㈠ 小學數學應用題大全,新課標,5年級的,答案
小學五年級數學上冊應用題精選
一、行程問題:
1.火車從甲城到乙城,現已行了200千米,是剩下路程的4倍。甲乙兩城相距多少千米?
2.甲港到乙港的航程有210千米,一艘輪船運貨從甲港到乙港,用了6小時,返回時每小時比去時多行7千米,返回時用了幾小時?
3.小方從家到學校,每分鍾走60米,需要14分鍾,如果她每分鍾多走10米,需要多少分鍾?
4.一輛汽車3小時行了135千米,一架飛機飛行的速度是汽車的28倍還少60千米,這架飛機每小時行多少千米?
5.某工地需水泥240噸,用5輛汽車來運,每輛汽車每次運3噸,需運多少次才能運完?
6.甲乙兩地相距750千米,一輛汽車以每小時50千米的速度行駛,多少小時可以到達乙地?
7.甲乙兩地相距560千米,一輛汽車從甲地開往乙地,每小時行48千米,另一輛汽車從乙地開往甲地,每小時行32千米.兩車從兩地相對開出5小時後,兩車相距多少千米?
8.一段公路原計劃20天修完.實際每天比原計劃多修45米,提前5天完成任務.原計劃每天修路多少米?
9.這輛汽車每秒行18米,車的長度是18米,隧道長324米,這輛汽車全部通過隧道要用多長時間
10.石家莊到承德的公路長是546千米.紅紅一家從石家莊開車到承德游覽避暑山莊,如果平均每小時行駛78千米,上午8時出發,那麼幾時可以到達
二、面積問題:
1.一個平行四邊形 四條邊長度相等 都是5厘米 高是3厘米 求這個平行四邊形面積是多少?
2. 一個長方形 長是18厘米 寬是長的一半多2厘米 求這個長方形面積和周長分別是多少?
3.一個正方形 邊長9厘米 把它分成四個相等大小的小正方形 請問小正方形的面積是多少?
4.一個長方形是由兩個大小相等的正方形拼成的 正方形的邊長是4厘米 求這個長方形的面積是多少?
5.一個正方形紙條周長是64厘米 把這個正方形對折變成兩個大小相同的長方形求這兩個大小相同的長方形的面積是多少?
三、綜合問題:
1、商店運來梨子650千克,運來的蘋果是梨子的2倍。這兩種水果共運來多少千克?(畫圖表示出題里的已知條件和問題,再解答)
2、某校辦工廠去年原計劃平均每月生產文具盒3190個,實際生產11個月就完成了全年的計劃任務。實際比原計劃平均每月多生產多少個文具盒?
3、某食堂買來一批米,吃去158千克,剩下的比吃去的4倍少32千克,食堂買來多少千克米?
4、火車從甲城到乙城,現已行了200千米,是剩下路程的4倍。甲乙兩城相距多少千米?
5、甲港到乙港的航程有210千米,一艘輪船運貨從甲港到乙港,用了6小時,返回時每小時比去時多行7千米,返回時用了幾小時?
6、小方從家到學校,每分鍾走60米,需要14分鍾,如果她每分鍾多走10米,需要多少分鍾?
7、黎明看一本330面的小說書,已經看了6天,平均每天看20頁,剩下的准備7天看完,平均每天要看多少頁?
8、學校買來4張桌子和9把椅子,共用去546元。一張桌子的價錢和3把椅子的價錢正好相等,則桌子和椅子的單價分別是多少元?
9、 印刷廠4小時印書8540本,照這樣計算,再印3小時共可印書多少本?
10、希望小學要買50個足球,現有甲、乙、丙三個商店可以選擇。三個商店足球單價都是25元,但優惠的方法不同。
㈡ 小學數學畢業考各種應用題附答案
雖然沒有題,但是我把知識點都給你寫上了!
第一章 數和數的運算
一 概念
(一)整數
1 整數的意義
自然數和0都是整數。
2 自然數
我們在數物體的時候,用來表示物體個數的1,2,3……叫做自然數。
一個物體也沒有,用0表示。0也是自然數。
3計數單位
一(個)、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億……都是計數單位。
每相鄰兩個計數單位之間的進率都是10。這樣的計數法叫做十進制計數法。
4 數位
計數單位按照一定的順序排列起來,它們所佔的位置叫做數位。
5數的整除
整數a除以整數b(b ≠ 0),除得的商是整數而沒有餘數,我們就說a能被b整除,或者說b能整除a 。
如果數a能被數b(b ≠ 0)整除,a就叫做b的倍數,b就叫做a的約數(或a的因數)。倍數和約數是相互依存的。
因為35能被7整除,所以35是7的倍數,7是35的約數。
一個數的約數的個數是有限的,其中最小的約數是1,最大的 約數是它本身。例如:10的約數有1、2、5、10,其中最小的約數是1,最大的約數是10。
一個數的倍數的個數是無限的,其中最小的倍數是它本身。3的倍數有:3、6、9、12……其中最小的倍數是3 ,沒有最大的倍數。
個位上是0、2、4、6、8的數,都能被2整除,例如:202、480、304,都能被2整除。。
個位上是0或5的數,都能被5整除,例如:5、30、405都能被5整除。。
一個數的各位上的數的和能被3整除,這個數就能被3整除,例如:12、108、204都能被3整除。
一個數各位數上的和能被9整除,這個數就能被9整除。
能被3整除的數不一定能被9整除,但是能被9整除的數一定能被3整除。
一個數的末兩位數能被4(或25)整除,這個數就能被4(或25)整除。例如:16、404、1256都能被4整除,50、325、500、1675都能被25整除。
一個數的末三位數能被8(或125)整除,這個數就能被8(或125)整除。例如:1168、4600、5000、12344都能被8整除,1125、13375、5000都能被125整除。
能被2整除的數叫做偶數。
不能被2整除的數叫做奇數。
0也是偶數。自然數按能否被2 整除的特徵可分為奇數和偶數。
一個數,如果只有1和它本身兩個約數,這樣的數叫做質數(或素數),100以內的質數有:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97。
一個數,如果除了1和它本身還有別的約數,這樣的數叫做合數,例如 4、6、8、9、12都是合數。
1不是質數也不是合數,自然數除了1外,不是質數就是合數。如果把自然數按其約數的個數的不同分類,可分為質數、合數和1。
每個合數都可以寫成幾個質數相乘的形式。其中每個質數都是這個合數的因數,叫做這個合數的質因數,例如15=3×5,3和5 叫做15的質因數。
把一個合數用質因數相乘的形式表示出來,叫做分解質因數。
例如把28分解質因數
幾個數公有的約數,叫做這幾個數的公約數。其中最大的一個,叫做這幾個數的最大公約數,例如12的約數有1、2、3、4、6、12;18的約數有1、2、3、6、9、18。其中,1、2、3、6是12和1 8的公約數,6是它們的最大公約數。
公約數只有1的兩個數,叫做互質數,成互質關系的兩個數,有下列幾種情況:
1和任何自然數互質。
相鄰的兩個自然數互質。
兩個不同的質數互質。
當合數不是質數的倍數時,這個合數和這個質數互質。
兩個合數的公約數只有1時,這兩個合數互質,如果幾個數中任意兩個都互質,就說這幾個數兩兩互質。
如果較小數是較大數的約數,那麼較小數就是這兩個數的最大公約數。
如果兩個數是互質數,它們的最大公約數就是1。
幾個數公有的倍數,叫做這幾個數的公倍數,其中最小的一個,叫做這幾個數的最小公倍數,如2的倍數有2、4、6 、8、10、12、14、16、18 ……
3的倍數有3、6、9、12、15、18 …… 其中6、12、18……是2、3的公倍數,6是它們的最小公倍數。。
