同時,拱上加拱,橋身也更美觀。——《中國石拱橋》(使讀者明白這個設計的巧妙之處。)
10、列圖表為了把十分復雜的事物說清楚,就可以採用圖表法,來彌補單用文字表達的缺欠,對某些事物解說更直接、了當。更具體。好處:使人看了一目瞭然。條理清晰,直接地說明了說明對象的特點。

『肆』 說明文的手法例句

說明文是以說明為主要表達方式的文體,說明文的一般要素是特徵、構成、原理和目的,說明文要注意說明順序和說明的語言,使用必要的說明方法。你寫說明文時也要注意這些,首先你對說明對象要熟悉,要知道你想把所寫對象的什麼特徵告訴讀者,怎麼能讓讀者明白你所說明對象的特點;然後在說明復雜對象時要用到說明方法,選取恰當的說明方法,對寫好說明文有很大的幫助;再者就是說明文的語言,也要注意簡潔、流暢,表達清楚明了。
(範文)
綠化好處多
如今,洪水泛濫、空氣污濁、噪音嚴重危害人類健康等問題如同惡魔緊緊纏繞著人類,更多的人在它們手中喪命。俗話說:「魔高一尺,道高一丈。」解決這些問題的辦法歸根結底只有兩個字:綠化。可別小看它哦,它的好處多著呢。

綠化,乃植樹種草也。種植這些含有葉綠素的植物,對改善空氣質量有很大的幫助。

首先,綠色植物可以在陽光下進行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣。研究表明,植物每生長1噸,可以產生5噸氧。每公頃樹林每天可以吸收1噸二氧化碳,產生0.735噸氧氣;每公頃草地每天能吸收0.9噸二氧化碳,產生0.6噸氧氣。充足而潔凈的氧氣能讓人類身心保持健康。

其次,地球上的樹林每天可向大氣中散發1.7億噸萜烯物質,這種芳香物質具有無可比擬的殺菌能力和興奮作用。

然後,綠色植物對空氣中的灰塵、粉塵有良好的過濾和吸收作用,並能阻擋工作粉塵向空氣彌散。據測定,大氣通過林帶,可使粉塵量減少32%-52%,飄塵量減少30%。

你知道嗎?森林中的負氧離子可達到10-100萬個。負氧離子能調節神經系統的興奮和抑制狀態,改善大腦皮層的功能。醫學專家模擬森林的神奇作用,把負氧離子引進病房。結果發現,當環境中負氧離子與正氧離子的比例控制在9:1時,對氣喘、燒傷、潰瘍、外傷病人的治療可起促進作用。

除此之外,綠化還有吸收噪音、減少水土流失等功能。把你的一份力量投入到我國的綠化事業中去吧,那一抹綠意會向你慢慢訴說它的好處。

『伍』 我現在就要說明語言准確性的例句及其賞析,越短越好,跪求!!!

