Ⅰ 關於期末考試的黑板報資料素材
人生就像是一次旅程，令人陶醉的美景是成功。而高山、深潭是挫折。這是一個並不新穎的比喻，但它所揭示的道理卻是准確而且真實的。
我們這些十幾歲的學生，正在這旅程中前行，自然也會嚮往成功，挫折也會接踵而來。那麼在成功的路上，我們必須有一個目標。只有為自己樹立一個目標，才會在心中有個信念，支持自己走下去，向著目標前進。只有有了一個目標，才能在自己想要放棄時重拾希望，才能在自己想要放縱時，找到約束，才能在自己盲目時把握住前進的方向。如果你沒有目標，當你想玩耍時，便會放縱自己，對自己說：今天就先這樣過去吧！明天再努力！這樣日復一日，再回首時，成功早已是一場空夢，不得不哀嘆歲月的無情。
那麼對於我們，目標又是什麼呢？我覺得應有長遠和短期兩個。長遠目標每個人是不同的，近期目標則是關於即將來臨的期末考試。在這次考試中，我們必須為自己樹立一個目標，在班裡的，在年級中的，甚至可以把超越過去的自己定為目標。但是無論你的目標是什麼，都要把它記在心裡，為之奮斗，不能讓它成為一個空口號。在定下目標前，我們必須正視期末考試：它不是什麼洪水猛獸，也不是衡量學習成果的唯一標准，而是對一個學期努力的考驗與證明。因此，我們不能過於重視它而給自己帶來太大的壓力，也不能輕視這一次考試。既然我們有了目標，就應證明這一學期的努力不是白費。
晚清學者王國維關於讀書曾提出了三種境界。第一境界：昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路。這是讓我們只爭朝夕，抓緊有限的時間，潛心讀書學習。第二境界：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。是說讀書必須經歷一個艱苦的過程，必須堅持下去。第三境界：眾里尋她千網路，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。這指明了經過了第一、第二境界後，終於換來了成功。雖然這是指讀書，但我認為對於期末復習，它依然適用。我們只有分秒必爭、努力學習，才能在期末考試後體味到學習的快樂。
在這寒冷冬季，我們要以與太陽相媲美的熱情，迎接期末考試。「把握今天的奮斗，才能贏得明天的精彩」，讓我們為了「明天的精彩」振臂高喊「為我加油，我能成功」。
希望同學們在期末考試中考出真實水平，做誠實守信、全面發展的好學生。最後，預祝同學們取得理想成績。
Ⅱ 急!!!!關於小學生期末考試的黑板報內容急!!!!!!!!
要有戰勝一切困難的勇氣。
期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。
4、要全身心地投入。
期末考試與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。
期末考試是我們一學期工作成果的展示，是收獲的季節，是我們所有同學採取果實的時候，我們所有的老師、同學，從今天起、從現在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當中去，要以百分之百的精力投入教與學的過程當中去，要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中去，奏響每個同學人生的交響曲，書寫創新學校的新篇章。
在日益繁忙的期末復習工作中，在我們即將走向輝煌時，在一個星期以後，我們初二、初三年級就要進行期末考試，八天以後，我們的高中也將進行期末暨獎學金考試的時候，我們感到期末競爭的激烈，也看到了我們學校的優點。學校的高度重視，老師們的盡心盡職，同學們的勤奮好學，我們相信一定會勝利的。
此時此刻，學校想對在座的同學們提四點要求：
1、要有明確的個人目標。
美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：「你們有目標嗎？」只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：「如果你們有目標，那麼，你們是可不可以把它寫下來呢？」結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年後，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多麼重要啊！
我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標，並把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
2、從現在就開始行動。
目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動！
我們要用行動去迎接每一次挑戰，實現我們美好的人生夢想。
3、要有戰勝一切困難的勇氣。
期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。
4、要全身心地投入。
期末考試與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。