如果較大數是較小數的倍數,那麼較大數就是這兩個數的最小公倍數。
如果兩個數是互質數,那麼這兩個數的積就是它們的最小公倍數。
幾個數的公約數的個數是有限的,而幾個數的公倍數的個數是無限的。
(二)小數
1 小數的意義
把整數1平均分成10份、100份、1000份…… 得到的十分之幾、百分之幾、千分之幾…… 可以用小數表示。
一位小數表示十分之幾,兩位小數表示百分之幾,三位小數表示千分之幾……
一個小數由整數部分、小數部分和小數點部分組成。數中的圓點叫做小數點,小數點左邊的數叫做整數部分,小數點左邊的數叫做整數部分,小數點右邊的數叫做小數部分。
在小數里,每相鄰兩個計數單位之間的進率都是10。小數部分的最高分數單位「十分之一」和整數部分的最低單位「一」之間的進率也是10。
2小數的分類
純小數:整數部分是零的小數,叫做純小數。例如: 0.25 、 0.368 都是純小數。
帶小數:整數部分不是零的小數,叫做帶小數。 例如: 3.25 、 5.26 都是帶小數。
有限小數:小數部分的數位是有限的小數,叫做有限小數。 例如: 41.7 、 25.3 、 0.23 都是有限小數。
無限小數:小數部分的數位是無限的小數,叫做無限小數。 例如: 4.33 …… 3.1415926 ……
無限不循環小數:一個數的小數部分,數字排列無規律且位數無限,這樣的小數叫做無限不循環小數。 例如:∏
循環小數:一個數的小數部分,有一個數字或者幾個數字依次不斷重復出現,這個數叫做循環小數。 例如: 3.555 …… 0.0333 …… 12.109109 ……
一個循環小數的小數部分,依次不斷重復出現的數字叫做這個循環小數的循環節。 例如: 3.99 ……的循環節是「 9 」 , 0.5454 ……的循環節是「 54 」 。
純循環小數:循環節從小數部分第一位開始的,叫做純循環小數。 例如: 3.111 …… 0.5656 ……
混循環小數:循環節不是從小數部分第一位開始的,叫做混循環小數。 3.1222 …… 0.03333 ……
寫循環小數的時候,為了簡便,小數的循環部分只需寫出一個循環節,並在這個循環節的首、末位數字上各點一個圓點。如果循環 節只有 一個數字,就只在它的上面點一個點。例如: 3.777 …… 簡寫作 0.5302302 …… 簡寫作 。
(三)分數
1 分數的意義
把單位「1」平均分成若干份,表示這樣的一份或者幾份的數叫做分數。
在分數里,中間的橫線叫做分數線;分數線下面的數,叫做分母,表示把單位「1」平均分成多少份;分數線下面的數叫做分子,表示有這樣的多少份。
把單位「1」平均分成若干份,表示其中的一份的數,叫做分數單位。
2 分數的分類
真分數:分子比分母小的分數叫做真分數。真分數小於1。
假分數:分子比分母大或者分子和分母相等的分數,叫做假分數。假分數大於或等於1。
帶分數:假分數可以寫成整數與真分數合成的數,通常叫做帶分數。
3 約分和通分
把一個分數化成同它相等但是分子、分母都比較小的分數 ,叫做約分。
分子分母是互質數的分數,叫做最簡分數。
把異分母分數分別化成和原來分數相等的同分母分數,叫做通分。
(四)百分數
1 表示一個數是另一個數的百分之幾的數 叫做百分數,也叫做百分率 或百分比。百分數通常用"%"來表示。百分號是表示百分數的符號。
二 方法
(一)數的讀法和寫法
1. 整數的讀法:從高位到低位,一級一級地讀。讀億級、萬級時,先按照個級的讀法去讀,再在後面加一個「億」或「萬」字。每一級末尾的0都不讀出來,其它數位連續有幾個0都只讀一個零。
2. 整數的寫法:從高位到低位,一級一級地寫,哪一個數位上一個單位也沒有,就在那個數位上寫0。
3. 小數的讀法:讀小數的時候,整數部分按照整數的讀法讀,小數點讀作「點」,小數部分從左向右順次讀出每一位數位上的數字。
4. 小數的寫法:寫小數的時候,整數部分按照整數的寫法來寫,小數點寫在個位右下角,小數部分順次寫出每一個數位上的數字。
5. 分數的讀法:讀分數時,先讀分母再讀「分之」然後讀分子,分子和分母按照整數的讀法來讀。
6. 分數的寫法:先寫分數線,再寫分母,最後寫分子,按照整數的寫法來寫。
7. 百分數的讀法:讀百分數時,先讀百分之,再讀百分號前面的數,讀數時按照整數的讀法來讀。
8. 百分數的寫法:百分數通常不寫成分數形式,而在原來的分子後面加上百分號「%」來表示。
(二)數的改寫
一個較大的多位數,為了讀寫方便,常常把它改寫成用「萬」或「億」作單位的數。有時還可以根據需要,省略這個數某一位後面的數,寫成近似數。
1. 准確數:在實際生活中,為了計數的簡便,可以把一個較大的數改寫成以萬或億為單位的數。改寫後的數是原數的准確數。 例如把 1254300000 改寫成以萬做單位的數是 125430 萬;改寫成 以億做單位 的數 12.543 億。
2. 近似數:根據實際需要,我們還可以把一個較大的數,省略某一位後面的尾數,用一個近似數來表示。 例如: 1302490015 省略億後面的尾數是 13 億。
3. 四捨五入法:要省略的尾數的最高位上的數是4 或者比4小,就把尾數去掉;如果尾數的最高位上的數是5或者比5大,就把尾數捨去,並向它的前一位進1。例如:省略 345900 萬後面的尾數約是 35 萬。省略 4725097420 億後面的尾數約是 47 億。
4. 大小比較
1. 比較整數大小:比較整數的大小,位數多的那個數就大,如果位數相同,就看最高位,最高位上的數大,那個數就大;最高位上的數相同,就看下一位,哪一位上的數大那個數就大。
2. 比較小數的大小:先看它們的整數部分,,整數部分大的那個數就大;整數部分相同的,十分位上的數大的那個數就大;十分位上的數也相同的,百分位上的數大的那個數就大……
3. 比較分數的大小:分母相同的分數,分子大的分數比較大;分子相同的數,分母小的分數大。分數的分母和分子都不相同的,先通分,再比較兩個數的大小。
(三)數的互化
1. 小數化成分數:原來有幾位小數,就在1的後面寫幾個零作分母,把原來的小數去掉小數點作分子,能約分的要約分。
2. 分數化成小數:用分母去除分子。能除盡的就化成有限小數,有的不能除盡,不能化成有限小數的,一般保留三位小數。
3. 一個最簡分數,如果分母中除了2和5以外,不含有其他的質因數,這個分數就能化成有限小數;如果分母中含有2和5 以外的質因數,這個分數就不能化成有限小數。
4. 小數化成百分數:只要把小數點向右移動兩位,同時在後面添上百分號。
5. 百分數化成小數:把百分數化成小數,只要把百分號去掉,同時把小數點向左移動兩位。
6. 分數化成百分數:通常先把分數化成小數(除不盡時,通常保留三位小數),再把小數化成百分數。
7. 百分數化成小數:先把百分數改寫成分數,能約分的要約成最簡分數。
(四)數的整除
1. 把一個合數分解質因數,通常用短除法。先用能整除這個合數的質數去除,一直除到商是質數為止,再把除數和商寫成連乘的形式。
2. 求幾個數的最大公約數的方法是:先用這幾個數的公約數連續去除,一直除到所得的商只有公約數1為止,然後把所有的除數連乘求積,這個積就是這幾個數的的最大公約數 。
3. 求幾個數的最小公倍數的方法是:先用這幾個數(或其中的部分數)的公約數去除,一直除到互質(或兩兩互質)為止,然後把所有的除數和商連乘求積,這個積就是這幾個數的最小公倍數。
