Ⅰ 小學六年級考試作弊，會不會被寫零分
按理說不管是什麼年級的考試作弊都會被記零分。不過這也看是什麼樣的考試，如果內是期中，期末容這樣的大考，估計也會被這樣處理，如果是平時的小考或者是練習考，就可能不會寫零分，可能會對真正做的那部分給點分，用來檢驗學習的水平。
Ⅱ 小學六年級期末考試作弊會不會寫零分
一般按照規定考試作弊，特別是像期末考試這樣正式的考試作弊都是零分，但回在實際執行過程中，除答非像中考高考這樣非常重要的大型考試，老師一般情況還是會網開一面的，當然遇到嚴格的老師給你零分你也毫無辦法，所以以後一定要知道不能作弊。
Ⅲ 求小學六年級的上冊的期末考試題2010（給別人作弊的，自己不看）
我只有語文是去年的估計教育局就改改年份就出
人教版新課標六年級語文上冊期中測試題
一、積累運用（50分）
1、下面加點字的注音完全正確的一組是（ ）（2分）
A、凝(níng)聚 傾(qūn)吐 濕(shī)潤 輕捷(jié）
B、一縷(lóu) 調(tiáo)色板 要(yāo)挾 曾(céng)經
C、塞(sài)外 差(chà不多 倒(dào)過來 冷(lěng)笑
D、分(fèn)量 旋轉(zhuǎn) 蘊(yùn)含 湛(zhàn)藍
2、用查字典的方法填寫下列表格。（4分）
要查的字 查字母 查音節 查部首 查畫數 選意義（打「V」）
邀功 ①約請（ ）②取得（ ）③攔住（ ）
溜達 ①滑行（ ）②光滑（ ） ③偷偷地走開（ ）④順著（ ）
3、下面沒有錯別字的一組語語是（ ）（4分）
A、撥地而起 望而生畏 不拘一格 B、千峰萬仞 隨心所欲 浩氣長書
C、綿亘蜿蜓 返璞歸真 心驚肉跳 D、自作自受 流連忘返 興高采烈
4、組詞。（4分）
勤（ ） 眷（ ） 扁 piān( ) biǎn( )
謹（ ） 卷（ ） 縫 féng( ) fèng( )
5、寫出下列各詞的近義詞或反義詞。（4分）
⑴近義詞：詛咒—— 魁梧 —— 愛慕—— 靜謐——
⑵反義詞：精密—— 僵硬—— 莊重—— 渺小——
6、下面是根據句子意思寫出的相應詞語，其中完全正確的一組是（ ）（4分）
①態度溫和，容易接近。
②形容走路時腳步放得很輕。
③形容聲勢浩大，不可阻擋。
④比喻見到事物的少部分也能推知事物的整體。
A ①溫和可親 ②輕手輕腳 ③浩浩盪盪 ④少見多怪
B ①溫柔可親 ②躡手躡腳 ③浩如煙海 ④可見一斑
C ①和藹可親 ②悄無聲息 ③浪濤洶涌 ④以小見大
D ①各藹可親 ②躡手躡腳 ③波濤洶涌 ④可見一斑
7、下面選填的詞語完全正確的一組是（ ）（4分）
改正 改進 改善 改變
⑴工廠通過（ ）技術，產量大大提高了。
⑵在老師和同學的幫助下，我（ ）了很多缺點。
⑶改革開放以後，農民的生活有了很大的（ ）。
⑷經過大家的共同努力，我們家鄉的面貌有了很大的（ ）。
A、改進 改正 改善 改變 B、改正 改進 改善 改變
C、改進 改變 改善 改正 D、改正 改變 改善 改進
8、按要求改寫句子。（5分）
⑴太陽熱辣辣地照射著大地。（改為比喻句）
⑵沃克醫生生氣地說：「你要聽醫生的指揮!」（改為轉述句）
⑶我非常清楚的知道， 桑娜一定要這樣做。（改為雙重否定句）
⑷受驚嚇的刺蝟在鎮外的葡萄園里像個仙人球緊緊地縮成一團。（縮句）
⑸雨絲是手指。（擴句）
9、改正下面句子的錯誤。（5分）
⑴鮮紅的紅旗在空中迎風飄揚。
⑵我們要靈活運用和理解所學的知識。
⑶你只要在考試時不緊張，相信能考出好成績。
