Ⅰ 教師招聘小學英語面試試講應該全英文還是參雜中文
考官要求講英語的就用英語回答，不要求的就講中文。免得遇到英文不好的考官的反感。
Ⅱ 上海，教師資格證小學英語面試，試講環節如何准備
首先針對上海考區的小學英語面試，會有和其他省份不一樣的地方，也是我們在准備復習的時候要明確的兩點：1.全英試講（這個好像不管哪裡都是一樣的）2.全英答辯
其次我們來簡單看一下教資面試當天的流程：
1.首先我們會和很多的考生一起等在校門口，因為全天會有好幾批不同的時間段的考生按批次進入學校，所以到的太早的話其實沒必要，你是不能進校的，提前20-30分鍾等待即可；
2.進入考場我建議准備一個透明文件袋（黑色水筆、准考證、身份證、一包餐巾紙），這會幫你在後面排隊換教室不斷拿進拿出證件方便很多，因為你將至少要進入3個不同的地方；
3.你會先去一個地方儲存隨身帶的包，然後給你一個號碼牌，等你考完之後回到這里取走你的個人隨身物品，所以現在知道為什麼要有一個透明文件袋了吧；
4.進入抽題區，我的考場在宜川中學，去的是一個很大的多媒體禮堂，進去之後舞台上（真的是舞台）坐在一排老師，然後一進門先拿到一張考場須知，並且囑咐說考場須知必須一直拿著，最後在試講完和自己的教案一起給考官，驗好證件會給你考場號後，就是很長的等待，你可以且必須去上一個廁所，因為之後的很長一段時間你沒有廁所的機會了（一包餐巾紙的作用出現了）；
5.准備抽題，也是大家一起排隊，有幾個電腦一起，你隨便選一個然後排隊等好，把自己的證件給老師，電腦會直接列印一份考題出來，然後你是拿不到題目的，你就去另一邊繼續等待被老師帶隊去寫教案的教室；
6.准備教案，寫教案的時間是非常短暫的，說是15分鍾吧，在我感覺下來真的是完全不夠用，當我拿到自己題目的時候，我一瞬間就是大腦空白，甚至我最後試講的內容很多和我的教案是完全不搭噶的，教案我稍後詳細展開內容分享；
7.准備進入試講考場，這里記住給我手裡拿好你的黑色水筆！！！從教案教室去正式的試講教室，不要看風景，請不斷的重復你試講的內容，這段路上的每一秒都極其寶貴，因為教案在你的手裡，沒有被收走，你可以偷偷摸摸在考場教室門口繼續補充教案但時間肯定不能太長，在路上走動過程里不斷默念完善自己稍後的試講；
8.開始試講，聲情並茂感動你面前的考官，試講也是單獨展開分享，這里不多說；
9.結束試講開始答辯，回答考官的2個問題，請記住這里的2個問題是一次性告知給你的，不是分開問答，所以你需要記住老師問的全部問題，默想3秒開始回答；
10.全部結束，擦黑板，離開教室，去門口拿個人隨身物品，快樂的回家。
關於答辯
然後我來挨個給大家說說我的硬核考試准備大法，先說最容易准備的，你們一定會覺得我要說的是試講，不！我要反過來，我先和大家說一下大家也許最頭疼的全英答辯的准備方法，很多人試講會自己准備很多模版，也會在家裡不斷的照鏡子練習，但是答辯卻很擔心，因為作為考生我們是處於一個被動的狀態，不知道考官會問我們什麼問題，但實際上考官只會問三類問題：
第一類--個人問題（這個我沒抽到，但據說有），問一些你的興趣愛好，你為什麼想做老師，你覺得自己哪些品質或者優點適合做老師的問題
那這類題目你就准備一個興趣愛好回答通用模版（我准備的是拼拼圖，哈哈哈是不是很小眾），再加一個做老師很好通用模版就可以了（關鍵詞「責任心、善良、友愛」）
第二類--試講內容（這個非常關鍵，一定要准備），問你剛剛試講的重難點，你希望學生學會什麼，你的課堂上用了什麼方法教學等問題
這類題目其實就是照搬自己的教案內容就可以了，最後收尾加一句我希望通過我的課堂能夠讓同學們掌握更多有用的知識就可以了（關鍵詞「生動有趣、掌握、內容」）
第三類--課堂方式（這個是第二類的分支），問你課堂上用了些什麼方法，你覺得自己的方法效果怎麼樣，你希望自己的方法起到什麼作用等問題