總之，就是從現在開始，戒除一切與學習與考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態度，自覺管好自己的每一天，無悔於自己的每一天。
要有好的成績，就必須擁有好的復習，下面對同學們今後的復習提幾點意見。
1、要克服急於求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
2、要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題總結本，把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來，養成分析錯誤，提高自己的好習慣。
3、要努力培養自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統一安排下，強化專題訓練，提高解題能力。
4、要突出「五練」，這「五練」是練規范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規范、解答規范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰；練速度就是要在規定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律；練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術；練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
5、要注意分清相近、相似、相關內容的區別，搞清它們之間的聯系，系統地強化綜合性的內容；做到做一個題目，學一種方法，會一類，通一片，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補做。
6、要及時查漏補缺。復習過程中，假如發現了知識的缺陷，要採取積極的補救措施，及時彌補，對知識的掌握要系統全面，不留死角，不留遺憾。
7、要鍛煉良好的心理素質。有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考，這樣到高考時就不至於因為緊張、害怕而影響考試發揮。復習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態，投入到高效的復習中去。平常考試不理想，對於加強我們的學習來說，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好藉助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到「不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲」，用一顆平常心來對待成績和名次。
8、要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉，同時要積極調整好自己的生物鍾，保證復習效率，保證考試時擁有充沛的精力和積極的心態。
同學們，我們的目標已經明確，實現目標的條件已經具備，今後的關鍵就是付諸行動。讓我們團結起來，以必勝的信心，發奮的努力，扎實的作風，堅韌的毅力，共同書寫人生的新輝煌，共同書寫東台創新學校的新輝煌。同學們，勝利一定屬於你們，勝利，一定屬於我們！
期末考試動員講話稿
老師們、同學們：
本學期期末考試將於下周一至周四進行，這次期末考試是在中共中央頒發了《加強和改進未成年人思想道德建設的意見》下進行的。不久前，我們與高三同學一起感受了走進高考考場前簽署《誠信考試承諾書》的全過程，那不僅僅是庄嚴的儀式，更是人生誠信教育的重要一課，正如「誠信考試承諾書」所述：「高考作為國家選拔性考試，不僅是一場文化考試，更是一場道德品質的考試。」期末考試在即，高二年級組向全體學生發出《用誠信面對每一次考試》的倡儀，他們在倡儀書中寫道：所有老師希望同學們無論是主課還是副課，無論是學期考試還是平時小測驗，都應嚴守考記，誠信做人，老師們期待的不是所謂的「虛假繁榮」，需要的是真實的成績和反饋，期末考試在即，這也是一次拷問大家「誠信」的時機。從期末考試開始，高二年級組將為年級每一位同學建立個人「誠信」檔案，如實記錄在校的每一次考試的表現，為日後升學提供依據，並考慮為考試作弊的考生單獨設立考場考試。高二年級將利用今天班會時間簽訂誠信考試承諾書，營造「誠信考試光榮，違紀作弊可恥」的考試氛圍，希望在每一名同學心田烙下深深的印記，在人生的路上樹起鮮明的坐標，為日後的成功奠定基石。這使我聯想起一位著名教育家講的一段話：「沒有良好身體素質的學生，是廢品；沒有良好智力素質的學生，是次品；沒有良好品德素質的學生，是危險品」。
為了嚴肅考風考紀，我宣布有下列行為之一的，一律按考試作弊處理：
（1）攜帶規定以外的物品進入考場，嚴禁攜帶通訊工具、文曲星等其他工具，初一、初二政治開卷考試，只能帶課本。
（2）未在規定的座位參加考試的。
（3）考試過程中有夾帶、傳字條、打手勢、換試卷、抄答案。
（4）未經監考老師同意在考試過程中擅自離開考場的。
（5）考場內自行傳遞文具用品的。
（6）遲交或漏交試卷與答題卡的。
