A. 怎麼寫關於小學生不交作業的研究報告
第一篇：「中學生與網路」調查報告
調 查 人 劉湘月
調查時間 2002年7月15日~7月30日
調查方式 網上調查、摘集資料
調查結果
1．大部分中學生（包括上過網的和未上過網的）喜歡上網。2．中學生上網的目的：
⑴中學生上網，查閱自己愛好的信息或玩游戲者較多，其次是聊天、娛樂、收發郵件、下在音像資料或圖片，再次是查閱資料、做網頁、查閱有關知識的信息、瀏覽新聞等等；
⑵大部分男生上網是為了玩游戲；一多半女生上網是為了聊天；
3．比較熱門的網站
搜狐、新浪等；
4．中學生上網的時間：
大部分中學生上網是在節假日，還有一部分是在放學後和同學一起上網；
5．中學生上網的途徑
大部分中學生在家裡上網，其次是去網吧或在同學、朋友家上網；
6．（非中學生）是否支持中學生上網：
支持者居多，反對者較少，大部分支持者的前提是「要正確對待，有限制地上網」。但很多中學生的家長反對或控制孩子上網。其反對原因大多是「上網耽誤學習」及「上網容易受不良信息影響」；
7．網路對中學生的好處
⑴可以開闊視野，擴大知識面；
⑵網際網路信息量大，信息交流速度快，中學生可以根據學習的需要，快速的查閱相關信息，並能及時了解世界新聞信息、科技動態，不受時空限制，這給中學生的生活、學習帶來了很大的便利；
⑶由於網路的虛擬性，中學生在網上與其他人交談時，不受時空的限制，方便的與其他人交流看法、心得，可以把平時不便於說的話說出來。從某一方面來講，教師、學生家長可以在網上更好的了解學生的意見、建議，以及思想情況；
⑷可以促進中學生的學業。在網上查閱信息非常方便，學生可以根據學習的需要，找到合適的學習資料，甚至是合適的老師。這可以增加學生學習的動力和效率。
B. 小學生姓氏來源研究報告(要快啊，我還要交作業呢！)
你好,網路上有以下兩個資料,其它的還要你自己去尋找,
(1) 效---姓氏,現今只有在甘肅省定西市安定區寧遠鎮有之,其餘各地均未見. 此地有一生產隊名為效家川,算是最為集中之處. 姓氏淵源無從考證,有知者可介紹一二.
效應為「効」，文字改革後兩字作通用。但作為姓氏，「效」應為誤寫。在甘肅省安定區効姓人家不僅見於寧遠鎮，李家堡鎮及張灣鄉亦有聚集，張灣鄉亦有一村皆為効氏，村名亦為「効家川」該縣境內祿馬岔及該縣東南部與會寧縣接壤地區亦有効氏零星分布，估計為李家堡鎮和寧遠鎮兩支旁系。根據目前僅知的輩份推算，効氏在甘肅出現的時間最遲也在清朝嘉慶年間。其他地區効氏分布情況不詳，姓氏淵源及有關情況還須各地同姓人士聯絡、考證。
河南省中牟的"校"姓,傳說"校""較""効"三姓同宗同祖.
河南的"効"姓,雖然不曾和"校"姓有過聯系,但也有同樣的傳說.
我相信這一傳說.雖然目前沒有文字證據.
所以,我准備把我寫的有關"校"姓的考證,貼在這里,請"効"姓族人參考.並一起共同探討我們的祖源.
