㈠ 2019-2020年小學三年級數學期末考試試卷
石家莊市橋西區公安局治安分局開展了進一步的加強和組織工作組調查研究和研究人員發現我們之間沒有什麼的問題！我也有可能成為一道閃電吧、不過這種事情是不是應該要有人的話你們自己的態度是不是真的一。在家
㈡ 小學三年級下冊語文期末考試試卷
三年級語文下冊期末綜合測試題（二）南海區獅山鎮聯表小學黃亮霞 （70分鍾內完成） 學校：－－－－－－－－－班別：－－－－－－－學號：－－－－－－姓名：－－－－－－－－－－成績：－－－－－－－－－ 第一部分
積累運用（45分） 一、看拼音寫詞語。（10分）tuò
mò
fán
zhí
qǐ
qiǎo
fàn
guǎn
yě
liàn （
） （
） （
） （
）
（
） guàn
gài
zhuāng
jià
qīng
tíng
ruì
shì
pán
chan
（
） （
）
（
） （
）
（
） 一、 比一比，再組詞。（10分） 悔（ ）睜（ ）
裁（
）
攏（ ）辯（
） 誨（ ）掙（ ）
截（
）
擾（ ）辨（
） 三、我會選擇正確讀音劃「──」。（5分） 1．養羊人把羊圈（quān
juàn）修好了。 2．盡（jìn
jǐn）管沒有把事情做到最好，但是，他已經盡（jìn
jǐn）力了。 3．媽媽把空調（tiáo
diào）開了。 4．果園里的樹很多已經結（jiē
jié）果了。 四、我會按要求寫詞語。（6分） 1．（
）口（
）聲、（
）驚（
）怪、（
）轅（）轍 2．（
）（
）不倦、（
）（
）有味、（
）（）如生 3．無（
）無（
）無（
）無（
）無（
）無（） 五、選擇合適的詞語填空。（4分） 目不轉睛
聚集會神
橫七豎八
亂七八糟 無論……都……
不是……而是…… 盡管……還……
雖然……但…… 1．桌上（
）地放著幾本書。 2．我（
）地望著桌子上的花。 3．（
）走到哪裡，我（
）不能忘記我的父母。 4．這本書（
）我買的，（
）媽媽送的。 六、我會認真讀要求，然後按照要求寫句子。（10分） 1．我會寫珍惜時間的格言：
（2分） 2．寫出一句描寫月亮的古詩：
（2分） 3．歇後語：韓信點兵──（
）
包公斷案──（
） 我也還會寫一句課外積累的歇後語
（2分） 4．本學期學過的神話故事有：
和
課下我還讀過的神話故事有：
和
（2分） 5．本學期學過的寓言故事：
和
6．課外我還讀過的寓言故事有：
和
（2分） 第二部分
閱讀感悟（25分） （一）課內閱讀。（11分） 老師讓這幾個同學回到自己的座位上，然後（
）地說：「提起楊桃，大家都很（）。但是，看的（ ），楊桃的樣子也就不一樣，有時候看起來真像個五角星。因此，當我們看見別人把楊桃畫成五角星的時候，不要忙著發笑，要看看人家是從什麼角度看的。我們應該相信自己的眼睛，看到是什麼樣的就畫成什麼樣。」 這位老師的話同我父親講的是那麼（
）。他們的（）使我一生受用。 1．根據課文內容把短文補充完整。（5分） 2．請在括弧中選擇正確的拼音打「√」。（4分） 教誨（huì
huǐ） 熟悉（shú shóu） 相似（sì
shì） 應該（yīng
yìng
） 3．你如何理解劃橫線的句子：（2分） 我們為人處事應該
。 （二）課外閱讀。（14分） 時光老人和流浪漢 一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問：「你是誰？為什麼哭？」 流浪漢說：「我少年時代玩坡璃球，青年時代玩紙牌，中年時代打麻將，家產都敗光啦！如今我一無所有，我真後悔呀！」 時光老人看他哭得可憐，試探地問：「假如你能返老還童……」 「返老還童？」流浪漢抬頭將老人打量了一番，「撲通」一聲跪下，苦苦哀求，「假若再給我一青春，我就一定從學起，做個勤奮好學的人！」「好吧」時光老人說完便消失了。 驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已變成了一個十來歲的少年，肩上還背著書包呢。他想起自己剛才說的話，便向自己熟悉的一所小學走去。路上，他看到幾個孩子在玩玻璃球，他不覺手癢了，也擠進去玩起來。他仍然按老樣子生活。到了老年，他又懊悔得痛哭起來。正巧，他又碰到時光老人。他「撲通」一聲跪下，哀求時光老人再給她一個青春。「我做了件蠢事！」時光老人冷笑著說：「給你再多的青春，你也不會得到真正的生命。」 時光老人很生氣。從此，他給每個人的時間都是一樣，誰也別想多得一分鍾！ 1．在文中找出詞語，作為下列詞語的近義詞。（4分） 後悔（ ） 央求（ ）
假若（ ）依然（ ）2．在短文中找出適當的詞語填空。（4分） （ ）地哭著 哭得（ ）（ ）地問 （ ）著說 3．仿寫詞語。苦苦哀求、（
）．（
）（
）（3分） 4．讀了本文，你有什麼感受呢？（3分） 答：
。第三部分