同學們，誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，亮出真實的你吧！把守好思想的大門，別讓錯誤的思想毒害我們的大腦和血液，希望大家能在每一次道德誠信中順利過關。
教務處
1）攜帶規定以外的物品進入考場，嚴禁攜帶通訊工具、文曲星等其他工具，初一、初二政治開卷考試，只能帶課本。 （2）未在規定的座位參加考試的。 （3）考試過程中有夾帶、傳字條、打手勢、換試卷、抄答案。 （4）未經監考老師同意在考試過程中擅自離開考場的。 （5）考場內自行傳遞文具用品的。 （6）遲交或漏交試卷與答題卡的。
考試一考「水平」，二考「人品」。我們不能為了考出「水平」而丟掉「人品」。我們不可以採取「非正常手段」來達到我們「正常目的」。
考試只不過是一種手段和方式，並不能代表我們的能力的強弱，不能代表我們素質的高低，也不能代表我們把知識轉化為能力的多少。它只不過是老師用來把學生劃為三教九流的一個准則，只不過是家長用來區別孩子好與壞的標准而已。
所以我們要以一顆平常的心去對待每次的考試，考出我們應有的人品、能力與素質。
Ⅲ 關於期末考試的黑板報題目
你好。這個題目最好是關於期末考試的，勵志，積極上進的，刻苦學回習的方面的題目。答
例如，時間就是生命，例如，破釜沉舟的時候來了。例如，卧薪嘗膽，刻苦學習。
希望我的回答對你有幫助，很高興為你解答。採納一下吧，謝謝了。
Ⅳ 期末考試復習黑板報
期末考試是我們一學期工作成果的展示，是收獲的季節，是我們所有同學採取果實的時候，我們所有的老師、同學，從今天起、從現在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當中去，要以百分之百的精力投入教與學的過程當中去，要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中去，奏響每個同學人生的交響曲，書寫創新學校的新篇章。
在日益繁忙的期末復習工作中，在我們即將走向輝煌時,學校的高度重視，老師們的盡心盡職，同學們的勤奮好學，我們相信一定會勝利的。
1、要有明確的個人目標。
美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：「你們有目標嗎？」只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：「如果你們有目標，那麼，你們是可不可以把它寫下來呢？」結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年後，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多麼重要啊！
同學們要盡快確立自己的期末考試目標，並把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
2、從現在就開始行動。
目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動！
我們要用行動去迎接每一次挑戰，實現我們美好的人生夢想。
3、要有戰勝一切困難的勇氣。
期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。
4、要全身心地投入。
期末考試與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。
總之，就是從現在開始，戒除一切與學習與考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。同學們要以對自己一生負責、對家長負責的態度，自覺管好自己的每一天，無悔於自己的每一天。
要有好的成績，就必須擁有好的復習，下面對同學們今後的復習提幾點意見。
1、要克服急於求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
2、要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題總結本，把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來，養成分析錯誤，提高自己的好習慣。
3、要努力培養自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統一安排下，強化專題訓練，提高解題能力。
4、要突出「五練」，這「五練」是練規范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規范、解答規范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰；練速度就是要在規定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律；練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術；練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