說明文語言的准確性

有關說明文語言准確性的考查在中考試題中經常出現,如
①第⑦段畫線句子中的「緩解」改成「消除」可以嗎?為什麼?(04河北第12題)
②「光腦和電腦的工作原理基本—樣,所不同的是光子代替了電子」一句中,「基本」用得准確是因為 。(04資陽第19題)
③ 「據說黃至筠生平最愛翠竹」中的「據說」和「現在僅存幾十種」的「僅」能否刪掉?為什麼?(04長沙第12題)
④文章第③段中加著重號的「容易」能否去掉?請說出理由。(05河北第11題)
那麼,說明文語言的准確性為什麼會成為中考語文試題的一個重要考點呢?
准確,是對各類文章語言方面共同的、最根本的要求,說明文也不例外。
准確性是說明文語言最突出的特點,這是由說明文的科學性、知識性決定的。說明文要介紹客觀事物,介紹科技知識,「准確」是至關重要的,因為准確的語言才能反映說明對象的真實面貌。這樣,才不會使讀者對所說明的規律,證明的事理,反映的客觀事物產生誤解,也便於領會。
具體地說,說明文語言的准確性主要表現在以下幾個方面:
1.准確選用同義詞(近義詞),使語言豐富,避免重復,准確表達復雜的事物。
漢語的詞彙極其豐富,其中大量同義詞的存在更體現著漢語語言的發達。同義詞使用得當,會使遣詞造句和表情達意更加准確、豐富和更富有表現力,能充分表達人們豐富的思想感情,使語言富有變化,收到積極的修辭效果。反之,如果使用不當,則會弄巧成拙,甚至適得其反。
2.准確地運用專門術語。
術語是定義明確的專業名詞,每個學科都會有自己獨立的術語系統,它展現著本學科的特色和本學科在研究對象和研究方法上的側重點,因此術語的使用也體現著說明文語言的准確性。
3.造句要特別注意句子內部、句子之間的邏輯性。恰當地使用關聯詞語,可使語言表達更連貫、更嚴密,從而更好地體現說明文語言准確性的特點。
4.說明文語言的准確還體現在修飾、限制性詞語的選用上。主要是表示時間、空間、數量、范圍、程度、特徵、性質等方面的修飾限制性副詞和數量詞詞語,在句子中一般作定語、狀語或補語。恰當使用這些詞語可使語言表達更准確、嚴密、科學。
5.恰當運用模糊語言。說明文中,有時使用表意精確的詞語,有時使用表意模糊的語言,要根據作者對事物的認識程度而定。有些事物本身在不斷變化著,有些事物人們的認識暫時有限,如果太肯定,顯得武斷,運用模糊語言反而能准確地反映事物的客觀存在和人們的認識程度。
請看下面的例句:
①沙漠是人類最頑強的自然敵人之一。
——《向沙漠進軍》
分析:去掉「自然」「敵人」性質就不清楚;去掉「最」不足以說明沙漠危害之嚴重;去掉「之一」就絕對化了。
②沙是「被風吹永遠流動著」,「經風的吹拂或人馬的走動,沙粒移動」,「空中的喬木……倒栽在地面上」「天空倒影在地上」,「島嶼、人物……倒映在空中」。
——《沙漠里的奇怪現象》
分析:同樣表達「事物改變原來位置」的意思,但句中的詞語的搭配非常恰當,十分嚴密,如果將上面加點的詞「流動、走動、移動」,「倒栽、倒影、倒映」互相更換,與原來的句子比較,便搭配不準確,失去其周密性。
③橋(永定河上的盧溝橋)寬約8米,路面平坦,幾乎與河面平行。每兩個石拱之間有石砌橋墩,把11個石拱聯成一個整體。
——《中國石拱橋》
分析:這一例句語言的准確性表現在選用確切的詞語和片語表達。如「永定河上」不能說成「永定河中」;「路面平坦」不能說成「道路平坦」;「與河面平行」不能說成「與河流平行」;「石砌橋墩」不能說成「石堆橋墩」。
④「兩三千年來,這個區域不斷受到風沙的侵佔,有些部分逐漸變成荒漠了。」「由於長城外的風沙侵入,榆林城也受到襲擊,到解放以前,榆林地區關外三十公里都變成沙漠了。」「包蘭鐵路通車以來,火車在沙漠上行駛,從來沒有因為風沙的侵襲而發生事故。」
——《向沙漠進軍》
分析:「侵佔」、「侵入」、「侵襲」用得十分精當,准確而具體地說明了沙漠對人類的危害。三個詞都是動詞,意義相近,但程度上是有差異的。「侵入」指敵人進入境內,「侵佔」是說明用侵略手段佔用別國領土,「侵襲」是侵入而襲擊的意思。再從語義連貫上考慮,各自用得很有分寸,相得益彰。
⑤在陸地上是壓迫,在海洋上是簸弄,在天空中簡直是亂攪,到處埋伏著危險,准備給人以意外的打擊。
——《天氣陛下》