習作
（30分） 你能自己編寫一個有趣的童話故事嗎？試試看，相信你一定能行。題目自定。
㈢ 小學三年級語文下冊期末試卷
積累運用（40分）
一、看拼音寫詞語。(10分)
Lián péng chèn shān kū long tuò mo xùn sù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shú xī zhuāng jiā fán zhí guàn gài yě liàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，組一組，寫寫有什麼發現。（7分）
即（ ） 載（ ） 繼（ ） 狠（ ） 戒（ ）
既（ ） 裁（ ） 斷（ ） 狼（ ） 成（ ）
我發現
三、照樣子寫詞語，可要找好規律喲！（9分）
1、取（長）補（短）
（ ）驚（ ）怪 聲（ ）擊（ ） 同（ ）共（ ）
2、漂漂亮亮
3、人山人海
四、我能按要求完成以下練習。（6分）
1、我怎麼會不喜歡當班長呢？（換種說法使句子的意思不變）
2、蒲公英的花可以張開、合上。（寫成比喻句）
3、藍藍的天空飄著朵朵美麗的白雲。（縮句）
五、我會填空。（8分）
1、海上生明月， 。
2、親身下河知深淺， 。
3、你知道哪些神話傳說故事，請寫幾個。
4、寫一句關於天氣的諺語。
5、我知道描寫春天的古詩:
6、山谷中，早先有過一個 的小村莊。山上的森林 ，村前河水
，天空 ，空氣 。
閱讀理解（40分）
六、閱讀短文，完成練習。
（一）（16分）
老師的神情變得嚴肅了。半晌，他又問道:「畫楊桃畫成了五角星，好笑么？」
「好——笑！」有幾個同學搶著答道，同時發出嘻嘻的笑聲。……
老師讓這幾個同學回到自己的座位上，然後和顏悅色地說：「提起楊桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣，有時候看起來真像個五角星。因此，當我們看見別人把楊桃畫成五角星的時候，不要忙著發笑，要看看人家是從什麼角度看的。我們應該相信自己的眼睛，看到是什麼樣的就畫成什麼樣。」
這位老師的話同我父親講的是那麼相似。他們的教誨使我一生受用。
1、本段文字選自課文《 》
2、選擇：把正確答案的序號填在（ ）里。
「受」字的解釋有：①接受 ②遭受 ③忍受 ④適合
一生受用（ ） 受到表揚（ ） 受災戶（ ） 受盡痛苦（ ）
3、根據意思，在（ ）里寫詞語。
①形容和藹的臉色。（ ）
②從生到死都 有益，都夠用了。（ ）
③仔細看，認真端詳。（ ）
4、選詞填空。
嚴厲 嚴肅 嚴格
①老師對我們的要求十分（ ）.
②這件事情我做錯了，爸爸（ ）地批評了我。
③開會的時候，大家都很（ ），不會隨便說話。
5、用「 」劃出與我父親講得相似的一句話。
6、在方框里加上標點符號。
①在家做個好孩子 對嗎
②有了太陽 地球上的莊稼和樹木才能發芽 長葉 開花 結果 鳥 獸 蟲 魚才能生存 繁殖
（二）冬（24分）
金色的秋天過去了，冬天邁著沉重的腳步到來了。冬給我們帶來了另一番情趣。
那不畏嚴寒的青松，昂著頭屹立在風雪中，它的葉子彷彿更加翠綠了；臘梅也在隆冬時節開出它那嫩黃的花朵，散著清香。
早晨，一覺（jào jiào）醒來，所有窗戶的玻璃上都結了一層冰花，那一簇簇的冰花組成了一幅幅（fú fù）奇異的圖案。有的像群山，有的彷彿（fó fú）是賓士的駿馬，還有的酷似活潑（bō pō）可愛的小動……
外面是一片冰清玉潔的天地，鵝毛般的大雪漫天飛舞，紛紛揚揚地從天空中飄落下來，地上積滿了厚厚的雪。雪漸漸地停了，太陽露出笑臉，金色的陽光映著白茫茫的雪地，大地和萬融為一體，變成了粉妝玉砌的世界。
一群一群的孩子在雪地上快樂地玩耍。
冬天是寒冷而漫長的，然而它給我們帶來了迷人的景色和無窮的歡樂！
1、用「√」標出第三自然段中加點字的正確讀音。（2分）
2、在文中找出下列詞語的反義詞。（3分）
輕松（ ） 溫暖（ ） 短暫（ ）
3、在括弧里填上恰當的詞語。（6分）
（ ） （ ）
（ ） 的圖案 （ ） 的陽光
（ ） （ ）
4、填一填。（7分）
窗戶的玻璃上結的一層冰花，人們稱它為特殊的 ，短文中分別把這種冰花比了 、 、 。我觀察到的冰花有的像 ，有的像 ，還有的像 。
5、孩子們會在雪裡怎樣玩耍？請在第五自然段的「—」上填上合適的內容。（3分）
6、一年四季中你喜歡哪個季節？為什麼？請用兩三句話把你的感受寫下來。（3分）
習作表達（20分）
七、按要求寫作文。
題目：一件 的事情
要求：把內容寫具體，把句子寫通順
㈣ 小學三年級期中考試卷
小學語文三年級上冊期中試題(冀教版)
一,基礎知識(60分)
1.用"√"給下列加點的字選擇正確的讀音(6分)
①森林裡的鹿時刻要提(tí dī)防狼的暗算.
