蘇州市實驗小學試卷答案

㈠ 六年級語文寒假作業(蘇州市實驗小學)

出於對嫂子的同情，還是發一下吧

2007~2008學年度第一學期六年級韻語班寒假作業

1. 默寫內古詩文誦讀容餘下的所有古詩。（詩題、詩人、朝代、詩）一律默寫在硬抄本上，請家長幫助批改，並督促訂正。

☆家長簽字： 完成質量：好 中 差

2．課外閱讀

（1）.繼續閱讀老師本學期推薦的閱讀書目。

（2）繼續推薦閱讀：《一路風景》升級版。

☆家長簽字： 完成質量：好 中 差

3．讀書筆記（《閱讀黑馬》）

按要求每日一篇。（除夕、年初一、初二、初三放假）

☆家長簽字： 完成質量：好 中 差

4．千字作文一篇。主題「我的寒假生活二三事」。

☆家長簽字： 完成質量：好 中 差

㈡ 蘇州市實驗小學校怎麼樣

簡介：蘇州市實驗小學校，校址在江蘇省蘇州市南門新市路。清光緒三十一年回（1905）創辦，原答名江蘇兩級師范學堂附屬兩等小學堂，校址三元坊，創辦人江蘇師范學堂監督羅振玉兼堂長。設初等、高等兩級。1912 年改名江蘇省立第一師范附屬小學校。一師校長楊保恆兼任校長。同年，俞子夷任學校主事，添授鄉土教材， 訂定各種規程，試行新教授法，編造書法及綴法量表。1919 年試行兒童自治， 注重個性研究，在高年級推行葛雷式編制，布置特殊專科教室，採用自學輔導和彈性升留級辦法。

㈢ 蘇州市實驗小學的介紹

蘇州市實驗小學創辦於1905年，位於蘇州市南門人民橋下，是中國近代建立最早的專實施現代教屬育體制和教學方法的示範實驗小學。學校佔地面積16700平方米，擁有塑膠運動場，室內體育館，游泳池，綜合教學樓，多功能信息樓等，還擁有位於吳縣鎮湖鎮，佔地200餘畝的學生素質教育基地。學校為六軌制，目前有64個小學班，近3000名學生，截止2011年年底在編在冊共257位教職員工，小學專任教師199人，本科162人，佔81.4%；研究生18人，佔9.05%，高級職稱佔8.04%，中級職稱的佔61.8%。現有江蘇省特級教師2名，名校長、名教師3名，大市級學科帶頭人14人，市區級學科帶頭人10人，獲得市級優秀教育工作者等榮譽稱號的教師達90多人，占專任教師的47%，獲得校級以上榮譽稱號占專任教師的70%。近三年來，學校共有約20位教師在省市級賽課中獲得一等獎。

㈣ 蘇州市實驗小學用的是什麼教學教材

樓主，我是蘇州市實驗小學本部六六班的一名同學，教材如下
語文（韻語班今年用人教版，專前幾年用韻語屬版，其他班用江蘇版）
數學（六年級用自編的書，前五年用北京景山學校編的）
英語（上海牛津版）
音樂（江蘇省具體哪個版本不清楚，簡譜版）
美術（也不清楚）
科學（還是不清楚）
微機（信息技術）
品德（就是那啥魯潔編的）

㈤ 蘇州市實驗小學新校區

我還沒去過，不過應該走人民路，在人民橋下蘇倫廠舊址，9月1號正式在新校上課了。新校一年級至少開10個班，其中2個韻語班。

㈥ 實驗小學學生防溺水安全教育知識競賽試卷答案

第三版：中小學生游泳四不要

1.在未經老師和家長同意的或帶領情況下，一律不準到海、江、河、湖、塘游泳；
2.不擅自與同學結伴遊泳；
3.不到無安全設施、無救護人員的水域游泳；
4.不到不熟悉的水域游泳。

