思想品德小學六上期中考試答案

A. 小學六年級思想品德

聯合國成來立於1945年，聯合國會徽上的圖自案是一個從北極看上去的世界圖，周圍用一個橄欖枝圓環圍繞著的圖案 標志著聯合國是個世界性的國際組織,兩根橄欖枝襯托著地球,象徵著聯合國的根本宗旨:維護世界和平與安全五個常任理事國分別是美國、中國、俄羅斯、英國、法國和平共處五項原則的內容，是互相尊重主權和領土完整，互不侵犯，互不幹涉內政，平等互利，和平共處。1991年爆發的海灣戰爭中，伊拉克平民直接死於戰爭的有2278人，間接死於戰爭的有10多萬人，更不用說幾十萬難民流離失所、伊拉克整體經濟水平倒退30年了。

科索沃戰爭造成了南聯盟2000多名平民死亡、6000多名平民受傷，還造成了近百萬名難民。阿富汗戰爭中，共有3767名平民喪生，還出現了30萬名難民。
海灣戰爭中，美軍向伊拉克發射了數十萬枚貧鈾彈，貧鈾物質總量達315噸。戰後，伊拉克人特別是兒童患各種奇怪放射性疾病的數量大幅度上升，癌症患者急劇增加，兒童癌症死亡率比戰前增加7．2倍。1999年8月至10月出生的1800名新生兒中，就有10個新生兒沒有腦組織、8個患腦積水、6個四肢畸形。這一數字嚴重超出了新生兒畸形為萬分之一的正常比例。

B. 部編人教版六年級下冊小學道德與法治全冊單元測試卷(含期中期末試卷)

第一題：

(2)思想品德小學六上期中考試答案擴展閱讀

這部分內容主要回考察的是思想品答德的知識點：

在品德行為中表現出來的較為穩定的心理特點、思想傾向和行為習慣的總和。它與一定的經濟活動、政治活動、道德風尚及風俗習慣相聯系，受到社會發展水平的制約。思想品德是意識行為方面的，也是政治道德方面的。

思想品德教育的實質是將一定社會的思想道德轉化為受教育者個體的思想道德。學生良好思想品德的培養是學校德育的重要目標，學校德育是中小學生形成良好思想品德的重要途徑。

思想品德的基本要素包含受教育者的道德認識、道德情感、道德意志和道德行為，簡稱知、情、意、行。通過實踐或練習形成的，是實現品德認識、情感以及由品德需要產生品德動機的行為定向及外部表現。品德行為是衡量品德水平的重要標志，是衡量少年兒童認識與修養水平高低的重要標志。