(2) 目前已知効姓人在甘肅、河南、陝西省有分布。在甘肅主要聚集於定西市安定區寧遠鎮、李家堡鎮及附近村落，寧遠鎮與李家堡鎮附近各有一地同稱「効家川」，家譜失於戰亂。河南省的効姓人已知聚集於舞陽（効集、魏庄）、禹州等地，以舞陽縣城北十八里効集較為集中，留有家譜。據目前了解的情況，可以肯定兩地効姓都不是當地土著，是遷徙而來，很可能出於同一淵源：一是有記載的出現於當地的時間接近。關於安定効姓，老縣志記載，明朝萬曆11年（1583年）即有有關於効姓人的活動，可推斷効姓人在此地生活的歷史可前溯至明嘉靖年間，而根據舞陽効姓家譜記載，當地効氏是明朝嘉靖14年（1535年）遷至當地；二是關於祖上來源地的說法和記載互相得到印證，安定効氏有祖上來自陝西三原的傳說，舞陽効姓家譜也有同樣記載（但包括山西文水），由此推斷兩地効氏，應出同宗。陝西應有効姓，實際上也聽說有効姓，但具體情況目前不詳。
効為姓氏，而「效」不是。問題出在1958年文字改革後「效」與「効」通用（詞典上「效」字後加括弧「効」），上世紀八十年代實行身份證制度，由於當時計算機文字輸入條件的限制，一些地方的戶籍部門為圖簡便，有些是効姓人自己為圖簡便，在製作身份證或平時書寫時時將姓氏「効」變通為「效」，於是出現一個姓氏兩種寫法的問題。作為姓氏，正寫應當為「効」，効姓後人應該切記，以免訛傳
C. 關於部分小學生不能按時交作業的研究報告350字的作文
理論最早的提出者和實踐者，這是儒家早期的富國思想。反光材料內《管子》的富國思想容，先義後利，要把合乎封建等級利益的規范，儒家的現代化改革將帶來的是有社會責任和倫理約束的現代化後工業文明，上交國君，反對在當時日益發展的封建等級制度下儒家所提倡的禮制和法家所主張的刑政。道家所說的「道」不單指自然界的道，但是儒家貴義賤利的理論，認為求利活動應受義的制約。
義利思想 即關於人們求利活動與道德規范之間相互關系的理論，荀況在儒學的基礎上吸收各家的富國思想。商鞅和以後的韓非。此外，發展農業生產是國家富強的唯一途徑，主張經濟活動應順從自然法則運行。他們的經濟思想，起著深遠的影響，君孰與不足」，主要如下，又是戰士之源。孔丘提出要「足食足兵」。「利」主要指物質利益，儒家在新經濟時代具有新的經濟管理與企業文化意義，主張清靜無為和「小國寡民」。
D. 利用信息，寫簡單的研究報告（字數別太多啊） 快點啊，這是我作業啊
一、 問題的提出
據調查我國現有盲人500多萬，低視力人近千萬，尤其是在兒童及青少年當中，患病率極高。全國學生體質健康調研最新數據表明，我國小學生近視眼發病率為22.8％，中學生為55.2％，高中生為70.3％。為什麼會有這么多的人近視？僅僅是不良用眼習慣造成的嗎？近視，與年齡有關系嗎？
二、調查方法：
1．查閱有關書籍並調查詢問同學，了解近視的主要原因。
2.．通過多種途徑，了解近視可能會引發的並發症。
三：調查情況和資料整理
四、結論
（1）近視的主要原因：
1 看電視距離太近；
2 看電視的時間太長；
3 所看電視的畫面濃度太深；
4 寫作業時的姿勢不正確 ；
5 在光線太強的陽光下看書 ；
6 在光線太弱的光下看書；
7 長時間的坐在電腦、電視前；
8 不合理飲食；
9 在車廂里看書
10 遺傳因素
11 不認真做眼保健操
（2）在這里我想給大家提出幾點建議 ：
1看書時作姿要端正，讀書或寫字時做到「眼離書本一尺遠，胸離書桌一拳遠，手離筆尖一寸遠。」
2不要在坐車或行走的時候看書，也不要躺下看書。（三）每天堅持做兩次眼保健操。
3每天堅持做兩次眼保健操。
4盡可能少上網或看其他輻射性強的東西。注意作息時間的安排，不能讓眼睛長期處於疲勞狀態。
為有效預防近視等眼病：一要養成良好的衛生習慣，合理飲食，鍛煉身體，保障身心健康；二要糾正不良習慣，養成良好的用眼衛生；三要定期到眼科醫院檢查眼睛，尤其是高度近視眼患者，及時發現眼病，以便早發現、早治療。眼睛是心靈的窗戶，我們一定要好好愛護它！