4. 成為互質關系的兩個數:1和任何自然數互質 ; 相鄰的兩個自然數互質; 當合數不是質數的倍數時,這個合數和這個質數互質; 兩個合數的公約數只有1時,這兩個合數互質。
(五) 約分和通分
約分的方法:用分子和分母的公約數(1除外)去除分子、分母;通常要除到得出最簡分數為止。
通分的方法:先求出原來的幾個分數分母的最小公倍數,然後把各分數化成用這個最小公倍數作分母的分數。
三 性質和規律
(一)商不變的規律
商不變的規律:在除法里,被除數和除數同時擴大或者同時縮小相同的倍,商不變。
(二)小數的性質
小數的性質:在小數的末尾添上零或者去掉零小數的大小不變。
(三)小數點位置的移動引起小數大小的變化
1. 小數點向右移動一位,原來的數就擴大10倍;小數點向右移動兩位,原來的數就擴大100倍;小數點向右移動三位,原來的數就擴大1000倍……
2. 小數點向左移動一位,原來的數就縮小10倍;小數點向左移動兩位,原來的數就縮小100倍;小數點向左移動三位,原來的數就縮小1000倍……
3. 小數點向左移或者向右移位數不夠時,要用「0"補足位。
(四)分數的基本性質
分數的基本性質:分數的分子和分母都乘以或者除以相同的數(零除外),分數的大小不變。
(五)分數與除法的關系
1. 被除數÷除數= 被除數/除數
2. 因為零不能作除數,所以分數的分母不能為零。
3. 被除數 相當於分子,除數相當於分母。
四 運算的意義
(一)整數四則運算
1整數加法:
把兩個數合並成一個數的運算叫做加法。
在加法里,相加的數叫做加數,加得的數叫做和。加數是部分數,和是總數。
加數+加數=和 一個加數=和-另一個加數
2整數減法:
已知兩個加數的和與其中的一個加數,求另一個加數的運算叫做減法。
在減法里,已知的和叫做被減數,已知的加數叫做減數,未知的加數叫做差。被減數是總數,減數和差分別是部分數。
加法和減法互為逆運算。
3整數乘法:
求幾個相同加數的和的簡便運算叫做乘法。
在乘法里,相同的加數和相同加數的個數都叫做因數。相同加數的和叫做積。
在乘法里,0和任何數相乘都得0. 1和任何數相乘都的任何數。
一個因數× 一個因數 =積 一個因數=積÷另一個因數
4 整數除法:
已知兩個因數的積與其中一個因數,求另一個因數的運算叫做除法。
在除法里,已知的積叫做被除數,已知的一個因數叫做除數,所求的因數叫做商。
乘法和除法互為逆運算。
在除法里,0不能做除數。因為0和任何數相乘都得0,所以任何一個數除以0,均得不到一個確定的商。
被除數÷除數=商 除數=被除數÷商 被除數=商×除數
(二)小數四則運算
1. 小數加法:
小數加法的意義與整數加法的意義相同。是把兩個數合並成一個數的運算。
2. 小數減法:
小數減法的意義與整數減法的意義相同。已知兩個加數的和與其中的一個加數,求另一個加數的運算.
3. 小數乘法:
小數乘整數的意義和整數乘法的意義相同,就是求幾個相同加數和的簡便運算;一個數乘純小數的意義是求這個數的十分之幾、百分之幾、千分之幾……是多少。
4. 小數除法:
小數除法的意義與整數除法的意義相同,就是已知兩個因數的積與其中一個因數,求另一個因數的運算。
5. 乘方:
求幾個相同因數的積的運算叫做乘方。例如 3 × 3 =32
(三)分數四則運算
1. 分數加法:
分數加法的意義與整數加法的意義相同。 是把兩個數合並成一個數的運算。
2. 分數減法:
分數減法的意義與整數減法的意義相同。已知兩個加數的和與其中的一個加數,求另一個加數的運算。
3. 分數乘法:
分數乘法的意義與整數乘法的意義相同,就是求幾個相同加數和的簡便運算。
4. 乘積是1的兩個數叫做互為倒數。
5. 分數除法:
分數除法的意義與整數除法的意義相同。就是已知兩個因數的積與其中一個因數,求另一個因數的運算。
(四)運算定律
1. 加法交換律:
兩個數相加,交換加數的位置,它們的和不變,即a+b=b+a 。
2. 加法結合律:
三個數相加,先把前兩個數相加,再加上第三個數;或者先把後兩個數相加,再和第一個數相加它們的和不變,即(a+b)+c=a+(b+c) 。
3. 乘法交換律:
兩個數相乘,交換因數的位置它們的積不變,即a×b=b×a。
4. 乘法結合律:
三個數相乘,先把前兩個數相乘,再乘以第三個數;或者先把後兩個數相乘,再和第一個數相乘,它們的積不變,即(a×b)×c=a×(b×c) 。
5. 乘法分配律:
兩個數的和與一個數相乘,可以把兩個加數分別與這個數相乘再把兩個積相加,即(a+b)×c=a×c+b×c 。
6. 減法的性質:
從一個數里連續減去幾個數,可以從這個數里減去所有減數的和,差不變,即a-b-c=a-(b+c) 。
(五)運演算法則
1. 整數加法計演算法則:
相同數位對齊,從低位加起,哪一位上的數相加滿十,就向前一位進一。
2. 整數減法計演算法則:
相同數位對齊,從低位加起,哪一位上的數不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數合並在一起,再減。
3. 整數乘法計演算法則:
先用一個因數每一位上的數分別去乘另一個因數各個數位上的數,用因數哪一位上的數去乘,乘得的數的末尾就對齊哪一位,然後把各次乘得的數加起來。
4. 整數除法計演算法則:
先從被除數的高位除起,除數是幾位數,就看被除數的前幾位; 如果不夠除,就多看一位,除到被除數的哪一位,商就寫在哪一位的上面。如果哪一位上不夠商1,要補「0」佔位。每次除得的余數要小於除數。
5. 小數乘法法則:
先按照整數乘法的計演算法則算出積,再看因數中共有幾位小數,就從積的右邊起數出幾位,點上小數點;如果位數不夠,就用「0」補足。
6. 除數是整數的小數除法計演算法則:
先按照整數除法的法則去除,商的小數點要和被除數的小數點對齊;如果除到被除數的末尾仍有餘數,就在余數後面添「0」,再繼續除。
7. 除數是小數的除法計演算法則:
先移動除數的小數點,使它變成整數,除數的小數點也向右移動幾位(位數不夠的補「0」),然後按照除數是整數的除法法則進行計算。
8. 同分母分數加減法計算方法:
同分母分數相加減,只把分子相加減,分母不變。
9. 異分母分數加減法計算方法:
先通分,然後按照同分母分數加減法的的法則進行計算。
10. 帶分數加減法的計算方法:
整數部分和分數部分分別相加減,再把所得的數合並起來。
11. 分數乘法的計演算法則:
分數乘整數,用分數的分子和整數相乘的積作分子,分母不變;分數乘分數,用分子相乘的積作分子,分母相乘的積作分母。
12. 分數除法的計演算法則:
甲數除以乙數(0除外),等於甲數乘乙數的倒數。
(六) 運算順序
1. 小數四則運算的運算順序和整數四則運算順序相同。
2. 分數四則運算的運算順序和整數四則運算順序相同。
3. 沒有括弧的混合運算:
同級運算從左往右依次運算;兩級運算 先算乘、除法,後算加減法。
4. 有括弧的混合運算:
先算小括弧裡面的,再算中括弧裡面的,最後算括弧外面的。
5. 第一級運算:
加法和減法叫做第一級運算。
6. 第二級運算:
乘法和除法叫做第二級運算。
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㈢ 急~~!30道小學數學應用題帶答案~!
