小學思想品德畢業考試試題卷

1. 求小學畢業考試模擬試卷（人教版）

下面是我縣2007年的畢業會考試卷
（數學）
一、認真觀察我會算。（30%）
1．直接寫出得數。（8分）
100－89= 1.25×4= 7.5+( )=10
( ）×（ ）=1 3/8+5/8 = 4/9÷2/3 =
2－( )= 2.4÷( )＞1

2．求未知數x。（4分）
5x－3.5=8 4 ∶ x = 3 ∶ 12

3．用遞等式計算（能簡算的要用簡便方法計算）。（13分）
①13×8×125
② 8.9×99+1.1×99
③12.12÷(4.3×2－7.4)
④ 4/7×7/24 + 1/5÷6/5
⑤1/4 ÷（1―1/2 －1/4 ）

4.只列綜合算式不計算。（2分）（單位：厘米）（3分）
4.5加上3的和除以它們的差,商是多少？
5.計算下圖圓錐的體積 （單位：厘米）（3分）
d=4；h=6

二、細心思考我會填。（21%）
(1)地球赤道的周長四萬零七十五點六九千米，橫線上的數寫作：
(2)84000000改寫成用「億」作單位的數是（ ） 億。
(3) 3千克800克=（ ）克 85000毫升= （ ）升
(4)把3米長的鐵絲平均分成5段，每段占這根鐵絲的 ,每段長（ ）米。
(5)甲=2×3×5，乙=3×5×7，甲乙兩個數的最大公約數是（ ）。
(6)（ ）÷24= =（ ）%=24∶（ ）=（ ）（小數）
(7) 0.57÷0.06,當商是整數9時，余數是（ ）。
(8) 8是5的( )%； 32比20多（ ）%。
(9) x/5 =y, x和y成( )比例。
(10)圖形 有 ( )條對稱軸。
(11)2008年北京奧運會吉祥物「福娃」(貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮)，每個售價a元，購買一套需要( ) 元。
(12)在一幅比例尺是 的地圖上，圖上1厘米表示實際距離( )千米。
(13)王老師買了1500元國家建設債券，定期3年，如果年利率3%，到期時他可以獲得本金和利息一共( )元。
(14) 右圖中3號圖形的面積佔七巧板面積的 。
(15)觀察下列一組圖形，找出規律，在括弧里填寫字母。

三、明辨是非我會判。（4%）（對的在括弧里打√，錯的打×）
1．0.383838是循環小數。 ……（ ）
2．12/15 不能化成有限小數。 ……（ ）
3．我的身高在1米至2米之間。 ……（ ）
4．從3∶00到3∶10，鍾面上的分針轉過了60° （ ）

四、仔細推敲我會選。（4%）（選擇正確答案的序號填在括弧里）
1．成為互質數的兩個數，一定（ ）。
①只有公約數1 ②都是質數 ③沒有公約數
2．如右圖，將一張正方形的紙沿虛線對折，
再對折，並在中央打一個孔，再將它展開，
展開後的圖形是（ ）。
① ② ③
3．今天中午，長汀是太陽高照，再過12時，長汀的天氣是（ ）。
①仍然太陽高照 ②不可能有太陽 ③不能確定有沒有太陽
4．葯瓶上的標簽寫著「每瓶裝0.2mg（毫克）×60粒；用法用量：每天3次，每次0.4mg」，按5天一個療程，一瓶葯可以服用（ ）個療程。
① 1 ② 2 ③ 3
五、巧手操作我會畫。（8分）
（右圖中每個小正方形邊長都是1厘米）
①以圖中的線段為底畫一個自己喜歡的三角形。
②這個三角形是（ ）三角形。
③這個三角形的面積是（ ）平方厘米。
④在圖中畫一個平行四邊形，並使得平行四邊形的面積是三角形面積的2倍。
六、解決問題我能行。（33%）
1、只列綜合算式不計算。（10分）
①一堆煤用去25噸，剩下的比用去的多6噸，剩下多少噸？
②大同村計劃三月份植樹1000棵，實際植樹1250棵，實際比計劃多植樹百分之幾？
③一件工作，甲單獨做要6小時，乙單獨做要4小時。甲做完 1/3後，兩人合作，還要幾小時才能完成？
④淘氣家今年養兔25隻，比去年養的只數的3倍少8隻。去年養兔多少只？
2、列式解答下面各題。（23分）
①一塊地用拖拉機來耕，45分鍾耕了11/6公頃，相當於這塊地總面積的11/21 ，這塊地有多少公頃？
②長汀安踏服裝廠計劃做660套衣服，已經做了5天，平均每天做75套。剩下的要3天做完，平均每天要做多少套？
③一輛汽車從甲地開往乙地，每小時行70千米，5小時到達。如果要4小時到達，每小時需要行駛多少千米？（用比例解）
④南禪寺大雄寶殿的幾根大圓柱要油漆，圓柱的底面周長2.5米，高5.2米。按1千克油漆可漆5平方米計算，漆一根大圓柱要用多少千克油漆？
⑤下面是毛毛家今年第一季度水、電用量統計表：
1月1日 2月1日 3月1日 4月1日
水表讀數(噸) 90 110 135 165
電表讀數（千瓦時） 180 230 275 330
（提示：如果要計算1月份的用水、用電量，就要用2月份的水、電表讀數減去1月份的水、電表讀數。）
a. 如果每噸水費1.8元，2月份要付水費多少元？
b. 如果1月份的電費是25元，那麼，電費的單價是多少元？
c.請你提出一個數學問題，並解答出來。

（語文）
長汀縣2007年小學畢業考語文試卷（一）
（本卷70分）

〔識字寫字〕
一、按要求給「三國」中的人物重新排序，把序號寫在橫線上。（4分）
①關羽 ②魯肅 ③曹操 ④周瑜
1、按姓氏的音序排序是：
2、按姓氏的筆畫數排序是：
二、找出讀音正確的詞語，把序號寫在橫線上。（3分）
①阻撓（zǔ náo） ②纖維（qiān wéi） ③削弱（xuē ruò）
④挨打（ āi dǎ ） ⑤測繪（cè kuì） ⑥挑戰（tiǎo zhàn）
讀音正確的詞語是：
三、找出沒有錯別字的詞語，把序號寫在橫線上。（5分）
①興國安邦 ②書聲朗朗 ③神機妙算 ④精兵簡政
⑤粉裝玉砌 ⑥應接不暇 ⑦和藹可親 ⑧龍兆吉詳
沒有錯別字的詞語是：
四、看拼音在田字格中正確、規范地寫詞語。（5分）
kāng kǎi pái huái zī xún wǔ rǔ máo dùn

