㈠ 2015年人教版五年級上冊數學期中考試卷及答案
原文地址:五年級上冊人教版語文期中試卷 附答案作者:文車干
本卷的答案由博主完成,僅供參考。如發現有錯誤,請幫助指正,謝謝。
第一部分基礎知識(30分)
一、我會拼也會寫。(8分)
yòuhuò àimù gǔlì wūyán
( 誘惑 ) ( 愛慕 ) (鼓勵) ( 屋檐 )
dàoqiè bàojǐng shuāilǎo cíxiáng
(盜竊) (報警) (衰老 ) ( 慈祥 )
二、我能把下列詞語補充完整。(6分)
( 驚 )天( 動 )地 風( 欺 )雪( 壓 ) ( 能 )書(善 )畫
(傾 )( 盆 )大雨 毫不( 猶 )( 豫 ) 不容( 爭 )(辯)
三、我會選詞填空。(3分)
囫圇吞棗 牽腸掛肚與眾不同悲歡離合別出心裁如飢似渴
不知從什麼時候開始,我喜歡上了閱讀,爸爸書架上的一些文藝書籍,差不多都被我翻過了。剛開始,我讀得很快,(囫圇吞棗),大有「不求甚解」的味道。慢慢的,故事中人物的命運遭遇吸引了我,他們( 悲歡離合)常常使我(牽腸掛肚)。我開始(如飢似渴)地閱讀,不知不覺中,得到了豐厚的報償。從小學三年級開始,我的作文構思就(別出心裁),落筆也(與眾不同)。
四、我會選擇關聯詞填空。(5分)
不是……而是……盡管……還是……如果……就……
即使……仍然……只有……才……只要……就……
1.(盡管)噪音這位「隱身人」難以對付,人們(還是)想出了許多制服它的辦法。
2.(只要)裝上「吃音玻璃」,街上的聲音為40分貝時,傳到房間里(就)只剩下12分貝了。
3.它們在樹上做窩、生活,(只有)樹被風颳得太厲害,(才)到地上來。
4.「夾絲玻璃」( 即使 )被打碎了,碎片( 仍然 )藕斷絲連地粘在一起。
5.鯨生活在海洋里,雖然體形像魚,可它( 不是 )魚類,( 而是 )哺乳動物。
五、我能讀句子,按要求填寫。(8分)
1.你喜愛的書就像是一個朋友,就像你的家。書,被人們稱為人類文明的「長生果」。
以上的句子中,作者分別把書比作( 朋友 )、( 家 )和( 長生果 )。
關於書,你肯定也有一些自創的比喻,請大膽地把它們寫出來吧!
書就像夜幕中的北極星,指引我們找到正確的方向。
2.松鼠不像山鼠那樣,一到冬天就蟄伏不動,它們是十分警覺的。
這句話為了突出松鼠的警覺,將松鼠和山鼠( 進行比較 )。這種說明方法比較常見,我會照樣子補寫。
(1)松鼠的叫聲很響亮,比( 黃鼠狼 )還要尖些。
(2)鯨的嘴巴真大,( 一頭大肥牛還要寬些 )。
第二部分閱讀積累與運用(40分)
六、我會根據課文內容填空。(16分)
1.急忙打開書,一頁,兩頁,我像( 一匹餓狼 ),貪婪地讀著。我很( 快樂 ),也很( 懼怕 )——這種( 竊讀 )的滋味。
2.讀了《新型玻璃》,我知道博物館、銀行等存放重要文件或珍貴物品的建築物可以採用(夾絲網防盜玻璃 );高層建築為了安全起見,外部門窗可以採用( 夾絲玻璃 );為了使室內有一個舒適、安靜的環境,我們可以給窗子裝上(吃音玻璃 )和( 吸熱玻璃 )。
3.《梅花魂》這篇課文引用了許多古詩名句,如「(獨在異鄉為異客 ),(每逢佳節倍思親 )。」「( 春草明年綠 ),(王孫歸不歸 )。」等,表現一位身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。
4.一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話,就會獲得(道德實踐)的(勇氣)和(力量)。
5.瞧,我會默寫《泊船瓜洲》這首古詩。(4分)
泊船瓜洲
宋王安石
京口瓜洲一水間,
鍾山只隔數重山。
春風又綠江南岸,
明月何時照我還。
七、我會讀課文片斷,完成練習。(8分)
父親說:「花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,必須挖起來才知道。」
我們都說是,母親也點點頭。
父親接下去說:「所以,你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用。」
我說:「那麼,人要做有用的人
㈡ 人教版五年級上冊數學期中試卷及答案
先上預覽圖:
7.0.3增加( )後,所得的數是它的3倍。
8.王阿姨要將23千克茶葉裝盒,每0.31千克裝一盒,大約需要( )個盒子。
9.將0.48連加101次,和是(),保留整數約是( )。
10.一美元兌換人民幣6.37元,12.5美元可以兌換人民幣( )元。