C. 小學人教版六年級下冊復習題 附答案 （語文 數學 英語 科學 思品）答案不要寫在題上

一、填空題：20

1、、像 、白糖這樣的顆粒都是有規則幾何外形的固體，人們把這樣的固體叫做 。

2、________是製成世界上最早的可以放大近300倍的金屬結構顯微鏡的生物學家。

3、放大鏡的鏡片是邊緣__________，中間__________，所以放大鏡也叫____________鏡。

4、光線從空氣進入凸透鏡時會產生__________ 而彎曲，而人們認為物體反射的光是沿直線傳播的，所以通過凸透鏡看重會感覺放大了。

5、大量的研究事實說明生命體是由________組成的。

6、米飯中含有一種叫________的物質，這種物質碰到碘酒會發生________變化，變成________色。

7、我們能直接或間接觀察到實際存在的東西都是________，整個世界都是由_______構成。

8、物質總是在不斷地變化，有些變化只改變了物質的________和________，有些變化產生了________。

9、食鹽溶解在水中，製成鹽水，這是________變化。

10、_______的變化與我們的生活息息相關。

11、把鐵釘浸入硫酸銅溶液中，能看到鐵釘上附著有 的物質，我們知道這種物質是 。

二、判斷題：10

1、自然界中所有的固體物質都是晶體。……………………………………………（ ）

2、把物體直接放在顯微鏡下，可以觀察到物體的微細結構。………………………（ ）

3、冰也能製成放大鏡。………………………………………………………………（ ）

4、細胞學說的建立被譽為19世紀自然科學的三大發現之一。……………………（ ）

5、載玻片移動的方向與從目鏡里看到的物體圖像移動方向是一致的。……………（ ）

6、小蘇打與白醋混合會產生大量氣泡。……………………………………………（ ）

7、用蠟燭加熱白糖既會發生物理變化，也會發生化學變化。………………………（ ）

8、冰融化成水了，所以冰融化成水是化學變化。……………………………………（ ）

9、在硫酸銅溶液里的鐵釘表面附著紅棕色物質，這種物質是鐵銹。……………（ ）

10、物質發生化學變化的過程中一定發生了物理變化。……………………………（ ）

三、選擇題：20

1、下列物體不具有放大鏡功能的是（ ）。

A 、裝上水的圓柱體燒杯 B、透明的玻璃球 C、金屬球

2、科學家一般選擇（ ）來觀察SARS病毒。

A、顯微鏡 B、電子顯微鏡 C、放大鏡

3、我們在觀察洋蔥切片時用（ ），在觀察食鹽晶體時用（ ）

A肉眼 B放大鏡 C顯微鏡

4、下列不屬於晶體的是（ ）

A食鹽 B雪花 C玻璃

5、下面是不同放大鏡的側面圖，其中（ ）放大鏡的放大倍數最大。……（ ）

A、 B、 C、 D、

6、把點燃的細竹條伸進小蘇打和白醋混合後的杯中，火焰會（ ）

A繼續燃燒 B 馬上熄滅 C 過一會才熄滅

7、影響鐵生銹的因素（ ）

A只是水 B 只是空氣 C 空氣和水的共同作用

8、馬鈴薯遇到碘酒會變色，這種變色的物質是（ ）

A澱粉 B 碘酒 C 既不是澱粉也不是碘酒

9、硫酸銅溶液的顏色是（ ）

A白色 B無色 C藍色

10、下列哪個地方的鐵窗容易生銹（ ）

A乾燥的沙漠 B潮濕的熱帶海邊 C乾燥的高原

四、連線題：10

1、把下列實驗器材與它在實驗中的作用用線連起來。

鑷子 培養微生物或菌落

培養皿 放置切片標本

滴管 染色

載玻片 吸取少量的液體

碘酒 夾取實驗材料

2、把下列的變化用線連接起來

牛奶製成酸奶

燃放煙花 化學變化

麵包長霉

水結成冰 物理變化

巧克力融化

四、填圖題13

1、

( )

( )

( )

( )

2、

物質的變化
伴隨的現象
特點
屬於什麼變化

水變成水蒸氣

蠟燭燃燒

小蘇打和白醋的混合

木條折斷

硫酸銅溶液和鐵釘

鐵生銹

削鉛筆

五、排序題7

1、按正確使用顯微鏡的方法，在（ ）中填上序號

（ ）轉動轉換器，將低倍物鏡轉到鏡筒下。

（ ）調節螺旋，將鏡筒抬起，使物鏡離載物台約2---3厘米。將要觀察的標本的載玻片放在載物台上。

（ ）調節載物台下的反光鏡，從目鏡往下看，能看見一個亮的光圈。

（ ）調節螺旋，降低鏡筒，使物鏡恰好在載玻片的上面。

（ ）一手握住鏡臂，另一手托著鏡座，將顯微鏡向光擺在平整的桌面上。

（ ）調整螺旋，將鏡筒慢慢提升到標本出現。

（ ）慢慢移動載玻片，觀察標本的各部分。

五、簡答題6

1、請寫出3種生活中防止鐵器生銹的例子並加以說明理由。

2、火柴燃燒和火柴折斷這兩種變化有什麼不同並加以說明。

五、綜合題14

1、將了解到有關細胞的作用整理成氣泡圖。

細胞

2、研究鐵生銹快慢跟什麼因素有關

（1）研究的問題

（2）我們的假設

（3）我的方法

D. 小學六年級上學期期末考試試卷及答案（語文，數學，英語，科學，思品）

2008-2009學年度第一學期期末綜合練習卷
六年級語文
（滿分100分；答卷時間：100分鍾）
學校 班別 姓名 座號
第一部分：基礎知識積累與運用（30分）
一、讀拼音寫字、詞。（3分）
jīnɡ yínɡ xié jié kuí wú
( ) 威 ( ) 枯( ) ( )
二、用橫線找出帶點字的正確讀音。（2分）
1.正(zhēnɡ zhènɡ)月到了,閏土來到我家幫忙看管供(ɡōnɡ ɡònɡ)品.
2.三更(ɡēnɡ ɡènɡ)半夜，我家的狗叫個不停，可能有賊！
3.閏土頸上套一個明晃晃(huǎnɡ huànɡ) 的銀項圈。
三、將下列詞語補充完整，再選擇適當的詞語填在句子中的括弧里。（6分）
漫不經（ ） 別（ ）一格 恍（ ）大悟 和藹（ ）親
可見一（ ） （ ）耳欲聾 惹人譏（ ） （ ）揚頓挫
1．他思考問題的方式與眾不同，解決問題的方法總是顯得那麼（ ）。
2．爺爺對人很友善，是個（ ）的人。
四、給畫線的字選擇恰當的解釋，把序號填在括弧里。（3分）
負： A擔負 B遭受 C背 D違背
1.在這次作戰中，他身負重傷。（ ）
2.我們不能做忘恩負義的人。（ ）
3.既然你是孩子的父親，就應為孩子的成長負責任。（ ）
五、判斷下列說法的對錯，對的打「√」，錯的打「×」。（4分）
1.《懷念母親》的作者是季羨林寫的。 （ ）
2.「響遏行雲」這個成語指高亢的歌聲使天空中的流雲都停了下來，多用以形容聲音嘹亮。（ ）
六、句子加工廠（按要求改寫句子）。（3分）
1.媽媽對小東說：「我把你的書包縫好了。」（改為第三者轉述句）