分析:把話說得恰如其分是准確性的一種表現,即用詞要斟酌、注意分寸,「壓迫」是寫天氣強制人服從他,「簸弄」是寫天氣對人的玩弄,「亂攪」即亂攪拌,寫天氣的威勢更厲害了。這三個經過錘煉的詞語,分別說明了天氣陛下「在陸上」、「在海上」、「在天空」所發的程度不同的威風,用詞准確而富於變化。
⑥我國陝西榆林地區,雨量還充沛,在明末清初的時候是個天然草原區,沒有多少風沙。
——《向沙漠進軍》
分析:副詞「還」用來修飾形容詞「充沛」,表示陝西榆林地區雨量還說得過去:同我國西北地區相比是比較充足的,但和沿海地區相比則少得多。副詞「多少」表程度,說明數量不多,但仍有一定數量。這兩個修飾性詞語,准確地反映了「雨量」和「風沙」的情況,很好地體現了說明文語言的准確性。可見,恰當地使用表程度、范圍的副詞和數量詞,可使語言表達得更具體、更全面,增強語言的嚴密性、科學性。
⑦這個創造性的設計,不但節約了石料,減輕了橋身的重量,而且在河水暴漲的時候,還可以增加橋洞的過水量,減輕洪水對橋身的沖擊。
——《中國石拱橋》
分析:「不但……而且……還……」這一組關聯詞語,層次清楚地說明了這種設計的優越性。同時,遞進關系的復句還進一步突出了「增加橋洞的過水量,減輕洪水對橋身的沖擊」這一實用效果。可見,恰當地使用關聯詞語,可以使語言表達更連貫、更嚴密,使語義更具層次感,突出說明內容的重點。
⑧《水經注》里提到的「旅人橋」,大約建成於公元282年,可能是有記載的最早的石拱橋了。
——《中國石拱橋》
分析:旅人橋的修建時間可能已無從考察,或者根據作者所見到的資料不能確切的知道具體的建造時間,「大約」與「可能」就准確地表達出了這一意思。這是一種推測,只是一種大概的情況。這類詞主要有「大概、大約、可能」等,它只是對說明的情況提供一種可能,不能具體確定屬於哪種情況。
⑨在陽光下,這些氣孔一面排出氧氣和蒸騰水分,一面還吸入大量的二氧化碳。有時,一個氣孔在一秒內吸進25000億個二氧化碳分子。
——《食物從何處來》
分析:說明文中有些意思的表達必須在特定背景下才能體現出語言的准確性,具有特殊性,拋開了給定的時間限制,表達就不是准確的。如「一個氣孔在一秒內吸進25000億個二氧化碳分子」這只是一種偶爾的特殊現象,如果去掉「有時」一詞就不是這樣一種情況了。「25000億」准確說明了「在陽光下」「一個氣孔」吸入「二氧化碳分子」極限值。同時,「二氧化碳分子」也准確表達了這樣的意思——氣孔吸入的是呈分子狀態的二氧化碳,而不是別的形態的,這一術語的使用也體現了語言的准確性。
體會說明文的語言是如何准確地說明事物的形態、性質、成因、功能,有助於我們對被說明事物的感知和理解。揣摩說明文語言的准確性,重點在於遣詞造句怎樣說明了事物的特點,從而理解其作用,領會其妙處。因此,理解說明語言的准確性,重要的是與對文章整體的理解結合起來,將詞語放在具體的語言環境中去辨析理解,切忌「就事論事」。具體地說,有以下途徑:
1.在語境中體會中心詞語的准確性,區分近義詞表義的差異。
2.運用比較的方法揣摩具有修飾限制功能的詞語的准確性,如去掉修飾限制的定語或狀語與原文比較,用其他詞語替換這些修飾限制性成分來比較。「沙漠向人類進攻的主要武器是風和沙」一句中「主要」是對武器進行限定,如果去掉它所表達的意思就成了「沙漠向人類進攻的方式只有風和沙」,意思顯得太絕對,不夠准確。而原句所表達的意思,就包含了多種可能出現的情況,語言准確性較高。
3.留心關聯詞語在表意准確性上的特殊作用。要理解說明文語言的准確性,只有認真閱讀,仔細推敲,結合語法功能和具體語言環境去分析,才能收到較好的效果。
練習:
一、說說下邊句子中加著重號的詞語的表達作用。
1.我國的石拱橋幾乎到處都有。
2.這座橋(趙州橋)修建於公元605年左右。
3.全橋(趙州橋)只有一個大拱,長達37.4米,在當時可算是世界上最長的石拱橋。
4.採集站送來的水和氣孔吸進來的二氧化碳,就是合成有機物的兩種最基本的原料。
5.所有的動物和大部分微生物都是異養。
二、指出下面語段中能夠體現說明文語言的准確性的詞語。
綠色開花的植物有龐大得驚人的根系,每條根的尖端都有很多根毛。每一個根毛就是一個最基層的原料採集站,大量吸收土壤中的水分和無機鹽等原料,經過運輸干線——莖,源源送入葉子里。葉子就是一個食品工廠。葉子上面有許多氣孔。陽光下,這些氣孔一面排出氧氣和蒸騰水分,一面還吸入大量的二氧化碳。