11.一輛汽車行25千米耗油2升,平均行1千米耗油( )升。
12.盒子里有8個紅球,3個白球,5個黃球,任意摸一個,摸到( )球的可能性大。
三、判斷。(對的打「√」,錯的打「×」)(6分)
1.列豎式計算小數乘法時,應把因數中的小數點對齊。 ( )
2.0.125×8÷0.125×8=1。 ( )
㈢ 人教版五年級上冊數學期中考試卷[答案另附]
五年級上冊數學期中質量檢測
(考試時間:80分鍾)
一、用心思考,正確填寫(沒空1分,共20分)
1、3.26×2.8的積是( )位小數,5.24的1.02倍得數保留一位小數是( )。
2、1.26868……是( )小數,可以簡寫成( )。
3、一個一位小數「四捨五入」後是6,這個小數最大是( ),最小是( )。
4、一支鋼筆的單價是7.8元,老師買了n只這樣的鋼筆,應付( )元,50元最多可以買這樣的鋼筆( )支。
5、在小數除法中,要把( )化成整數再除。
6、根據2784÷32=87,可以推算出3.2×0.87=( ),27.84÷3.2=( )
7、在○里填上「﹥」、「﹤」或「=」。
5.6×1.02○5.6 1.26÷0.98○1.26×0.98
5.6÷1.02○5.6 78.5×0.99○78.5×(1-0.01)
8、一本書有a頁,小華每天看8頁,看了x天,還剩( )頁沒看,如果A=120,x=6,還剩( )頁沒看。
9、小王4分鍾做100道口算,平均每分鍾做( )題,平均每題花( )分鍾。
10、根據已有的結果找出規律,直接寫得數。
37037×3=111111 37037×6=222222 37037×9=333333
37037×12=( ) 37037×18=( ) 37037×24=( )
二、仔細推敲,認真判斷(每題1分,共5分)
1、x2與2x都表示2個x相乘。 ( )
2、0.3×8與3×0.8計算結果相等。 ( )
3、含有未知數的式子叫方程。 ( )
4、5.666666是循環小數。 ( )
5、球體從任何角度看都是圓形。 ( )
三、反復比較,慎重選擇(每題1分,共5分)
1、6.8×101=6.8×100+6.8是運用了( )
A、乘法交換律 B、乘法結合律 C、乘法分配律 D、加法結合律
2、一個數y除以純小數,所得的商一定( )y。
A、大於 B、小於 C、等於 D、不能確定
3、13.6÷2.6當商是5時,余數是( )
A、6 B、0.6 C、0.06 D、0.006
4、如果甲×1.1=乙÷1.1(甲、乙≠0)那麼
A、甲=乙 B、甲﹥乙 C、甲﹤乙 D、無法確定
5、五年級有學生m人,六年級比五年級少3人,兩班共有學生( )人。
A、m+3 B、m-3 C、2m+3 D、2m-3
四、注意審題,細心計算(41分)
1、直接寫出得數(8分)
6.4÷0.8= 8×2.5= 0.2+0.78= 0.99×1.25×8=
6.6÷0.6= 1.8×0.3= 0.1-0.02= 3.8×8.2+3.8×1.8=
2、列豎式計算(帶☆要驗算)(6分)
☆2.35×1.2= 2.65÷3.4≈
(得數保留一位小數)
3、怎樣簡便就怎樣計算(15分)
28.4×99+28.4 3.6×201 0.94×2.5-0.45
4×0.8×12.5×2.5 17.5÷0.25×17+13
4、解方程(12分)
(x+1.6)÷3=10.8 2.6x-5=2.8 4.2x-2.5x=13.4 8x+1.4×5=47
五、活用知識,解決問題(29分)
1、一幢高16層的樓房,一樓的層高是4.5米,其餘每層的層高都是3.2米,這幢樓高多少米?(4分)
2、世界上第一台電子計算機很大,它的質量相當於6頭5.85噸重的大象,這台計算機有多重?(得數保留整數)(5分)
3、製作一個蛋糕需要0.32千克麵粉,李師傅領了5千克麵粉,他最多可以做多少個蛋糕?(5分)
4、果園里收獲了560千克的橘子,個人叔叔要把他們分裝在箱子里,每個箱子最多裝30千克,需要准備多少個箱子?(5分)
5、學校買來25個籃球,比足球的3倍還多1個,學校買來足球多少個?(用方程解)(5分)
6、上衣比褲子貴45元,上衣的單價是褲子的1.3倍,上衣和褲子各多少元?(用方程解)(5分)
七、開動腦筋,挑戰智慧
一個循環小數0.ABAB…(A、B都是非0自然數),這個數的前20位上的數字和是80,這個循環小數最大是( ),最小是( )。
你已經解答完畢,請再認真仔細檢查一次!