這類題目通用模版就是「生動有趣」『』活學活用」，因為教學群體是小學生，激發孩子們學習興趣就是所有課堂方式的目的，不管是安排游戲還是唱歌角色扮演，就按照這兩個目的解釋就可以了
回答之前認真聽完老師問的2個問題，心裡稍微整理一下再回答，不需要馬上就說，這樣你的回答表現會更好。
關於教案和試講
以上就是我的答辯干貨小分享，接下來再說說我們的教案和試講，我覺得這兩個可以放在一起說，寫教案的時間短基本上不太會給你太多寫完的時間（我的教案到最後上交也沒有寫完），正式時間只有15分鍾前面我有提到過，包括拿筆在路上寫的小方法大家也可以用起來，教案的內容網上可以找到很多的模版「Teaching aims、Teaching points、Teaching procere」根據聽、說、讀、寫、詞彙、語法幾種類型課程分別准備教案和試講就行；
教案考官是不會看的，從發到你手裡寫直到試講答辯結束離開前，一直都在自己的手裡，所以你試講緊張，想看看時間都可以藉助你手上的教案紙來進行過度，真的是很萬能了~如果說真的有小夥伴想知道教案怎麼寫，寫可以私信問我，我都是很樂意和大家一起過關的！
試講的時間請控制在10分鍾以內，一定不要超時，當然我相信除非真的是准備極其充分的考生才會有超過的可能，大多數人都是和我一樣強撐著湊時間試講，巴不得趕緊結束，所以自己在家准備的時候，你的秒錶就可以使用起來了；
在進入考場開始試講前，給老師們鞠個躬，面帶自信的微笑，把自己的准考證給老師核對一下，然後再鞠躬開始你的試講，這個過程可以說中文，老師的表情會很嚴肅，畢竟他們在加班而且一大早就坐在這邊看大家蹩腳的試講，耐心差不多消耗完了，但是你一定不要受他們的影響，你可以忽視她們，直接開始進行你的表演；
試講的過程不要忘記自己的板書，一定要字跡工整！不可以連筆！一定要有新課的題目！沒題目也給我編個題目！一定要畫畫！多醜都給我畫個一副上去！（而且我負責任的說，畫畫可以幫助你緩和緊張、湊時間、思考接下來你要幹嘛等說不完的好作用）；
試講訣竅就是「先打招呼say hello ，能唱歌就別干show」,開始打招呼的時候，可以巧妙的運用當日的天氣，萬能公式「晴天+下課後一起出去做運動」「雨天+下課後別忘帶上你們的雨傘」
試講的內容，拋開你的羞恥心，你的試講就贏了一半，還是那個關鍵點你面對的群體是小學生，所以准備面試的時候盡你所能的有趣一些，給老師一個深刻印象，把你覺得能跟上節奏的英語兒歌通通給我學起來，我那段時間洗澡的時候都是不停地唱兒歌，也是很拼了，兒歌類型豐富一些，盡可能涵蓋「動物、數字、天氣、風景、人體」這些主題，只要是這首歌里帶到一點，就用上來，你的課堂你做主！
如果你實在覺得唱歌不行，或者你運氣不好抽到的題目沒有你可以唱的兒歌，那麼開場就做個簡單的上節課回顧，再引入你今天的新課，反正邏輯通不通不重要，你考試通過就行了；
最後在試講結束後，把手裡的教案，草稿紙，考試制度等都給到考官，並且記得擦黑板！！！擦黑板！！！擦黑板！！！重要的事情說三遍，然後就可以鞠躬，客客氣氣的說一聲謝謝各位老師，然後離開考場~~~~
總體而言，教資面試說不緊張是不可能的，說自己完全不出差錯對於一般的考生來說也是很難，但是自信的表現，有趣的課堂形式，流暢的語氣回答都會給你的教資面試加分很多，也是你過關的關鍵，所以相信自己可以做得很好，給自己一顆定心丸，一定可以通過這場面試！
Ⅲ 小學英語教師招聘面試要怎麼試講
對於小學英語而言，教授的對象為3~6年級的小學生，他們活潑愛動，好奇心強，模仿能力強。在小學英語的教學中可以多多運用直觀的教學方式和趣味教學的方式降低學習難度，激發學生學習興趣和動機，增加語言的運用機會和能力。
首先貫穿整個試講中，需要著重練習的就是歡樂感和感染力。成功的一堂課一定要有感染力和帶動性，讓聽眾能夠不由自主地受到情緒的感染並順著講課者的思路一同暢游。那麼講授者的精氣神和語言的帶動性就至關重要。
其次是可用在教學設計中設置亮點.
