Ⅰ 新編廣州版english小學英語目標實施手冊測試卷四年級第二學期的答案
做人要誠實，要那個答案有什麼用，到真正考的時候，你一定會後悔的！我以前做過這種事，老師沒發現，但成績卻下滑了，我很後悔。聽君一番話，勝讀十年書。我只能說這么多，你早晚會感謝我。
Ⅱ 四年級上冊英語單詞表廣州版
Unit 1window-窗戶 have-（我們）有board-寫字板 new-新的light-燈，燈管 go-去picture-畫，圖畫 where -在......哪裡door -門 computer-計算機floor-地板 teacher"s desk-講台classroom-教室 wall-牆many-許多的 fan-扇子，電扇our-我們的 clean-打掃，清潔，擦乾凈的classmate-同學 good idea-好主意have a look-看一看 all right-好吧，好的seat-座位 good job-乾的好near-在......的旁邊 you-你what-什麼 see-看in-在......裡面 me-我the-這個，這里 look at-看......we-我們Unit 2Chinese book-語文書 pencil-鉛筆English book-英語書 twenty-one-二十一math book-數學書 thirty-one-三十一schoolbag-書包 forty-one-四十一stiry-book-故事書 fifty-五十notebbook-筆記本 too many-太多了colour-顏色 too many-太多了fat-胖的 heavy-重的；沉重的may -可以 what"s=what is-sure-當然可以 sorry-對不起here you are-給你 book-書bag-包 ruler-尺子pen-鋼筆 pencil-case - 鉛筆盒Unit 3jacket(夾克衫) shirt(襯衫) skirt(裙子) dress(連衣裙) T-shirt(T恤衫) red(紅色的) blue(藍色的) yellow(黃色的) green(綠色的) white(白色的) no(不；不是) not(不；不是的) colour(顏色)Unit 4warm(暖和的) cold(寒冷的) cool(涼爽的) today(今天) jeans(牛仔褲) pants(長褲) socks(襪子) shoes(鞋子) let』s=let us play(玩；踢) football(足球) snowy(下雪的) sunny(晴朗的)Unit 5how much(多少錢) big(大的) small(小的) long(長的) short(短的) apple(蘋果) banana(香蕉) pear(梨) orange(橙子) watermelon(西瓜) are(是) they 它(他、她)們Unit 6horse(馬) aren』t=are not cat(貓) rabbit(兔子) pig(豬) ck(鴨子) dog(狗) eleven(十一) twelve(十二) thirteen(十三) fifteen(十五) twenty(二十) how many(多少) there(那兒；那裡)
Ⅲ 廣州小學四年級英語用的課本
http://www.wsbe.com/xiaox/rje41kb.asp
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Ⅳ 跪求廣州市小學四年級上冊英語教學大綱
不知是否有用 《英語（新版）》四年級（下冊）介紹 《英語（新版）》四年級（下冊）依據國家《英語課程標准》的要求，嚴格遵循新課標的教育理念和教學目標，以「話題－功能－結構－任務」為基本思路編寫設計而成。四年級（下冊）繼續以Gao Wei, Peter, Kate, Lisa, Li Yan, Yang Ming以及活潑可愛、滑稽有趣的Mimi和 Micky為主線形象；由他們帶領同學們，在真實自然的情景中，通過參與各種內容豐富、形式多樣的語言活動，來感知和體驗語言，並逐漸學會運用語言進行簡單交流，從而達到新課標提出的小學英語教學對應階段的各項目標。 本冊教材的結構體例、教學內容設計、教學要求與安排如下： 一、教材結構與體例 新教材將是一套以學生用書為核心，集文字、音像為一體的立體化配套教材，主要由以下11個部分構成： 1．學生用書 學生用書採用了國內標准16開本，彩色膠印。全書配有彩色卡通式插圖，設計新穎活潑，生動有趣。為體現教材的實用性和可操作性，更好地方便教學，新教材全部採用「教案式」（teaching plan）編排體例。每冊書共6個單元、每單元6課，共36課，每課兩頁。每單元圍繞一個特定的話題展開，幫助學生系統地掌握學習會話和詞彙。第6課為復習課，用來復習本單元所學的詞彙和對話，並把相關的文化內容融合在故事中，在復習的基礎上向學生介紹一些簡單的中西方文化知識。每冊6單元共36課。此外，在第3單元和第6單元之後，各有一個復習單元（Fun Time）。每個復習單元為6頁。 四年級（下冊）每單元6課的設計 次序 教學內容 活動形式 教學目標 第1－5課 新課 第1頁 會話 Just speak 通過真實的情景教學會話，並讓學生能夠進行簡單交流。 