一、有關平行四邊形、三角形、梯形面積計算的應用題
1、解放軍戰士開墾一塊平行四邊形的菜地。它的底為24米,高為16米。這塊地的面積是多少?
2、一塊梯形小麥試驗田,上底86米,下底134米,高60米,它的面積是多少平方米?合多少公頃?
3、一塊三角形土地,底是358米,高是160米,這塊土地的面積是多少平方米?合多少公頃?
二、歸總應用題
1、解放軍運輸連運送一批煤,如果每輛卡車裝4.5噸,需要16輛車一次運完。如果每輛卡車裝6噸,需要幾輛車一次運完?
2、同學們擺花,每人擺9盆,需要36人;如果要18人去擺,每人要擺多少盆?
三、三步計算應用題
太陽溝小學舉行數學知識競賽。三年級有60人參加,四年級有45人參加,五年級參加的人數是四年級人數的2倍。三個年級一共有多少人參加比賽?
四、相遇應用題
1、張明和李紅同時從兩地出發,相對走來。張明每分走50米,李紅每分走40米,經過12分兩人相遇。兩人相距多少米?
2、甲乙兩地相距255千米,兩輛汽車同時從兩地對開。甲車每小時48千米,乙車每小時行37千米,幾小時後兩車相遇?
五、列簡易方程解應用題
1、向群文具廠每小時能生產250個文具盒。多少小時能生產10000個?
2、工廠運來一批煤,燒了28噸,還剩13噸。這批煤有多少噸?(用兩種方法解答)
六、有關長方體、正方體、表面積、體積(容積)計算的應用題
1、一個長方體的鐵盒,長18厘米,寬15厘米,高12厘米。做這個鐵盒至少要用多少平方厘米的鐵皮?
2、一個正方體棱長15厘米,它的表面積和體積各是多少?
1.兩列火車從甲.乙兩地同時相對開出,4小時後在距中點48千米處相遇。已知慢車是快車速度的七分之五,快車和慢車的速度各是多少?甲乙兩地相距多少千米?
2.一批零件,甲乙兩人合作12天可以完成。他們合作若干天後,乙因事請假,乙這時只完成了總任務的十分之三。甲繼續做,從開始到完成任務用了14天。請問:甲單獨做了多少天?
3.修一段公路,原計劃120人50天完工。工作一個月(按30天計算)後,有20人被調走,趕修其他路段。這樣剩下的人需比原計劃多干多少天才能完成任務?
1.火車站的大鍾每逢幾點敲幾下,如1點敲一下,2點鍾敲二下,每逢半點敲一下。問這個大鍾一晝夜共敲多少下?
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2.兩輛汽車同時從甲地開往乙地,小車每小時比大車每小時多行駛12千米.小車4.5小時到達乙地.沿原路返回,在距離乙地31.5千米的時候與大車相遇,問小車每小時行駛多少千米? 愛好者博墅I K9DBtc
j'y/n9Dcf\F`pj03.一個水池,單開甲管40分鍾可以注滿,單開乙管1小時可以放完全池水。若兩管同時打開,多長時間才能注滿全池的4分之3? 愛好者博墅:{w"Z2s0d3Q&Rw'W8P5f
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4.用載重量相同的汽車運一批小麥,裝滿5輛還剩總數的5/6,裝滿10輛還剩110噸.這批小麥共有多少噸?
5.舉行了一次野營活動,中午開飯時,班長到負責後勤的老師處領碗.老師問:"你們有多少人?""一共36個."班長回答. 愛好者博墅4Y"kl5y"[#E
老師說:"你自己來取,按一個人一個飯碗,兩個人一個菜碗,三個人一個湯碗."這可把班長難住了,你能幫幫他嗎?
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6.有20筐橘子,每筐27千克.如果每筐多裝1/9,每筐是多少千克?只要多少個筐就可以裝下這筐橘子?
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7.一列火車用64秒可以完全通過一座長572米的大橋,而火車通過路邊的一棵樹只需20秒,火車長多少? 愛好者博墅%[Yzl{.d&mX
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8.某人以12千米/時的速度從A到B,在用9千米/是的速度從B到C,G、共用55分鍾。從C到B返回用8千米/是的速度,在一以4千米/是的速度從B到A,返回工用1.5小時,求A C 倆地的距離
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8D"i1u,ug09.某工程隊修築一段公路。第一周修了這段公路的四分之一,第二周修了這段公路的七分之二。第二周比第一周多修2千米。這段公路全長多少千米? 愛好者博墅%k&g9Y%T%a5G3B#y
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10.甲乙兩地相距240千米,汽車從甲地開往乙地速度為36千米/時,摩托車從乙地開往甲地速度為24千米/時,摩托車從乙地開出2.5小時後,汽車也由甲地開出,問汽車開出後幾小時遇到摩托車? 愛好者博墅0?7y P IMU
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11.為滿足用水量增長的要求,昆明市最近新建甲乙丙三個水廠,這三個水廠日供水量共計11.8萬立方米,其中乙水廠的日供應量是甲水廠的3倍,丙水廠的日供應量比甲水廠日供水量的一半還多1萬立方米,求這三個水廠的日供水量分別是多少立方米?
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.s0WD#c4P0dqs#vY!C F012.一張足球門票15元,降價後,觀眾增加了一半,收入增加了五分之一,問門票降價了多少錢?
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13.一輛汽車在預定的時間內從甲地開往乙地,若每小時比原來規定快12千米,則提前39分鍾到達,若每小時比原來規定慢8千米,則遲到39分鍾到達,求甲乙兩地的距離。
14.甲乙兩人分別從A B兩地同時出發,相向而行,在距離B地6千米的地方相遇後,又繼續按原方向前進,當他們分別到底B地.A後立即返回,又在距A地4千米處相遇,求A.B兩地相距多少千米?
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.一件工作,甲隊單獨做要20天完成,乙隊單獨做要12天完成,這件工作先由甲做了若干天,然後由乙繼續做完,從開始到完工共用了14天。問:甲乙兩人各做了多少天?
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16.養殖場雞,鴨,鵝三種家禽,共3200隻,如果賣掉雞1/3,鴨1/4,鵝1/5則剩家禽2400隻,如果賣掉雞1/5,鴨1/4,鵝1/3則剩家禽2320隻,養殖場原有鴨多少只? 愛好者博墅| yG3djM:[
6_+k!TC3y)G017.一道題:甲、乙兩人繞城而行,甲繞城一周要3小時,現在兩人同時同地出發,乙自遇甲後再行4小時才能到達原出發點,求乙繞城一周所需時間。 愛好者博墅%cA[:ER(V,P
18.已知某一鐵橋長1000米,現有一列火車從橋上通過,測得火車開始上橋到完全通過橋共用一分鍾,整列火車完全在橋上的時間為40秒鍾,求火車的長度和速度。
19.有一位婦女在河邊洗碗,旁人看見以後問她為什麼要用這么多碗?她回答說,家中來了許多客人,他們每兩個人合用一隻菜碗,每3個人合用一隻湯碗,每4個人合用一隻飯碗,共用了65隻碗.她家究竟來了多少客人?