『陸』 說明文分類別的例句是什麼 求答案

說明文常用的說明方法有:
一、列數字。這棵柿子樹今年是「大年
」,結了一百多個柿子,去年是「小年
」,只結了五十多個。
二、比大小。三年前還是一棵小樹苗,
如今已長成一棵又高又大的成年樹。
請採納謝謝!

『柒』 說明文的例句

說明文是以說明為主要表達方式的文體,說明文的一般要素是特徵、構成、原理和目的,說明文要注意說明順序和說明的語言,使用必要的說明方法。你寫說明文時也要注意這些,首先你對說明對象要熟悉,要知道你想把所寫對象的什麼特徵告訴讀者,怎麼能讓讀者明白你所說明對象的特點;然後在說明復雜對象時要用到說明方法,選取恰當的說明方法,對寫好說明文有很大的幫助;再者就是說明文的語言,也要注意簡潔、流暢,表達清楚明了。
(範文)
綠化好處多
如今,洪水泛濫、空氣污濁、噪音嚴重危害人類健康等問題如同惡魔緊緊纏繞著人類,更多的人在它們手中喪命。俗話說:「魔高一尺,道高一丈。」解決這些問題的辦法歸根結底只有兩個字:綠化。可別小看它哦,它的好處多著呢。

綠化,乃植樹種草也。種植這些含有葉綠素的植物,對改善空氣質量有很大的幫助。

首先,綠色植物可以在陽光下進行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣。研究表明,植物每生長1噸,可以產生5噸氧。每公頃樹林每天可以吸收1噸二氧化碳,產生0.735噸氧氣;每公頃草地每天能吸收0.9噸二氧化碳,產生0.6噸氧氣。充足而潔凈的氧氣能讓人類身心保持健康。

其次,地球上的樹林每天可向大氣中散發1.7億噸萜烯物質,這種芳香物質具有無可比擬的殺菌能力和興奮作用。

然後,綠色植物對空氣中的灰塵、粉塵有良好的過濾和吸收作用,並能阻擋工作粉塵向空氣彌散。據測定,大氣通過林帶,可使粉塵量減少32%-52%,飄塵量減少30%。

你知道嗎?森林中的負氧離子可達到10-100萬個。負氧離子能調節神經系統的興奮和抑制狀態,改善大腦皮層的功能。醫學專家模擬森林的神奇作用,把負氧離子引進病房。結果發現,當環境中負氧離子與正氧離子的比例控制在9:1時,對氣喘、燒傷、潰瘍、外傷病人的治療可起促進作用。

除此之外,綠化還有吸收噪音、減少水土流失等功能。把你的一份力量投入到我國的綠化事業中去吧,那一抹綠意會向你慢慢訴說它的好處。

『捌』 初二人教版上冊第三單元所有說明文說明方法及例句 說明方法有列數字 打比方 摹狀貌 引用 舉例子 分

說明方法
目錄·(1)舉例子(2)做引用(3)作比較(4)列數字(5)分類別(6)打比方(7)摹狀貌(8)下定義(9)作詮釋(10)畫圖表

常見的說明方法
常見的說明方法有舉例子、分類別、列數據、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、引資料等10種。寫說明文要根據說明對象的特點及寫作目的,選用最佳方法。下面分別加以說明。