第2頁 字母與詞彙 TPR活動 游戲 歌曲 歌謠 表演 Just read and write Let』s do Let』s play Let』s sing Let』s chant Let』s act 通過活潑形象的圖畫，教學3-4個單詞，並讓學生能掌握1－2個單詞。 通過TPR活動，練習並運用所學的詞彙。 通過各種游戲活動、用所學會話進行簡單交流。 通過歡快活潑的歌曲，讓學生體驗和習得語言。 通過歡快有節奏的歌謠，讓學生體驗和習得語言。 通過活潑形象的表演，讓學生真實自然地運用所學語言。 第6課 復習 第1頁 趣味故事 Fun story 通過風趣幽默的小故事，復習本單元的會話。 第2頁 檢測 小製作 游戲 歌曲 Just check Let』s make Let』s play Let』s sing 通過聽力練習，檢測學生對本單元詞彙的掌握情況。 通過小製作，檢測學生運用語言完成任務的能力。 通過各種游戲活動，運用本單元所學的會話進行簡單的交流。 通過歡快活潑的歌曲，讓學生體驗和習得所學語言。 四年級（下冊）復習單元 （Fun time）的設計安排 次序 教學內容 活動形式 教學目標 第1頁 游戲 表演 Let』s play Let』s act 通過各種游戲活動，復習並運用前幾個單元所學的詞彙。 通過活潑形象的表演，讓學生用前幾個單元所學的語言進行簡單的交流。 第2頁 游戲 歌曲 歌謠 小製作 Let』s play Let』s sing Let』s chant Let』s make 通過各種游戲活動，復習運用前幾個單元所學的詞彙。 通過歡快活潑的歌曲，讓學生復習鞏固所學語言。 通過節奏明快的歌謠，復習鞏固所學語言。 通過小製作活動，培養學生的想像力和創造力，檢測學生運用語言完成任務的能力。 第3－4頁 同第1－2頁 同第1－2頁 在第1－2頁的基礎上，提出進一步的要求。 第5－6頁 項目製作 中外文化 Project Cultural link 通過項目製作和呈現活動，檢測學生用所學語
Ⅳ 廣州小學四年級英語競賽試題
把圖下混亂的字母正確排序,凳寫出它們所表示的單詞或片語
oyrcnas
kc
hoiatlappyne
aechp
allberum
_________ ________ _________ ________ _________
選擇填空
( )1. Are there ________ flowers in the garden ?
A. some B. any C. a
( )2. I live _______ Baoying _______ my parents .
A. on ,函 and B. in ,凕 and C. in ,刪 with
( )3. Here _______ a telescope _______ you .
A. is ,刞 to B. are ,分 for C. is ,凍 for
( )4. Look! The bees(蜜蜂們)_________in the flowers.
A. dance B. dancing C. are dancing
( )5. I』d like ______ football after school .
A. playing B. to play C. play
( )6. _______ is Mike doing ? He』s sweeping the floor .
A. Where B. Whose C. What
( )7. Mike and David are playing basketball. Let』s go and Join _______ .
A. him B. them C. us
( )8. We are showing our things _______ each other .
A. to B. at C. for
( )9.What _____ is the sun ? It』s a circle .
A. shape B. colour C. time
( )10. What _______ the students ?
A. does ,凖 has B. do ,凙 has C. do ,判 have
( )11. How many_______ and _____ are there in this picture ?
A. rectangle ,凳 diamond B. stars ,刡 circle C. diamonds ,刖 triangles
( )12. Why ______ you go to school today ?
A. isn』t B. don』t C. doesn』t
( )13. I don』t like _______ pictures .
A. draw B. to draw C. drawing
( )14. I get up ________seven _______ Sundays .
A. at ; on B. at ; in C. in ; on
( ) 15. – What shape is the man』s head in the picture?
– ________________________________.
