小學藝術試題及答案

❶ 我的孩子小學二年級，對於藝術很有天分，但是考試卻只能考80多分，我們很苦惱啊

天分這種東西很難說，我也做小學美術老師，每個老師的評判標准都不一樣的，比如我，我個人比較重視孩子們的想像力和動手能力，畫得不像沒關系，關鍵是能把想到的和說出來的東西畫出來，
但是我的一個同事比較重視孩子的臨摹能力。她覺得好的孩子在我看來不怎麼樣。一點想像力的膽識都沒有。
同樣一個問題，他認為好的那些學生都不敢回答，想到了，也不敢下筆，一定要老師畫一次在行。而且要想上很長一段時間才下筆。
你的孩子才小學2年級，有沒有天賦不重要的，分數也不重要的，重要的是培養他能自己動手，而且敢於想像，一個不敢想的孩子可見他的主見能力就差了，敢想敢說，家長不要輕易否定她們的天馬行空，即使不現實也不要輕易幫她糾正，只要讓他理解，只有在美術課的時候一切是皆有可能的，最簡單，比如他在畫畫的時問你：「媽媽我可以上著種顏色么，我不知道用什麼顏色」你可以告訴他，只要你喜歡,蘋果可以是彩虹的顏色，當你不知道用什麼顏色的時候，就選一種你喜歡的顏色來上。類似問題在一二年級問得很多。
最後是要敢說，說出來能還要敢動手，即使畫得難看，至少他能獨立完成。能做到敢想敢說敢做，被批評他的作品像與不像，而是鼓勵他，下次再接再厲，把不完整的地方調整更完整。
當然，這是我的對我的學生的要求，要是你能接受自然好，不能就當作路人甲胡言亂語把！