2.說出來的話必須算數。（換一種說法，不改變句子意思）

七、下列一組句子中，沒有語病的一句是（ ）。（2分）
A 桑娜無論自己受苦，都要收養西蒙的兩個孩子。
B 校園里屹立著一棵棵松樹。
C 《蒙娜麗莎》這幅畫的作者是達•芬奇。
D 我一定改正不好的缺點。
八、先連一連，再根據要求填空。（6分）
龔自珍 孤村落日殘霞 燕山月似鉤
白樸 稻花香里說豐年 輕煙老樹寒鴉
辛棄疾 落紅不是無情物 聽取蛙聲一片
李賀 大漠沙如雪 化作春泥更護花
1.春天裡，當你看到生機勃勃的小草，你會用唐人詩句：「
」來表達心中的感受。
2.請寫出魯迅先生關於珍惜時間的名言：
。
九、語文實踐。（3分）
為了保護地球，現在提倡全民使用環保購物袋，商場的塑料袋都要收費，許多人都自帶環保購物袋，但有一些人為了方便，仍沒有自帶環保購物袋的習慣，並說：「塑料袋收費就收費，又不是給不起。」這時，你會對他們說：

第二部分：閱讀積累與運用（30分）

一、閱讀《最後一頭戰象》選段，回答下面的問題。（12分）
嘎羧要走的消息長了翅膀似的傳遍全寨，男女老少都來為嘎羧送行。許多人泣不成聲。村長在嘎羧脖子上系了一條潔白的紗巾，四條象腿上綁了四塊黑布。老人和孩子捧著香蕉、甘蔗和糯米粑粑，送到嘎羧嘴邊，它什麼也沒吃，只喝了一點水，繞著寨子走了三圈。
日落西山，天色蒼茫，在一片唏噓聲中，嘎羧開始上路。
我和波農丁悄悄地跟在嘎羧後面，想看個（竟然 究竟）。嘎羧走了整整一夜，天亮時，來到打洛江畔。它站在江灘的卵石上，久久凝望著清波盪漾的江面。然後，它踩著嘩嘩流淌的江水，走到一塊龜形礁石上親了又親，許久，又昂起頭來，向著天邊那輪火紅的朝陽，口歐——口歐——發出震耳欲聾的(吼叫 喊叫)。這時，它身體膨脹起來，四條腿皮膚緊綳綳地發亮，一雙眼睛（炯炯有神 怒目圓睜），吼聲激越（壯麗 悲壯），驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面。
「我想起來了，二十六年前，我們就是在這里把嘎羧抬上岸的。」波農丁說。
原來嘎羧是要回到當年曾經浴血搏殺的戰場！
1.劃去文中括弧里不恰當的詞語。（2分）
2.給這個片段加一個小標題 （2分）
3.站在卵石上，「久久凝望」，嘎羧彷彿看到了