㈣ 人教版小學五年級上冊數學期中考試題目及答案!
原文地址:五年級上冊人教版語文期中試卷 附答案作者:文車干
本卷的答案由博主完成,僅供參考。如發現有錯誤,請幫助指正,謝謝。
第一部分基礎知識(30分)
一、我會拼也會寫。(8分)
yòuhuò àimù gǔlì wūyán
( 誘惑 ) ( 愛慕 ) (鼓勵) ( 屋檐 )
dàoqiè bàojǐng shuāilǎo cíxiáng
(盜竊) (報警) (衰老 ) ( 慈祥 )
二、我能把下列詞語補充完整。(6分)
( 驚 )天( 動 )地 風( 欺 )雪( 壓 ) ( 能 )書(善 )畫
(傾 )( 盆 )大雨 毫不( 猶 )( 豫 ) 不容( 爭 )(辯)
三、我會選詞填空。(3分)
囫圇吞棗 牽腸掛肚與眾不同悲歡離合別出心裁如飢似渴
不知從什麼時候開始,我喜歡上了閱讀,爸爸書架上的一些文藝書籍,差不多都被我翻過了。剛開始,我讀得很快,(囫圇吞棗),大有「不求甚解」的味道。慢慢的,故事中人物的命運遭遇吸引了我,他們( 悲歡離合)常常使我(牽腸掛肚)。我開始(如飢似渴)地閱讀,不知不覺中,得到了豐厚的報償。從小學三年級開始,我的作文構思就(別出心裁),落筆也(與眾不同)。
四、我會選擇關聯詞填空。(5分)
不是……而是……盡管……還是……如果……就……
即使……仍然……只有……才……只要……就……
1.(盡管)噪音這位「隱身人」難以對付,人們(還是)想出了許多制服它的辦法。
2.(只要)裝上「吃音玻璃」,街上的聲音為40分貝時,傳到房間里(就)只剩下12分貝了。
3.它們在樹上做窩、生活,(只有)樹被風颳得太厲害,(才)到地上來。
4.「夾絲玻璃」( 即使 )被打碎了,碎片( 仍然 )藕斷絲連地粘在一起。
5.鯨生活在海洋里,雖然體形像魚,可它( 不是 )魚類,( 而是 )哺乳動物。
五、我能讀句子,按要求填寫。(8分)
1.你喜愛的書就像是一個朋友,就像你的家。書,被人們稱為人類文明的「長生果」。
以上的句子中,作者分別把書比作( 朋友 )、( 家 )和( 長生果 )。
關於書,你肯定也有一些自創的比喻,請大膽地把它們寫出來吧!