❷ 小學五年級藝術節繪畫會出哪些題

想家了
大海里的世界
花的世界
海底世界多奇妙
小鳥城市

動物狂歡節
小動物開會
水果豐收
我的小屋
海底世界

恐龍家族
我喜歡的小動物
森林聚會
大樹和小鳥
高樓和大廈

好鄰居
可愛的小動物
小鳥樂園
美麗的鮮花
我愛動物

小鳥樂園
樹
我們一起玩
海底世界
雨中

動物音樂會
……動物過生日
看天空
快樂時光
果園大豐收

森林的早晨
美麗的回歸之夜
觀看……動物
太陽下山的時候
馬路的秋天

動物雜技團
玩具屋
我心中的快樂
游公園
美麗的湖

美麗的城市
郊遊
高高興興上學去
我的一家
美麗的公園

馬路上的汽車
家鄉的果園
春天你早
我的朋友們
馬路上的車

我的好朋友
爸爸高興的時候
我的家鄉秋天美
歡樂
飛越天空

車
動物世界
校園生活
家鄉
我的家

可愛的家鄉
我為家鄉添光彩
我愛我家
公園的早晨
采果子

生日晚會
課間10分鍾
給爸爸媽媽畫像
放風箏
活動課上

放風箏
秋遊的故事
我和我的朋友們
我想（變成機器人等）
小小運動會

踢足球
捉迷藏
水上世界
游海底世界
動物運動會

觀燈
游泳
夏天真熱
健身活動
歡樂時光

我的理想
拉拉隊員們
逛商店（等）
我愛……
靜物

月光下
街景
課餘生活
快樂的星期天
家鄉新貌

同在藍天下
金色的秋天
校園生活
我愛勞動（科學）
我長大了

公園的早晨
夏令營
買新衣
公園一角
十字路口

未來世界
最美麗的地方
我最嚮往……
大掃除
愉快的星期天

我的課外生活
我的小製作
捉迷藏
做游戲
足球賽

我們愛畫畫
看演出
運動會
綠色的家園
我家附近

海底世界
我的動物朋友們
我想飛上天
熱鬧（馬路、廣場等）
過生日

我敬愛的老師
樂於助人
運動場上
綠化祖國
天堂生活

公園的早晨
校園新風
家鄉新貌
我愛我家
金色秋天

冬天來了
我愛大自然
快樂園
我是好寶寶
愉快的一天

未來多美好
未來世界
美好天堂
揚起理想的鳳帆
春天的故事

長青園
湖光山色
海闊天空
下雨的故事
我的心願

雜技表演
家庭聯歡會
兒童樂園
參觀動物園
太空旅行

郊遊
熱鬧的大街
過年
賽
豐收

靜物
我的理想
快樂節日
旅途見聞
難忘的一天

未來世界
人與自然
靜物
小景
我熟悉的生活

童年
老師
高架公路
春（夏、秋、冬）來 了
快樂的節日

我和外星人
我愛和平
看球賽
我的同學
長大以後

未來商城
天堂和平未來
我的夢
我在海底看到了
建設中的上海

我設計的小屋
我喜歡
（某人、物、事）
我的星期天
愉快（煩惱、難忘）的一天

假如我有了翅膀
春（夏、秋、冬）景
我們能住到太空（海底、火星、月球等）上面去嗎？

❸ 如何培養小學生的藝術特長呢

根據孩子的喜好進行培養吧，我家孩子不愛音樂、舞蹈，但是非常喜歡自己在家做手工，我就給她買了巧樂卡超輕粘土，一盒一主題那種，配好的顏色還有圖片教程，孩子很喜歡，現在已經稱得上是粘土小達人了，做出的作品非常精緻好看，一點都不像7歲的小孩子能做的。

❹ 小學生藝術素養測評手冊自我介紹

小學生藝術手冊自我介紹，首先你要說你的名字，你的愛好，你學的什麼藝術？你的年齡等等

❺ 小學要舉辦藝術節，有什麼比較優秀的適合小學生的節目推薦幾個，形式不限，多多益善~

小學生需要的是形式簡單活潑的節目。比如三句半，快板，相聲，小話劇，舞蹈，武術等。

❻ 小學美術1-12冊的知識重點或試卷，謝謝了，拜託了，好的加分哦！

1、中國寫意畫講究用筆和用墨，用筆包括（落筆），（行筆）、（收筆），用墨包括墨色的（濃淡），（干濕）的變化的運用。
2、傳統中國畫的基本技法是（勾）、（皴）、（點）、（染）。