「親了又親」礁石，它可能想起了
（5分）
4.這個片段對嘎羧 、 的描寫細致入微，讓我深深感受到嘎羧
的情懷。（3分）
二、閱讀短文，回答下面問題。（18分）

「外面是誰？快進來喝口水。」溫和（hé huó）的聲音從小屋裡傳出。我們三個不再猶豫了，跨進這個簡陋的小屋。
他是一位慈祥的老人。他把我們迎進屋，找了幾個杯子，洗了又洗，又從抽屜里找出一個紙包，小心地把裡面的白糖放進裝滿水的壺里，然後給我們每人倒了一杯。「快喝吧，這是涼開水。」我們頭也不抬地喝著，嘖，真甜！
窗外，一片葵花林。向日葵高昂著金色的臉，沐浴著陽光。「爺爺，這葵花子能吃么？」「不能。」老爺爺摸著李羅的頭，「到秋天才成熟哩。那時候你們再來，我炒給你們吃。」「好啊！」我們高興得直拍手。
我們無拘無束地交談 嬉笑 老爺爺高興得幾根長眉翹起來 一動一動的 他說 我看(kān kàn)這園林已經五十年了 從來沒有像今天這樣快樂過 艾美說：「老爺爺，您真好！以後我們每個星期六都來看您！」老爺爺聽了，不住地說：「好好……」眼角流下了淚珠。
回去後，我們誰也沒再去過那裡。我們已經忘了這位忘年交，忘掉了那小屋裡還有一顆誠摯的心在等待著我們。
到了遍地金黃的秋天，我們收到一個大郵包和一封信：
可愛的美美、笑笑、羅羅，好久沒見面了。葵花子剛成熟，就寄給你們，希望你們喜歡。
夏天的那個下午，我高興極了。經過一周的思念，我終於盼到了周六，專門買了西瓜等你們。直到天黑，不見你們來。我發覺自己真傻，你們學習那麼忙，家又那麼遠，怎麼會在我身上耽誤時間？可愛的小朋友：秋天一到，我的病就會復發，所以我決定回老家治療，但我一定要等到向日葵成熟的那一天，因為我曾經答應過你們，應該守信。也許爺爺再也不會見到你們了，但爺爺會永遠想念你們的。
祝
你們進步！
思念你們的爺爺
10月8日
霎時，我們彷彿感到時間凝固了，淚水湧泉似（shì sì）的滾出。這時，在我們這些幼小的心靈中才似（shì sì）乎懂得什麼叫悔，什麼叫憾。
1.聯繫上下文，給帶點的字選擇正確的讀音。（2分）
2.在文中找出下面詞語的近義詞和反義詞。（2分）
近義詞：真誠（ ） 反義詞：堅定（ ）
3.在文中第6自然段橫線上加上標點。（4分）
4.請給本文加上一個小標題，寫在短文前面的橫線上。（2分）
5.文章最後說「我們這些幼小的心靈中才似乎懂得什麼叫悔，什麼叫憾」，他們在後悔什麼，遺憾什麼？
（3分）
6、讀了文章，你有什麼感受？請說說你的感受：
（2分）
7、本文主要寫了一件什麼事？（3分）

第三部分：習作（40分）
根據要求，寫一篇不少於400字的習作。（40分）
題目：哇，他（她）這個人
要求：1、用一兩件事介紹自己的一個小夥伴，注意寫出夥伴的特點。2、內容具體，感情真實，語句通順。3、不要出現真實的校名、人名

