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小學語文五年級課堂作業本答案

發布時間:2020-11-23 23:53:13

人教版小學五年級下冊語文課堂作業本的全部答案

卧槽,這種都有!小學生:我太難了,看個答案容易嗎我?

⑵ 小學五年級下冊語文課堂作業本全部答案

五年級上冊語文課堂作業本答案

3
走遍天下書為侶



娛樂



漫山遍野



背誦



誤會



蝙蝠



通過













一位尊敬的老師

一位可以傾心交談的朋友

思考

編下去

品味

列個單子

想像

首先

然後

最後

我們讀書不要淺嘗輒止,
要從多角度反復讀書,
並注意書中思考,
把書中的知識真正內化為
自己的東西。
(我們只要從不同角度反復地讀書,就會常讀常新,百讀不厭。


百遍

萬卷

萬里

百回

如果只能帶上一樣東西環繞世界,
我會選擇一部手機,
你可以把你看到的美麗風景拍下來發
送到家人的手機上,分享你的旅途經歷,
,你還可以登入手機
QQ
時時刻刻跟父母聯系,讓
他們和你一起分享旅途樂趣。甚至在你煩惱的時候,可以玩玩手機游戲,放鬆下心情。

5
古詩詞三首

b
ó

ch
ó
ng

綠字可以換成到、過、入、滿

用上「綠」字形象鮮活,春意盎然,使詩句讀來彷彿有陣春風撲面而來。

舉頭望明月,低頭思故鄉

野曠天低樹,江清月近人

露從今夜白,月是故鄉明

明月松間照,清泉石上流

我在洛陽城裡已住了三、
四年,
白發蒼蒼,
我的家人不知怎樣?是否還活在世上?讓我忐忑
不安。

夜晚,我來到窗前,一輪皎潔的月亮灑下悠悠清淡的光。不禁想起了故鄉的親人,真是


前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉。

我便不由自主流下了眼淚。這眼淚是
思鄉的淚。這時,突然樹上的葉子飄落了下來,秋風又把葉子卷了起來。哎
……

我來到書房,想寫封信給家人,
可是不知從何說起,要說的話太多了
……
過了好長時間,終
於把信寫好了,便不知不覺地睡著了。

清晨一大早,我把信件封好,再用細綢子捆好。急匆匆的身影騎著馬奔到驛站門口,

哦!
原來你是專門為人捎信的。

他說:

是。

我便把信慎重遞給他,他要走的時候,我再次把
信拿起來看看有沒有什麼忘寫的,再次把信封好拿給要走的人。我囑咐捎信人要路上小心,
一定要把這封信送給我的家人。讓他們知道我還在這里,要過兩、三年才能回去。

望著遠去的他,滾燙的熱淚迷濛了我的雙眼
……







跋山涉水

風雪交加

讀《長相思》
,我發現詞人身在關外,心在關內,能感受到詞人對家鄉,對親人的深深的思
念之情。

6
梅花魂

躲藏

珍藏

愛惜

愛憐

每逢佳節倍思親

春草明年綠

輕似夢

細如愁

一顆二顆冰涼的淚珠

嗚嗚嗚地哭了起來

淚眼蒙矓

思鄉愛國



秉性是性格。
文中梅花的秉性是不管歷經多少磨難,
不管收到怎樣的啟靈,
從來收拾頂天立
地,不肯低頭折節的精神,這也正是中華民族的民族精神。

陶淵明:清貧如洗,卻不願為五斗米折腰,

朱自清:一身重病,寧可餓死,不領美國的救濟糧。

疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏

梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香

不要人誇好顏色,只留清氣滿乾坤

回顧拓展四

1.

沮喪

魚餌

誘惑

皎潔

操縱

旅途

收獲

告誡

2.

夜幕降臨

魚鰓

釣魚

羨慕

腮幫

魚鉤

3.

閃閃

翼翼

隆隆







4.

倒映

吩咐

辨認

乾脆

5.

附近

嚴格

長久

信任

6.

只怕有心人

細留心

萬事能成

十事九空

滴水

功到

香自苦寒來

7.

容易

柔軟

融化

清淡







我想問你的是,
面對生活的煎熬,你是像胡蘿卜那樣變得軟弱無力„„更好、更漂亮、
更有
意思。

當我們在學習上遇到阻礙時,當我們在生活遇到挫折時,我們都要勇敢地面對並克服困難。

綜合性學習:

有趣的漢字

1.