(1)舉例子
舉出實際事例來說明事物,使所要說明的事物具體化,以便讀者理解,這種說明方法叫舉例法。
運用舉事例的說明方法說明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的適量性。

(2)做引用
為了使說明的內容更充實具體,可以引資料說明。引資料的范圍很廣,可以是經典著作,名家名言,公式定律,典故諺語等。

(3)作比較
說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物,可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較,使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。事物的特徵也往往在比較中顯現出來。

在作比較的時候,可以是同類相比,也可以是異類相比,可以對事物進行「橫比」,也可以對事物進行「縱比」。

(4)列數字
為了使所要說明的事物具體化,還可以採用列數據的方法,以便讀者理解。需要注意的是,引用的數字,一定要准確無誤,不準確的數字絕對不能用,即使是估計的數字,也要有可靠的根據,並力求近似。

(5)分類別
將被說明的對象,按照一定的標准劃分成不同的類別,一類一類地加以說明,這種說明方法,叫分類別。

分類別是將復雜的事物說清楚的重要方法。

(6)打比方
利用兩種不同事物之間的相似之處作比較,以突出事物的性狀特點,增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。

說明文中的打比方的說明方法,同修辭格上的比喻是一致的。不同的是,比喻修辭有明喻、暗喻、和借喻,而說明多用明喻和暗喻,借喻則不宜使用。

(7)摹狀貌
為了使被說明對象更形象、具體,可以進行狀貌摹寫,這種說明方法叫摹狀貌。

(8)下定義
用簡明的語言對某一概念的本質特徵作規定性的說明叫下定義。下定義能准確揭示事物的本質,是科技說明文常用的方法。

下定義的時候,可以根據說明的目的需要,從不同的角度考慮。有的著重說明特性,如關於「人」的定義;有的著重說明作用,如關於「肥料」的定義;有的既說明特性又說明作用,如關於「統籌方法」和「應用科學」的定義。

(9)作詮釋
從一個側面,就事物的某一個特點做些解釋,這種方法叫詮釋法。

定義法和詮釋法常採用「某某是什麼」的語言形式。形式相同,如何區分呢?一般來說,「是」字兩邊的話能夠互換,就是定義;如果不能互換,就是詮釋。

例如,「人是能製造工具並使用工具進行勞動的高級動物」這句話,改成「能製造工具並使用工具進行勞動的高級動物是人」,意思不變。「雪是在雲中形成的一種固態降水物」這句話,如果改為「雲中形成的固態降水物是雪」就不成。由此可以辨別,前一句是定義說明,後一句是詮釋說明。

(10)畫圖表
為了把復雜的事物說清楚,還可以採用圖表法,來彌補單用文字表達的缺欠,對有些事物解說更直接、更具體。

一篇說明文單用一種說明方法很少,往往綜合運用多種說明方法。採用什麼說明方法,一方面服從內容的需要,另一方面作者有選擇的自由。是採用一種說明方法,還是採用多種說明方法,是採用這種說明方法,還是那種說明方法,可以靈活,不是一成不變的。

『玖』 說明文中舉例子,下定義,打比方的例句各2個

1.
舉例子:
為了說明事物的情況或事理,有時光從道理上講,人們不太理解回,這就需要舉些答既通俗易懂又有代表性的例子來加以說明。又如《大自然的語言》中列舉的大自然的語言——物候現象。
如《中國石拱橋》把古代的趙州橋和盧溝橋作為具有代表性的例子,對我國建設石拱橋歷史的悠久、成就的傑出作了說明。