E. 人教版6年級語文數學英語科學思品卷子各位幫幫忙最好是這幾年的馬上會有評分哦

• 卷子：

• 語文：
  

• 人教版六年級語文下冊期末測試題

• 年級______班級______姓名______學號______

• 一、暢游拼寫樂園
  kū wěi jiǎo bàn jīng bīng jiǎn zhèng
  ( ) ( ) ( )
  fěi cuì lǐng yù guāi qiǎo jiě jiǜ
  ( ) ( ) ( ) ( )
  二、我是查字典高手
  1.「幽」字是______結構，用音序查字法，應先查字母______；用部首查字法查______，再查______畫。「幽」字的解釋有：①隱蔽的；②深遠；③安靜；④藏在心裡的；⑤昏暗。「幽靜的小路」中的「幽」應取第______種解釋；「幽暗的光」中的「幽」應取第______種解釋。
  2.用部首查字法，查「籍」字，先查______部，再查______畫。
  3.用數筆畫查字法，「蘸」應查______畫。
  三、睜開慧眼慎選擇
  1.下列詞語中沒有錯別字的一組是（ ）
  A、顛簸 慈詳 懸崖峭壁 應接不暇
  B、要挾 竣工 幼雅可笑 粉妝玉砌
  C、抵禦 湛測 精兵減政 專心致志
  D、競賽 輕蔑 再接再厲 死得其所
  2.下列關聯詞使用不當的一項是（ ）
  A、你既然懂得了這個道理，就要努力地去做。
  B、小明因為學習刻苦，所以受到老師的表揚。
  C、老師一邊彈琴，同學們一邊唱歌。
  D、與其邊做作業邊玩，不如先做完作業再玩。
  3.下列句子中沒有語病的一句是（ ）
  A、大家都注意衛生，全校同學的健康和疾病就有了保障。
  B、我帶了課本、筆、紙等文具，按時到校。
  C、在公共場所，我們應當維持清潔。
  D、我一定聽取大家的意見，改正缺點。
  4.下列句子詞序變化後差別最大的一組是（ ）
  A、他家來客了。——他家客來了。
  B、他都問過誰？——他誰都問過。
  C、也只有他這樣怕冷。——這樣怕冷也只有他。
  D、有你們看的書。——書有你們看的。
  5.與「黃鶴樓送孟浩然之廣陵」的「之」意思相同的一項是（ ）
  A、以子之矛 B、反歸取之
  C、「至之市而忘操之」中的第一個「之」
  6.與「羅貫中——《三國演義》」最相似的一項是（ ）
  A、宋江——《水滸傳》 B、吳承恩——《西遊記》
  C、賈寶玉——《紅樓夢》 D、魯迅——《閏土》
  7.下列三組詞是反義詞的一組是（ ）
  A、渴望——盼望 B、遙遠——附近 C、奇妙——奇特
  8、下列三組詞是近義詞的一組是（ ）
  A、欺侮——侮辱 B、欺騙——誠實 C、強盛——衰敗
  四、選兵選將各就各位
  因為……所以…… 寧可……也不…… 如果……就……
  雖然……但是…… 無論……都……
  1.（ ）做了對別人有益的事，心裡（ ）會很充實。
  2.（ ）成千上萬人的不懈努力，（ ）「神州五號」飛船在2003年10月15日飛上了太空。
  3.人人平等，（ ）是誰，（ ）必須遵守規章制度。
  4.解放軍官兵（ ）自己受苦受累，（ ）讓汶川災區的人民再多受一點罪。
  5.（ ）周總理是國家領導人，（ ）他的生活非常簡朴。
  五、我給句子變魔術
  1.爸爸教訓了我一頓。
  （1）改為「把」字句：________________________________________________
  （2）改為「被」字句：________________________________________________
  2.教室里很安靜。
  改為誇張句：________________________________________________
  3.那位女教師說：「同學們學不好，我不安心。」
  改為轉述句：________________________________________________
  4.我不得不說，非洲是一個色彩斑斕的世界。
  改為肯定句：________________________________________________
  六、判斷下列廣告語運用了什麼修辭手法
  ①對偶 ②誇張 ③比喻 ④雙關 ⑤擬人
  1.人類失去聯想，世界將會怎樣？（ ）
  2.牛奶香濃，絲般感受。 （ ）
  3.只要您擁有春蘭空調，春天就永遠陪伴著您。（ ）
  4.神仙飲瓊漿玉液長生不老，百姓喝蓮塘高粱歡樂健康。（ ）
  七、下列詩詞表示的是什麼節令？
  1.去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏後。（ ）
  2.銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。（ ）
  3.細雨成陰近夕陽，湖邊飛閣照寒塘。黃花應笑關山客，每歲登高在異鄉。（ ）
  4.爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。（ ）
  八、根據課文填空。
  凡卡（ ）得到幸福，但他受盡了老闆的折磨，生活沒有（ ）了。他給鄉下的爺爺寫信，（ ）爺爺能來接他回去，這是他美好的（ ）。信寄出後，他整天（ ）著、等待著。兩個月過去了，爺爺沒有來，他很（ ），半年後鄉下捎信來說爺爺死了，凡卡（ ）了。
  九、走進閱讀開心屋。
  中箭的鹿
  一隻鹿在獵人的追擊下亡命逃竄，跑得渾身是汗，嚇得兩腿發軟，正在走投無路之際，忽然聽到一個十分陌生的聲音：「漂亮的鹿，趕快到我這里來，藏在我的葉子下!」
  鹿循聲望去，原來是一棵葡萄樹在向它招手喊話，鹿像找到了救命恩人一般，三步並作兩步，跨到葡萄藤下，用密密的葡萄葉把自己遮得嚴嚴實實。
  鹿剛剛藏好，獵人就提著弓箭追到這里，站在葡萄藤下四處搜尋鹿嚇得大氣都不敢出。「明明看見它朝這個方向跑來了，怎麼一點蹤影都沒有了呢?」獵人繞著葡萄架轉了好半天，也沒看到鹿，就失望地走了。
  鹿聽到獵人的腳步聲遠了，就從葡萄葉下鑽了出來，它東瞧瞧，西望望，沒看到獵人的身影，鹿這才昂起頭，洋洋得意地說：「人人都說『再狡猾的狐狸也斗不過好獵手』，可是這些獵人在我聰明的小鹿面前，個個都成了天底下最大的笨蛋!我就勇敢地藏在他的眼皮底下，他卻根本發現不了!」
  此時，鹿早已把自己奔逃時的狼狽相，以及葡萄樹的搭救之恩忘在腦後了。就在鹿大搖大擺准備離去的時候，它的耳朵被什麼東西撞了一下，它正待發作，回頭一看，見是一片綠油油、鮮嫩嫩的葡萄葉，它已經跑得餓了，便回過身來到葡萄藤前，無情地撕扯著葡萄葉，大吃大嚼起來，彷彿只有它才最有理由享用這種美餐。
  葡萄藤被撕扯得疼痛難忍，氣憤地譴責它說：「喂，可憐的小鹿，你忘記剛才是誰救了你的命嗎?你怎能如此對待我?」鹿聽了這話，心裡有些慚愧，但它不願自己被人搭救、甘居人下的事傳揚出去，更經受不住食慾的誘惑，於是恬不知恥地說道：
  「哦，是嗎?你既然在獵人的弓箭下救了我，也不至於讓我餓死在你面前吧?救人要救到底，就讓你為我藏身的葉子再挽救我一次好啦。」
  說罷，鹿放肆地撕咬起葡萄葉來了，最後「忽拉」一下，把葡萄架扯倒了。這聲音把獵人引了回來，他援弓搭箭，一箭射中了鹿。