②在災難(nán nàn)降臨的時候,我們要學會克服困難(nán nàn).
③老師用飽含深情的語調(tiáo diào)說:"你們要調(tiáo diào)整心態,攻克難題."
④同學們迎著朝(cháo zhāo)陽朝(cháo zhāo)著學校的方向走去.
⑤媽媽在家裡經常干(gān gàn)活,把屋子收拾得很乾(gān gàn)凈.
⑥你別以為我說得過分(fēn fèn),那天夜裡,這泥姑娘果然活了.
⑦老師,我想給您照張相(xiàng xiāng),作為我們美好的回憶.
⑧小姑娘的小辮子被狂風颳得像撥浪鼓似(shì sì)的前後擺動.
2.看拼音,寫詞語(10分)
jūn yún chāo guò jì xù jiàng luò wēn nuǎn
(均 勻) (超 過) (繼 續) (降 落) (溫 暖)
shuì jiào cái liào wēi wǔ gǎn shòu yùn zài
(睡 覺) (材 料) (威 武) (感 受) (運 載)
3.比一比,再組詞(4分)
殖( ) 難( ) 到( ) 擦( )
植( ) 灘( ) 倒( ) 察( )
4.照樣子給"愛"和"笑"加一個字,組詞(不會寫的字寫拼音)(6分)
慈愛 關 愛 喜 愛 友 愛
嘲笑 冷 笑 大 笑 苦 笑
5.將下列詞語補充完整(2分)
罪魁禍(首 ) 興高(采 )烈 飽含深(情 ) (金 )光閃閃
6.照樣子,在括弧里填上合適的詞語(6分)
(微弱)的聲音 ( )的音樂 ( )的雲朵 ( )的景色
藍色的(天空) 可愛的( ) 新鮮的( ) 盛開的( )
7.下面《三字經》中的語句順序亂了,請重新排列後抄寫在下面(8分)
父母教 父母責 身有傷 德有傷 須敬聽 貽親憂 貽親羞 須敬承
8.選擇恰當的字詞填空(8分)
愛護 保護 保存
①我們應該立即行動起來,(保護)自然生態,(愛護)我們生存的地球.
搖動 擺動 晃動
②天鵝踏著樂點翩翩起舞,(搖動)起苗條的長脖,圓亮的眼睛……
溫柔 溫暖 溫存
③那八個字彷彿是一束(溫暖)的陽光直射我的心田,撫慰我受傷的心靈.
紀 記 季
④兒童節那天,我們玩得可高興了,那是一個值得(紀)念的日子,我要永遠(記)住那一天.
帶 代 待
⑤暑假,我(代)表我校的生物小組參加了市少工委組織的夏令營.我們每天都穿上漂亮的衣服,戴上太陽帽,(帶)著裝有麵包的食品袋和捕捉工具去採集標本.
9.按原文內容填空(6分)
①晴對雨,地對天.曠野對平原 .山川對草木,碧海對桑田.
②藍天上飛著一對雪白 的天鵝;湖心裡飄著兩片美麗的雲朵.
③少小離家老大回 ,鄉音無改鬢毛衰.
④孤帆遠影碧空盡 ,惟見長江天際流.
⑤空山新雨後,天氣晚來秋.明月松間照 ,清泉石上流.
⑥追著小鳥,走進密林 ;追著小溪,走進深山.