〔語言積累〕
一、按要求填寫詞語。（8分）
1、填寫帶有反義詞的詞語：（ ）勝（ ） 汰 、（ ）
2、寫兩個帶有「視」字並表示「看不起」意思的詞語：____________ 、_____________
3、寫兩個 「AABB」式的詞語：___________、____________
4、寫兩個有故事的成語：__________、_________
二、填寫歇後語、對聯、名言佳句。（7分）
1、八仙過海——( )。
2、鍥而舍之，( )；鍥而不舍， 。
3、世事洞明( ) ，人情練達( )。
4、稻草捆秧父抱子，( ) 。
5、寫一句有關讀書的名言：____________________________________。
三、根據提示寫詩句或按原文填空。（8分）
1、《示兒》一詩中寫詩人陸游臨終前對兒子們囑托和深切盼望的詩句是：__________________，____________。
2、這樣的山___________著這樣的水，這樣的_________水____________著這樣的山，再加上空中____________，山間___________，江上___________，讓你感到像是走進了______________的畫卷，真是「舟行碧波上，人在畫中游」 。
〔課文閱讀〕
一、在括弧里選擇一個正確的答案，把序號寫在橫線上。（2分）
1、「卜運算元」和「菩薩蠻」都是( )。（①詞的題目 ②詞牌名 ③詩的題目）
2、《將相和》講的是( )的故事。（①東漢末年 ②南宋時期 ③戰國時期）
3、「人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。」這句話是( )說的。
（①毛澤東 ②司馬遷 ③李鼎銘）
4、俄國著名作家列夫•托爾斯泰的作品是( )。
（①《窮人》②《凡卡》③《小抄寫員》）
二、選擇句中帶點詞的意思，在括弧里填序號。（3分）
之：①往，去 ②的 ③尺碼 ④他
1、弈秋，通國之善弈者也。 （ ）
2、雖與之俱學，弗若之矣。 （ ）
3、至之市而忘操之。 （ ）

三、讀課文片斷，按要求作答。
（一）
如今，好夢成真，我真的很高興，很激動。其中的原因，除了有我和大家共同的感情之外，還有一點，就是我當過整整十年的體育記者，我曾經采訪過1992年巴塞羅那奧運會，和體育、和奧運會有著一份特殊的感情。我親身體味到，一個國家，一座城市，能夠舉辦一次奧運會，該是一件多麼了不起的事情。（節選自《嚮往奧運》）
1、「好夢成真」在文中說的是________________（1分）
2、我「和體育、和奧運會有著一份特殊的感情」是因為_____________________________________________________________________________________________（2分）
3、朗讀文中畫波浪線的句子應讀出 _________________的感情。（1分）
（二）
（母親）筋脈突兀的手不停地（ ）著荔枝，然後用小拇指甲蓋（ ）荔枝皮，小心翼翼地（ ）皮又不讓皮掉下，手心托著荔枝，像是托著一隻剛剛啄破蛋殼的小雞，那樣（ ）地望著捨不得吞下……（節選自《荔枝》）
1、把下面的詞語恰當地填入文中的括弧里。（2分）
剝開 撫摸 愛憐 劃破
2、這段話是對母親__________________的細致描述，寫出了母親對荔枝的___________________之情。（2分）
3、母親「捨不得」吃荔枝的原因是_________________，
體現了母親 _________________的感情。（2分）
〔課外閱讀〕
微笑的魅力
①在人的喜怒哀樂各種各樣的表情中，我發現最為神奇、最有魅力的要數微笑了。在課堂上，如果老師微笑著提問，我就會感到一股暖流從心裡傳遍全身，聽課更加津津有味。在家裡，如果每天看到的都是爸爸媽媽的微笑，我就會感到自己是世界上最幸福的人！在醫院里，如果醫生一邊治療，一邊微笑著和我談話，我就會覺得病一下子減輕許多……
②微笑不僅能給人溫暖、幸福和力量，還能使人與人之間友好相處呢！
③有一次，我不小心碰壞了丹丹的鋼筆，彎腰撿起來，一看，筆尖被我摔壞了！她會怎麼樣呢？她會哭起來，說不定還會罵我，叫我下不了台……誰知，當我告訴她，並表示要賠錢時，丹丹先是一驚，臉就變了！大概是看到我很難過，臉色又緩和了下來，微笑著安慰我：「菲菲，不要緊！一枝鋼筆值啥？誰叫我們是好朋友呢？」看著這動人的微笑，聽著這親切的話語，頓時，我覺得如釋重負……
④啊！____________我想，如果人們在生活中都能真誠相待，笑口常開，這世界將會變得更加美好。
1、聯繫上下文或用自己的話解釋詞語。（2分）
如釋重負：_____________________________________
2、文中哪句話概括地寫出了「微笑的魅力」？用橫線畫出來。（2分）
3、下列哪句話填入第④自然段的橫線上較恰切，在括弧里畫「√」。（1分）
a.微笑對於人們太重要了。 （ ）
b.人們對於微笑太重要了。 （ ）
4、聯系實際，仿照第①自然段中畫波浪線的三個句子中的一句，用上「如果……就……」寫一句說明微笑很有魅力的句子。（2分）____________________________________________________________________________________________________5、短文第③自然段寫了一件小事說明「微笑的魅力」。請你用最簡潔的話概述這件事。（不得超過40個字）（3分）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________〔實踐運用〕
填寫明信片。（5分）
龍岩市新華小學六（1）班（郵政編碼： 364000）的樂樂小朋友，在新年來臨之際，要給居住在福州市鼓山路25號（郵政編碼：350005）的舅舅劉輝業寄一張明信片。請你幫樂樂在規定的位置填寫郵政編碼，在橫線上填寫寄信人、收信人的地址和收信人的姓名，並在橫線左邊的空白處寫上一句祝語。

長汀縣2007年小學畢業考語文試卷（二）

〔習作〕（30分）
題目：我迷上了____________
要求與提示：1、把題目填完整，所填部分可以是某項活動、某種事物、某處景物……
2、寫一篇內容具體、語句通順、感情真摯的習作（詩歌除外）。文中不得出現真實的地名、校名和人名。字數450以上。

（註：圖片、表格上不了。)