五組

「有趣的漢字」研究活動計劃

活動的時間

10

31
日—
11

3


活動地點

學校

活動內容

字謎、笑話、歇後語、
古詩、對聯

活動過程

1.
猜字謎

2.
講諧音笑話

3.
接諧音歇後語

4.
朗誦諧音古詩、對聯

5.
編小報

活動分工

資料收集員:略

資料整理員:略

活動記錄員:略

2.


3




4.














5.
未完待續„„
提問者評價
謝謝,但我已經初一了
評論 | 35 48

ok萌萌321 | 一級 採納率100%
擅長: 暫未定製
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⑶ 小學語文五年級上冊課堂作業本上的最後一題答案

1.力不從心
2.無話可說
3.言之有理
(2)州吁和石厚殺死了衛恆公謀朝篡位。後來州吁被陳恆公殺了,而考慮到石厚是石碏的兒子,本想從輕處理,可石碏卻派家臣來把石厚殺了。
(3)大義滅親

⑷ 小學生五年級語文下冊<<課堂作業本》園地一作業答案

⑸ 小學語文五年級上冊作業本24答案。

最後一分鍾

⑹ 小學語文課堂作業本五年級《再見了,親人》答案

14.
再見了,親人

1.
劃去括弧中不恰當的詞語。
戰爭
戰斗

戰役
戰斗

戰役
戰爭

堅強
剛強

觀察
視察
2.
寫出句子中加點詞意思相反的詞語。
(1)(軟弱 脆弱) (2)(喜訊) (3)(平坦)
3.默讀課文,填空。
大娘
小金花
大嫂
勸慰的話
回憶難忘的事
表達深情厚誼
用鮮血凝成的比山還高比海還深

抄寫一句最感動的話。
①列車呀,請慢一點兒開,讓我們再看一眼朝鮮的親人,讓我們在這曾經灑過鮮血的土地上再停留片刻。
②大娘,停住您送別的腳步吧!為了幫我們洗補衣服,您已經幾夜沒合眼了。
③山路這樣崎嶇,您架著雙拐,已經送了幾十里。就是您一步不送,我們只要想起您的雙拐,也永遠不會忘懷您對我們的深情厚誼。
4.品讀課文片段,完成練習。
八年來,您為我們花了多少心血,給了我們多少慈母般的溫暖!記得五次戰役的時候,由於敵機的封鎖,造成了暫時的供應困難。我們空著肚子,在陣地上跟敵人拼了三天三夜。是您(帶)著全村婦女,(頂)著打糕,(冒)著炮火,(穿)過硝煙,(送)到陣地上給我們吃。這真是雪中送炭啊!當時有很多次阻擊戰。您再回去的途中,累得昏倒在路旁了,我們還記得,我們的一個傷員在您家裡休養,敵機來了,您丟下自己的小孫孫,把傷員背進了防空洞;當您再回去搶救小孫孫的時候,房子已經炸平了。您為我們失去了唯一的情人。您說,這比山還高,比海還深的的情誼,我們怎麼能忘懷? (1)給加點字選擇恰當的讀音,打「√」。(略) (2)在文中括弧里填上合適的詞語。 (3)聯繫上下文思考:「雪中送炭」中「雪」和「碳」在文中具體指什麼?「雪中送炭」是什麼意思? 答:雪:志願軍面臨的困境(遭遇封鎖,飢餓,疲勞)。炭:大娘帶著婦女們送來的打糕。雪中送炭:在別人急需時給予支持幫助。課文指在志願軍急需食物時,朝鮮婦女送來了打糕。 (4)你從文中哪兩件具體的事情中感受到大娘是志願軍戰士的親人? 答:我從文中的下列兩件事情中感受到大娘是志願軍戰
士的親人:1.冒著生命危險,給志願軍送打糕,昏倒在路旁。2.為救志願軍傷員,失去了小孫孫。
小練筆自己寫!!
求採納