3、繪畫中的色彩美是指（統一）與（變化）中的美。

4、色彩的差別大是（強烈對比）。在色環中相隔150┅┅180度，色彩差別小的（弱對比），在色環中相隔60度以下。

5、美術課可以分成（繪畫課、手工課、欣賞課），手工課常運用（剪、刻、挖、粘、接）等方法。

6、透視的基本規律是（近大遠小），可分為（成角透視和平行透視）成角透視是指物體的一個角與畫者相對，平行透視是指物體的一個面與畫者相對。

7、要畫好人物物速寫，需要了解（人體的大體比例、結構和動態規律，還需要依靠對（形象的記憶和理解）。

8、選取恰當的形象或物體作為畫面內容叫（取景）構圖又叫（布局或經營位置，應注意物體在畫面中的（位置、空間以及線條色彩等在畫面中的結構組織形式）

9、剪綵紙的特點是（形式多樣，質朴簡潔、內容豐富、富有極強的裝飾性）。

其步驟是（起稿、固定畫稿、刻鑽剪、裱貼）

10、三原色是指（紅、黃、藍）。三間色是指（橙、綠、紫）。

11、橙色是由（紅）和（黃）組成，綠色是由（黃）和（藍）組成，紫色是由（紅）和（藍組成的。

12、色彩的三要素是指色彩的（明度、純度、色相），明度是指（色彩的明暗深淺程度）色相

是指（色彩的本身面貌），可以通過加（白色）提高明度，加（黑色）降低明度。

13、冷色是指（藍、綠等給人涼冷感覺的色彩，）暖色是指（紅橙等給人溫暖感覺的色彩）

14、中國畫從表現手法上可以分為（工筆畫和寫意畫），從表現內容上可以分為（山水畫、花鳥畫、人物畫）。

15、任何物體都可以用（立方體、圓柱體、圓錐體、球體）四類基本形體去概括。

16、素描的基本調子是（三大面五調子），三大面是指（受光面、背光面、反光面）。五調子是指亮面、灰面、明暗交界線、暗面、反光。

17、美術字可分為（宋體、黑體、變體）三種。黑體美術字外形呈方形或長方形且筆畫粗狀，筆畫粗細基本相等。

18、單獨紋樣是指（與四周無聯系的紋樣），它是圖案的基本單元。左右上下四面相連的紋樣稱為四方連續紋樣。

19、角隅紋樣是裝飾邊角的紋樣，可分為（對稱式）和（均衡式）兩種。

20、將一分形進行有秩序的反復排列稱為重復具有一種秩序的美感。

21、形有秩序的逐漸變化，就叫漸變。

22、對稱軸或對稱中心兩側相同就叫做對稱，具有一種規則，整齊和穩定的美感。

23、成人的身高為7.5個頭長，少年為6個頭長。

24、「三庭五眼」是指人物的面部長度平均分成三份稱為上庭（從發際到眉間）中庭（從眉間到鼻尖）下庭（從鼻尖到下下巴）

25、素描可以分為結構素描和明暗素描。

26、以畫馬見長的畫家是（徐悲鴻），以畫蝦見長的畫家是（齊白石），以畫竹見長的畫家是（鄭板橋）。

27、山水畫的方法組織山水畫的方法有近景有遠景，就可以構成不同特色的觀察空間，近景可以用勻、皴、點、染的方法具體刻畫。遠景可以簡略勾、皴，也可以用渲染的方法來畫。山水畫的步驟是先根據醞釀構圖，然後再畫近景或主要景物。再畫遠景或陪襯景物，最後用濃墨點苔或有重點地著色和整理。

1、點 線 面 組成了豐富的形象世界，是一切造型的基本條件。

2、常用的設計花卉圖案的方法有誇張、變形、添加等。

3、常用的幾種剪紙的方法有陰剪、陽剪、綜合法。

4、學習染紙時要一看紙怎麼折，二看色怎麼配，三看用了多少水，四看作品美不美。

5、外界的物體，透過瞳孔投射在眼睛的視網膜上就會變得近大遠小。

6、年畫是中國民間最普及的藝術品之一。

7、點、線、面組成了豐富的形象世界，是一切造型的基本條件。

8、什麼是「裝置藝術」？

選擇一些現成的物品，組合起來，在一個新的標題下，呈現出新的形象。

9、用色彩和筆觸表現空間和距離的感覺時，要注意近遠出的那些變化？

一般情況下：近處色彩偏暖，遠處偏冷，近處色彩鮮艷，遠處灰暗，近處色彩筆觸強烈些，遠處筆觸柔和些。

五年級

1、自然界的一頭牛，在畢加索筆下，簡化、誇長、改造，被加工成一系列獨特的藝術形象。

2、現代繪畫設計，更是廣泛運用簡化、變形。

3、扇面有扇形、圓形等形狀。

4、世界上第一架動力飛機是美國萊特兄弟研製成功的。多數飛機由機身、機翼、機尾、起落等裝置組成。

5、人類原始衣服和住所都和穿編有關，用多種材料編織的東西，有時它們是生活用品，有時它們卻成為藝術佳作。

6、即使最嚴密精確的科學也需要藝術家的想像，發明家都充滿奇思妙想。

7、黃色很明亮，藍色暗得多，各種色彩明亮的程度叫做色彩的明度。

8、三角形構圖穩定，井字形構圖謹嚴，S形構圖流動，對角線構圖爽利。

9、動物的腳比人類的腳更靈敏、更能幹、更重要。

10、版面設計就像畫畫的構圖，要考慮內容的主次和圖片的聚散，版面整齊的，要避免呆板，版面活潑的，防止凌亂和鬆散，色彩鮮艷的，別讓人眼花繚亂，色調樸素的，別缺少生氣。

11、設計尾花，要注意簡潔、別致。

12、以古代雕刻為主體的非洲藝術，與西方藝術，東方藝術共同構成世界藝術寶庫的三大瑰寶。

13、非洲雕刻造型粗獷誇張，線條簡潔概括，不單純追求形似，更強調作品的節奏感。

14、什麼叫純度？答：色彩純凈的程度

15、《潑墨仙人》是宋代畫家梁楷的作品。

16、《青銅奔馬》是中國東漢時期的作品。

17、《蒙那麗莎》是由義大利畫家達芬奇畫的。

21、通過學習世界地球日這一課你懂得了什麼？

答：拯救地球，保護家園，保護環境，使她永遠美麗、安全，是人類共同的心願。

2.《清明上河圖》是中國宋代畫家，張擇端的作品。

3.色調指：彩色畫面上色與色之間的整體關系，構成色彩的調子，其中主要的色相為主調。紅、橙、黃是暖色。藍、綠、紫是冷色。

7.製作紙工作品常用到：剪、折、切割、粘、彎曲、插接等加工製作方法。

一. 基礎知識部分.