⑷大雨和烏雲從天空中傾瀉下來。
⑸六年級二班的同學通過並計論了保護母親河的活動計劃。
10、判斷下列理解是否正確，正確的在括弧內打「V」，錯誤的打「x」。（6分）
⑴《只有一個地球》這篇課文提到科學家們有許多設想，如到火星上建造移民基地。如果科學家們的設想實現了，我們就不用擔心地球遭到破壞了。 （ ）
⑵《唯一的聽眾》中老人的耳朵真的聾了。 （ ）
⑶「五個孩子正在海風呼嘯聲中安靜的睡著。」這句話運用了誇張的手法來（ ）
⑷詹天佑是我國傑出的愛國工程師。 他主持修築了我國的成昆鐵路。（ ）
（5）《草蟲的村落》的作者以奇異的想像，追隨著一隻爬行的小蟲，對草蟲的村落作了一次奇異的游歷，從中反映了作者對大自然、對小生物的喜愛之情。 （ ）
⑹「啊，老橋，你如一位德高望重的老人。」這句話用擬人的手法，不但寫出了橋的古老，而且也突出了它默默無聞為大眾服務的品質，充分表達了作者對橋的贊美和敬佩。 （ ）
11、修辭判斷。（4分）
⑴每一棵樹都是我的知己，它們迎面送來無邊的青翠，每一棵樹都在望。（ ）
⑵這比山還高比海還深的情誼我們會忘懷嗎？不，永遠不會。 （ ）
⑶天上的星星一閃一閃，像無數小精靈在快活地眨著眼睛。 （ ）
⑷人與山的關系是益密切，怎能不使我們感到親切與舒服呢？ （ ）
12、補充句子。（4分）
⑴ ，不知雲與我俱東。
⑵ 今夜偏知春氣暖，
⑶ 惟有 ，惟有 ，中國才有真進步。 ——魯迅
⑷有所期諾， ； 有所期約， 。
二、閱讀理解（20分）
1、讀下面兩段話，完成後面的題。（10分）
我們熱愛大地，就像初生的嬰兒眷戀母親的溫曖的懷抱一樣。你們要像我們一樣熱愛它，照管它。為了子孫後代，你們要獻出全部的力量和情感來保護大地。
我們深知：大地不屬於人類，而人類是屬於大地的。
⑴這兩段話選自課文《 》，作者是（ ）。
⑵這兩段話中的我們指的是（ ），你們指的是（ ）。
⑶用「＿」畫出這兩段話中的一個比喻句。這句話是把（ ）比作（ ）。
⑷大地不屬於人類是因為 ， 人類屬於大地是因為 因此，人類只有 才能 ，從而 。
2、讀下面兩段話，完成後面的題。（10分）
我懷念那條河。
②遠遠地看，它就像一根孤獨的琴弦綳在原野上，任風雨和歲月彈撥。
③我是生長在它旁邊的一雙耳朵。當時我不覺得幸運，以為這是音樂、這波濤的訴說、這不盡激情的灌注，都是理所當然的。以為這柳陰是理所當然的，洋槐潔白芬香的花絮是理所當然的，竹林裡布穀鳥黃鸝鳥的啼鳴兩岸是理所當然的，兩岸濕潤的炊煙和歌謠是理所當然的。當時幼稚的心裡，卻有一個與生俱來的念頭：這河流以及與它有關的一切，理所當然屬於我們。
④我在河裡學會了游泳。我把蝴蝶的姿勢、青蛙的姿勢展示給水中的魚；我仰躺在水床上，看天，在天藍和水藍之間，我是漂浮的夢。我捉螃蟹，石縫里小小的反抗弄疼了我的手，而它並沒有多餘的惡，小小的身體上全是武器，一生都在戰爭的恐懼里度過，最大是的成功僅僅是防止過分的傷害。在橫渡河灣的時候，我遭遇過一條水蛇，小小的頭昂著，更小的眼睛圓睜著打量陌生的天空，它也在不測的水裡橫渡它的命運。
⑤我在竹林里製作了第一管竹笛，摹仿北斗的指法(它也是七個音孔)，我在靜夜裡向身後村莊和遠方的歲月吹奏。
⑥當時，我不覺得這一切都是奇跡，真不覺得我內心的水域，有一多半來自這河流 的灌溉。我那浮淺、單純、蒙昧的心裡，以為這一切都是理所當然。我沒有想過，這河流會有斷流的時候。我沒有想過，它似乎源遠流長的水，是來自哪裡?它的溫柔碧波和浩然激流，是怎樣一點一滴匯成?