2. 2019年小學升初中畢業檢測思品試卷

一個數, 減去它的20%, 再加上5, 還比原來小3。那麼, 這個數是______________。
2. 甲數比乙數小16%, 乙數比丙數大20%, 甲、乙、丙三數中, 最小的數是_________數。
3. 時鍾上六點十分時, 分針和時針組成的鈍角是______________度。
4. 一個真分數, 如乘以3, 分子比分母小16, 如除以 , 分母比分子小2, 這真分數是________。
5. 11 只李子的重量等於2隻蘋果和1隻桃子的重量, 2隻李子和1隻蘋果的重量等於1隻桃子的重量, 那麼, 一隻桃子的重量等於__________只李子的重量。
6. A、B兩數的和是 , A數的 倍與B數的兩倍的和是16, A數是______________。
7. "六一"畫展所參展的畫中, 14幅不是六年級的, 17幅不是五年級的, 而五、六年級共展畫21幅, 那麼, 其它年級參展的畫是___________幅。
8. 100克15%濃度的鹽水中, 放進了鹽8克, 為使溶液的濃度為20%, 那麼, 還得再加進水_________克。
9. 甲、乙兩廠生產的產品數量相等, 甲廠產品中正品的數量是乙廠次品數的3倍, 乙廠正品的數量是甲廠次品數量的4倍, 那麼, 甲、乙兩廠生產的正品的數量之比是__________。
二.應用題:(每題9分, 要求列式計算, 僅有答數不給分)
1. 兩數相除的商是22, 余數是8, 被除數、除數、商數、余數的和是866, 問:被除數是多少?
2. 六一歌手大獎賽有407人參加, 女歌手未獲獎人數占女歌手總數的 , 男歌手16人未獲獎, 而獲獎男女歌手人數一樣多, 問:參賽的男歌手共幾人?
3. 甲從A地往B地, 乙、丙兩人從B地往A地, 三人同時出發, 甲首先在途中與乙相遇, 之後15分鍾又與丙相遇, 甲每分鍾走70米, 乙每分鍾走60米, 丙每分鍾走50米, 問:A、B兩地相距多少米?
4. 一批擁軍物資, 如用8輛大卡車裝運, 3天可運完, 如用5輛小卡車裝運, 8天可運完全部的75%, 現用3輛大卡車、4輛小卡車裝運, 幾天可以運完?
5. 三個小組的人數一樣多, 第一小組男生數等於第二小組女生數, 第三小組的男生數是三個小組男生數總和的 , 問三個小組的男生總數佔三個小組總人數的幾分之幾?

3. 小學三年級思想品德和科學期末考試試題

可以去書店找一下，肯定有的，或者去網路搜索一下，小學學習網之類的關鍵字，應該有的！

4. 部編人教版六年級下冊小學道德與法治全冊單元測試卷(含期中期末試卷)

第一題：

(4)小學思想品德畢業考試試題卷擴展閱讀

這部分內容主要回考察的是思想品答德的知識點：

在品德行為中表現出來的較為穩定的心理特點、思想傾向和行為習慣的總和。它與一定的經濟活動、政治活動、道德風尚及風俗習慣相聯系，受到社會發展水平的制約。思想品德是意識行為方面的，也是政治道德方面的。

思想品德教育的實質是將一定社會的思想道德轉化為受教育者個體的思想道德。學生良好思想品德的培養是學校德育的重要目標，學校德育是中小學生形成良好思想品德的重要途徑。

思想品德的基本要素包含受教育者的道德認識、道德情感、道德意志和道德行為，簡稱知、情、意、行。通過實踐或練習形成的，是實現品德認識、情感以及由品德需要產生品德動機的行為定向及外部表現。品德行為是衡量品德水平的重要標志，是衡量少年兒童認識與修養水平高低的重要標志。