1. 中國寫意畫講究用筆和用墨,用筆包括(落筆),(行筆),(收筆).用墨包括墨色的（濃淡），（干濕）的變化的運用。

2. 傳統中國畫的基本技法是（勾）、（皴）、（點）、（染）。

3. 繪畫中的色彩美是指（統一）與（變化）中的美。

4. 色彩的差別大是（強烈對比）。在色環中相隔150——180度，色彩差別小的（弱對比），在色環中相隔60度以下。

5. 美術課可以分成（繪畫課、手工課、欣賞課），手工課常運用（剪、刻、挖、粘、接）等方法。

6. 透視的基本規律是（近大遠小），可分為（成角透視和平行透視）成角透視是指物體的一個角與畫者相對，平行透視是指物體的一個面與畫者相對。

7. 要畫好人物物速寫，需要了解（人體的大體比例、結構和動態規律，還需要依靠對（形象的記憶和理解）。

8. 選取恰當的形象或物體作為畫面內容叫（取景）構圖又叫（布局或經營位置，應注意物體在畫面中的（位置、空間以及線條色彩等在畫面中的結構組織形式。）

9. 剪綵紙的特點是（形式多樣、質朴簡潔、內容豐富、富有極強的裝飾性。）其步驟是（起稿、固定畫稿、刻鑽剪、裱貼）

10. 三原色是指（紅、黃、藍）。三間色是指橙、綠、紫）。

11. 橙色是由(紅)和(黃)組成,綠色是由(黃)和(藍)組成,紫色是由(紅)和(藍)組成

12. 色彩的三要素是指色彩的（明度、純度、色相），明度是指（色彩的明暗深淺程度），色相是指（色彩的本身面貌），可以通過加(白色)提高明度，加(黑色)降低明度。

13. 冷色是指（藍、綠等給人涼冷感覺的色彩，）曖色是指（紅橙等給人溫暖感覺的色彩）。

14. 中國畫從表現手法上可以分為(工筆畫和寫意畫),從表現內容上可以分為(山水畫、花鳥畫、人物畫)。

15. 任何物體都可以用（立方體、圓柱體、圓錐體、球體）四類基本形體去概括。

16. 素描的基本調子是（三大面五調子），三大面是指（受光面、背光面、反光面）。五調子是指亮面、灰面、明暗交界線、暗面、反光。

17. 美術字可分為（宋體、黑體、變體）三種。黑體美術字外形呈方形或長方形且筆畫粗狀，筆畫粗細基本相等。

18. 單獨紋樣是指（與四周無聯系的紋樣），它是圖案的基本單元。左右上下四面相連的紋樣稱為四方連續紋樣。

19. 角隅紋樣是裝飾邊角的紋樣，可分為(對稱式)和(均衡式)兩種。

20. 將一分形進行有秩序的反復排列稱為重復具有一種秩序的美感。

21. 形有秩序的逐漸變化，就叫漸變。

22. 對稱軸或對稱中心兩側相同就叫做對稱，具有一種規則、整齊和穩定的美感。

22成人的身高為7.5個頭長,少年為6個頭長。

23「三庭五眼」是指人物的面部長度平均分成三份稱為上庭（從發際到眉間）中庭（從眉間到鼻尖）下庭（從鼻尖到下下巴）

24素描可以分為結構素描和明暗素描。

25以畫馬見長的畫家是（徐悲鴻），以畫蝦見長的畫家是（齊白石）， 以畫竹見長的畫家是（鄭板橋）。

二．作品作家部分

開國大典——董希文