5、要注意分清相近、相似、相關內容的區別，搞清它們之間的聯系，系統地強化綜合性的內容；做到做一個題目，學一種方法，會一類，通一片，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補做。
6、要及時查漏補缺。復習過程中，假如發現了知識的缺陷，要採取積極的補救措施，及時彌補，對知識的掌握要系統全面，不留死角，不留遺憾。
7、要鍛煉良好的心理素質。有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考，這樣到高考時就不至於因為緊張、害怕而影響考試發揮。復習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態，投入到高效的復習中去。平常考試不理想，對於加強我們的學習來說，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好藉助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到「不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲」，用一顆平常心來對待成績和名次。
8、要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉，同時要積極調整好自己的生物鍾，保證復習效率，保證考試時擁有充沛的精力和積極的心態。
同學們，我們的目標已經明確，實現目標的條件已經具備，今後的關鍵就是付諸行動。讓我們團結起來，以必勝的信心，發奮的努力，扎實的作風，堅韌的毅力，共同書寫人生的新輝煌。同學們，勝利一定屬於你們，勝利，一定屬於我們！
Ⅳ 考試過後 黑板報
作文
期中考試後
期中考試終於結束了，我深深地嘆了一口氣，伸了個懶腰，版真擔心自已權的考試成績。
我當時的心情有誰能知道，又有誰理解我呢？又過了沒幾天，數學成績出來了，我的心情既激動又害怕，自己想到成績，卻怕考得不好又會被老師罵，又會被媽媽抽打。
回到家中，我把各門考試的成績告訴了媽媽。媽媽說：「你這次語文考試成績實在是不太怎麼樣了，數學也太粗心了，位置方向也會搞錯，題目也會忘看；英語連英語字母也不認識，補考前天，不是讓你認過了嗎？怎麼還會錯；至於科學嘛，一些判斷題也會錯，不是可以看書的嘛，連這也會錯，我真不想說你的期中考試成績了，如果再說下去，一定會有一肚子的火。」
媽媽送你一句話：「少壯不努力，老大徒傷悲啊！」
我聽了媽媽的這番話之後，我含著眼淚獨自走出了家門，心想：媽媽的話有千斤重。這些話不斷地在我耳邊回盪，我聽到的成績，彷彿是一把小錘子在敲打著我幼小的心靈，我的步伐彷彿慢了許多，很沉重的樣子。
長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
當你跌進谷底的時候，那正表示，你只能往上，不能往下！
Ⅵ 主題是期中考試的黑板報可以有什麼內容
1、學習自主，道德自律，健體自覺，交往自如，超越自強，努力拚搏，挑戰極限。
2、亮出你的理想，抓住升中時機；拼出你的實力，品嘗成功『乳酪』 。
3、自尊自愛，自律自強；戒驕戒躁，勤學苦練；攻堅克難，百折不撓。
4、秣馬厲兵迎中考，枕戈待旦獲全勝。
5、金牌題名，非我莫屬。母校恩情，唯以勝報。
6、鑼鼓共鳴，百花齊放。養兵千日，用在一時。大膽心細，穩抓穩打。
7、父母的期望給予我百倍的信心，老師的教誨賦予我無窮的力量。讓我們珍惜一百天，拼搏一百天，把握好每一分鍾！8、挑戰人生是我無悔的選擇，決勝中考是我不懈的追求，拼搏一百天是我庄嚴的承諾！
9、全身心投入復習備考，珍惜時間，提高效率，以最佳的心理狀態和昂揚的精神狀態去迎接中考。
10、希望的實現在我們，希望的實現關鍵在現在。讓我們為強者喝彩，為強者歌唱！
11、戰鼓擂響，奮勇出擊，無怨無悔。我們堅信：人生因拼搏才精彩，付出才會有回報。
12、中考是沒有硝煙的戰斗，但卻充滿著劍拔弩張的火葯味。
13、100天就是100次的沖鋒，50天就是50次的較量，30天就是30次的搏擊！
14、中考是我們人生旅途的一個關鍵的轉折點，它意味著我們的希望、前途、命運，挑戰六月就是挑戰我們的命運和未來。
15、滄海橫流，方顯英雄本色。人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠生輝。
16、上好每一堂課，做好每一次作業，不錯過每一個疑問，充實過好每一天。
17、中考給了我們一個奮斗的理由，一個拼搏的信念，一個超越自我的機會，讓我們今天的奮鬥成為明天最美好的回憶！
18、只要我們把握好每一秒，讓每一秒都在創造奇跡，那麼每一秒就一定會有奇跡的發生！
19、人生最大的敵人就是我們自己，讓我們超越自我，挑戰極限，決勝考場！
20、最困難之日，就是離成功不遠之時。無論走過多少荒蕪，不放棄不拋棄，讓我們一瀉千里奔騰不息！
21、放平心態，潛心鑽研，每一秒都有收獲的契機，每一道題都有發現的驚喜。
22、箭已上弦，彷徨失措，就會喪失機遇。蓄勢待發，勇敢沖刺，定會主宰自己的命運。
23、九年的刻苦學習，努力拚搏，將在三天的中考見分曉。
24、放棄雜念，只爭朝夕，100天依然可以收獲很多，100天同樣可以創造奇跡。
25、長風破浪，直濟滄海；蟾宮折桂，舍我其誰？
26、有量的積累，才有質的飛躍。時不我待，分秒必爭備戰中考。