最後，如果會寫簡筆畫，可以在板書的設計上增加點花樣，如果實在不會，那就將小組計分的圖案反復練習，以增加亮點。
Ⅳ 小學英語教師招聘面試要怎麼試講
小學英語面試試講注意事項 ：
1、試講時一定要注意語調，要有變化版；語速，一權定不要全快或者全慢。
2、最好有板書。如果書法很好，可以邊講邊寫；如果不好，可以在說教學過程的最後一個環節專門加上板書設計，簡單的寫點。要盡量發揮自己的優點掩飾缺點，怎樣有利怎樣做。
3、小學英語的教授原則一般是寓教於樂，活動和游戲比較多。所以試講時，盡量展示課堂的豐富多彩。
試講的形式是由評委充當學生，試講者將試講過程模擬為真實課堂，也要進行一定的互動，例如提出問題，設置討論等，對於所提問題的回答，既可選擇由一個評委來回答（如果評委肯配合的話）；也可選擇在提出問題後稍停幾秒鍾，然後以類似「根據同學們的回答，我們進行一下總結」這樣一句話直接過渡到下面的環節，這樣也可以體現出課堂的互動環節。
試講中要注意結合板書，由此集中評委的眼光；要自信、大方；聲音要洪亮，發音準確；在出現小失誤時不要緊張，因為評委可能本來沒注意到，但卻因為緊張而扣分；精彩部分放在前半部分，因為評委通常在前半段就把分數打出來了。
Ⅳ 面試小學英語教師試講是什麼流程
備課 講課
基本上是說課
說教材，說教法，說學法，說教學過程，其中注意自己的語音語調，也要豐富多彩，拿分的關鍵
Ⅵ 怎麼准備小學英語教師招聘面試
出發前的准備很重要，一定要著裝合體，不要穿著台前衛，畢竟教師這個職位還是要講究矜持的。
2.在談到面試，其實說起來，你面試的小學或中學教師的不同，准備也不同，說說小學英語教師——小學英語並不需要多高英語水平，更多的需要你的親和力，所以不需要掌握太多英語面試技巧。你如果能做好孩子王，相信你就一定能勝任這一職務。如果你有幼教的基礎，中標的可能性就會大大增加。如果沒有，可以提前看一些少兒心理學的文章。
3.在見到面試官時要表現的大方，不要太拘禁，也不要太囂張，給人留下穩重的印象。
4.試講時要首先把自己的試講材料分發給各位考官。
5. 講課時的音量特別重要，而且要有板書，然後就是注意設計的跟學生互動的環節。麻雀雖小但五臟俱全，所以板書就是你的教課大綱，是有始有終的，最後別忘了布置作業。
6.試講完成以後還會有提問基本上都是涉及到如何安排你所教的課程的，教學側重點應該在哪裡，如果學生出現了這樣或那樣的問題你該如何等等。
Ⅶ 如何准備小學英語教師招聘面試說課
小學英語教師面試說課技巧
一，准備說課稿
我面試的是英語老師，所以准備的是全英說課稿，但我覺得各學科應該有相通的地方。正式准備前，看面試說明，有沒有指定教材。比如我們小學英語是以本縣所用小學五年級教材為面試材料。最好先找個當地的老師請教下，面試時可以怎麼准備或者他會給你些建議或者注意事項。准備面試時，可以去網上搜索幾篇相關科目的說課稿，英語全英的比較少，但還是找到幾篇我認為可以有借鑒的。（不一定必須是和教材課文對應的，主要是參考它的語言和形式）。建議不要用現成的稿子，一定要有自己的思考在裡面。我當時的腹稿就是研究了幾篇列印稿後自己綜合寫出來的。還有一點，建議不要每篇課文都准備說課稿。以我們這次面試為例，五年級上下冊，每冊10個單元，每單元兩課，如果每篇都准備，得背40篇說課稿，這在幾天的面試准備時間下是不可行的。實際上，每單元的第一課都是新課，教學目標和教學方法之類的差不多大同小異。包括說課稿必說的幾大部分里，也是有一樣的地方。我的做法是，准備一到兩篇說課稿，把相似部分的語言組織好，背過。這樣，無論到時候抽到那一課，這些原樣抄上就可以了（其實面試那天，幾乎每個人手裡拿著的都是一份稿子，而不是幾十份，說課前有備課時間，可以利用那段時間根據抽到的課完善腹稿）。背的滾瓜爛熟後，對著鏡子練手勢和表情（我覺得這點很重要，開始看著鏡子練時，一走神就容易忘詞，後來就習慣看著人說了），糾正細節。覺得差不多了後，可以設置模擬課堂，找幾個家人當評委，該怎麼說怎麼說，讓他們糾錯。我覺得實戰演練也很重要，當時我自己准備的腹稿已經背的差不多了，但是第一次自己試著站在講台上說時，盡管下邊沒人，一走上那個講台，心還是禁不住亂跳起來，說了沒兩句，就開始忘詞重復了。還有一點，不知道是不是因人而異，坐著背稿和站著說稿的感覺很不一樣，站著時更容易感受緊張。如果同學們也有類似感覺，建議站著練稿。