10.根據你對古詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《回鄉偶書》的理解,用"√"選擇正確的說法(4分)
①黃鶴樓在長江的上游,廣陵在下游.(√)
②詩中的"故人"是指李白.(×)
③"黃鶴樓送孟浩然之廣陵"中的"之"是去,到的意思.(√)
④"笑問客從何處來"中的"客"指的是賀知章.(√)
三,生活中的知識(6分)
1.請在下面寫出四種蔬菜的名稱(4分)
2.請在下面寫一句你最喜歡的名人名言和一句古詩(2分)
四,閱讀題(18分)
"困"字和"囚"字
中國漢朝的時候,有個孩子叫徐稚,他十分聰明,善於明辨是非.
有一天,徐稚從一家門口走過,看見院子里有一個人正舉著大斧子砍樹.徐稚很奇怪,於是,他走過去說:"大叔,你為什麼要砍這棵樹呢 "那個人嘆了一口氣說:"唉,孩子,你太小了,不懂啊!"
"大叔,您跟我說說,叫我也明白明白好嗎 "
"你看,我這個院子四四方方的,這個樹長在中間.樹就是木啊,四四方方中間一個'木'字,寫出來不就是一個'囚'字嗎 我住在院子里,多不吉利呀!"
徐稚聽了,覺得很可笑,就耐心的勸告他說:"大叔,這個大樹向一把傘,它在烈日能給你遮陰涼,颳起風來能擋土,還能給你提供新鮮的空氣哪!砍了它,太可惜了."
"不行,只有砍了它才能脫離困境.我非砍了它不可!"說著,他舉起斧子又要砍樹.徐稚想了想,一拍腦門,有辦法了!他裝作很難過的樣子說:"大叔,別砍這棵樹了,還是先把你的房子拆掉吧!您看,您住的房子也是四四方方的.你想想,四四方方中間一個'人',不就是'囚'字嗎 您把大樹砍了,卻在房子里當囚犯,不是照樣不吉利嗎 "
"可……可也是.那房子拆了,我住在哪兒呢 "
徐稚笑了:"我說呀,大樹別砍,房子也別拆,那全是迷信.其實倒霉不倒霉,不在房子和樹,全在您自己呀!"那個人聽了放下了斧子.
1.聯系短文內容,把下面正確的說法打上"√"(6分)
①"吉利"和"倒霉"在文中是意思相反的詞語.(√)
②"我非砍了它不可"和"我不砍它"這兩個句子的意思相同(×)③讀下面兩個句子的時候,語氣完全相同.(×)
A. 大叔,你為什麼要砍這棵樹呢
B. 大叔,您跟我說說,叫我也明白明白好嗎
2.大樹生長在院子有三點好處,分別是:
(6分)
3.你認為徐稚是一個怎樣的孩子 (請用文中的語句回答)(2分)
4.你讀了短文,想說些什麼呢 請寫在下面.(4分)
五,習作(20分)
提示:請選擇幾個你最喜歡的小動物,想像一下它們會發生什麼呢 寫一個童話故事.自己定一個題目.
小學三年級語文第五冊期中試題參考答案及評分標准
一,基礎知識共60分.
1.共6分,各佔0.5分,答案為:
①dī ②nàn nán ③diào tiáo ④zhāo cháo ⑤gàn gān ⑥fèn ⑦xiàng ⑧shì
2.共10分,每字佔0.5分,答案為:
均勻 超過 繼續 降落 溫暖 睡覺 材料 威武 感受 運載
3.共4分,各佔0.5分,答案略.
4.共6分,各佔1分,答案提示(不唯一):關愛 喜愛 友愛 冷笑 大笑 苦笑
5.共2分,各佔0.5分,答案為:首 采 情 金
6.共6分,各佔1分,答案略.
7.共8分,各佔1分,答案為:
父母教 須敬聽 父母責 須敬承 身有傷 貽親憂 德有傷 貽親羞
8.共8分,各佔1分,答案為:①保護 愛護 ②搖動 ③溫暖 ④紀 記 ⑤代 帶
9.共6分,各佔1分,答案為:
①平原 ②雪白 ③少小離家老大回 ④孤帆遠影碧空盡 ⑤明月松間照 ⑥走進密林
10.共6分,各佔1.5分,答案為:①(√) ②(×) ③(√) ④(√)
三,共6分.1.共4分,各佔1分,答案略. 2.共2分,各佔1分,答案略.
四,共18分.
1.共6分,各佔2分,答案為: ①(√) ②(×) ③(×)
2.共6分,各佔2分,答案:在烈日能遮陰涼,颳起風來能擋土,還能提供新鮮空氣.
3.共2分,答案為:是一個十分聰明,善於明辨是非的孩子.
4.共4分,答案略.
五,共20分.可將文章分為四等:
一,20×(80—100)% 二,20×(70—79)%
三,20×(60—69)% 四,20×(59以下)%
推薦原裝試題http://221.194.113.153:8081/xiao/stsj/UploadFiles_8592/200612/20061214134838725.doc