27、「機遇只垂青於那些有準備的人」。讓我們秣馬礪兵，用我們的信心和努力創造奇跡！
28、有無責任心，將決定一個人生活、家庭、工作、學習的成功和失敗。
29、今天學習不努力，明天努力找工作。要給成功找方法，不給失敗找理由。
30、合理科學安排時間，堅持規律生活，講究學習方法，提高學習效率。
31、中考是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場戰斗，必須充分講求戰略戰術，重視它而不是畏懼它。
32、為自己的前途、未來負責，排除干擾，戒驕、戒空，全心全意投入到復習中去。
33、積累、反思、條理化、強化訓練是學習成功的法寶！
34、時間就是效率，中考是比知識、比能力、比心理、比信心、比體力的一場綜合考試。
35、多一份沉穩，少一份浮躁，多一份自信，少一份自負，多一份勤奮，少一份清閑，奮力拚搏，永不言敗！
36、沒有平日的失敗，就沒有最終的成功。重要的是分析失敗原因並吸取教訓。
37、爭分奪秒，全力以赴，備戰中考，向辛勤培育你們成長的學校，悉心撫育你們長大的家長交一份滿意的答卷！
38、抓好當前復習時機，查漏補缺，全力以赴拼中考。
39、三年磨一劍，勇於攀登，耐寂寞，耐辛苦，精打細算，不虛度光陰。
六月上戰場，滿懷信心，不猶豫，不彷徨，決戰中考，創造新輝煌。
40、一路走來，九年寒窗苦讀，踏過坎坷書山，渡過茫茫學海，用汗水播撒人生的希望。
光陰似箭，中考號角吹響，開拓艱難征程，收獲點點知識，靠拼搏扼住命運的咽喉。
41、 六月戰鼓在耳旁，狹路相逢勇者勝；
中考號角已吹響，此時不搏待何時。
42、 厲兵秣馬闖雄關 一鼓作氣 百折不回 蟾宮折桂志在必得
決戰中考擂戰鼓 腳踏實地 排除干擾 美好人生六月綻放
43、苦鬥五載歷屆師生卧薪嘗膽學校創輝煌，
寒窗三年今朝將士破釜沉舟中考新世紀。
44、信心百倍，鬥志昂揚，破釜沉舟，鑄我輝煌。
紀律嚴明，爭分奪秒，敢創佳績，為校爭光。
借花獻佛了！
Ⅶ 期中考試的黑板報內容寫什麼
1、學習自主，道德自律，健體自覺，交往自如，超越自強，努力拚搏，挑戰極限。
2、亮出你的理想，抓住升中時機；拼出你的實力，品嘗成功『乳酪』 。
3、自尊自愛，自律自強；戒驕戒躁，勤學苦練；攻堅克難，百折不撓。
4、秣馬厲兵迎中考，枕戈待旦獲全勝。
5、金牌題名，非我莫屬。母校恩情，唯以勝報。
6、鑼鼓共鳴，百花齊放。養兵千日，用在一時。大膽心細，穩抓穩打。
7、父母的期望給予我百倍的信心，老師的教誨賦予我無窮的力量。讓我們珍惜一百天，拼搏一百天，把握好每一分鍾！8、挑戰人生是我無悔的選擇，決勝中考是我不懈的追求，拼搏一百天是我庄嚴的承諾！
9、全身心投入復習備考，珍惜時間，提高效率，以最佳的心理狀態和昂揚的精神狀態去迎接中考。
10、希望的實現在我們，希望的實現關鍵在現在。讓我們為強者喝彩，為強者歌唱！
11、戰鼓擂響，奮勇出擊，無怨無悔。我們堅信：人生因拼搏才精彩，付出才會有回報。
12、中考是沒有硝煙的戰斗，但卻充滿著劍拔弩張的火葯味。
13、100天就是100次的沖鋒，50天就是50次的較量，30天就是30次的搏擊！
14、中考是我們人生旅途的一個關鍵的轉折點，它意味著我們的希望、前途、命運，挑戰六月就是挑戰我們的命運和未來。
15、滄海橫流，方顯英雄本色。人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠生輝。
16、上好每一堂課，做好每一次作業，不錯過每一個疑問，充實過好每一天。
17、中考給了我們一個奮斗的理由，一個拼搏的信念，一個超越自我的機會，讓我們今天的奮鬥成為明天最美好的回憶！
18、只要我們把握好每一秒，讓每一秒都在創造奇跡，那麼每一秒就一定會有奇跡的發生！
19、人生最大的敵人就是我們自己，讓我們超越自我，挑戰極限，決勝考場！
20、最困難之日，就是離成功不遠之時。無論走過多少荒蕪，不放棄不拋棄，讓我們一瀉千里奔騰不息！
21、放平心態，潛心鑽研，每一秒都有收獲的契機，每一道題都有發現的驚喜。
22、箭已上弦，彷徨失措，就會喪失機遇。蓄勢待發，勇敢沖刺，定會主宰自己的命運。
23、九年的刻苦學習，努力拚搏，將在三天的中考見分曉。
24、放棄雜念，只爭朝夕，100天依然可以收獲很多，100天同樣可以創造奇跡。
25、長風破浪，直濟滄海；蟾宮折桂，舍我其誰？
26、有量的積累，才有質的飛躍。時不我待，分秒必爭備戰中考。
27、「機遇只垂青於那些有準備的人」。讓我們秣馬礪兵，用我們的信心和努力創造奇跡！
28、有無責任心，將決定一個人生活、家庭、工作、學習的成功和失敗。
29、今天學習不努力，明天努力找工作。要給成功找方法，不給失敗找理由。
30、合理科學安排時間，堅持規律生活，講究學習方法，提高學習效率。
31、中考是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場戰斗，必須充分講求戰略戰術，重視它而不是畏懼它。
32、為自己的前途、未來負責，排除干擾，戒驕、戒空，全心全意投入到復習中去。
33、積累、反思、條理化、強化訓練是學習成功的法寶！
34、時間就是效率，中考是比知識、比能力、比心理、比信心、比體力的一場綜合考試。
35、多一份沉穩，少一份浮躁，多一份自信，少一份自負，多一份勤奮，少一份清閑，奮力拚搏，永不言敗！