⑦帶著它的濤聲和波光，我濕琳淋地走了。我走到哪裡，就把它帶到哪裡，我是它站起來行走的一部分，我的記憶里流淌著它的乳汁。
⑧我仍然覺得它理所當然存在於那裡，理所當然屬於我，屬於我們，而且永遠。
⑨年前回家，我愕然了。我再也看不到那條河流。橫卧在面前的，是它乾涸的遺體，橫七豎八的石頭，無言訴說著滄桑；岸上的柳林、竹林、槐林、蘆葦盪都已消失，荒灘上，有人在埋頭挖坑淘金；三五個小孩，在放一隻風箏，幾雙眼睛一齊向上，望著空盪盪的天空和那隻搖搖晃晃的風箏。
⑩我已找不到當年游泳地方，那讓我感到河水深度、照過我少年倒影、用藍色的旋渦激起我最初詩意想像的地方，已被高大的垃圾堆覆蓋。
⑾我多想，我多想找到死去的源頭，去大哭一場，讓淚水復活這條夢中的河流。
⑿這時候，才痛徹心肺地明白：天地間沒有理所當然永遠屬於我們的事物。
⒀理所當然，理所當然地去珍惜——這才是唯一屬於我們的理所當然。
⒁我們不過也是游盪於河流中的另一種魚。我們不願成為干魚，但我們很可能要把自己折騰成干魚。許多河流枯竭了，污染了。愛，枯竭了；我們內心的河床，不再是碧波倒影，而是注滿了污水，堆滿了垃圾。
⒂我，該怎樣打開內心的純潔水源，。復活那死去的河流？
1.寫出下列詞語的近義詞。
愕然（ ） 珍惜（ ）
2.聯系短文內容填空。
（1）過去的「那條河流」是（ ）的地方，
如今的「那條河流」是（ ）的地方。
（2）作者用「那條河流」作為那題目，作用是 （ ）。
（3）文中「我」的感情隨河流的變化而變化，經歷了認為
理所當然→（ ）→明 白 → （ ）→（ ）的過程。
3.聯繫上下文，理解下列句子的含義。
我們不願成為干魚，但我們很可能要把自己折騰成干魚。
4.下面是對這篇文章的理解和賞析，正確的打「√」，錯的打「×」。
A.作者從記憶中的那條河流寫起，通過今昔對比，表現了人類要懂得珍惜的思想。（ ）
B.描寫捉螃蟹和遭遇水蛇的細節，目的表現自然界充滿競爭，一切事物都面臨危機。（ ）
C.作者認為那條河流是個「奇跡」，是因為那條河流曾給他童年帶來樂趣。（ ）
D.本文描寫河流的變化，省略了變化的過程，給讀者留下了思考的空間。，（ ）
三、習作（30分）
課文中那個擺書攤的年輕人，經常對「我」說：「別餓壞了那匹馬」，目的是想讓「我」能夠心安理得地看書。在生活中，這種善意的謊言並不少。在你身上發生過這樣的事情嗎？你的家人、同學曾經說過善意的謊言嗎？請把這樣的事寫成一篇記敘文，題目自擬，字數不少於500字。
參考答案：
參考答案
一、 1、C
2、略
3、D
4、略
5、近義詞：咒罵 高大 仰慕 安靜
反義詞：粗糙 靈活 隨意 偉大
6、C
7、該進 改正 改善 改變
8、（l）略
(2)沃克醫生說，讓他聽醫生的指揮。
（3）我非常清楚的知道，桑娜非這樣做不可。
（4）刺蝟縮成一團。
(5)l略
9、（1）鮮艷的紅旗在空中迎風飄揚。
（2）我們要理解和靈活運用所學的知識。
（3）你只要在考試是不緊張，就能取得好成績。
（4）大雨從天空中傾瀉下來。
10、錯 錯 錯 錯 對 對
11、擬人 設問 比喻 反問
12、略
二、閱讀。
1、略
2、 （1）突然 珍愛
（2）美麗 乾枯 現在的人不節約
（3）離開 歸來 失望
3、我不願成為污水裡的魚，但人類會把自己變成那小溪一樣。
4、對 錯 錯 對
三、作文。略
Ⅳ 我上小學六年級期中考試作弊了語文數學英語科學全做了怎麼辦
主動向老師承認錯誤，說不準老師看你有點悔過，可能會原諒你，叫家長應該不會，只要你們老師不是那種特較真的人，應該不會叫家長。但被臭罵一頓是肯定免不了的。祝你沒攤上一個十分較真的老師
Ⅳ 小學六年級上冊期末考試被監考老師發現作弊會不會寫零分
應該不會，除非你是多次抓到做弊或者是一次考試被抓到好幾次，這種一般會給零分，如果只有一次應該不會的，當然這也跟學校相關規定有關。
Ⅵ 小學6年級，月考時用手機作弊,手機被沒收了,怎麼要回來
跟老師主動承認錯誤，我就是當老師，
老師不會太跟學生過不去的，你好好的承認錯誤，
說考試一定好好考，態度好一點，沒有問題。
Ⅶ 怎考試作弊我六年級，要考中學了，要大考了！怎考試作弊，到時一個考場30人，有兩個監考老師！急急急！
九年義務教育，你考的再不好，也會有中學收留你。
會有一天你明白，學習是給自己學的。
平時你怎麼對待學習，成績怎麼對待你。
Ⅷ 小學六年級上冊期末考試被監考老師發現作弊會不會在家庭報告冊里寫零分，老師只是拿了我的筆記本
期末考試是對這個學期總體的一個綜合評價，如果作弊被抓住了是很嚴重的，肯定要算零分的。還是不要有這樣的想法，平時就努力學習，臨考試前認真備考，做足准備。
Ⅸ 小學六年級期末考試作弊會不會寫零分
這種情況一般不會。
六年級期末考試也不會作為依據。
但是也是沒有必要。
馬上就要小升初了，還是應該努力。
Ⅹ 六年級下冊期中考試有人作弊把紙條收入還拍了照什麼意思
比如年級下冊期中考試有人作弊，把紙條收入還拍了，照的意思就是取證了。