20.小明有一包餅干,4個一數,5個一數,6個一數都多一個,小明的這包餅干至少有多少個?
1.小明看一本書,原計劃每天看35頁,32天看完。實際每天比計劃多看5頁,實際用多少天看完?
㈣ 小學數學分數應用題及答案
一、「單位1」為鴨
①養雞和鴨共六百隻,飼養場有雞和鴨各多少只?鴨:600÷(1+1/3)=450(只)雞:450×1/3=150(只)
②養鴨比雞多300隻,鴨有多少只? 鴨:300÷(1-1/3)=450(只)
③養雞比鴨少200隻,雞有多少只 雞:200÷(1-1/3)×1/3=100(只)
二、
2、 果園種桃樹60棵,
①種梨樹是桃樹的四分之三,梨樹有多少棵?【桃為「1」】 梨:60×3/4=45(棵)
②種梨樹比桃樹多四分之一,梨樹多少棵? 【桃為「1」】 梨:60×(1+1/4)=75(棵)
③種梨樹比桃樹少三分之一,梨樹多少棵??【桃為「1」】 梨:60×(1-1/3)=40(棵)
④是梨樹的四分之三,梨樹多少棵?【梨為「1」】60÷3/4=80(棵)
⑤比梨樹少三分之一,梨樹多少棵??【梨為「1」】60÷(1-1/3)=90(棵)
三、
3、小麗看一本小說,第一天看了全書的五分之一,第二天看了全書的四分之一,
①第二天比第一天多看二十頁,這本小說一共多少頁?
【全書為「1」】20÷(1/4 - 1/5)=400(頁)
②還剩下220頁,這本小說一共多少頁?
【全書為「1」】220÷(1- 1/4 - 1/5)=400(頁)
㈤ 小學三年級數學應用題大全及答案
小學三年級數學上冊應用題練習題及答案(一)
1、看線段圖,先標出中間條件,再列式解答.
向左轉|向右轉
2、解答下面各題.
①學校買來籃球30個,足球16個.如果買的羽毛球再添4個就與籃球和足球的個數和同樣多.買羽毛球多少個?
②學校買來籃球30個,足球16個.買羽毛球的個數是籃球與足球個數差的3倍.買羽毛球多少個?
③一本書有200頁,小明看了96頁,剩下的要在8天內看完.平均每天要看多少頁?
④一本書有200頁,小明看了96頁.看了的比沒看的少幾頁?
⑤小力今年10歲,爸爸的年齡是他的4倍.3年後,爸爸多少歲?
3、提高題:
a. 一幢六層樓,每層之間有20級樓梯,從樓下走到5層,要走多少級樓梯?
b. 在一道減法算式中,已知被減數、減數與差的和是100,那麼被減數是多少?
參考答案
1、14+13=27(棵)27-8=19(棵)答:(略)
2、 ① 30+16=46(個)46-4=42(個)答:(略)
② 30-16=14(個)14×3=42(個)答:(略)
③ 200一96=104(頁)104÷8=13(頁)答:(略)
④ 200-96=104(頁)104-96=8(頁)答:(略)
⑤ 10×4=40(歲)40+3=43(歲)答:(略).
3、a.思路分析:因為1--5層之間一共有4個間隔,所以從1層到5層走了4個20級,即80級.
解: 5-1=420×4=80(級)
答:要走80級樓梯.
b.思路分析:由題中可知:被減數+減數+差=100,而減數加差就是被減數.因此,100是2個被減數的和.
解: 100÷2=50
㈥ 小學數學應用題帶答案。
1. 一堆煤,第一天運走的噸數與總噸數的比是1:4,第二天運走4.5噸後,兩天正好運走了總數的1/3.問這一堆煤一共有多少噸?
2. 某校女生人數佔全校總人數的4/7,轉進8,名女生後,女生人數佔全校總人數的60%,求該校原來有學生多少名?
3. 一項工程12人合作10天可以完成,現在要提前4天完成,則需要增加多少人?
4. 一批零件按1:2分給徒弟和師父兩人去完成,師父每小時做20個,徒弟每小時做8個,兩人同時開工,最後師父比徒弟提前30分鍾完工,師父做了多少個零件?
5. 在一次數學競賽中共有20道題,每做對一題得5分,做錯或不做扣1分,小華得了70分,問他一共做對了多少道題?
6. 甲、乙兩人分別從相距10千米的A、B兩地同時出發,相向而行,甲每小時行4.5千米,乙每小時行3千米。兩人第一次相遇後繼續向前走,甲到達B地後立即按原路原速度返回,乙到達A地後也立即按原路原速度返回,請問兩人第二次相遇時共走幾個小時?
7. 請用5、5、5、1這四個數,通過四則混合運算(每個數字只能用一次),使結果為24.
8。 1+2+3......+99+100的簡便
答案:1 解:設一份為x,則第一天運走的噸數為x,總噸數為4x
x+4.5=4x×1/3(解方程略)
將方程的解X代入4X中,就得出了總噸數。
(答話略)
2 解:設學校原來有學生X名
4/7X+8=60%X
(解方程過程,答話略)
3解:設需要增加X人
1/10×12=1/6×(12+X)
4解:設師傅做了X個零件,則徒弟做了1/2X個零件
30分=1/2小時
X÷20+1/2=1/2X÷8
(解方程過程答話略)
5解:設小華做對X道題
20-X=5×20-70
(解方程過程答話略)
6解:設兩人第一次相遇時行走了X小時
4.5X+3X=10
解得X=2/15
將X=2/15代入4.5X和3X中
4.5X=0.6
3X=0.4
10-0.6=9.4
10-0.4=9.6
9.4÷4.5=94/45
9.6÷3=3.2
共用時間:2/15+3.2+[10-(94/45-3.2)×4.5]÷3
計算過程和答話略
7 (5-1/5)×5=24
8 1+2+3……+99+100
=100+(99+1)+(98+2)+(97+3)+……+50
=150+100×49
1.爸爸、媽媽和我分別掰了9個玉米,小弟弟掰了6個。問我們全家一共掰了多少個玉米?
2.小兔種了5行蘿卜,每行9個。送給鄰居兔奶奶15個,還剩多少個?
3.王師傅做了80個麵包,第一次賣了17個,第二次賣了25個,還剩多少個?
4.媽媽買了15個蘋果,買的橘子比蘋果少6個,問一共買了多少個水果?
5.動物園有熊貓4隻,有猴子是熊貓的3倍。問一共有熊貓和猴子多少只?
6.圖書館有90本書。一年級借走20本,二年級借走17本,問圖書館還有多少本書?
7.二.一班有女生15人,男生比女生多11人,問二.一班有學生多少人?
8.小汽車每輛能坐4人,大客車能坐25人,有3輛小汽車和1輛大客車,問一共能坐多少人?
9.商店裡有4盒皮球,每盒6個,賣出20個,還剩多少個?
10.小明有6套畫片,每套3張,有買來4張,問現在有多少張?
11.學校買回3盒乒乓球,每盒8個,平均發給二年級4個班,每個班分得幾個乒乓球?
12.小熊撿了9個玉米,小猴檢的是小熊的4倍,他們一共撿了多少個玉米?
