教科版小學三年級語文下冊試卷

A. 三年級下冊語文書課文全部教科版

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B. 教科版小學三年級下冊語文 目錄和內容

小學教育復是直接正對教育制本身，漢語言文學學的比較寬泛，要學文論，寫作，現代漢語，古代漢語，哲學，美學，鑒賞學，批評學等。因此，小學教育的正對性比較強，他比較直接因此學的東西也相對比較少。而漢語牽扯了一個定向的問題，他的定向有文學研究，文秘，教育，因此選擇的面較廣。

C. 教科版小學科學新版三年級下冊科學1.7.我們的「過山車」(練習題)

一、填空題

1、根據「過山車」設計要求，軌道要有直線軌道和曲線軌道。

2、「過山車」軌道的總長應在2米以上。軌道的長度可以用軟尺和細繩來測量。

二、選擇題

1、在「過山車」設計要求中，（B）要有變化。

A、軌道的總長

B、軌道的坡度

C、軌道所用的材料

2、小明製作的「過山車」只有直線軌道，沒有曲線軌道。則他的「過山車」（B）設計要求。

A、符合

B、不符合

C、不確定是否符合

3、測量「過山車」軌道的長度，不可以用（C）。

A、軟尺

B、細繩

C、直尺

4、下列製作完成的「過山車」，不符合設計要求的是（A）。

A、小球沒有滾完全部軌道,有脫軌現象發生

B、小球能滾完全部軌道，並經過了直線軌道和曲線軌道

C、軌道的總長在2米以上

三、判斷題

1、製作「過山車」前，要仔細閱讀設計要求。（對）

2、沒有設計圖，我們照樣可以製作「過山車」。（錯）

3、根據設計要求，「過山車」軌道的坡度可以不發生變化。（錯）

4、根據製作的「過山車」的設計圖，完成對「過山車」的評價。（錯）

四、簡答題

「過山車」的設計要求是什麼？

答案：軌道的總長應在2米以上；要有直線軌道和曲線軌道;軌道的坡度要有變化；小球能滾完全部軌道，不能脫軌；整座「過山車」要穩固。

(3)教科版小學三年級語文下冊試卷擴展閱讀

《我們的「過山車」》教學反思

通過之前課程的學習，學生已經知道物質運動有直線運動、曲線運動、在斜面上運動的方式，本節課的教學需要學生通過先觀察真正「過山車」的運動，聚焦分析「過山車」的運動方式，再結合他們自己所學知識提出設計製作自己的「過山車」。

設計製作「過山車」過程和讓自己的「過山車」初步完成測試，並對自己的「過山車」進行評價和優化改進，為下一節的真正測試作準備，這是本課教學的核心內容。本節課是典型的工程設計的課程，學生在設計過程中要嚴格執行工程設計要求，可以按教師提供的材料進行初步設計，但在實際設計中要充分考慮工程成本核算，讓孩子們樹立起工程設計的初步概念。

也要讓他們初步體驗設計和製作「過山車」的樂趣，同時在設計和製作過程中，要注意結合所學知識的運用，設計符合要求的「過山車」模型，同時考慮「過山車」的製作成本，體驗工程設計的樂趣。

D. 教科版小學科學新版三年級下冊科學《仰望天空》附習題和答案

太陽和月球共有的特點是a會發光幣都是球體，si表面都有環形山。

E. 科學試卷，教科版三年級的試卷

三年級科學期末測試卷

學校：____________班級：___________姓名：_____

一、填空。（20分）

1、在校園里，我發現了蜜蜂、_______ 、_______、 ______、 ______等生物。

2、報紙、_______、_______、_______、膠水等都是沒有生命的物體。

3、說說我喜歡的動物的名稱，比如_______、_______、_______等等。

4、水是一種沒有_______、會_______的物體，像水這樣的物體叫_________。

5、觀察一個物體，我們可以用_____看，用_____摸，用_____聽，用______聞。

6、我還知道油、_______、_______、_______、牛奶等液體。

二、連線題（18分）

1 、眼睛 物體的大小、形狀、顏色、遠近

耳朵 物體的氣味、冷熱

鼻子 聲音的大小、高低、強弱

舌頭 食物的味道

手 光滑、粗糙、軟硬

2、果實 舒展葉子、輸送養料

葉子 吸收陽光、製造養分

樹干 固定大樹，吸收水分

樹根 包含種子，繁衍後代

三、判斷題，正確的打「V」，「X」。（20分）

1、放大鏡是常用的觀察工具。 （ ）

2、食用油、可樂都是液體。 （ ）

3、電腦、羽毛球、杯子是有生命的物體。 （ ）

4、在觀察完小動物後可以把它踩死。 （ ）

5、鹽和糖都可以溶於水裡。 （ ）

6、空氣是一種無色、無味的氣體。 （ ）

7、人每天都要呼吸空氣，但水裡的動物就不需要空氣了。（ ）

8、老虎、魚、芒果樹、松鼠和小草都是生物。 （ ）

9、水可以變成方形，也可以變成圓形的。 （ ）

10、我們觀察樹葉時可以到樹上隨意摘樹葉。 （ ）

四、能力題，開動你的大腦，用你的智慧，解決以下的問題。

1、怎樣區分鹽水、白酒、清水？（10分）

2、回憶一下，你能根據你觀察材料的結果，能給材料分成幾類，並能分別舉例。（越多越好，最少寫出三種）（12分）

3、能把你見過的樹葉形狀畫下來？能畫多少種就畫多少種。（10分）

4、說說下學期你想研究的問題或是你想學到的東西。（10分）

F. 教科版小學三年級下冊語文專項的地得練習及歇後語

半夜吃黃連——暗中叫苦半夜吃甘庶——不知頭尾半衣敲鍾——一鳴驚人空喜歡了一場半夜過獨木橋——步步小心半天雲里打麻雀——空對空半天雲里掛日袋——裝瘋（鳳）半天雲里點燈——高招（照）半天雲里跑馬——露馬腳半天打不出噴嚏來——難受半天雲里翻筋斗——終久要落地半天雲里掛鍋鏟——吵（炒）翻（飛）了天半天抓雲——一句空話飛）了天半天雲里騎仙鶴——遠走高飛半空中的火把——高明半路天小差——有始無終半路上殺出個楊排鳳——媽厲害的」r頭綁著腿的青蛙——跳不了啦磅秤上放粒芝麻——無足輕重棒打鴨子——呱呱叫棒打鴛鴦——兩分離棒相當針——粗細不分（比喻沒深沒淺，分不出好壞。）棒槌吹火———竅不通棒糙上天——總有一頭落地包公斷案——鐵面無私包公的鍘刀——不認人（比喻大公無私。）包公的衙門——好進難出包公斬包勉——正人先正己包腳布圍嘴——臭了一圈包單布洗臉——大方包米面做元宵——捏不到一塊幾包子出了糖——露了餡兒（比喻不願意讓人知道的事暴露出來了。）包子饅頭做一籠——大家都爭氣包工頭監工——動曰沒動手剝皮的獨頭——太露骨保險櫃里安家——目的是安全（比喻使安全得到保障。）寶劍出鞘——鋒芒畢露寶玉出家——一去不回抱元寶跳井——捨命不舍財抱著琵琶進磨房——對牛彈琴抱在懷里的西瓜——十拿九穩（比喻事非常准確或有把握。）抱著枕頭做好夢——空喜一場抱著枕頭跳舞——自得其樂抱著機器人親嘴——你有情他無意賜竹的脾氣——一點就炸背著嗩吶坐飛機——吹上天了