⑺ 小學語文五年級下冊課堂作業本綜合性學習答案

小學語文五年級下冊《課堂作業本》部分參考答案:
1、春光染綠我們雙腳
第1課時[自能拓展]
披一路(星光)
揚一路(歡歌)奏一路(凱歌)冒一路(風雪)灑一路(汗水)觀一路(風景)
第2課時[自能拓展]
開展植樹造林活動以後,昔日的荒山野嶺變成了如今的青山碧嶺,幼小的樹苗已經長大,變成了枝繁葉茂的參天大樹。放眼望去,這里成了一個綠色的世界,一陣風吹過便湧起陣陣林濤,引來了無數小鳥在這里搭窩築巢,無憂無慮的生活。
2、只揀兒童多處行
第1課時[自主檢測]
3、歡暢(歡快)(悲傷)旺盛(茂盛)(衰敗)舒展(舒張)(收縮)忸怩(害羞)(大方)
[自能拓展]
課間,學校的操場上可熱鬧啦!孩子們盡情地嬉戲著,三個一堆,五個一群,談天說地。這邊,幾個男孩子忙著練習跳遠,有一個不小心摔倒了,惹得其他孩子開懷大笑。而他毫不氣餒,爬起來,繼續跳。那邊,幾個女孩正在跳皮筋,小辮兒甩來甩去,可愛極了。大家玩得可開心了,笑容一直掛在臉上,整個操場上回盪著同學們的笑聲。
第2課時[自主檢測]
1、(1)這樣寫讓你覺得兒童特別多,場面非常熱鬧。(2)這樣寫讓你覺得海棠花美麗,旺盛,充滿勃勃生機。
2、描寫花兒的目的:以花襯托兒童,兒童像花朵一樣充滿生機。
3、(3)前兩句講兒童往遊人多的地方找春天,而後兩句講遊人往兒童多的地方找春天。(4)兒童具有發現春天的眼光,兒童與花朵一樣歡暢活潑,具有旺盛的生命力,兒童就是祖國的春天。
3、早
第2課時[自主檢測]
(一)(2)以梅花的冰清玉潔喻魯迅先生品行的高潔;以梅花開得早,引出魯迅先生刻「早」字的故事,突出魯迅先生的惜時。
[自能拓展]
1、(1)惜時、勤奮。(2)正直、愛憎分明。
4、古詩兩首
第一課時
[自能拓展]
園子里奼紫嫣紅,牡丹花在微風中搖曳,白的如雪,紅的似火,粉的像霞。月季花你擁我擠,競相開放,一朵挨一朵,似乎在張開小嘴說話呢。一簇簇丁香花,紫色的顯得那麼華貴,白色的是那麼潔白無暇,他們相互簇擁著,在微風吹拂下,多像一個花的搖籃啊!……這些花散發出陣陣迷人的芳香,吸引來無數的蜜蜂和蝴蝶。這滿園的春色怎麼能關得住呢?你瞧,那枝紅杏開得正旺,遠遠望去,猶如一團燃燒的火焰,在陽光的照耀下,顯得格外艷麗。
5、夢圓飛天
第一課時[自主檢測]
3、聚集(聚攏)(分散)逼近(*近)(遠離)期望(期盼)(失望)今朝(今日)(昔日)
第二課時[自主檢測]
1、佇立
挺立
聳立
屹立
2、(4)扣人心弦
欣喜若狂
激動不已
興高采烈
心潮澎湃
6、火星——地球的「孿生兄弟」
第一課時[自主檢測]
2、推算
缺點
荒蕪
孤單
4、(2)火星上的水是從哪裡來的;火星上的水可能比地球上還多,為什麼沒能留住。
[自能拓展]
水星
金星
木星
土星
天王星
海王星
第二課時[自主檢測]
1、(1)隨時隨地都可能發生,很平常。(2)液態水蒸發成大量的氣體離開火星的樣子。
2、(1)火星上曾經有很多水。(2)彗星和隕石風暴帶去的,潛藏在一些礦物中的。
3、(2)火星對物體的吸引力小,火星氣體集體大逃亡。

⑻ 小學五年級語文上課時作業本答案

我也需要啊!但是是沒有的,我們全班都在做這個作業,老師都沒有答案!真的!

⑼ 五年級下冊語文答案課堂作業本50頁答案

我會第六題 發言的題目:小學生可不可以玩網路游戲

主要觀點:小學生不可以玩網路游戲
搜集的信息:1.時間過長 2.內容不健康 不真實 3.視力會下降 4.學習不用信 5.浪費精力 6.有害身體健康 7.網路游戲使許多人走向無底深淵 希望採納 謝謝

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