二，注意事項
1、英語老師的面試，都說全英的說課稿比漢語說課稿加分。但我們這次面試我知道的得91點多的那位面試第三名用的是漢語。無論什麼說課稿，一定要注意語調，要有變化；語速，一定不要全快或者全慢。
2,、面試著裝很重要，女孩子可以使那種白黑搭配的連衣裙（建議），要穿個比較正式的高跟鞋。男孩子可以穿西裝。我這次選擇了件比較素的裙子，但面試那天，還是有好多考生穿的很正式的職業裝，給人形象很好。
3、面試時要抽簽決定面試順序。可能會有人給你說前幾名和最後幾名不沾光。但你一定要記住，其實沾光和不沾光不是順序決定的。像我們面試那天一個工作人員老師給我們說的，這取決於很多因素，比如，如果你抽到了中間，本來是很好的，但你前邊那位表現很優秀，那如果你表現一般偏好，也不會分很高，這里有個對比度的問題。還有，如果你抽到最後，正好可以有很長很長的時間讓你緩解緊張情緒，讓你練稿。我這次面試，31個人，我抽到的是31號。從早上6點半到那裡，一直等到12點半多才輪到我。在這期間，直到10點我的心一直是緊張的咚咚亂跳，但10以後，也是等的有點不耐煩了，心慢慢的就靜了下來，改了稿子的幾個地方，和同學對對稿……當時就想著趕緊趕緊面試。有的同學，十幾號的，說課出來臉憋的通紅，你不是考官你都知道她緊張的太過，太緊張了語速容易加快，並且說話愛結巴，這大家都知道，會嚴重影響發揮的。並且，好多過來人都說，面試在一定程度上市很注重你的儀表的，不是說長的怎樣，是你的一言一行帶給他們的暗示。是不是自信，是不是大方得體還能重要。
4、最好有板書。如果你的書法很好，可以邊講邊寫；如果不好，可以在說 教學過程 的最後一個環節專門加上板書設計，簡單的寫點。注意，說課要盡量發揮自己的優點掩飾缺點，怎樣有利怎樣做。
5、說課稿子最好要有一個亮點，或者叫做高潮（這是等到後來我們都等煩了跟那的工作人員聊天時他告訴我們的，他們是哪所學校的老師）。我後來抽到課以後，在准備的多半個小時里，就把我准備的稿子里，教學過程的整個第一環節全改了，改成了一個 情景再現 式的小活動，加進了幾個動作和對話。
6、應聘小學老師的同學們應該了解，小學英語的教授原則一般是寓教於樂，活動和游戲比較多。所以說課時，盡量展示你課堂的豐富多彩。我覺得我面試上不如那幾個得分高，原因就在這個地方。我們大家都習慣用一首歌導入課堂，但只有幾個同學唱出來了。還有幾個同學板書里包括了簡筆畫。這些都是亮點。
7、我有個同學，進去面試時很緊張，表現很不好，都說了一半了差不多才覺得緩過來，她覺得沒戲了，就有點放棄，說課結束後，也沒有鞠躬，就垂頭喪氣的出來了，後來成績出來就差一點點錄取，她自己後悔的不行。要說的道理就是，不到出考場，一定要堅持。該有的自信，該有的禮節，一定不能丟。
8、額外話，可能因人而異。我們多數同學在學校里時並沒有過正規的說課訓練，所以在准備的過程中可能會很抓狂，甚至很懷疑絕望。還是那句話，一定要堅持。
9、有條件的話，借來教師用書看看，可能會給你靈感。有條件的話，問問往年考過的同學，多打聽點過程，可以緩解到時候的緊張。
10、不要忽視細節。一定要認真准備，不要有僥幸心理。面試拉分很大，而筆試成績差不開。即使筆試名次很靠前，最後也不一定能考上。
Ⅷ 小學英語教師招聘面試試講有哪些注意事項呢
小學英語教師招聘面試要注意，一定不要講中文，英語面試一定要全程英文交流，不要不小心講到了中文。
Ⅸ 小學英語教師招聘面試形式為試講（微型課）有哪些要求，應該怎麼准備希望有經驗的網友能夠指導指導
形式是由評委充當學生，試講者將試講過程模擬為真實課堂，也要進行一定的回互動，例如提出問答題，設置討論等，對於你所提問題的回答，既可選擇由一個評委來回答（如果評委肯配合的話）；也可選擇在提出問題後稍停幾秒鍾，然後以類似「根據同學們的回答，我們進行一下總結」這樣一句話直接過渡到下面的環節，這樣也可以體現出你的互動環節。
試講中要注意結合板書，由此集中評委的眼光；要自信、大方，你可以講得不精彩，但絕不能你扭捏；聲音要洪亮，發音準確；在出現小失誤時不要緊張，因為評委可能本來沒注意到，但卻因為你的緊張而扣分；精彩部分放在前半部分，因為評委通常在前半段就把分數打出來了。
也可多看看些成功例子的視頻。
祝你成功！