A. It』s a triangle B. It』s a square C. It』s a circl
單句改錯：下列每句的劃線部分中，初各有一處錯誤，凶請將其序號填入題前括弧內，凶並在句子後面的橫線上訂正
( )1、What do you doing ? I』m watching TV.
A B C
( )2、The children is running in the playground .
A B C
( )3、Tom』s brothers has six dogs.
A B C
( )4、Are there any juice on the desk?
A B C
( )5、I like playing the football with my friends .
A B C
把下列打亂的單詞連詞成句,凒並加上適當的標點.
1. speaking is Kate now
____________________________________________
2. Are any wall the pictures there on
______________________________________________
3. waiting bus for the We are
______________________________________________
4. much the How shirt is
______________________________________________
5. English is than Her mine better
____________________________________________
閱讀短文，凢根據所提問題，判選擇正確的答案
（一）It』s half past seven in the morning. The telephone rings and Mary goes to answer it.
「 Hello. Who』s that?」 She asks.
「It』s me,創 Peter.」 Peter is a friend of Mary』s eight-year-old brother John.
「 Oh,凬 hello,凥 Peter. What do you want?」 says Mary.
「 Can I speak to John?」
「 No.」 says Mary,凞 「 You can』t speak to him now. He』s getting ready for(為…做准備)school. He』s eating his breakfast. Grandmother is combing(梳) his hair. Father is under the table,凵 putting his shoes on. Mother is getting his books and putting them in his school bag. Goodbye,劃 I have to go now,凹 I have to open the door. The school bus is coming.
( ) 1. How old is John?
A. Seven. B. Eight. C. We don』t know.
( ) 2. What is John doing?
A. He』s putting on his shoes. B. He』s speaking to Peter.
C. He』s having breakfast.
( ) 3. Who』s combing John』s hair?
A. Mary. B. Mother. C. Grandmother.
( ) 4. How do John and Mary go to school?
A. On foot. B. By bus. C. By bike.
（ ）5.Who wants to speak to John?
A. Mary B. Peter C. John
(二) 閱讀短文，別根據短文內容判斷正誤，劃用 「√」或「×」表示
Hello,凋 I』m Su Yang. Look,刅 this is my house. There are two bedrooms. a bathroom. ,凌a study,列 a kitchen and a large sitting room. Beside the house,刑 there』s a garden. In the garden,涼 there are a lot of red flowers. My parents like red flowers. You can see four big trees beside the house. A swing is between the two apple trees. My sister,初 Su Hai,刢 and I like playing on the swing.
( ) 1.There are six rooms in my house.
( ) 2.There is a garden beside my house.
( ) 3.My brother likes red flowers.
( ) 4.My sister and I like playing the piano.
( ) 5.There is a swing behide my house .
Ⅵ 廣州版三~四年級英語單詞表
只有四年級的！
四年級上冊四會單詞詞彙表
Unit 1
window-窗戶 have-（我們）有
board-寫字板 new-新的
light-燈，燈管 go-去
picture-畫，圖畫 where -在......哪裡
door -門 computer-計算機
floor-地板 teacher"s desk-講台
classroom-教室 wall-牆
many-許多的 fan-扇子，電扇
our-我們的 clean-打掃，清潔，擦乾凈的
classmate-同學 good idea-好主意
have a look-看一看 all right-好吧，好的
seat-座位 good job-乾的好
near-在......的旁邊 you-你
what-什麼 see-看
in-在......裡面 me-我
the-這個，這里 look at-看......