5. 七年級思想品德期末試卷參考答案

一、選擇題（下面每小題的4個選項中，只有一項最符合題意，請選出來填在相應的大體欄內。每小題2分，共40分）
1、2005年11月26日，中共中央、國務院和中央軍委舉行大會，隆重慶祝神舟六號飛行圓滿成功，國家主席胡錦濤在大會上發表了重要講話並指出，我國實施載人航天工程13年來，廣大航天工作者牢記使命，不負重託，培育和發揚了特別能吃苦、特別能＿＿＿、特別能攻關、特別能＿＿＿的載人航天精神。
A、戰斗 創新 B、戰斗 奉獻
C、奮斗 創新 D、奮斗 奉獻
2、2006年我國徹底取消了 ，標志著在我國實行了長達2600年的這個古老稅種從此退出歷史舞台，這是具有劃時代意義的重大變革。
A、消費稅 B、個人所得稅
C、車船使用稅 D、農業稅
3、2005年12月4日是我國第五個「全國法制宣傳日」，也是我國現行憲法的實施日。這次「全國法制宣傳日」的主題是
A、「增強憲法觀念，推進依法治國」 B、「依法治國，執政為民」
C、「弘揚憲法精神，增強法制觀念」 D、「弘揚憲法精神，構建和諧社會」
4、2006年1月9日，全國科學技術大會在人民大會堂隆重開幕。胡錦濤向獲得2005年度國家最高科學技術獎的中國科學院院士 和 頒發獎勵證書和獎金。
A、葉篤正 吳孟超 B、蒲慕明 戴偉
C、劉東生 王永志 D、金怡濂 黃昆
5、2006年3月5日至14日，十屆全國人大四次會議在北京舉行，表決通過了關於國民經濟和社會發展 五年規劃綱要的決議。
A、第九個 B、第十個
C、第十一個 D、第十二個
6、2006年3月4日，胡錦濤總書記在政協民盟民進聯組會上提出了「八個為榮、八個為恥」的社會主義榮辱觀，以下不屬於「八榮八恥」內容的是
A、以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥
B、以誠實守信為榮、以見利忘義為恥
C、以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥
D、以艱苦勞動為榮、以貪圖享受為恥
7、十六屆五中全會提出的建設社會主義新農村的內涵包括
①生產發展 ②全面小康 ③生活寬裕 ④村容整潔 ⑤就業充分 ⑥管理民主
A．①②③④ B．②③④⑥ C．①③④⑥ D．①②③④⑤⑥
8、2006年1月19日，美國「 」探測器在佛羅里達州卡納維拉爾角發射升空，飛向太陽系最邊緣、最遙遠的行星——冥王星。這是人類迄今為止發往那顆神秘、冰冷行星的第一顆探測器。
A、伽利略 B、新地平線
C、勇氣號 D、機遇號
9、馬克•吐溫在一篇文章中寫到：「當我7歲時，我感到我父親是天底下最聰明的人；當我14歲時，我感到我父親是天底下最不通情達理的人；當我21歲時，我忽然發現我父親還是很聰明的。」馬克•吐溫在14歲時，如此評價父親的原因可能有
①父親對他要求太嚴格，動不動就打罵訓斥他
②14歲的馬克•吐溫已進人了青春期，產生了強烈的獨立意識
③14歲的馬克•吐溫自我意識增強，不太願意惟命是從
④青春期往往產生閉鎖心理，以致缺乏與父母溝通而產生矛盾
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
10、男女同學的正常交往可以促進彼此個性的全面發展。這是因為
A、男女同學在思考問題的方式、學習方法、動手能力上各有優勢和不足
B、男同學的意志力強，而女同學都很心細
C、男女同學在性格、興趣、意志等方面各有特點，可以相互影響、相互促進
D、男女同學都比較注意在異性面前的形象
11、李曉剛同學在與女同學交往的時候總是態度蠻橫、語言粗魯，一副看不起人的樣子，對此，你認為他應該怎樣改正？
A、與異性同學交往要自然大方
B、與異性同學交往要尊重對方
C、與異性同學交往的范圍應相對廣泛
D、與異性同學交往應保持一定的距離
12、在美伊戰爭期間，美軍空襲巴格達的一段時間內，巴格達居民經常處於極度驚恐之中，結果人們患腸胃疾病的比例急劇上升。這則事例說明（ ）
①人的情緒變化會影響消化系統
②消極情緒會在人的體內產生各種病毒
③長期處在消極情緒當中，會引起疾病的發生
④驚恐屬於消極情緒，影響人的身體健康
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④
13、下列選項中，幽默表現適當的是
①「哈哈，瞧你得了個大鴨蛋，回家煮著吃吧！」
②在商店裡，你不小心踩了別人的腳，那人說：「你沒有長眼」
③同學不慎碰翻杯子，濺了你一身水，你趕緊說：「這杯子真傻，見到我也不知道躲一躲。」
④「愛迪生，你已經失敗1200次了。」愛迪生說：「我的成就就是發現了1200種材料不適合做燈絲，哈哈！！！」
A、①② B、②③ C、③④ D、①②③④
14、自從韓國的電視連續劇在我國播放後，許多青少年也像劇中人物那樣把黑發染成金黃，身穿燈籠褲，唱著韓國歌曲，這些人被稱為「哈韓族」。對「哈韓族」的看法正確的是
A、「哈韓族」的做法是對的，他們學習了外國先進的東西
B、「哈韓」是高雅生活，「哈韓族」有著豐富的文化生活
C、「哈韓族」盲目從眾，容易陷入庸俗的生活情趣
D、「哈韓族」生活態度樂觀，追求高雅的生活
15、法國作家法朗士指出：「好奇心造就科學家和詩人，沒有好奇心或者缺乏好奇心，他的生活將永遠是平庸的，缺乏趣味的，因而必定是可悲的。」這告訴我們
A、好奇心是很危險的 B、好奇心可以使人高雅起來
C、有沒有好奇心是無關緊要的 D、好奇心可促成興趣，進而培養情趣
16、小慧原來是一個非常文靜、氣質優雅的學生，同學們都很喜歡她。後來，小慧開始盲目的跟風追星，她染黃發、戴耳環，去迪廳，已認識很多「朋友」為榮，許多同學漸漸疏遠了她。由於好奇，她又染上了吸毒，後來被公安局行政拘留。這說明
①獵奇和盲目從眾心理，不利於自己身心健康發展。
②中學生如果不能自覺抵制不良誘惑，不僅會影響學業和個人發展，還容易使人走上違法犯罪的道路。
③不良誘惑是我們成長道路上的陷阱。
④只有抵制所有的誘惑，才能保證健康。
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
17、有些單位招收未成年人「打工」「經商」，有些家庭招用未成年人做「保姆」，他們的這些做法違反了《未成年人保護法》中有關 的內容。
A、家庭保護 B、學校保護
C、社會保護 D、司法保護
18、某班正在上體育課，突然旁邊山林發生大火，有的同學說應該去救火；有的同學說我們不能去，因為未成年人也是受保護對象。面對一些突發事故和侵害，我們應該
A、在自我保護的前提下，通過社會力量避免或減少損失
B、不必擔心受到傷害
C、完全依靠自己的力量避免或減少損失
D、服從多數同學的意見
19、 「學會做人，學會辨別是非善惡，比學習專門知識顯得更為重要，一個『德盲』遠比一個文盲對社會更具有負面效應。」這段話說明
①良好的道德品質對一個人起著非常重要的作用
②一個人是否具有良好的道德品質對社會起著非常重要的作用
③學習科學文化知識不重要
④學會辨別是非善惡很重要
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
20、達爾文曾經說過：「任何改正都是進步。」歌德也說過：「最大的幸福在於我們的缺點得到糾正和我們的錯誤得到補救。」這告訴我們
A、要敢於承認錯誤
B、做了錯事不要推卸責任
C、勇於改正錯誤有利於自己進步
D、做事負責就永遠不會有錯誤
得分 評卷人

二、請你來幫忙（根據思想品德課的學習，幫助稻草人找出解決問題的辦法。第1題6分，第2題8分，第3題6分，共20分）

小學畢業後，稻草人興高采烈地來到中學學習。一年的學習生活就要結束了，回首往事，曾經的一幕一幕讓稻草人感慨萬千……
生活一：一個學期之後，他身邊的一些新變化給他帶來了一些困惑與煩惱：為什麼沒有一個好朋友聽我傾訴？為什麼爸爸媽媽總是對干涉我的生活？為什麼總是有人在我背後指手畫腳，說我和稻草秀有意思？對於這些人的指手劃腳我真想和他們大打一架。我該怎麼辦呢？

生活二：新學期一開始，學校成立了各種社團，稻草人的同學們一到課外活動時間就去參加社團活動，有練書法的、有學樂器的、有練舞蹈的、有學繪畫的……而自己卻對這些一點也不喜歡，可一到課外活動自己就無所事事，看著同學們的生活這樣富有情趣，稻草人又陷入了煩惱當中。他該怎麼擺脫這種煩惱呢？

生活三：近期，學校發生了一件重要的事情對稻草人震動很大。他的同班同學稻草梁由於受社會上一些人的影響，逐步形成了錯誤的是非觀念，在這種錯誤觀念的支配下，他欺負弱小、頂撞老師，無故曠課、進游戲廳、出入網吧，最後發展到打群架傷人，而被公安機關依法拘留。面對這個事件，稻草人陷入了深深的沉思：怎樣才能避免重蹈稻草梁的覆轍呢？

得分 評卷人

三、請你評價（請根據思想品德課所學知識對下列同學的行為作出簡要評價。每小題6分，共12分）

1、某中考考場，一個女同學在考政治時，因緊張而導致許多原本會做的題目做不出來，一怒之下把試卷給撕了，並哭著離開了考場。

2、陳剛在回家的路上邊走邊踢著足球，一不小心將鄰居家的門窗玻璃踢碎，當他看到鄰居家沒人時，拿起球迅速地離開了……

得分 評卷人

四、學以致用（12分）

材料一：北京海淀區人民法院審理的未成年人犯罪案件中，因游藝機而引起犯罪的佔四分之一，未成年人一旦玩上癮，就不想上學，玩游藝機需要錢，父母不給就去偷去搶，最終走向了一條不歸路。游戲機是「老虎機」，不知吞噬多少未成年人的青春。
材料二：1991年9月4日第七屆全國人民代表大會常務委員會第二十一次會議通過了《中華人民共和國未成年人保護法》，並規定自1992年1月1日起施行。
⑴結合以上材料運用教材有關知識說明國家為什麼要制定未成年人保護法？（5分）