夯歌——王文彬 潑墨山水——張大千

對蝦圖——齊白石 祖國萬歲——齊白石

群馬——徐悲鴻

向日葵——梵谷 ——法 蒙娜麗莎——達.分奇

伏爾加河上的纖夫——列賓 大衛—米開朗基羅（）

1、色彩畫通常有干畫法和濕畫法兩種，色彩畫常用的筆有尖頭筆、圓頭筆、扁頭筆。
2、 色彩 的三要素：明度、純度、色相。色彩的明暗程度稱為明度，色彩的鮮灰程度稱為純度，色彩的相貌，如紅、黃、藍……稱為色相。色彩的明度變化可以通過加白提亮明度、加黑減弱明度。
3、繪畫三原色：紅、黃、藍；三間色：橙、綠、紫。
4、色彩的調配：紅+黃=橙 紅+藍=紫 藍+黃=綠
5、補色：紅---綠；黃---紫 ；藍---橙。
在色環中，互成150----180度的色互為補色，成強烈對比；60度以內的色成柔和對比。
6、臉譜是中國戲曲中特有的化妝藝術。
7、設計一枚郵票，首先要畫上合適的圖案，再寫上「中國人民郵政」字樣，標明面值金額。是紀念郵票的還要寫上紀念標題。
8、中國畫按繪畫題材分：可以分為人物畫、花鳥畫和山水畫；
按表現手法分：可以分為寫意畫、工筆畫和兼工帶寫。
主要用筆方法有：中鋒、側鋒、逆鋒、順鋒等。
主要用墨方法有：焦、濃、重、淡、輕。
文房四寶：筆、墨、紙、硯。 9、寫意花卉畫，可以根據不同的表現對象，採用雙勾畫法，勾花點葉法，或以點 （DU）為主，再勾勒葉脈和莖枝的畫法。
10、樹木是中國山水畫經常表現的對象之一。畫樹時一般先畫干，再畫枝，最後點葉。畫樹要注意表現不同樹木的特點。11、色彩畫根據內容分為：靜物畫、人物畫和風景畫。風景畫通常可以分為：遠、中、近景物。
12、剪紙通常可以分為：窗花和鞋花兩類。我國剪紙有南、北之分，南方細膩，北方粗獷。
13、手工製作的方法通常有：剪、折、刻、撕、粘、貼等。

❼ 求湖南自考本科小學教育中藝術教育的歷年真題及答案

鑒於來以上的研究、探索、認識源到學生美術素養的提高的途徑是多方面的、多渠道的、綜合性的，就象大江需要眾多的支流來匯集一樣，也就是說，知識在於積累。對學生美術興趣的激發，觀察能力的增強，審美能力的提高，創新精神和實踐能力的培養，綜合探索能力的開拓是緊密聯系在一起的，同時對學生個性的形成與發展起到一定的積極意義。
除此之外，我們還可以讓學生在廣泛的文化情境中認識美術。美術課程是具有人文性質的課程。任何美術作品都不是孤立的，都是在一定的文化環境中創造出來的。應該在特定文化環境中幫助學生更好地理解美術作品的含義。幫助學生通過美術作品更好地理解一定的社會人文和科學特徵。大家都知道有一幅油畫叫《父親》，作者是羅中立，那個油畫中的「父親」是什麼樣的表情，相信大家印象很深刻。羅中立創作此幅油畫的背景是什麼？羅中立當時作為知識青年下放在一個農村，有一年的除夕夜，他上廁所時看到一個老人在廁所里傻獃獃的蹲著，問他為何不回家？那個老人說，他的工作是守糞，因此不離開。當時羅中立已經在構思著——「父親」這樣一個人物形象。後來從外面拿來了酒，和這個老人一起度過了除夕夜，創作出了油畫《父親》