『拾』 說明文列數字、舉例子、作比較的句子,各一兩個就夠了

說明1草莓,又叫紅莓,地莓等,它的外型呈心形,鮮美紅嫩,果肉多汁,酸甜可口,香味濃郁,不僅有色彩還有一般水果所沒有的宜人芳香,是水果中難得的色,香,味俱佳者,因此常被人們譽為「果中皇後」。
草莓中所含的葫蘿卜素是合成纖維A的重要質,它具有明目養肝的作用。它還含有果膠和豐富的膳食纖維,可以幫助消化。草莓對腸胃道和貧血均有一定的滋補調理作用。草莓除可以預防壞血病外,對防治動脈硬化,冠心病也有較好的功效。草莓是鞣酸含量豐富的植物,在體內可吸附和阻止致癌化學物質的吸收,具預防癌作用。據研究,女性常吃草莓,對皮膚,頭發均有保健作用。草莓在德國被譽為「神奇之果」。草莓還可以減肥,因為它含有一種叫天冬氨酸的物質,可以自然而平緩地除去體內的「礦渣」。中國醫學認為,草莓性涼味酸,具有潤肺生津、清熱涼血,健脾解酒等功效。
據測定,每100克草莓果肉中含糖8至9克,蛋白質0.4至0.6克,維生素C50至100毫克,比蘋果、葡萄高7到10倍。而它的蘋果酸、檸檬酸、維生素B1、維生素B12,以及胡蘿卜素、鈣、磷、鐵的含量也比蘋果、梨、葡萄高3到4倍。台灣人把草莓稱為「活的維生素丸」,德國人把草莓譽為「神奇之果」,可見是不無道理的。
選購草莓,以色澤鮮亮、有光澤、顆粒大、清香濃郁者為佳。食用前必須洗凈、消毒。首先是摘掉葉子,用水沖洗,隨後放入清潔的容器內,將高錳酸鉀按1∶5000的比例稀釋,將草莓放入消毒液中浸泡5至10分鍾,也可用食鹽溶液取代,最後再用涼開水浸泡1至2分鍾後即可食用。
用500克草莓,加入少許白糖和100毫升冷凍汽水,攪成汁飲用,據說對去除面皰有效。
草莓的營養成分容易被人體消化、吸收,多吃也不會受涼或上火,是老少皆宜的健康食品。
2我有一個機器人玩具,是爸爸給我買的,我很喜歡。
玩具的名字叫閃人感覺機器人,它有一尺多高,頭上有一個耳機,好像在和別人秘密談話,它的表情很嚴肅,手裡拿著一把槍,槍頭上有一個一閃一閃的小燈,只要打開開關,小燈就會亮起來,槍上還發出「鐺鐺」的聲音,過一會兒又變成了「轟」「轟」「轟」。機器的肚子上有一個電視屏幕,可以看電視,很好玩。腳上還有一藍色和白色的條紋。
閃人感覺機器人的腳強健有力,腳底下各有六個小輪子,分布在腳下,使它走起來很方便。
機器人很有趣,只要一按開關,嘴裡就會傳來「沖啊……」的喊聲,它肚子上的小電視也開始工作了。說起電視,其實是一個一直轉的紙,所以才誤以為是一個電視,開關打開了,機器人的腳便站成一前一後,但走路主要還得靠腳下的小輪子。這個機器人一邊走,一邊叫,真是有趣。
這就是我的機器人玩具,一個有趣的東西
舉例子1橘 子