⑵材料一中，未成年人走向犯罪道路的過程給了我們什麼啟示？（7分）

得分 評卷人

五、探究與實踐（16分）

以下是一些同學在學習思想品德課以前存在的缺點：
同學甲：非常熱衷於武打電視片、皇帝古戲片的人物，因為裡面的人功夫高、會飛檐走壁，皇帝權力很大。
同學乙：非常迷戀打游戲，因為這很刺激，現實中做不到的，在游戲中可以滿足。
同學丙：欺負甚至毆打小個子同學。另外，常給同學起綽號，偷看同學的信件和日記。
同學丁：經常逃學、曠課，上課不認真聽講，也不完成老師布置的作業，甚至想輟學。
1、你自己或身邊的同學還有哪些類似的缺點？請舉兩例。這些缺點給他們帶來了哪些影響？（8分）

2、通過學習思想品德課，以上同學的思想都發生了很大的變化，改正了各自的缺點，成為遵規守紀的好學生，有的還被評為「三好學生」。你認為思想品德課的哪些知識幫助他們改正了缺點？（8分）

3、為了保護未成年人的合法權益不受侵犯，保護未成年人健康成長，請積極獻計獻策，從有關方面提出合理化建議（至少兩條）。（6分）

2005——2006學年度第二學期期末考試
七年級思想品德參考答案及評分說明
評分說明：
1、客觀性試題（一題）依照答案標准評分
2、主觀性試題（二、三、四、五題）可參照答案評分。答案的文字表達可與答案不一致，但言之有理，持之有據，也可給滿分或酌情給分，對有創意的答案可酌情加分，總分不能超過本題分數。
3、非思想品德課專業教師不得評閱主觀性試題。
4、閱卷前，閱卷組成員要集體討論統一評分標准，閱卷中對答案如有爭議，應集體商議，達成共識。
一、選擇題（每小題2分，共40分）
1、B 2、D 3、D 4、A 5、C 6、D 7、A 8、B 9、D 10、C 11、B 12、B
13、C 14、C 15、D 16、A 17、C 18、A 19、B 20、C
二、請你來幫忙（第1題6分，第2題8分，第3題6分，共20分）
1、稻草人應敞開自己的心靈世界，多與父母、老師和同學交流與溝通，尋求他們的指導和幫助（2分）；當出現心理沖動時，應想一想道德的規范、法律的要求，並提高自己的控制力（2分）；此外還要不斷豐富自我，多參加一些有益活動以轉移自己的注意力（2分）。
2、稻草人應該以樂觀的態度對待生活（2分）；其次要增強好奇心，培養廣泛興趣（2分）；還要避免盲目從眾，杜絕不良嗜好（2分）；同時也要注意豐富文化生活，提高審美能力（2分）。
3、應做到明確正確的判斷是非的標准，這包括道德標准和法律標准，看其是否符合道德和法律標准，從而做出正確的判斷和選擇（2分）；還要不斷提高辨別能力（2分）；同時要增強自控能力，正確的行為必須堅持，錯誤的行為堅決摒棄（2分）。
三、請你評價（每小題6分，共12分）
1、該女同學的行為是錯誤的（1分）。消極情緒會影響人的思維，不利於個人正確地認識事物、分析和解決問題，從而限制個人應有水平的發揮，所以應該學會調節和控制好自己的情緒（5分）。
2、陳剛的做法是錯誤的（1分）。陳剛不敢對自己的行為負責，不能控制自己的行為。如果是自己的錯誤行為給他人造成了損失，就要敢於承擔責任，並及時改正（5分）。
四、學以致用（12分）
(1)由於未成年人生活經驗不足，各方面都還不夠成熟，在辨別是非、區分良莠方面往往會出現這樣那樣的問題，法律意識和自我保護能力也不夠強，容易遭受不法侵害（2分）。未成年人是黨和國家的希望，是中華民族的希望，我們的健康成長關系著民族的振興、國家的富強（2分）。
(2)從從未成年人的犯罪道路可看出：一般違法行為和犯罪都不同程度的損害了國家和人民的利益，都是危害社會的行為，有一般違法行為的人，若不及時改正，發展下去，就可能導致犯罪。所以它們之間有著密切的聯系，沒有不可逾越的鴻溝（4分）。
青少年要認清不良誘惑的危害，自覺抵制不良誘惑。要預防違法犯罪，就必須從杜絕不良行為做起（2分）；還要加強思想品德修養，注意防微杜漸，防患於未然，從小樹立法律意識，增強法制觀念，自覺遵紀守法，以使自己健康成長（2分）。
五、探究與實踐（16分）
1、評分說明：所舉例子只要符合題意和實際情況均可得分（每條2分，共4分），第二問答案只要與第一問相符即可得分（4分）。
2、（1）培養高雅情趣。高雅情趣是健康、科學、文明、向上的情趣，它符合現代科學和文明的要求，也符合社會道德和法律的要求；庸俗情趣是平庸鄙俗、不高尚的情趣，它會使人經受不住不良誘惑，貪圖安逸享樂，不思進取，精神頹廢，不利於身心健康；所以要避免盲目從眾，杜絕不良嗜好。
（2）要遵紀守法，防微杜漸。一般違法與犯罪之間有著密切的聯系，二者間沒有不可逾越的鴻溝，有一般違法行為的人，若不及時改正，發展下去，就可能導致犯罪；在現實生活中，不良行為和嚴重不良行為，也有可能發展為違法犯罪。因此要防微杜漸、防患於未然。
（3）要明辯是非善惡。真善美能促使人們加強自身的品德修養，自覺抵制不良誘惑，假惡丑會使一些人價值觀發生扭曲，鋌而走險，違法犯罪。只有明辯是非善惡，自覺用道德和法律約束自己的行為，杜絕不良嗜好，才能過積極健康的生活，使自己逐步成為一個正直的人。
（4）要對自己的行為負責，加強道德修養和文化修養，努力提高自己的判斷能力，在做一件事之前預先對其可能產生的後果做出正確的判斷，該自己做的事認真做好，不該做的事堅決不做，盡量避免因做錯事而給自己、他人和社會帶來不必要的損害。
（學生也可從其它方面回答，只要合理即可。學生只要能從兩個方面回答即可得全分。共8分。）