13.食品店有85聽可樂,上午賣了46聽,下午賣了30聽,還剩多少聽?
14.操場上原有16個同學,又來了14個。這些同學每5個一組做游戲,可以分成多少組?
15.小明買了3個筆記本,用去12元。小雲也買了同樣的6個筆記本,算一算小雲用了多少錢?
16.體育室有60副羽毛球拍。小明借走了15副,小亮借走了26副,現在還剩多少副?
17.一小桶牛奶5元錢,一大桶牛奶是一小桶的4倍,買一大一小兩桶牛奶共需要多少錢?
18.一本故事書,小明每天看5頁,看了9天,還剩28頁,這本書共有多少頁?
19.王老師在文具店買了5張綠卡紙,15張紅卡紙。紅卡紙是綠卡紙的多少倍?
20.二年級一班有20名男生,22名女生,平均分成6個小組,每組有幾名同學?
21、一輛空調車上有42人,中途下車8人,又上來16人,現在車上有多少人?
22、麵包房一共做了54個麵包,第一隊小朋友買了8個,第二隊小朋友買了22個,現在剩下多少個?
23、個組一共收集了94個易拉罐,其中第一組收集了34個易拉罐,第二紐收集了29個易拉罐。那第三小組收集了多少個易拉罐?
24.新型電腦公司有87台電腦,上午賣出19台,下午賣出26台,還剩下多少台?(用兩種方法解答)
25.班級里有22張臘光紙,又買來27張。開聯歡會時用去38張,還剩下多少張?
26.少年宮新購進小提琴52把,中提琴比小提琴少20把,兩種琴一共有多少把?
27.一輛公共汽車里有36位乘客,到福州路下去8位,又上來12位,這時車上有多少位?
28、甲數是20,乙數比甲數多5,乙數是多少?
29、有25個蘋果,梨比蘋果少7個,有多少個梨?
30、小青有28張畫片,照片比畫片多16張。小青有多少張照片?
31、男生有35人,男生比女生多2人,女生有多少人?
32、男生有35人,男生比女生少2人,女生有多少人?
33、動物園有 20隻黑熊,黑熊比白熊多8隻,白熊有多少只?
34、動物園有20隻黑熊,白熊比黑熊多8隻,白熊有多少只?
35、紅領巾養雞場有公雞 44隻,母雞比公雞多16隻。母雞有多少只?
36、紅領巾養雞場有母雞60隻,母雞比公雞多14隻,公雞有多少只?
37、紅領巾養雞場有母雞 60隻,公雞比母雞少14隻,公雞有多少只?
38、紅領巾養雞場有公雞44隻,公雞比母雞少16隻。母雞有多少只?
39、上手工課,一班節約了15張紙,二班比一班多節約了8張紙。二班節約了多少張紙?
40、上手工課,一班節約了15張紙,比二班多節約了8張。二班節約了多少張紙?
41、書架上的故事書比連環畫少15本,書架上有雜志8本,有故事書32本。連環畫有多少本?故事書和連環畫一共有多少本?
42、小明的媽媽買回來一根16米長的繩子,截去一些做跳繩,還剩6米,做跳繩用去多少米?
43、二年級的男同學有35人,女同學有37人,一共有多少人?其中有50人參加了今年暑假的「紅色之旅」活動,有多少人沒有參加「紅色之旅」活動?
44、停車場上有65輛小汽車,開走了31輛,還剩下多少輛?又開來6輛。現在停車場上有小汽車多少輛?
45、一本應用題練習冊,有應用題50道,紅紅每天做5道,幾天做完?
46、學校買了6本科技書和36本故事書,故事書的本數是科技書的幾倍?
47、書店第一天賣出6箱書,第二天賣出18箱書,第二天賣的是第一天的幾倍?兩天共賣出幾箱?
48、小明家的雞圈裡原來有45隻小雞,媽媽上個星期賣掉了12隻,這個星期又賣掉了15隻,現在雞圈裡還剩下幾只小雞?
49、二年級一班有5組同學,平均每組有5個,「六&8226;一「節有21人參加合唱隊。沒參加合唱隊的有多少人?
50、小華和爸爸、媽媽比賽做計算,小華一分鍾算對了6道計算題,爸爸的是小華的4倍,媽媽比爸爸少做對了5道。媽媽一分鍾做對多少道?
51、二年級一班有5個紅皮球,黃皮球的個數是紅皮球的3倍,黃皮球比紅皮球多幾個?
52、媽媽買來12隻蘋果和16隻梨,如果要把它們全部裝在袋子里,每隻袋子只能裝4隻水果,需要幾只袋子?
53、超市裡買4袋餅干要付8元,買8袋餅干要付多少元?
54、老師有8袋乒乓球,每袋6個,借給同學15個,還剩多少個?55、老師拿70元去買書,買了7套故事書,每套9元,還剩多少元?
56、綠化帶種有9棵柳樹,松樹的棵樹是柳樹的3倍,柳樹的棵樹是楊樹的3倍,綠化帶中有松樹幾棵?有楊樹幾棵?
57、數學課上小朋友做游戲,每5人一組,分了6組,一共有多少個小朋友?
小學數學二年級下冊應用題練習(2)
1.同學們參加勞動。二(1)班去了26人,二(2)班去了38人,每8人編成一組,可以編幾組?
2.有45人去東湖遊玩。其中15人去參觀植物園,剩下的去劃船,每條船坐6人,需要幾條船?
3.李老師有50元錢。買3個小足球用去了36元,剩下的錢正好買2副球拍,每副球拍多少錢?
4.商店賣出5包白糖和2包紅糖,平均每包3元錢,一共賣了多少錢?
5.老師有4盒乒乓球,每盒6個,借給同學8個, 老師現在還有幾個? (寫綜合式)
6. 飼養員養了10隻公雞, 14隻母雞, 每4隻放入一個籠子, 需要多少個籠子? (寫綜合式)
7. 媽媽買來9個桃,爸爸買來15個桃, 把這些桃平均放在4個盤里, 每盤放幾個桃? (寫綜合式)
8. 媽媽買一雙皮鞋花52元,買一雙布鞋花12元, 付給售貨員100元, 應該找回多少元?(用兩種方法解答)
9、小白兔有72隻,小狗有9隻,小白兔的只數是小狗的幾倍?
10、56個桃子平均分給7隻小猴,每隻小猴分幾個?
11、商店有自行車60輛,賣了4天,每天賣8輛,還剩多少輛?
12、海印電器商場有彩電550台,又運來240台,賣了一些後還剩320台,賣了多少台?
13、有兩群猴子,每群9隻,現把它們平均分成3組,每組有幾只猴子?
14、二小一班有32人,二班有40人,做游戲每8人一個組,可以分幾組玩?
15、商店原來有25筐桔子,賣出18筐後, 又運進40筐, 這時商店有桔子多少筐?
16. 商店上周運進童車50輛,這周又運進48輛,賣出17輛.現在商店有多少輛童車?
17. 校園里有8排松樹,每排7棵.37棵松樹已經澆了水, 還有多少棵沒澆水?
18. 商店有7盒鋼筆,每盒8支,賣了28支,還剩多少支?
19. (1)學校買來54盒粉筆,用去34盒,還剩多少盒?(2)學校買來了30盒白粉筆,24盒彩色粉筆,用去34盒,還剩多少盒?
20. 水果店運來一批蘋果,上午賣出16筐,下午賣出18筐,還剩12筐.運來多少筐?
21. 果園里有4行蘋果樹,每行8棵,還有12棵梨樹,一共有多少棵果樹?