• 1.找出下列感情色彩與眾不同的一個（ ）
  A、狡猾 B、亡命逃竄 C、恬不知恥 D、漂亮
  2.為下面的多音字注音並組詞。
  相 倒 中 嚇
  3.閱讀下列句子，將正確選項的序號填到句後括弧內。
  A、陳述句 B、疑問句 C、感嘆句
  （1）鹿嚇得大氣都不敢出。（ ）
  （2）個個都成了天底下的最大的笨蛋。（ ）
  （3）你怎能如此對待我？（ ）
  4.「這聲音把獵人引了回來」中的「這聲音」指的是（ ）
  A、鹿說話的聲音 B、鹿吃樹葉的聲音
  C、葡萄架倒地的聲音 D、葡萄樹說話的聲音
  5.照樣子，寫詞語。
  綠油油 大搖大擺
  鮮嫩嫩 大吃大嚼
  6.如果你是故事中的獵人，聽到了關於鹿和葡萄樹的故事，你打算對鹿說些什麼呢？
  
  
  7.從這則小故事中，你明白了什麼道理呢？寫一寫吧。
  
  
  十、妙筆生花寫美文。
  生活中，我們一天天在長大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福的生活……請你寫一寫成長過程中懂得的某一些生活道理。題目自擬，字數500字以上。

數學： 小學六年級下學期數學期中測試題
姓名 分數
一、 判斷題(每道小題 1分 共 5分 )
1. 這個比的前項和後項同時乘以同一個數，比值不變。（ ）
2. 比例尺一定，圖上距離和實際距離成正比例． ( )
3．把棱長為a的兩個正方體合成一個長方體，表面積是原來的 。（ ）
4. 從A城到B城，甲用10小時，乙用8小時，甲乙的速度比是4∶5( )
5．圓柱體的底面直徑擴大2倍，高也擴大2倍，體積不變。 （ ）
二、選擇題(每題 1分， 共 5分 )
1、一個精密零件，長4毫米，畫在圖紙上長12厘米，這張圖的比例尺是（ ）
A．4 ：12 B.1 : 30 C.30 : 1
2．圓錐的高一定，圓錐的體積與底面積。（ ）
A．成正比例 B．不成比例 C．成反比例
3．如果一個三角形和一個平行四邊形的底邊和面積都相等，那麼它們高的比是（ ）
A．1 ：2 B．2 ：1 C．1 ：1 D. 1 ：3
4．甲數比乙數多20%，就是（ ）
A．甲數是乙數的120%； B.乙數比甲數少20%
C. 乙數是甲數的80%； D.乙數比甲數少 。
5．將20%的百分號去掉，則原數（ ）
A．擴大10倍； B.大小不變； C.縮小100倍； D.擴大100倍
三、 填空題(每題 2分, 共 20分)
1、做一節底面直徑是20厘米，長0.6米的通風管，至少需要鐵皮（ ）平方厘米。
2、一個圓柱的側面展開是個正方形，圓柱的高是6.28米，它的體積是（ ）平方米。
3、把一根長5分米的圓柱體木料截成兩個圓柱體，表面積增加了12.56平方分米。原來這個
圓柱體的體積是（ ）立方分米。
4. 六年級二班有學生40人，缺席2人，出勤率是( )%．
5. 總價一定，單價和數量成( )比例．
6.
7．8.25： 化簡比是( ),比值是( )。
8．圓柱的體積是9立方米，與它等底等高的圓錐體積是（ ）立方米，圓錐的體積是9立
方米，與它等底等高的圓柱體積是（ ）立方米。
9．高相等的兩個圓柱，大圓柱的半徑是小圓柱半徑的2倍，小圓柱的體積是20立方厘米，
大圓柱的體積是（ ）立方厘米，
10. 一個圓柱和一個圓錐的體積相等，它們的高的比是1∶3，底面積的比是( )．
四、 簡算題(每道小題 3分 共 6分 )
1. 5.721.841.16 2、 × ＋ ×