當一片片黃透了的葉子從媽媽的懷抱里落下來時,秋天就到了。這是一個令我快樂的季節。為什麼呢?因為我又可以吃到酸酸甜甜的橘子了!
橘子原產於中國,栽培歷史近4000多年。主要產自長江中下游和長江以南地區。公元1471年,桔、柑、橙等柑橘類果樹才從我國傳入葡萄牙的里斯本,公元1665年才傳入美國的佛羅里達。 世界上有135個國家生產柑橘,年產量10282.2萬噸,面積10730萬畝,均居百果之首,產量第一位的數巴西,2425.26萬噸,第二位數美國,1633.52萬噸,中國第三,1078萬噸,再後是墨西哥、西班牙、伊朗、印度、義大利等國。(列數字)
瞧!這些黃澄澄、圓溜溜的橘子摸上去軟軟的,就像一個個小皮球。如果給它們裝上五彩的蠟燭,遠遠看上去,簡直就是玲瓏剔透的小燈籠!(假設)此刻把橘子放在手裡,看到上面有個凹槽,裡面有個棕色的小把兒,那是它和大樹連接的地方,我想它不會忘記大樹和土壤的功勞。橘子,雖然沒有草莓漂亮的外衣,也沒有西瓜強健的體魄;雖然沒有葡萄誘人的色澤,也沒有蘋果如絲般的光滑(作比較),但是它那油亮油亮的身體,同樣也會使人喜歡上它。哈!裡面躲著十來個月亮似的「橘娃」(打比方)它們一個比一個大,一個比一個胖,如同兄弟姐妹般的,挨挨擠擠。它們肩並著肩,圍成一個小圓球,每個人身上披著的那一條條白色的絲巾,就透著那麼股清涼和干凈。一股淡淡的橘香鋪面而來,沁人肺腑。那比桂花還香的味道,會讓人饞的口水直流。我迫不及待地剝下一片「橘」娃,含在嘴裡,隨即一股甜中帶酸的口味「飛」了出來,這種汁水像蜜一樣,一直甜到了心底。
它們不僅好吃,而且渾身都是寶。橘的種子、樹葉、果皮均可入葯。橘子的葯用價值非常高。曬干後的皮叫做陳皮,不僅有助於消化而且還可以泡茶:由於橘子味道好吃,於是有商人將橘子做成橘子果醬出售。橘子酸甜的香味也惹得很多人喜愛,貨架上面那些各色的橘子香水也就應運而生!
作比較1雪
雪花是一種美麗的結晶體,它在飄落過程中成團攀聯在一起,就形成雪片。單個雪花的大小通常在0.05——4.6毫米之間。雪花很輕,單個重量只有0.2 ——0.5克。無論雪花怎樣輕小,怎樣奇妙萬千,它的結晶體都是有規律的六角形,所以古人有「草木之花多五齣,度雪花六齣」的說法。雪花多麼美麗而輕盈呀!我越來越喜歡雪花了,如果能夠再次目睹大地白雪皚皚,綠樹披銀裝,真是一件賞心悅目的趣事。
「瑞雪兆豐年」是我國廣為流傳的農諺。在北方,一層厚厚而疏鬆的積雪,像給小麥蓋了一床禦寒的棉被。雪中所寒的氮素,易被農作物吸收利用。雪水溫度低,能凍死地表層越冬的害蟲,也給農業生產帶來好處。所以又有一句農諺「冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。」
雪的作用很廣,但雪對人類有很大的好處。首先是有利於農作物的生長發育。因雪的導熱本領很差,土壤表面蓋上一層雪被,可以減少土壤熱量的外傳,阻擋雪面上寒氣的侵入,所以,受雪保護的莊稼可安全越冬。積雪還能為農作物儲蓄水分。此外,雪還能增強土壤肥力。據測定,每1升雪水裡,約含氮化物7.5克。雪水滲入土壤,就等於施了一次氮肥。用雪水喂養家畜家禽、灌溉莊稼都可收到明顯的效益。
雪對人有利也有害處,在三四月份的仲春季節,如突然因寒潮侵襲而下了大雪。就會造成凍寒。所以農諺說:「臘雪是寶,春雪不好。」
朋友們,聽了我的介紹,你是否對雪更加喜歡和了解了呢

閱讀全文

與小學說明文例句和答案相關的資料

熱點內容
小學讀書計劃表格模板 瀏覽:342
小學語文四年級感嘆句 瀏覽:243
天通苑中山實驗小學 瀏覽:596
小學三年級語文補習班內容 瀏覽:921
吉安師范附屬小學作文 瀏覽:396
小學教師備課網站 瀏覽:1
私立美男學院 瀏覽:383
小學六年級上冊語文第六單元試卷涼州島 瀏覽:915
小學1年級手gong大全 瀏覽:459
小學生手抄報的圖片大全圖片大全 瀏覽:68
小學健康知識講座 瀏覽:120
小學畢業季適合發老師的句子 瀏覽:451
汕尾鳳山中心小學校長 瀏覽:606
小學生畢業匯演舞蹈 瀏覽:702
小學生抗擊疫情的表演 瀏覽:107
私立華聯大學本科 瀏覽:61
小學三年級作文我想謝謝你400 瀏覽:855
中小學生睡眠問題 瀏覽:174
小學生公共生活守規則教案 瀏覽:313
淮河私立學校 瀏覽:99