22、學校買來54盒粉筆,用去34盒,還剩多少盒?(2)學校買來了30盒白粉筆,24盒彩色粉筆,用去34盒,還剩多少盒?
23. 水果店運來一批蘋果,上午賣出16筐,下午賣出18筐,還剩12筐.運來多少筐?
24. 果園里有4行蘋果樹,每行8棵,還有12棵梨樹,一共有多少棵果樹?
25. 選擇有關的條件和問題,組成一道兩步計算的應用題.
① 有4袋白糖② 有2袋紅糖 ③ 每袋糖重2千克 ④ 賣出4千克白糖 ⑤ 還剩多少千克白糖? ⑥ 紅糖比白糖少幾千克?
26. 老師有4盒乒乓球,每盒6個,借給同學8個,老師現在還有幾個?
27. 比較下面一組題有什麼是相同的,有什麼是不同的, 然後再解答.
(1) 食堂里有15袋大米,又買來40袋, 現在有多少袋大米?
(2) 食堂里原有大米42袋,用去27袋, 又買來40袋, 現在有多少袋大米?
28、二(1)班有男同學27人,女同學21人,如果每排座8人能座幾排?
29、麵包:每個3元,餅干:每包4元,飲料:每瓶6元;小剛:買4個麵包和1瓶飲料,應付多少元?
小強有50元,買5包餅干,找回多少元?
30、誰買的便宜,每枝便宜多少元?
男孩:5枝鉛筆15元,女孩:我的筆每枝4元,誰便宜?每支便宜多少?
31、王紅到超市想買一個書包、一雙球鞋和一個足球。標價為:書包28元,球鞋35元,足球26元。王紅去超市至少要帶多少元錢?
32、白樓小學二年級一班有42人,二班有38人,三班有39人。二年級一班和二年級二班共有多少人?二年級三班比二年級一班少幾人?
33、學校體育室有排球18個,足球的個數比排球多15個,學校體育室有排球、足球共多少個?
34、水果店有水果46筐,上午賣出去28筐,下午又運進來21筐,水果店現在有水果多少筐?
35、一輛公共汽車上原有乘客23人,在第一站下去8人,上來1人,現在車上有多少人?
36、水果店運進75箱蘋果,第一天賣出去24箱,第二天賣出去18筐,水果店還有多少筐蘋果?
37、二年級一班原有女生28人,男生20人,新學年開始了,又轉來9名同學。現在二年級一班共有多少人?
38、三個小組一共修理椅子52把,第一組修理了20把,第二組修理了18把。第三組修理了多少把?
39、一雙拖鞋8元,一雙襪子4元。小明拿了20元錢買一雙拖鞋和一雙襪子,應找回多少元?
40、圖書館有故事書96本,第一周借出28本,第二周借出30本,現在還有多少本書?
41、花叢中有蜻蜓和蝴蝶共35隻,飛走了6隻,又飛來了12隻。現在花叢中蜻蜓和蝴蝶有多少只?
42、停車場有卡車35輛,有轎車24輛。開走了17輛,現在有多少輛車?
43、小明做了18面綠旗,又做了32面紅旗。送給幼兒園14面,小明現在還有多少面?
44、麵包師傅做了54個麵包,小明買走了19個,小紅買走了25。你還可以買幾個?
45、三個小隊一共捉了42條蟲子,第一隊捉了18條,第二隊捉了16條。第三小隊捉了多少條蟲子?
46、車上有乘客46人,到站後下車了19人,又上來了15人。現在車上有多少人?
47、二(2)班有51人,跳繩的有25人,拍皮球的有8人。其餘的踢球,踢球的有多少人?
48、果園里有73棵樹,蘋果樹有26棵,杏樹有38棵。其餘的是桃樹,桃樹有多少棵?
49、有45人在做操,其中女生有3排,每排6人。男生有多少人?
50、葡萄 蘋果 雪梨 香蕉
18元 20元 7元 3元
(1)蘋果比香蕉貴多少元?
(2)雪梨和香蕉一共要多少元?
⑶蘋果比葡萄貴多少元?
⑷、葡萄比雪梨貴多少元?
⑸、蘋果和葡萄一共要多少元?
⑹、你還能提出什麼問題嗎?
51. 商店原來有25筐桔子,賣出18筐後,又運進40筐, 這時商店有桔子多少筐?
52. 商店上周運進童車50輛,這周又運進48輛,賣出17輛.現在商店有多少輛童車?
53. 校園里有8排松樹,每排7棵.37棵松樹已經澆了水, 還有多少棵沒澆水?
54. 商店有7盒鋼筆,每盒8支,賣了28支,還剩多少支?
55. (1)學校買來54盒粉筆,用去34盒,還剩多少盒?
(2)學校買來了30盒白粉筆,24盒彩色粉筆,用去34盒,還剩多少盒?
56. 水果店運來一批蘋果,上午賣出16筐,下午賣出18筐,還剩12筐.運來多少筐?
57. 果園里有4行蘋果樹,每行8棵,還有12棵梨樹,一共有多少棵果樹?
58.媽媽買來一些蘋果,第一天吃了一半,第二天吃了剩下的一半,最後還剩2個,媽媽買了幾個蘋果?
59.小明今年8歲,小紅今年12歲。15年後,小紅比小明大幾歲?
60.老師帶4個同學去看電影,每人都要買票,每張票5元,一共需要多少元?
61.一輛公交車里原來有28人,到站點後下去8人,又上來11人,現在車上有多少人?
62.水果店運來22筐蘋果和18筐梨,運來的橘子和蘋果同樣多,三種水果一共運來多少筐?
63.靜靜寫了6天大字,前5天每天寫3張紙,最後一天練了4張紙,靜靜一共寫了多少張紙?
64.小明有18元錢,小紅有24元錢,小紅應該給小明多少元錢,兩人的錢數才一樣多?
65.一條河堤長12米,每隔4米栽一棵樹,從頭到尾一共栽多少棵?
66.一條大鯊魚,尾長是身長的一半,頭長是尾長的一半,已知頭長3米,這條大鯊魚全長多少米?
1、本書有680頁,小晨第一天看了328頁,第二天看了285頁。這本書還有多少頁沒看?
2爸爸帶了980元錢。買一輛自行車用去276元,買一台電風扇用去189元。爸爸還剩多少元?
3、小明有186張畫片,送給小方98張,送給小雲35張。小明還剩多少張?
4、學校圖書室有684冊故事書。一年級同學借去179冊,二年級同學借去134冊。圖書室還剩多少冊故事書?
5、王爺爺養了348隻雞。昨天賣了156隻,今天賣了97隻。王爺爺還剩多少只雞?
6、二(1)班有男生19人,女生14人。二(2)班比二(1)班少2人。二(2)班有多少人?
7、農場養了348隻公雞,295隻母雞。養鴨的只數比雞的只數多68隻。農場養了多少只鴨?
8、同學們做紅花208朵,黃花167朵。做綠花的朵數比紅花和黃花的總數少59朵。做綠花多少朵?
9、小雲有郵票138張,小軍有郵票175張。小明的郵票的張數比小雲和小軍的總數多37張。小明有多少張郵票?
10、學校原來有680本練習本,用去478本。又買來350本。學校現在有多少本練習本?
11、汽車原來有37人,到小庄站下去19人,到新村站又上來8人。現在車上有多少人?
12、原來有95張白紙,上星期用了67張,這星期又買來53張。小方現在有幾張白紙?
13、體育隊有17人,合唱隊有45人。舞蹈隊的人數比體育隊和合唱隊的總人數少4人。舞蹈隊有多少人?