36、沒有平日的失敗，就沒有最終的成功。重要的是分析失敗原因並吸取教訓。
37、爭分奪秒，全力以赴，備戰中考，向辛勤培育你們成長的學校，悉心撫育你們長大的家長交一份滿意的答卷！
38、抓好當前復習時機，查漏補缺，全力以赴拼中考。
39、三年磨一劍，勇於攀登，耐寂寞，耐辛苦，精打細算，不虛度光陰。
六月上戰場，滿懷信心，不猶豫，不彷徨，決戰中考，創造新輝煌。
40、一路走來，九年寒窗苦讀，踏過坎坷書山，渡過茫茫學海，用汗水播撒人生的希望。
光陰似箭，中考號角吹響，開拓艱難征程，收獲點點知識，靠拼搏扼住命運的咽喉。
41、 六月戰鼓在耳旁，狹路相逢勇者勝；
中考號角已吹響，此時不搏待何時。
42、 厲兵秣馬闖雄關 一鼓作氣 百折不回 蟾宮折桂志在必得
決戰中考擂戰鼓 腳踏實地 排除干擾 美好人生六月綻放
43、苦鬥五載歷屆師生卧薪嘗膽學校創輝煌，
寒窗三年今朝將士破釜沉舟中考新世紀。
44、信心百倍，鬥志昂揚，破釜沉舟，鑄我輝煌。
紀律嚴明，爭分奪秒，敢創佳績，為校爭光。
借花獻佛了！
Ⅷ 求關於期末考試的黑板報素材
1、新春的燈籠、窗花圖案（可以實物貼上去）；
2、備考的心態；
3、考試期間 的科學飲食；
4、復習戰略指導；
5、可以畫彩票帶隔離；
（圖案在網路上查看就可以了）
Ⅸ 做一個關於考試的黑板報應該有哪些內容
阿萊克斯加大是
Ⅹ 期末考試黑板報內容
要有戰勝一切困難的勇氣。
期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。
4、要全身心地投入。
期末考試與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。
期末考試是我們一學期工作成果的展示，是收獲的季節，是我們所有同學採取果實的時候，我們所有的老師、同學，從今天起、從現在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當中去，要以百分之百的精力投入教與學的過程當中去，要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中去，奏響每個同學人生的交響曲，書寫創新學校的新篇章。
在日益繁忙的期末復習工作中，在我們即將走向輝煌時，在一個星期以後，我們初二、初三年級就要進行期末考試，八天以後，我們的高中也將進行期末暨獎學金考試的時候，我們感到期末競爭的激烈，也看到了我們學校的優點。學校的高度重視，老師們的盡心盡職，同學們的勤奮好學，我們相信一定會勝利的。
此時此刻，學校想對在座的同學們提四點要求：
1、要有明確的個人目標。
美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：「你們有目標嗎？」只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：「如果你們有目標，那麼，你們是可不可以把它寫下來呢？」結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年後，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多麼重要啊！
我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標，並把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
2、從現在就開始行動。
目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動！
我們要用行動去迎接每一次挑戰，實現我們美好的人生夢想。
3、要有戰勝一切困難的勇氣。
期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。
4、要全身心地投入。
期末考試與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。
總之，就是從現在開始，戒除一切與學習與考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態度，自覺管好自己的每一天，無悔於自己的每一天。
要有好的成績，就必須擁有好的復習，下面對同學們今後的復習提幾點意見。
1、要克服急於求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
2、要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題總結本，把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來，養成分析錯誤，提高自己的好習慣。
3、要努力培養自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統一安排下，強化專題訓練，提高解題能力。
