A. 小學教材全練數學6年級上冊人教版30頁第9題
解:設A為X,B為Y,C為Z。
X/(Y+Z+26)=1/2
Y/(X+Z+26)=1/3
Z/(Y+Z+26)=1/4
X=40
Y=30
Z=24
26+24+30+40=120
B. 小學教材全練一年級下冊數學11頁答案
http://www.chinakaoyan.com/book/BookShow/id/17655.shtml
如果你認可我的回答,敬請及時採納下.
C. 小學教材全練五年級上冊數學56頁全部答案
我知道,不知道是不是這個呢?六.解決問題的1.(1)答案1:製作手抄報答案2:④(2)答:專抽到屬製作手抄報和練習書法的可能性同樣大。2.(1)答:一定有連環畫;可能有故事書。(2)一本故事書.一本連環畫。兩本故事書,兩本連環畫。3(1)答:一號盒。(2)答:3號盒。4.(我隨便寫的)1.2.2.1.1.1.1.1.1.5是這個嗎
D. 知道數學小學教材全練的進來下
(1) 37/100×3=1.11(千克)
(2)37/100×350000000=129500000(千克)=129500(噸)
E. 小學教材全練 數學 五下 人教版 答案
小學的書在每個地區教材都是不同的,每年都在不斷的更新,更改,你最好拿吶些與你同校,並要是5年紀下冊的,拿他們的書參考還可以,所以你要整本書都要答案是不可能的!就算有人給,那也不一定全對!不同的題目做法不一樣,有一些題還有很多種做法!
F. 小學教材全練六年級上冊數學人教版答案
解:設丟番圖x歲。 1/6x+1/12x+1/7x+5+1/2x+4=x 25/28x+9=x -3/28x=-9 x=84 答:丟番圖的壽命為84歲。 其實還有一種更好的方法。因為個人的描述能力,如看不懂不要責怪。 這里要計算的是丟番圖的壽命,不可能會有小數點的出現。前面有幾個很顯眼的分數出現「六分之一」、「十二分之一」、「七分之一」,要想用這些數求出整數,只能求他們的公倍數。其實丟番圖所活的壽命就是這些數的最小公倍數。至於別的數字,我覺得都沒什麼用處。 12=3×2×2 6=2×3 7是素數, 相乘就是2×2×3×7=84
G. 小學教材全練答案數學人教版五年級下
關於作業,我們暫且不去考慮作業的量是不是過了。我要說的是作業其實是我們的一種精神營養。是我們自己應該享受的東西,我們不應該讓別人來幫我們享用。這個就好比我們去飯店或者肯德基點了菜,然後菜上來了之後,我們卻不吃,全部讓別人吃了一樣。本來因為我們享用的,我們讓給別人享用了。這樣對學習無益!
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1 上課用心聽,聽懂多少就多少
2 作業獨立完成, 堅決不抄襲別人的,哪怕做不玩也不要抄襲
3.每天訂正好當天不會的和錯的題目 問老師問同學都可以
4考前復習平時不會的和錯的題目!
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H. 小學教材全練一年級數學(上)35頁答答案案
世界上最悲劇的事情不是我們吝嗇不給答案,也不是我們不會做小學數學題,而是提問者根本不給題啊~
I. 小學教材全練五年級下冊人教版的答案(數學)
我有《小學教材全解》人教課標版的,不過,我不知道你們的教材是不是和我們的教材有很大差別,如果你想要的我可以打一點給你,給你參考參考,說哪一頁哦