書就像夜幕中的北極星,指引我們找到正確的方向。
2.松鼠不像山鼠那樣,一到冬天就蟄伏不動,它們是十分警覺的。
這句話為了突出松鼠的警覺,將松鼠和山鼠( 進行比較 )。這種說明方法比較常見,我會照樣子補寫。
(1)松鼠的叫聲很響亮,比( 黃鼠狼 )還要尖些。
(2)鯨的嘴巴真大,( 一頭大肥牛還要寬些 )。
第二部分閱讀積累與運用(40分)
六、我會根據課文內容填空。(16分)
1.急忙打開書,一頁,兩頁,我像( 一匹餓狼 ),貪婪地讀著。我很( 快樂 ),也很( 懼怕 )——這種( 竊讀 )的滋味。
2.讀了《新型玻璃》,我知道博物館、銀行等存放重要文件或珍貴物品的建築物可以採用(夾絲網防盜玻璃 );高層建築為了安全起見,外部門窗可以採用( 夾絲玻璃 );為了使室內有一個舒適、安靜的環境,我們可以給窗子裝上(吃音玻璃 )和( 吸熱玻璃 )。
3.《梅花魂》這篇課文引用了許多古詩名句,如「(獨在異鄉為異客 ),(每逢佳節倍思親 )。」「( 春草明年綠 ),(王孫歸不歸 )。」等,表現一位身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。
4.一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話,就會獲得(道德實踐)的(勇氣)和(力量)。
5.瞧,我會默寫《泊船瓜洲》這首古詩。(4分)
泊船瓜洲
宋王安石
京口瓜洲一水間,
鍾山只隔數重山。
春風又綠江南岸,
明月何時照我還。
七、我會讀課文片斷,完成練習。(8分)
父親說:「花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,必須挖起來才知道。」
我們都說是,母親也點點頭。
父親接下去說:「所以,你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用。」
我說:「那麼,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。」
父親說:「對,這是我對你們的希望。」
1.給「體面」換一個意思相近的詞語:( 顏面 )。(1分)
2.給畫線的第3自然段加上標點符號。(2分)
3.畫線的句子中,花生的「不好看」是指(花生無論是形狀還是顏色都不太好看,土裡土氣的)。
「很有用」又是指(花生雖然樣子不好看,但是它的營養價值很高 )。
它最可貴的地方是指(不講體面,但是十分有用 )。
4.對「人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人」,你是怎麼理解的?(3分)
答:這是作者在聽了父親對花生品格的評價之後得到的感悟。作者年齡雖小,但已經體會到了父親對他們提出的要求:人要做有用的人,不要做只講體面,卻沒有實際用處的人。沒有實際用處,主要是指對他人、對社會沒有好處或貢獻。八、我來讀短文,然後回答問題。(16分)
故鄉
只因為我在故鄉度過了人生最初的十幾個年頭,因而從離開它的那一刻起,思鄉便成為一種病:無從治癒,無法自已。
每當深夜,皎潔的月光灑上床頭,抑或昏黃的路燈將搖曳的樹影投上天花板,我總要想起故鄉的一切。在如瀉如瀑的月光下,小夥伴們應該都已經甜甜入睡,屋子裡只有輕輕的鼻息,襯托起夜晚的寧靜;而我的老屋裡卻空無一人,月光銀練般流過窗格,悄然落向閑置的床帷;田野上的小路寂無行人,只有莊稼在微拂著長大的闊葉;遠處的河堤依稀可辨,樺樹林傳來遙遠的葉動聲;更遙遠處,不眠人似有似無的歌聲飄忽不定……
我是那樣地思念故鄉,它與我少年的彷徨,青春的無奈共存著。多少個無眠的夜晚,我為它寫過無數首思念的詩歌,因為它是我永遠的戀人。
故鄉,抽象成一種情緒在心頭,就像它的天空里輕紗薄翼般的白雲,久久地漂浮著,襯著天空那種憂郁的蔚藍。久久地,直到我長大。
1.從文中找出以下詞語的近義詞。(2分)
搖動( 搖曳 )空閑( 閑置 )憂愁(憂郁 )悄悄(悄然 )
2.聯繫上下文理解詞語的意思。(2分)
(1)無法自己:自己不能控制自己。
(2)輕紗薄翼:輕紗薄翼:古代指女子衣服穿的少,像紗一樣薄,像翼一樣輕。這里指白雲輕薄。
3.畫線的句子中的「它」指的是(故鄉)。(1分)
4.找出文中的一句比喻句寫在橫線上。(2分)
故鄉,抽象成一種情緒在心頭,就像它的天空里輕紗薄翼般的白雲,久久地漂浮著,襯著天空那種憂郁的蔚藍。
5.「明月千里寄鄉思」,這段中作者除了寫明月外還通過描述家鄉的、田野、老屋、河堤、樺樹林 等表達自己對家鄉的思念。(5分)
6.作者寫過無數思念故鄉的詩歌,你也背過許多思鄉的詩句吧!看到明月想起「( 舉頭望明月),(低頭思故鄉 )。」當秋風起時想起「(洛陽城裡見秋風),(欲作家書意萬重)。」
第三部分快樂習作(30分)
九、快樂習作(任選一題)。
1.根據所給的詞語,串編故事:草地大灰狼指南針小白兔考場暈倒
要求:想像合理,中心明確,語句通順,並給故事取一個好聽的題目。
2.生活中每個人都有對手,每個人也都需要對手。請以「對手」為話題,寫一篇記敘文,敘述你和對手之間發生的事。