6. 小學思想品德題

【概述】

指南針是用以判別方位的一種簡單儀器。指南針的前身是中國古代四大發明之一的司南。主要組成部分是一根裝在軸上可以自由轉動的磁針。磁針在地磁場作用下能保持在磁子午線的切線方向上。磁針的北極指向地理的南極，利用這一性能可以辨別方向。常用於航海、大地測量、旅行及軍事等方面。

指南針的發明是我國勞動人民，在長期的實踐中對物體磁性認識的結果。由於生產勞動，人們接觸了磁鐵礦，開始了對磁性質的了解。人們首先發現了磁石引鐵的性質。後來又發現了磁石的指向性。經過多方的實驗和研究，終於發明了可以實用的指南針。

【指南針指示方向的原理】

地球是個大磁體，其地磁南極在地理北極附近，地磁北極在地理南極附近。

指南針在地球的磁場中受磁場力的作用，所以會一端指南一端指北。

我國「四大發明」之一的指南針，輾轉傳入歐洲後在航海大發現中發揮出不可替代的作用。但科學史家清楚，最早解答「指南針為何能夠指南」問題的並不是中國人，而是英國科學家吉爾伯特。那麼，中國發明指南針後對指南針理論作過什麼樣的探討？吉爾伯特的理論是否及時傳到了中國？明末清初的「西學東漸」，又對我國指南針理論的發展有過哪些影響？上海交通大學科學史與科學哲學系教授關增建從2003年起開始著手研究這些基本上還是空白的問題。

「中國最早的指南針理論，是建立在陰陽五行學說基礎上的『感應說』。」關增建介紹，11世紀中葉時我國大科學家沈括還對指南針感到匪夷所思，他的《夢溪筆談》介紹了指南針的人工磁化方法、磁偏角的發現和指南針的架設方法，但對指南針為什麼會指南卻沒有一點概念——「磁石之指南……莫可原其理！」隨後，文人學者們從陰陽五行學說出發，結合當時人們對大地形狀的認識，提出各種指南針理論。例如，最晚成書於宋代的《管氏地理指蒙》，首先提出如下邏輯：

「磁針是鐵打磨成的，鐵屬金，按五行生剋說，金生水，而北方屬水，因此北方之水是金之子。鐵產生於磁石，磁石是受陽氣的孕育而產生的，陽氣屬火，位於南方，因此南方相當於磁針之母。這樣，磁針既要眷顧母親，又要留戀子女，自然就要指向南北方向。」

關增建表示，從近代物理學的觀點來看，「蒙氏理論」完全異想天開，但從事物的屬性出發解釋其行為，在東西方科學史上都是常用的做法。我國古代陰陽學說昌盛，用陰陽學說闡釋指南針指南及「常微偏東」的原理，是再自然不過的事情。特別是，該理論認為磁石不同端面有不同屬性，它們決定磁針的指向，這種說法很容易啟發人們發現磁石的兩極，並進一步聯想到磁極與磁針指向之間的關系，從而為正確認識這一問題找到可能的途徑。

南宋人的指南針原理，仍認為「指南針之所指，即陽氣之所在」，只是圍繞磁偏角現象，立論依據更多轉向地理方位的坐標系統——中國古人認為地是平的、大小有限，這樣地表面必然有個中心，過該中心的那條子午線就是唯一的南北方向。南宋人曾三異等認為，一旦測量地點不在這條南北線上，指南針所指向自然「少偏」。到明代，有人假託南唐人著作指出，指南正針由大地方位系統決定，而偏角則由天體方位劃分系統所決定。關增建認為，這種說法「體現了傳統指南針理論在陰陽感應學說和磁偏角的存在這一矛盾面前所表現出來的窘迫」。

明萬曆年間（公元1573～1620年），傳教士來華，帶來西方的指南針理論、地球學說以及相關科技知識。受其影響，中國學者開始從新的視角探討指南針理論問題，在此過程中，陰陽五行的作用不斷淡化，力學角度的分析不斷增加，但吉爾伯特1600年提出的科學理論連西方學界都沒統一，更談不上入主東土。傳教士中，1658年抵華的比利時耶穌會士南懷仁的指南針理論最系統，但他認為決定磁針指向的是地球的地理南北兩極本身，理論仍然局限在古代科學的范圍，而不像吉爾伯特認識到地球本身存在一個磁體。南懷仁理論在中國影響深遠，直到19世紀中葉，我國仍有學者用它解釋指南針問題。而此時，清末來華的傳教士已開始著手把西方近代磁學知識介紹給中國了。

【磁現象的發現】
先秦時代我們的先人已經積累了許多這方面的認識，在探尋鐵礦時常會遇到磁鐵礦，即磁石（主要成分是四氧化三鐵）。這些發現很早就被記載下來了。《管子》的數篇中最早記載了這些發現：「山上有磁石者，其下有金銅。」其他古籍如《山海經》中也有類似的記載。磁石的吸鐵特性很早就被人發現，《呂氏春秋》九卷精通篇就有：「慈招鐵，或引之也。」那時的人稱「磁」為「慈」他們把磁石吸引鐵看作慈母對子女的吸引。並認為：「石是鐵的母親，但石有慈和不慈兩種，慈愛的石頭能吸引他的子女，不慈的石頭就不能吸引了。」據說秦始皇統一六國後，在咸陽附近修阿房宮，宮中有一座門是用磁石做成，如果有人身穿盔甲，暗藏兵器，入宮行刺，就會被磁石門吸住。這個故事告訴我們，古代勞動人民很早就掌握了磁學知識。

漢朝以前人們把磁石寫做「慈石」，是慈愛石頭的意思。

既然磁石能吸引鐵，那麼是否還可以吸引其他金屬呢？我們的先民做了許多嘗試，發現磁石不僅不能吸引金、銀、銅等金屬，也不能吸引磚瓦之類的物品。西漢的時候人們已經認識到磁石只能吸引鐵，而不能吸引其他物品。

當把兩塊磁鐵放在一起相互靠近時，有時候互相吸引，有時候相互排斥。現在人們都知道磁體有兩個極，一個稱N極，一個稱S極。同性極相互排斥，異性極相互吸引。那時的人們並不知道這個道理，但對這個現象還是能夠察覺到的。

到了西漢，有一個名叫欒大的方士，他利用磁石的這個性質做了兩個棋子般的東西，通過調整兩個棋子極性的相互位置，有時兩個棋子相互吸引，有時相互排斥。欒大稱其為「斗棋」。他把這個新奇的玩意獻給漢武帝，並當場演示。漢武帝驚奇不已，龍心大悅，竟封欒大為「五利將軍」。欒大利用磁石的性質，製作了新奇的玩意蒙騙了漢武帝。