㈦ 實驗小學學生防溺水安全教育知識競賽試卷答案

1.當你的同伴不是__不是家長（成年人）情況下，要及時___勸止__或__找成人（家長）協助____
2.身體__患病者_不要去游泳，最容易發生_抽筋____、__意外昏迷_危及生命。
3.在集體活動中遇到危險情況怎麼辦？發現溺水者如何將其救上岸。
方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；
方法二：若沒有救護器材，可以入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己（為什麼？）然後拖運。拖運時通常採用側泳或仰泳拖運法。
特別強調：未成年人發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護法也規定：「未成年不能參加搶險等危險性活動。」這也是我們學校為什麼要強調學生去游泳要由家長帶領。
4.如何提高安全意識，珍愛寶貴生命？（如：防溺水、防交通事故、防火、防電、防止他人誘騙等方面的做法）在班上開班會集體討論，進行實戰演習等

首先應保持鎮靜，千萬不要手腳亂蹬拚命掙扎，可減少水草纏繞，節省體力。正確的自救做法是落水後立即屏住呼吸，然後放鬆肢體，盡可能地保持仰位，使頭部後仰。只要不胡亂掙扎，人體在水中就不會失去平衡。這樣你的口鼻將最先浮出水面可以進行呼吸和呼救。呼吸時盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣，以防嗆水。經過長時間游泳自覺體力不支時，可改為仰泳，用手足輕輕劃水即可使口鼻輕鬆浮於水面之上，現場急救
（一）不會游泳者的自救
（1）落水後不要心慌意亂，一定要保持頭腦清醒。（2）冷靜地採取頭頂向後，口向上方，將口鼻露出水面，此時就能進行呼吸。（3）呼吸要淺，吸氣宜深，盡可能使身體浮於水面，以等待他人搶救。（4）切記：千萬不能將手上舉或拚命掙扎，因為這樣反而容易使人下沉。
（二）會游泳者的自救
（1）一般是因小腿腓腸肌痙攣而致溺水，應心平靜氣，及時呼人援救。（2）自己將身體抱成一團，浮上水面。（3）深吸一口氣，把臉浸入水中，將痙攣（抽筋）下肢的拇指用力向前上方拉，使拇指蹺起來，持續用力，直到劇痛消失，抽筋自然也就停止。（4）一次發作之後，同一部位可以再次抽筋，所以對疼痛處要充分按摩和慢慢向岸上游去，上岸後最好再按摩和熱敷患處。（5）如果手腕肌肉抽筋，自己可將手指上下屈伸，並採取仰面位，以兩足游泳。
（三）互救
（1）救護者應鎮靜，盡可能脫去衣褲，尤其要脫去鞋靴，迅速游到溺水者附近。（2）對筋疲力盡的溺水者，救護者可從頭部接近。（3）對神志清醒的溺水者，救護者應從背後接近，用一隻手從背後抱住溺水者的頭頸，另一隻手抓住溺水者的手臂游向岸邊。（4）如救護者游泳技術不熟練，則最好攜帶救生圈、木板或用小船進行救護，或投下繩索、竹竿等，使溺水者握住再拖帶上岸。（5）救援時要注意，防止被溺水者緊抱纏身而雙雙發生危險。如被抱住，不要相互拖拉，應放手自沉，使溺水者手鬆開，再進行救護。
（四）醫療或第一目擊者現場急救
（1）第一目擊者在發現溺水者後立即撥打120或附件醫院急診電話請求醫療急救；（2）第一目擊者或急救醫務人員到達現場後，首先將溺水者救上岸；（3）立即清除溺水者口鼻淤泥、雜草、嘔吐物等，並打開氣道，給予吸氧。（4）進行控水處理（倒水），即迅速將患者放在救護者屈膝的大腿上，頭部向下，隨即按壓背部，迫使吸入呼吸道和胄內的水流出，時間不宜過長（1分鍾即夠）。（5）現場進行心肺復甦，並盡快搬上急救車，迅速向附近醫院轉送。作為救護者一定要記住：對所有溺水休克者，不管情況如何，都必須從發現開始持續進行心肺復甦搶救。調整呼吸，全身放鬆，稍作休息後游向岸邊或浮於水面等待救援。