❽ 如何開展小學藝術教育教學

保證經費投入，增強教學設備等硬體建立
器材的配置是展開藝術教育的重要條件之一，也是順利施行藝術教育的物質根底。多渠道爭取藝術教育投入，加大器材設備的裝備力度，改善教學條件，為藝術教育任務的展開提供硬體保證。學校可充沛調動藝術教員的積極性，鼓舞他們自製一些合適本身教學特點的藝術教學用品，補充教學設備的缺乏，為鄉村孩子也能走入庸俗的藝術殿堂奠定了堅實的根底。
3．健全組織機構，增強師資隊伍建立
配好藝術教育師資，樹立絕對波動的、合格的藝術師資隊伍。一方面是針對現有藝術教員，增強培訓任務，進步教員的教學技藝和程度，使教員盡快順應學校藝術教育的久遠需求；另一方面錄用教員時以專業技藝為規范，同時統籌錄用人的綜合素質。採用多渠道培育方式，壯大藝術教員隊伍，建立一支有敬業肉體、有較強業務才能的主幹教員隊伍。
4．深化變革，狠抓藝術教學質量
課堂教學仍然是藝術教育的主渠道，學校應嚴厲依照國度規則的教學目的與方案要求開足藝術課程，常常反省督導，保證藝術教學落到實處。教員應仔細研究《藝術課程規范》，樹立先進的教學理念，明白藝術學科的教學目的，深化藝術教育變革，增強藝術教學研討，積極展開藝術教研活動，互相交流經歷，運用多種方式的教學辦法和先進的教學手腕，構建生動生動的藝術課堂教學形式，激起先生的學習興味，進步藝術學科教學質量。
5．活潑校園文明活動，為藝術教育營建良好的氣氛
進步先生的音樂素質，需求學校為他們營建一個良好的氣氛。經過校園文明活動進步先生的音樂素質是無效的途徑。學校可成立各種興味小組，鼓舞先生依據本人的相應根底、專長和喜好自願參與，常常性地展開豐厚多彩的藝術活動；活期舉行校園藝術節，展開歌唱、舞蹈、繪畫、工藝製造等多種方式的藝術活動，為先生特性化和片面開展提供寬廣的天地。此外，組織先生積極參與各級各類競賽、讓先生積極參與社會理論，把課堂教學與課外藝術理論嚴密結合起來。經過這些活動，豐厚先生的肉體生活，使先生在理論中不時開展專長，先生的音樂素質在潛移默化中失掉進步。
6．應用資源，量體裁衣地展開鄉村藝術教育
鄉村的自然環境是珍貴的藝術教育資源，學校應充沛應用外部和內部環境所包含的藝術功用，切合外地實踐，在日常的課堂學習中思索先生的本體特性，www.bfblw.com 畢業論文網 從他們熟習的藝術方式動手展開無效的藝術教育活動。如：結合外地的景色等停止素描活動。平常可向社會和家長展現藝術教育的效果，宣傳藝術教育在社會生活中的重要位置。經過這些資源，激起先生的興味、進步先生的藝術程度，為先生特性化和片面開展提供寬廣的天地。
鄉村藝術教育的終點較低，決議了鄉村小學的藝術教育之路更困難。俺們要從實踐動身，發明條件，營建良好氣氛，著力專長師資隊伍的建立，讓鄉村小學的孩子與城市的孩子一樣承受藝術的陶冶，享用優質教育，走在同一同跑線上，讓藝術之花開遍鄉村小學校園。

❾ 小學校園藝術節的作文題目

一年一度的校園藝術節開始了，校園里處處洋溢著歡樂的氣氛。

演出開始了回，首先進行的是詩答朗誦，詩朗誦的順序是從低年級到高年級。剛開始朗誦的同學因為緊張，朗誦得有些結巴。媽媽提醒我：「你可不能忘了詞呀！」我信心十足地點了點頭。該我朗誦了，也許是第一次上台的原因，我激動地腿有些發抖，聲音有些發顫，好不容易朗誦完了，回到座位上，我的臉像火燒一樣。媽媽說：「沒忘詞，朗誦得挺好的。下面你還要唱歌，媽媽相信你是最棒的。」聽了媽媽的話，我心裡好受多了。

節目按順序在進行，時間過得真快，不一會兒的功夫就又輪到我唱歌了。我唱得是《種太陽》。這次，我的膽子好像大了點，不再那麼害怕和緊張。我很輕松地就唱完了，台下立刻響起了掌聲。我看見媽媽、老師和同學們都在使勁為我鼓掌、喝彩，我激動地滿臉通紅。

校園藝術節結束了，雖然我只在唱歌上得了第二名，但我很高興，因為我明白了「沒有隨隨便便成功」這句話的意思。