地球也是一個大磁體，它的兩個極分別在接近地理南極和地理北極的地方。因此地球表面的磁體，可以自由轉動時，就會因磁體同性相斥，異性相吸的性質指示南北。這個道理古人不夠明白，但這類現象他們很清楚。

【指南針的始祖——司南】
指南針的始祖大約出現在戰國時期。它是用天然磁石製成的。樣子象一把湯勺，圓底，可以放在平滑的「地盤」上並保持平衡，且可以自由旋轉。當它靜止的時候，勺柄就會指向南方。古人稱它為「司南」，當時的著作《韓非子》中就有：「先王立司南以端朝夕。」「端朝夕」就是正四方、定方位的意思。《鬼穀子》中記載了司南的應用，鄭國人采玉時就帶了司南以確保不迷失方向。

春秋時代，人們已經能夠將硬度5度至7度的軟玉和硬玉琢磨成各種形狀的器具，因此也能將硬度只有5.5度至6.5度的天然磁石製成司南。東漢時的王充在他的著作《論衡》中對司南的形狀和用法做了明確的記錄。司南是用整塊天然磁石經過琢磨製成勺型，勺柄指南極，並使整個勺的重心恰好落到勺底的正中，勺置於光滑的地盤之中，地盤外方內圓，四周刻有干支四維，合成二十四向。這樣的設計是古人認真觀察了許多自然界有關磁的現象，積累了大量的知識和經驗，經過長期的研究才完成的。司南的出現是人們對磁體指極性認識的實際應用。 但司南也有許多缺陷，天然磁體不易找到，在加工時容易因打擊、受熱而失磁。所以司南的磁性比較弱，而且它與地盤接觸處要非常光滑，否則會因轉動摩擦阻力過大，而難於旋轉，無法達到預期的指南效果。而且司南有一定的體積和重量，攜帶很不方便，這可能是司南長期未得到廣泛應用的主要原因。

司南由青銅盤和天然磁體製成的磁勺組成，青銅盤上刻有二十四向，置磁勺於盤中心圓面上，靜止時，勺尾指向為南。

【指南針——從「吸鐵石」說起】
指南針是磁鐵做成的。磁鐵能吸鐵，通常稱為「吸鐵石」，古代稱為「慈石」因為它一碰到鐵就吸住，好一個慈祥的母親吸引自己的孩子一樣。後來，人們才稱它為「磁石」。

每塊磁鐵兩頭都有不同的磁極，一頭叫S極，另一頭叫N極。我們居住的地球，也是一塊天然的大磁體，在南北兩頭也有不同的磁極，靠近地球北極的是S極，靠近地球南極的是N極。我們知道，同性磁極相斥，異性磁極相吸引，所以，不管在地球表面的什麼地方，拿一根可以自由轉動的磁針，它的N極總是指向北方，S極總是指向南方。

指南針是利用磁鐵的特性做成的，那麼，世界上哪個國家最早發現磁鐵和它的特性的呢？

二千多年以前，也就是春秋戰國時候，我國已經用鐵來製造農具了。勞動人民在尋找鐵礦的時候，就發現了磁鐵，並且知道它能夠吸鐵。

我國古書《管子》上有這樣的記載：「上有慈石者，下有銅金。」「銅金」就是一種鐵礦。《管子》這部書產生在公元前三世紀，這說明我國最遲在公元前三世紀就知道磁石能夠吸鐵了。

秦朝時候，還有這樣有趣的傳說，秦始皇統一中國以後，在陝西咸陽造了一個很大的阿房宮，阿房宮中有一個磁石門，完全用磁鐵造成。如果有誰帶著鐵器想去行刺，只要經過那裡，磁石門就會把這個人吸住。

另外，根據古書記載，漢武帝時候，膠東有個欒大，獻給漢武帝一種斗棋。這種棋子一放到棋盤上，就會互相碰擊，自動鬥起來。漢武帝看了非常驚奇。原來來大的棋子是用磁石做的，所以有磁性，能互相吸引碰擊，只是漢武帝不懂這個道理罷了。

【指南針的發明】
古代民間常用薄鐵葉剪裁成魚形，魚的腹部略下凹，像一隻小船，磁化後浮在水面，就能指南北。當時以此做為一種游戲。東晉的崔豹在《古今注》中曾提到這種「指南魚」。

北宋時，曾公亮在《武經總要》載有製作和使用指南魚的的方法：「用薄鐵葉剪裁，長二寸，闊五分，首尾銳如魚型，置炭火中燒之，侯通赤，以鐵鈐鈐魚首出火，以尾正對子位，蘸水盆中，沒尾數分則止，以密器收之。用時，置水碗於無風處平放，魚在水面，令浮，其首常向午也。」這是一種人工磁化的方法，它利用地球磁場使鐵片磁化。即把燒紅的鐵片放置在子午線的方向上。燒紅的鐵片內部分子處於比較活動的狀態，使鐵分子順著地球磁場方向排列，達到磁化的目的。蘸入水中，可把這種排列較快地固定下來，而魚尾略向下傾斜可增大磁化程度。人工磁化方法的發明，對指南針的應用和發展起了巨大的作用。在磁學和地磁學的發展史上也是一件大事。北宋的沈括在《夢溪筆談》中提到另一種人工磁化的方法：「方家以磁石摩針鋒，則能指南。」按沈括的說法，當時的技術人員用磁石去摩擦縫衣針，就能使針帶上磁性。從現在的觀點來看，這是一種利用天然磁石的磁場作用，使鋼針內部磁疇的排列趨於某一方向，從而使鋼針顯示出磁性的方法。這種方法比地磁法簡單，而且磁化效果比地磁法好，摩擦法的發明不但世界最早，而且為有實用價值的磁指向器的出現，創造了條件。

《夢溪筆談》是沈括(1031—1095年)所著的有關我國古代科學技術的著作，書中談到磁學和指南針的一些問題。他在《夢溪筆談》的補筆談中談到了摩擦法磁化時產生的各種現象：「以磁石摩針鋒，則銳處常指南，亦有指北者，恐石性亦不……，南北相反，理應有異，未深考耳。」這是說，用磁石去摩擦縫衣針後，針鋒有時指南，也有時指北。從現在的觀點來看，磁石都有N和S兩個極，磁化時縫衣針針鋒的方位不同，則磁化後的指向也就不同。但沈括並不知道這個道理，他真實的記錄了這個現象並坦白承認自己沒有做深入思考。以期望後人能進一步探討。