五、 計算題(每題 3分, 共 18分)
①. ②. 8400108×42

③. （1+0.78× ④. 6.5+3.5÷0.5×5.2

⑤. [ －1.5) ]÷1.1 ⑥.(12+999+99)÷[56×( )]

六、解方程（每題2分，共8分）
x:16= 5×0.8=20x 0.3 : x=5 : 7.5 4.2x=

七、 文字敘述題(每道小題 3分 共 6分 )
1. 一個數的75％比它的2/3 多2.5，這個數是多少?(用方程解)

2.從 17/4里減去11/3的差,再乘以15積是多少?

八、 應用題(1—4每題 5分，5—6題每題6分， 共 32分 )
1. 加工一批零件，原計劃用14天，平均每天加工150個。實際每天多加工60個，實際幾天完成任務？（用比例解）

2.商店運回一批文具，第一天賣出20%，第二天賣出300套，還剩100套，這批文具共有多少套?

3. 張大爺把5000元錢存入銀行，年利率是2.4%,兩年到期後,扣除20%利息稅，可取得本金與利息共多少元？

4. 壓路機的滾筒是圓柱體，它長1.5米，滾筒半徑是0.5 米，以每分鍾滾16周計算，1小時可壓路面多少平方米？

5．一個糧店運回一批稻穀，堆成一個近似的圓錐形，測得底面周長是 18.84米，高1.5米。如果每立方米稻穀重600千克，這批稻穀共重多少噸？

6．一個工廠共有職工220人，如果男職工調走 後，還比女職工多5人，這個工廠男女職工各多少人？

附加題（10分）：六（一）班中隊有42名同學參加「小公民道德規范」宣傳活動，其中女生占 ，後來又有一些女生報名參加，這時女生與男生的比是5：6。後來報名參加宣傳活動的有多少名女生？

F. 六年級思想品德內容

小學？？？

思想品德？？

上課睡睡 玩玩 吃吃 就可以了

無視思品老師

初中死背就行了

還是無視思品老師

G. 張王李三圍考試,分別在小學教美術數學科學,手工,語文,思想品德六門課且每位老

①由「數學老師比手工老師歲數大，比王老師歲數小」可知，王老師的年齡最大內，其容次是數學老師，年齡最小的是手工老師，並且王老師不教數學和手工；
②又「張老師最年輕」，所以張老師教手工，
③由「三人中最大的老師住得比其他兩位老師遠」和「自然老師和勞動老師住同一個宿舍」可知：王老師不教自然和勞動，又因為「勞動老師和李老師愛打籃球」可知：李老師不教勞動，所以張老師教勞動，
由上述推理可得：張老師教手工和勞動；

H. 有一個閱讀題叫《考試》，講的是一個小學校長用一把掃帚考驗六（一）班同學思想品德的事（接下文）

網上找的，不太一樣，看看是不是這個意思

「同學們，明天要考試，今天回家好好復習。」老師說。回到家裡我捧起品德書就復習，把題看的滾瓜爛熟。第二天可以有一個好的成績。第二天很快就到了，我第一個走進了教室，在教師的門口有一個掃把靜靜的躺著，老師在講台上坐著，我跨過掃把走進教室坐在自己的座位上，繼續復習。 第二個人也來了他看看老師，又看看掃把，猶豫了一會兒。可能在想撿不撿？他也低著頭走進教室，可能是因為老師在這兒。 我用我的餘光看了看老師的臉，老師臉色蒼白。 第三個人進來了，他真是一個「馬大哈」，被掃把絆了一個趔趄，他一下子氣憤了，要去踢那個掃把，可是一看老師在又縮回了腳。 第四個同學來了，他看見掃把他剛要撿掃把，可以發現老師在，彎著腰進了教室。 我有用我的餘光看看老師，老師眉頭緊皺臉色蒼白。 掃把默默忍受68名同學胯下之辱，直到最後一名同學來了，他一見掃把就皺皺眉頭，然後撿起來放在教室後的衛生角。 我又用餘光看了看老師，老師眉頭舒展，面若桃花。 忽然老師站起來問：「同學們來齊了嗎？」「來齊了！」同學們異口同聲的說。 「考試結束，最後到教室的那位同學100分，其餘人不及格。」同學們面面相覷，丈二和尚——摸不著頭腦。 老師拍拍桌子：「掃把就是考試！」同學們低下了頭。 這就是一次特殊的考試，它讓我深深明白，在人生的考試中不僅要筆紙，還要有一顆心，只有這樣才會得一百分。