we-我們
Unit 2
Chinese book-語文書 pencil-鉛筆
English book-英語書 twenty-one-二十一
math book-數學書 thirty-one-三十一
schoolbag-書包 forty-one-四十一
stiry-book-故事書 fifty-五十
notebbook-筆記本 too many-太多了
colour-顏色 too many-太多了
fat-胖的 heavy-重的；沉重的
may -可以 what"s=what is-
sure-當然可以 sorry-對不起
here you are-給你 book-書
bag-包 ruler-尺子
pen-鋼筆 pencil-case - 鉛筆盒
Unit 3
jacket(夾克衫) shirt(襯衫) skirt(裙子) dress(連衣裙) T-shirt(T恤衫) red(紅色的) blue(藍色的) yellow(黃色的) green(綠色的) white(白色的) no(不；不是) not(不；不是的) colour(顏色)
Unit 4
warm(暖和的) cold(寒冷的) cool(涼爽的) today(今天) jeans(牛仔褲) pants(長褲) socks(襪子) shoes(鞋子) let』s=let us play(玩；踢) football(足球) snowy(下雪的) sunny(晴朗的)
Unit 5
how much(多少錢) big(大的) small(小的) long(長的) short(短的) apple(蘋果) banana(香蕉) pear(梨) orange(橙子) watermelon(西瓜) are(是) they 它(他、她)們
Unit 6
horse(馬) aren』t=are not cat(貓) rabbit(兔子) pig(豬) ck(鴨子) dog(狗) eleven(十一) twelve(十二) thirteen(十三) fifteen(十五) twenty(二十) how many(多少) there(那兒；那裡)
四年級下冊四會單詞詞彙表
Unit 1：computer(計算機) board(寫字板) fan(風扇) light(燈) this(這；這個)is(是)my(我的) that(那；那個) your(你的) teacher』s desk(講台)picture(圖畫；照片) wall(牆壁) floor(地板) yes(是；是的) it(它)
Unit 2：one(一) two(二) three(三) four(四) five(五) six(六) seven(七) eight(八) nine(九) ten(十) what(什麼) time(時間) it』s=it is …o』clock(…點鍾) math(數學) Chinese(語文)English(英語) P.E.(體育) music(音樂) for(為；給) class(課程)
Unit 3：jacket(夾克衫) shirt(襯衫) skirt(裙子) dress(連衣裙) T-shirt(T恤衫) red(紅色的) blue(藍色的) yellow(黃色的) green(綠色的) white(白色的) no(不；不是) not(不；不是的) colour(顏色)
Unit 4：warm(暖和的) cold(寒冷的) cool(涼爽的) today(今天) jeans(牛仔褲) pants(長褲) socks(襪子) shoes(鞋子) let』s=let us play(玩；踢) football(足球) snowy(下雪的) sunny(晴朗的)
Unit 5：how much(多少錢) big(大的) small(小的) long(長的) short(短的)apple(蘋果) banana(香蕉) pear(梨) orange(橙子)watermelon(西瓜) are(是)
they 它(他、她)們
Unit 6：horse(馬) aren』t=are not cat(貓) rabbit(兔子) pig(豬)ck(鴨子) dog(狗) eleven(十一) twelve(十二) thirteen(十三)fifteen(十五) twenty(二十) how many(多少) there(那兒；那裡)
五年級上冊四會單詞詞彙表
Unit 1：Young （年輕的） funny （滑稽可笑的） tall （高的）strong （強壯的） kind （和藹的、親切的） old （年老的） short（矮的）thin （瘦的） Mr （先生） like （像、喜歡） strict （嚴格的）smart （聰明的、巧妙的） active （積極的、活躍的） quiet （安靜的、文靜的）very（很、非常） but （但是）
Unit 2：Mondy （星期一） Tuesday （星期二） Wednesday （星期三） Thursday
（星期四） Friday （星期五） Saturday （星期六） Sunday （星期天）day （天） have （有、吃） on （在…..時候） do homework （做作業）watch TV （看電視） read books （讀書）
Unit 3：eggplant （茄子） fish （魚） green beans （青豆） tofu （豆腐）potato （土豆） tomato （西紅柿） for （為） lunch （中餐） we（我們） tasty （好吃的） sweet （甜的） sour （酸的） fresh（新鮮的） salty （鹹的） favourite （最喜歡的） they are （他們是）fruit （水果） grape （葡萄）
Unit 4：Cook the meals （） water the flowers （澆花） sweep the floor （掃地） clean the bedroom （打掃卧室） make the bed（鋪床） set the table （擺飯桌）wash the clothes （洗碗碟） do the dishes （收拾衣服） use a computer （使用計算機)
Unit 5：curtain （空調） trash bin （垃圾箱） closet （壁櫥） mirror（鏡子） end table （床頭櫃） bedroom （卧室） kitchen （廚房）bathroom （衛生間） living room （客廳） in （在…裡面） on（在…上面） under （在…下面） near （在..旁邊） behind （在…後邊）clothes （衣服）
Unit 6：river （河流） flower （花） grass （草） lake （湖泊） forest（森林） path （路） pake （公園） picture （照片） hourse （房子）bridge （橋） tree （樹） road （公路） building （建築物）clean （干凈的）