① 小學四年級語文試卷上冊期末考試
一、積累與運用（30分）
1、讀拼音，寫詞語，要求做到規范、端正、整治。（4分）
mǐn jié zī wèi xìng yùn hè cǎi
( ) ( ) ( ) ( )
2、按查字典要求填空。（3分）
我們常用部首查字法和音序查字法查字典，請你選用自己喜歡的查字法查下面的字：「鼎（dǐng）」用 法查字典應先查 ，再查 。
3、把下列成語補充完整，並按要求填空。（5分）
（ ）所當然 風（ ）日麗 出乎意（ ） （ ）喜若狂 氣（ ）雄偉 調（ ）離山 另寫兩個含動物名稱的成語： ，
4、把下面的名言警句補充完成。（任選做4題）（4分）
（1）有志者 。（後漢書）
（2）莫以善小 ，莫以惡小 。（劉備）
（3）清風明月 ， 近水遙山 。（江蘇蘇州滄浪亭）
（4） ， 柳暗花明又一村。（選自陸游《游山西村》）
（5）橫看成嶺側成峰， 。 （選自蘇軾《題西林壁》）
（6） ，西出陽關無故人。（選自王維《送元二使安西》）
5、按要求寫句子。（6分）
（1）巨人把花園的圍牆拆除了。（改成「被」字句）
（2）我們在河邊大樹下發現了幾只小船。（縮句）
（3）我們懷著愉快的和高興的心情走進了青秀山公園。 （修改病句）
6、按課文原文填空。（4分）
剛進里院，一牆綠蔥蔥的爬山虎 。夏日的燥熱彷彿 ，陽光都變成綠色的，像 一樣在上面跳躍，閃爍著 。 （選自肖復興《那片綠綠的爬山虎》）
7、閱讀下面一則新聞，回答問題。（4分）
2012年12月14日，從南寧市旅遊局傳來好消息：良鳳江國家森林公園、武鳴伊嶺岩風景區被批准成為國家4A級旅遊景區。至此，我市國家4A級旅遊景區己達到12家，國家3A級旅遊景區12家，這標志著我市旅遊景區功能進一步完善，旅遊景區總體質量得到穩步提升。
（1）從這則新聞中你獲得哪些信息？
（2）讀了這則新聞，你有什麼感受？
二、閱讀理解（40分）
（一）閱讀《白鵝》片段，回答問題。（18分）
鵝的叫聲，音調嚴肅鄭重，似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我：養鵝等於養狗，它也能看（ kān kàn ）守門戶。後來我看到果然如此：凡有生客進來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞於狗的狂吠。
鵝的步態，更是傲慢了。大體上與鴨的步調相似（ shì sì ）,但鴨的步調急速，有局促不安之相，鵝的步調從容，大模（ mú mō ）大樣，頗像京劇里的凈角（ jiǎo jué ）出場。它常傲然地站著，看見人走來也毫不相讓；的時非但不讓竟伸頸子來咬一口。
1、用「\」劃去括弧內不正確的讀音。（4分）
2、聯繫上下文解釋下面的詞語。（4分）
厲聲呵斥：
局促不安：
3、這個片段主要從鵝的 和 寫鵝的高傲。（4分）
4、「凡有生客進來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也會要引吭大叫，不來於狗的狂吠。」請你展開想像：如果鵝也會說話，它可能會說什麼？（3分）
5、你喜歡作者筆下這樣的一隻鵝嗎？為什麼嗎？（3分）
（二）、閱讀下面的短文，回答問題。（22分）
一 碗 餛 飩
那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，轉身向外跑去，她走了很長時間，看到前面有個面攤，這才感覺到肚子餓了。可是，她摸遍了身上的口袋，連一個硬幣也沒有。
面攤的主人是一個看去很和藹的老婆婆，看到她站在那裡，就問：「孩子，你是不是要吃面？」「可是，可是我忘了帶錢。」她有些不好意思地回答。「沒關系，我請你吃。」老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜。
她滿懷感激 剛吃了幾口 眼淚就掉下來 你怎麼了 老婆婆問 我沒事 我只是很感激
她忙擦乾眼淚，對面攤主人說：「我們不認識，而你卻對我這么好，願意煮餛飩給我吃，可是我媽媽，我跟她吵架，她竟然把我趕出來，還叫我不要再回去！」
老婆婆聽了，平靜地說：「孩子，你怎麼會這么想呢？你想想看，我只不過煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我。你媽媽煮了十幾年的飯給你吃，你怎麼不感激她呢？你怎麼還要跟她吵架？」
女孩愣住了，匆匆吃完了餛飩，開始往家走。當她走到家附近時，一下就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望……
母親看到她，臉上立即露出了喜色：「趕快回家吧，飯早就做好了，你再不回來吃，菜都要涼了！」這時，女孩的眼淚又開始掉下來！ 的時候，我們會對別人給予的小恩小惠「感激不盡」，卻對親人一輩子的恩情「視而不見」。
1、短文的主要內容是 。（5分）
2、寫出下面詞語的近義詞、（2分）
和藹 ——（ ） 立即 ——（ ）
3、用「~~~~~~」在文中劃出描寫母親神態的詞語（共2個）（2分）
4、給短文第三自然段加上合適的標點符號。（3分）
5、短文中小女孩兩次流淚，第一次流淚是因為： 。 第二次流淚是因為： 。（6分）
6、讀了這篇文章，你有什麼感受？請你聯系生活寫一寫。（4分）
三、習作樂園（30分）
在成長的過程中，我們有過成功的喜悅，有過遭受挫折的煩惱，也遇到過困惑不解的問題……請選擇自己成長中的一件事寫一篇習作。要求：內容具體，有真情實感，語句通順，書寫規范，字數不少於350字