Ⅰ 狐狸小學的插班生讀後感怎麼寫
通過老師的推薦，媽媽在網上給我買了《狐狸小學的插班生》這本書。
放學回到家，我捧著媽媽為我買的新書愛不釋手，翻開來看，馬上被裡面精彩的內容所吸引。它講的是在美麗的狐界，小狐人花陌陌邀請人間小朋友風阡阡，到狐界去插班的故事。書中的風阡阡非常勇敢，她是八角城三實小五(2)班的一名女生。花陌陌和她一般大，只不過是狐界毛豆鎮里的五年級女生。風阡阡當不成班長，參加不上自己喜歡的鼓樂隊，心情非常懊惱，所以，她決定接受花陌陌的神秘之約，進入狐狸小學做插班生。
在那裡，她學會了很多正常人不能做到的事情，比如過露珠。你們想一想，人類怎麼可能過這么小、這么輕的露珠呢?這恐怕也只有狐人才可以了。可是，風阡阡就是一個奇跡，她先從過皮球開始，踩爆了二十多個皮球，又開始練習過氣球，踩爆了一百八十多個氣球。www.exam8.com跌了數不清的跟頭，膝蓋和臂肘都磕青了。可她夜夜堅持練習，成績提高的非常快。花陌陌在一旁也給了她巨大的安慰和鼓勵，使她終於獲得了成功!
還有打水片，就是挑選又扁又平的小石頭，朝著湖面用力打出去，讓石頭平貼在水面上蹦跳著前進。水片打得好，石頭蹦跳得次數多，打得不好，石頭蹦跳得次數少，甚至還沒有來得及蹦跳就沉下去了。她打得也非常好，創了它們所有狐人的記錄。
最後，她還和花陌陌一起保護狐界，在戰斗中被敵人割掉了一隻耳朵，可她顧不得疼痛仍堅持奮戰，最終取得了勝利!唯一不幸的是犧牲了花陌陌的姥姥，這真讓人難過!
看完這本書後，我深受感觸：覺得要學習風阡阡那樣勇敢，不要因為一點點小事就哭鼻子。還明白了做事情要想成功，就得堅持不懈的努力，只有這樣，我們才能取得非凡的成就!
Ⅱ 狐狸小學的插班生讀後感10--20字
The first
Ⅲ 狐狸小學的插班生的故事內容
暑假裡，媽媽給復我買了一本書制《狐狸小學的插班生》如果你們看過的話是不是覺得很精彩呀。
這篇書講敘的是花陌陌和風阡阡是好朋友，花陌陌還邀請風阡阡到狐狸小學插班三月，況且在狐界是三百年才有一次名額，風阡阡對家人說：「她要去學校住宿，更令人驚訝的是，回到人界是都過了三年令人感到驚訝的是，他們都要上初中了，風阡阡上初中時，做題目不僅一字不錯，還一字不漏。就連高中的題目對她來講也是小菜一碟，不算什麼。家人為了孩子回家，就大擺宴席可熱鬧了!過了一段時間，風阡阡變得平常了，也越來越神通廣大了。
這本書給我們帶來了，知識與快樂。
Ⅳ 狐狸小學「插班生」的四字詞語有哪些
垂頭喪氣、無可奈何、小心翼翼、失魂落魄、東張西望。
Ⅳ 狐狸小學的插班生讀後感80字怎麼寫
先寫什麼時間讀了這篇文章，主要內容是什麼，你感受最深的是什麼。然後聯系實際談感想。在你身邊有沒有和狐狸小學插班生一樣的故事。最後回到原文，點明中心。
Ⅵ 狐狸小學的插班生作者介紹
這部童話的作者是北董，有關他的個人資料如下：
1、簡介：
北董，1943年生，河北省灤縣人，本名董天柚，作家，1964年高中畢業，務農。1979年任中學教師，1981年供職縣文教局，1987年任縣政協副主席，1988年任縣文聯主席。1993年評定文學創作一級職稱。作品曾獲河北省文藝振興獎，河北省精神文明建設五個一工程入選作品獎、冰心兒童圖書新作獎、陳伯吹兒童文學園丁獎等。是河北省人大第八屆代表，唐山市政協第五、六、七屆常務委員，兼唐山市作家協會副主席，河北省作家協會主席團委員。
2、他的著作：
著有長篇小說《北斗峰》、<鳳凰城>、《鬼蟹島》、《溜出天堂的孩子》、《辣娃和銀豹》、《紙風車》。小說集《蹈海》、《虎皮傘》、《七色馬》、《紫月芽》、《青蛙爬進了教室》、《火橋》。長篇童話《琥珀城奇游記》、《外星人與沉船城》、《男孩有隻螢火鳥》。童話集《魔布手套》、《泥狼》等。作品曾獲河北省文藝振興獎，河北省精神文明建設五個一工程入選作品獎、冰心兒童圖書新作獎、陳伯吹兒童文學園丁獎等。
3、他的作品的文學特點：
北董的創作題材，原以現實生活為主。但近年來，他創作了一批幻想文學，有多套三部曲和「五部曲」問世。他認為，一個人的想像力對於他的人生至關重要。想像力是智力的翅膀。一個想像力平庸的人，一定是個事業平庸的人，沒有想像力的頭腦，就是沒有cpu的電腦。但是想像力不是與生俱來的，而是可以提升的。在北董的作品裡，他極力張開想像的翅膀。 .
Ⅶ 狐狸小學的插班生摘抄好句
風阡阡經常幫助受人欺負的小叫花、瓜婁兒，還幫他找到了清潔工媽媽。
Ⅷ 狐狸小學的插班生 100字
狐狸小學的插班生》來這本書非常神奇，源書中的風阡阡非常勇敢，她是一名五年級的女生。花陌陌是狐界的一名五年級女生。風阡阡當不成班長，參加不上鼓樂隊，所以她應花陌陌邀請接受神秘之約，進入狐狸小學做插班生。在那裡風阡阡的打水片得到了大家的熱烈鼓掌。她也學到了很多本領。
文章中的風阡阡是個機智勇敢愛打抱不平，願意幫助身邊有困難的人。相反，在現實生活中許多人都不願意幫助身邊有困難的人，且視而不見。其實只要是一句動聽的話，一個動人的微笑，就能給別人得到安慰。在我們的身邊有許多需要幫助的人，讓我們伸出援助之手，盡可能去幫助別人吧。
Ⅸ 狐狸小學的插班生的讀後感怎麼寫
可以根據作者當時寫作的心理以及我們讀過之後聯想到的事情來寫專讀後感，還可以屬根據我們讀後有何感悟，明白了什麼道理，圍繞這些內容來寫。