關於磁針的裝置方法，沈括介紹了四種方法：
1.水浮法——將磁針上穿幾根燈心草浮在水面，就可以指示方向。
2.碗唇旋定法——將磁針擱在碗口邊緣，磁針可以旋轉，指示方向。
3.指甲旋定法——把磁針擱在手指甲上面由於指甲面光滑，磁針可以旋轉自如，指示方向。
4.縷懸法——在磁針中部塗一些蠟，粘一根蠶絲，掛在沒有風的地方，就可以指示方向了。

沈括還對四種方法做了比較，他指出，水浮法的最大缺點，水面容易晃動影響測量結果。碗唇旋定法和指甲旋定法，由於摩擦力小，轉動很靈活，但容易掉落。沈括比較推重的是縷懸法，他認為這是比較理想而又切實可行的方法。事實上沈括指出的四種方法已經歸納了迄今為止指南針裝置的兩大體系——水針和旱針。

南宋陳元靚在《事林廣記》中介紹了另一類指南魚和指南龜的製作方法。這種指南魚與《武經總要》一書記載的不一樣，是用木頭刻成魚形，有手指那麼大，木魚腹中置入一塊天然磁鐵，磁鐵的S極指向魚頭，用蠟封好後，從魚口插入一根針，就成為指南魚。將其浮於水面，魚頭指南，這也是水針的一類。

指南龜是當時流行的一種新裝置，將一塊天然磁石放置在木刻龜的腹內，在木龜腹下方挖一光滑的小孔，對准並放置在直立於木板上的頂端尖滑的竹釘上，這樣木龜就被放置在一個固定的、可以自由旋轉的支點上了。由於支點處摩擦力很小，木龜可以自由轉動指南。當時它並沒有用於航海指向，而用於幻術。但是這就是後來出現的旱羅盤的先聲。

指南龜發明年代不晚於1325年。木塊刻成龜型，龜腹部中心嵌以磁體，木龜安放在尖狀立拄上，靜止時首尾分指南北。

【羅盤定位】
要確定方向除了指南針之外，還需要有方位盤相配合。最初使用指南針時，可能沒有固定的方位盤，隨著測方位的需要，出現了磁針和方位盤一體的羅盤。羅盤有堪輿用的羅經盤和水羅盤、旱羅盤。

方位盤仍是二十四向，但是盤式已經由方形演變成圓形。這樣一來只要看一看磁針在方位盤上的位置，就能斷定出方位來。南宋時，曾三異在《因話錄》中記載了有關這方面的文獻：「地螺或有子午正針，或用子午丙壬間縫針。」這是有關羅經盤最早的文獻記載。文獻中所說的「地螺」，就是地羅，也就是羅經盤。文獻中已經把磁偏角的知識應用到羅盤上。這種羅盤不僅有子午針（確定地磁場南北極方向的磁針），還有子午丙壬間縫針（用日影確定的地理南北極方向）這兩個方向之間的夾角，就是磁偏角。

盤面周圍刻二十四方位，內中盛水，磁針橫穿燈草，浮於水面。

現在人們已經知道，地球的兩個磁極和地理的南北極只是接近，並不重合。磁針指向的是地球磁極而不是地理的南北極，這樣磁針指的就不是正南、正北方向而略有偏差，這個角度就叫磁偏角。又因為地球近似球形，所以磁針指向磁極時必向下傾斜，和水平方向有一個夾角，這個夾角稱為磁傾角。不同地點的磁偏角和磁傾角都不相同。成書於北宋的《武經總要》在談到用地磁法製造指南針時，就注意利用了磁傾角。沈括在《夢溪筆談》談到指南針不全指南，常微偏東。指出了磁偏角的存在。磁偏角和磁傾角的發現使指南針的指向更加准確。

【磁性質的應用】
指南針一經發明很快就被應用到軍事、生產、日常生活、地形測量等方面，特別是航海上。指南針在航海上的應用有一個逐漸發展過程。成書年代略晚於《夢溪筆談》的《萍洲可談》中記有：「舟師識地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦則觀指南針。」這是世界航海史上最早使用指南針的記載。文中指出，當時只在日月星辰見不到的時候才使用指南針，可見指南針剛開始使用時，使用還不熟練。二十幾年後，許兢的《宣和奉使高麗圖經》也有類似的記載：「惟視星斗前邁，若晦冥則用指南浮針，以揆南北。」到了元代，指南針一躍而成海上指航的最重要的儀器了。不論晝夜晴陰都用指南針導航了。而且還編制出使用羅盤導航，在不同航行地點指南針針位的連線圖，叫做「針路」。船行到某處，採用何針位方向，一路航線都一一標識明白，作為航行的依據。

指南針的發明是古代先民對磁現象的觀察和研究的結果。古代先民對磁現象的觀察和研究的過程中，進一步了解了磁的性質，並試圖更多地應用這些性質。傳說秦始皇修建阿房宮時，有一宮門是用磁鐵製造的。如果刺客帶劍而過，立刻會被吸住，被衛兵當場捕獲。這樣的故事還很多，《晉書.馬隆傳》記載馬隆率兵西進甘、陝一帶，在敵人必經的狹窄道路兩旁，堆放磁石。穿著鐵甲的敵兵路過時，被牢牢吸住，不能動彈了。馬隆的士兵穿犀甲，磁石對他們沒有什麼作用，可自由行動。敵人以為神兵，不戰而退。東漢的《異物志》記載了在南海諸島周圍有一些暗礁淺灘含有磁石，磁石經常把「以鐵葉錮之」的船吸住，使其難以脫身。

魏晉南北朝時，我國先民對磁石的性質已有了很多認識。就連當時的詩人曹植在矯志詩中也用了「磁石引鐵，於金不連。」的句子。可見他也了解磁石的性質。南北朝梁代的陶弘景在《名醫別錄》中提出了磁力測量的方法，他指出：優良磁石出產在南方，磁性很強，能吸引三、四根鐵針，使幾根針首尾相連掛在磁石上。磁性更強的磁石，能吸引十多根鐵針，甚至能吸住一、二斤刀器。陶弘景不僅提出了磁性有強弱之分，而且指出了測量方法。這可能是世界上有關磁力測量的最早記載。

我國先民對磁石的性質的研究和認識是指南針發明和發展的基礎。

指南針在古代主要被堪輿家們用於相宅相墓，同時也被用於航海及其他。正是這後者對人類社會進步發揮了巨大作用，因而指南針才得以躋身於古代四大發明的行列。我國典籍記載指南針用於航海，始於宋代朱彧1119年寫的《萍洲可談》，書中寫道：「舟師識地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦觀指南針。」之後，類似的文獻層出不窮，這表明在航海活動中，指南針普及得相當快。這一發明後來經阿拉伯傳入歐洲，對歐洲的航海業乃至整個人類社會的文明進程，都產生了巨大影響。

7. 歷年的上海市初中畢業生統一學業考試(思想品德)試卷及答案可以到什麼地方找

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