4、要突出「五練」，這「五練」是練規范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規范、解答規范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰；練速度就是要在規定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律；練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術；練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
5、要注意分清相近、相似、相關內容的區別，搞清它們之間的聯系，系統地強化綜合性的內容；做到做一個題目，學一種方法，會一類，通一片，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補做。
6、要及時查漏補缺。復習過程中，假如發現了知識的缺陷，要採取積極的補救措施，及時彌補，對知識的掌握要系統全面，不留死角，不留遺憾。
7、要鍛煉良好的心理素質。有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考，這樣到高考時就不至於因為緊張、害怕而影響考試發揮。復習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態，投入到高效的復習中去。平常考試不理想，對於加強我們的學習來說，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好藉助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到「不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲」，用一顆平常心來對待成績和名次。
8、要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉，同時要積極調整好自己的生物鍾，保證復習效率，保證考試時擁有充沛的精力和積極的心態。
同學們，我們的目標已經明確，實現目標的條件已經具備，今後的關鍵就是付諸行動。讓我們團結起來，以必勝的信心，發奮的努力，扎實的作風，堅韌的毅力，共同書寫人生的新輝煌，共同書寫東台創新學校的新輝煌。同學們，勝利一定屬於你們，勝利，一定屬於我們！
期末考試動員講話稿
老師們、同學們：
本學期期末考試將於下周一至周四進行，這次期末考試是在中共中央頒發了《加強和改進未成年人思想道德建設的意見》下進行的。不久前，我們與高三同學一起感受了走進高考考場前簽署《誠信考試承諾書》的全過程，那不僅僅是庄嚴的儀式，更是人生誠信教育的重要一課，正如「誠信考試承諾書」所述：「高考作為國家選拔性考試，不僅是一場文化考試，更是一場道德品質的考試。」期末考試在即，高二年級組向全體學生發出《用誠信面對每一次考試》的倡儀，他們在倡儀書中寫道：所有老師希望同學們無論是主課還是副課，無論是學期考試還是平時小測驗，都應嚴守考記，誠信做人，老師們期待的不是所謂的「虛假繁榮」，需要的是真實的成績和反饋，期末考試在即，這也是一次拷問大家「誠信」的時機。從期末考試開始，高二年級組將為年級每一位同學建立個人「誠信」檔案，如實記錄在校的每一次考試的表現，為日後升學提供依據，並考慮為考試作弊的考生單獨設立考場考試。高二年級將利用今天班會時間簽訂誠信考試承諾書，營造「誠信考試光榮，違紀作弊可恥」的考試氛圍，希望在每一名同學心田烙下深深的印記，在人生的路上樹起鮮明的坐標，為日後的成功奠定基石。這使我聯想起一位著名教育家講的一段話：「沒有良好身體素質的學生，是廢品；沒有良好智力素質的學生，是次品；沒有良好品德素質的學生，是危險品」。
為了嚴肅考風考紀，我宣布有下列行為之一的，一律按考試作弊處理：
（1）攜帶規定以外的物品進入考場，嚴禁攜帶通訊工具、文曲星等其他工具，初一、初二政治開卷考試，只能帶課本。
（2）未在規定的座位參加考試的。
（3）考試過程中有夾帶、傳字條、打手勢、換試卷、抄答案。
（4）未經監考老師同意在考試過程中擅自離開考場的。
（5）考場內自行傳遞文具用品的。
（6）遲交或漏交試卷與答題卡的。
同學們，誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，亮出真實的你吧！把守好思想的大門，別讓錯誤的思想毒害我們的大腦和血液，希望大家能在每一次道德誠信中順利過關。
教務處
1）攜帶規定以外的物品進入考場，嚴禁攜帶通訊工具、文曲星等其他工具，初一、初二政治開卷考試，只能帶課本。 （2）未在規定的座位參加考試的。 （3）考試過程中有夾帶、傳字條、打手勢、換試卷、抄答案。 （4）未經監考老師同意在考試過程中擅自離開考場的。 （5）考場內自行傳遞文具用品的。 （6）遲交或漏交試卷與答題卡的。
考試一考「水平」，二考「人品」。我們不能為了考出「水平」而丟掉「人品」。我們不可以採取「非正常手段」來達到我們「正常目的」。
考試只不過是一種手段和方式，並不能代表我們的能力的強弱，不能代表我們素質的高低，也不能代表我們把知識轉化為能力的多少。它只不過是老師用來把學生劃為三教九流的一個准則，只不過是家長用來區別孩子好與壞的標准而已。
所以我們要以一顆平常的心去對待每次的考試，考出我們應有的人品、能力與素質