I. 小學六年級總復習思品試題

一、填空：
1、應該知道的節日紀念日：
（3月8日）國際勞動婦女節
（3月12日）植樹節
（10月1日）國慶節
（5月1日）國際勞動節
（7月1日）中國共產黨誕生紀念日
（8月1日）中國人民解放軍建軍節
（9月10日）教師節
2、人在逆境應（自強），身處順境當（自立）。
3、21世紀要求我們學會（做人）、學會（生存）、學會（學習）、學會（創造），成為適應時代要求的一代新人。
4、毛澤東說過：「世上無難事，只要（肯登攀）」。
5、（誠實），就是尊重事實，實事求是地反映客觀事物的本來面目，說老實話，辦老實事，做老實人，言行一致，表裡如一。
6、（守信）就是遵守遵守諾言重信譽，與人約定的事，或應允了他人的事，一定要遵守照辦。
7、成由（勤儉）敗由（奢）。
8、《論語》中有一名名言：己所不欲，（勿施於人）。
9、《將相和》中「負荊請罪」的人是（廉頗）。
10、（家）和萬事興。
11、遠親不如（近鄰）。
12、人們常稱贊「教師是人類靈魂的（工程師）」。
13、同學之間在學習、生活和交往過程中，在（共同進步）的基礎上建立的友情，是真正的友誼。
14、公共財物是指（國家）和（集體）的財產。
15、（環境）是人類賴以生存的條件，環境污染威脅（人類生存）。
16、我們所說的「白色瘟疫」污染，指的是（塑料製品）。
17、17世紀初，荷蘭殖民者侵佔我國台灣。（鄭成功）率領將士，經過激烈戰斗，收復了台灣。
18、「恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭。」這是（吉鴻昌）臨刑前寫的一首詩。
19、香港於（1997）年（7）月（1）日回歸祖國，到今年有（10）周年。
20、澳門於（1999）年（12）月（20）日回歸祖國。
21、（台灣）是中國的第一大島，自古以來就是中國領土不可分割的一部分。
22、中國共產黨提出解決台灣問題的基本方針是「和平統一，（一國兩制）」。
23、我國是一個統一的多民族國家，共有（56）個民族。各民族之間互相尊重，（平等相待），團結友愛，（和睦相處）。
24、（和平與發展）已是當今時代的主題。
25、2008年第（29）屆奧運會在（北京）舉行。
26、「八榮八恥」是（胡錦濤）提出的。其具體內容是：以（熱愛祖國）為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮、以損人利己為恥，以（誠實守信）為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以（艱苦奮斗）為榮、以驕奢淫逸為恥。
27、（鄧小平）是我國改革開放和現代化建設的總設計師。
28、人們靠（勞動）創造財富，靠（節儉）減少消費，增加積累，加快建設，促進社會的發展。

二、問答題：
1、勤勞節儉的含義是什麼？
答：勤勞，就是辛勤勞動，刻苦耐勞，盡自己的能力去創造物質財富和精神財富；節儉，就是樸素節約，愛惜消費品，愛惜公共財物和社會財富，合理使用，惜之如金。

2、少年兒童應該具有的家庭責任感表現在哪些方面？
答：第一，自覺地承擔一定的家務勞動，如洗碗、掃地、擦桌椅、整理房間、洗菜等。第二，關心體貼父母和長輩，如家裡有人生病，應主動關心和照料。第三，生活上不向父母提出過高的要求，不亂花錢，不擺闊氣，不與別人攀比，有些合理要求，家裡經濟條件不允許，也不要向父母提出，以免使父母為難和傷心。

3、如何做到文明上網？
答：上網時要學會分辨是非，堅決抵制網路中的不良信息，杜絕不文明、不健康的上網行為，如不瀏覽低級趣味的、宣傳丑惡現象的內容，不隨意約會網友等，從而真正從網上獲取有益的信息，促進自己的發展。

4、家庭和睦有什麼好處？
答：一個團結和睦的家庭，能給每個成員帶來溫暖，帶來健康，帶來快樂，能為少年兒童提供良好的生活與學習環境。