14、小明看一本430頁的書,第一天看了147頁,第二天看了108頁。這本書小明還有多少頁沒看?
15、奶奶養了24隻雞,養鴨的只數比雞多16隻。養鵝的只數比鴨少8隻。奶奶養了幾只鵝?
16、體育室有235根跳繩。上午借出87根,下午借出104根。還剩多少根跳繩?
17、同學們做紙花。做紅花258朵,做黃花175朵,做白花64朵。同學們一共做了多少朵花?
18、小東有248張畫片,送給小方39張,送給小明73張。小東還剩多少張畫片?
19、同學們拍球。小軍拍了108下,小紅比小軍多拍了47下,小方比小紅少拍13下。小方拍了多少下?
20、一輛公共汽車上原來有43人。到中心站下去24人,到花園站又下去了5人。車上現在還有多少人?
21、小明買一枝鉛筆用去8角錢,買一塊橡皮用去5角。他付給營業員2元錢。應找回多少錢?
22、同學們做紙花。做紅花371朵,做黃花168朵,做白花的朵數比紅花和黃花的總朵數少35朵,同學們做白花多少朵?
23、李老師有415本練習本,發給二年級同學196本,一年級同學208本。李老師還剩多少本?
24、農場有公雞286隻,母雞357隻。養的鴨比雞的只數少194隻。農場養鴨多少只?
25、火車從揚州站出發,車上有343人,到達鎮江站下去167人,到達南京站又上來209人。這時火車上有多少人?
26、二年級有男生47人,女生55人。三年級比二年級多14人,三年級有多少人?
27、同學們做紙花,第一組做了168朵,第二組做了204朵,第三組做的和第二組同樣多。三個組一共做了多少朵花?
28、同學們去植樹,一年級栽了47棵,二年級栽了54棵,三年級栽的比一、二年級栽的總棵數少17棵。三年級栽了多少棵樹?
29、小方看一本548頁的書。第一天看了146頁,第二天看了207頁。這本書還有多少頁沒看?
30、小明有34個紅球,28個黃球和76個白球。小明一共有多少個球?
31、軍軍有309張畫,方方有196張畫。小紅比軍軍和方方的總張數少254張。小紅有多少張?
32、學校買來89個球,其中25個是籃球,37個是排球,剩下的是皮球。皮球有多少個?
33、校栽了45棵楊樹,柳樹比楊樹少17棵,水杉樹比柳樹多31棵。水杉樹有多少棵?
34、同學們做紙花。做紅花107朵,做黃花35朵,做白花26朵。做紅花的朵數比黃花和白花的總朵數多幾朵?
35、小紅有64張紙。做紙花用去27張,做紙船用去19張。小紅還剩多少張紙?
36、一輛火車上原有967人。先下去288人,後來又上來105人。火車上現在有多少人?
37、家裡原來有43個蘋果,媽媽又買來15個,小明吃了19個。現在還有多少個蘋果?
38、圖書室原來有543本童話書。借給二年級106本,給借三年級264本。還剩多少本
39、學校舉行運動會,二(1)班男生得了28分,女生得了24分,二(2)班比二(1)班多得了5分,二(2)班得了多少分?
40、商店裡有4盒皮球,每盒6個。賣出20個,還剩多少個?
41、一輛汽車里有乘客32人,到郵電大樓站下去9人。又上來13人,這時車上有乘客多少人?
42、三年級買來科技書18本,故事書24本。把這些書平均分給三年級六個班,平均每個班分多少本?
43、學校開展植樹活動,運回樹苗76棵。五年級領走27棵,六年級領走33棵,還剩下多少棵樹苗?
44、幼兒園買了48個白皮球,24個花皮球,平均分給9個班,每班分得幾個?
45、小芳看一本書,每天看5頁,9天後還剩56頁,這本書一共多少頁?
46、學校買粉筆,白粉筆比彩色粉筆多42盒,彩色粉筆39盒,買了多少盒白粉筆?
47、同學們參加方塊隊訓練,三年級34人,四年級47人,每9人一行,應排幾行?
48、植樹節四、五年級同學種了108棵柳樹,還種了3行楊樹,每行7棵。
(1)種的楊樹比柳樹少多少棵?
(2)四年級比五年級少多少棵樹?
(3)四、五年級共種樹多少棵?
49、原來有22人看戲,來了13人,又走了6人,現在看戲的有多少人?
50、麵包房做了54個麵包,第一組買了22個,第二組買了8個,還剩多少個?
51、男生有22人,女生有21人,其中有16人參加比賽,還有多少人沒參加?
52、三個小組一共收集了94個礦泉水瓶,第一組收集了34個,第二組收集了29個,第三組收集了多少個?
53、汽車里有41人,中途有13人上車,9人下車,車上現在還有多少人?
54、小紅有28個氣球,小芳有24個氣球,送給幼兒園小朋友15個,還剩多少個?
55、小軍和小麗做燈籠,小軍做了21個,小麗做了18個,送給老師50個,他們還要做多少個?
1、一輛空調車上有42人,中途下車8人,又上來16人,現在車上有多少人?
2、麵包房一共做了54個麵包,第一隊小朋友買了8個,第二隊小朋友買了22個,現在剩下多少個?
3、個組一共收集了94個易拉罐,其中第一組收集了34個易拉罐,第二紐收集了29個易拉罐。那第三小組收集了多少個易拉罐?
4.新型電腦公司有87台電腦,上午賣出19台,下午賣出26台,還剩下多少台?(用兩種方法解答)
5.班級里有22張臘光紙,又買來27張。開聯歡會時用去38張,還剩下多少張?
6.少年宮新購進小提琴52把,中提琴比小提琴少20把,兩種琴一共有多少把?
7.一輛公共汽車里有36位乘客,到福州路下去8位,又上來12位,這時車上有多少位?
8、甲數是20,乙數比甲數多5,乙數是多少?
9、有25個蘋果,梨比蘋果少7個,有多少個梨?
10、小青有28張畫片,照片比畫片多16張。小青有多少張照片?
11、男生有35人,男生比女生多2人,女生有多少人?
12、男生有35人,男生比女生少2人,女生有多少人?
13、動物園有 20隻黑熊,黑熊比白熊多8隻,白熊有多少只?
1、3隻猴子摘了15個桃,9隻猴子能摘多少個桃?(6分)
2、小永家養了8隻綿羊,32隻山羊,山羊的只數是綿羊的多少倍?(5分)
3.(1)鬧鍾的價錢是文具盒的多少倍?(5分)
(2)買6盒粉筆的錢能買幾個文具盒?(6分)
4、菜站運來900千克蔬菜,賣出去450千克,又運來280千克,現在
菜站有多少千克蔬菜?(6分)
5、還剩多少盒?(6分)
6、同學們澆樹,二(1)班澆了500棵楊樹,二(2)班澆了600棵柳樹,一共澆了多少棵樹?二(1)班比二(2)班少澆了多少棵樹?(10分)
7、一共花了多少錢?(6分)
8、二年級有96位家長開家長會,已經搬了57把椅子,還缺多少把椅子?(5分)
9、用15個方木塊 。(6分)
(1)擺5個一樣的長方體,每個長方體用( )個木塊。
(2)每個長方體用3個木塊,可以擺( )個長方體。
10、媽媽和女兒做紅花,媽媽做了58朵,女兒做了50朵。媽媽給女兒幾朵,兩人的花就一樣多?(10分)
這些題這么簡單!相信以你的聰明才智,沒有答案一樣可以!
㈦ 小學數學和倍問題應用題及答案
四年級數學教抄材里。