㈠ 小學六年級作業：分子小於6，分母小於60的最簡真分數有——個。
一、當分子是抄1時，分母可以從襲2到59，共58個。
二、當分子是2、3、5時，因為他們都是質數，因此分母必須大於分子，且不是分子的倍數。
當分子是2時，有29個
當分子是3時，有38個
當分子是5時，有44個
三、當分子是4時，有28個
總之，符合要求的分數共有58+29+38+44+28=197個
㈡ 梯形的上底和下底不變 梯形的面積和高是否成比例,成名比例,並寫出數量關系時. 小學六年級作業
答：梯形的上底和下底不變 梯形的面積和高是成正比例.因為梯形的面積=（上底+下底）×高÷2 （上底+下底）×高=面積÷2 所以梯形的面積和高成正比例.
㈢ 在六年的小學生活中,同學們幾乎天天都要做作業因此圍繞著作業可能會有許許多多的事情發生請你以作業為線索
寫你對作業的一種感受
㈣ 小學六年級學生數量太多，有60個，語文老師該怎麼辦，作業太多，每天都忙到22點後。
1.重視基礎訓練，它包括所學的的生字、新詞，查字典的三種方法，按要求改寫句子，最難的應該是綜合修改了，這考查我們的基本能力。 2.做閱讀題時一定不要急躁，靜下心來吧文章讀個2—3遍，再帶著問題去讀課文，這樣理解就很全面了，對於寫感悟、啟發之類的問題，一定要圍繞閱讀文章的中心來談。 3.對於作文，每篇習作都要認真審題，最好能列個較詳細的寫作提綱。 4.古詩的積累也是不可缺少的，平時注意化整為零地積累，再按描寫的對象不同進行整理、記憶，效果會比較明顯。總之，有毅力、有恆心，付出的努力會有收獲的。
㈤ 小學6年級作業好多啊！！！
因為現在老師都想自班分高，所以不管我們的感受呀，拼了命的留作業
㈥ 大家都說小學六年級是很重要的一個學期，那麼作業應該很多呢，還是中等還是很少呢。
其實我還是建議作業應該中等吧，第一，六年級還是孩子，先無憂無慮的玩幾年，內該學的知識學會的基容礎上，可以進行個性化發展，第二就是，多，什麼才算是多呢，和初中高中比起來，也算是小菜一碟吧。孩子以後的壓力可大著呢，還是不要現在就開始增加孩子的壓力，學中玩，玩中學，也是會有收獲的，比死板的教學效果要好一些。
㈦ 六年級小學生寫作業寫到幾點最好
個人8點作右，如果上鋼琴課9點，作業大約用時2小時左右，不知是快是慢
㈧ 小學六年級正常作業時間應該在多少之間
一小時！這是最合理的，現在的孩子壓力太大會對孩子產生不好的影響，幾乎現在大部分孩子要是學習不是太好的都有厭學的想法
㈨ 小學六年級寒假作業 數學
1. 直道是一樣的、所以就算彎道差（72.6+2*1.25）π-72.6π=2.5π
所以提前2.5π米
2. 1/10=2/20=4/40=50/500？還是5/50？個人認為有些問題。。。
㈩ 小學生六年級留的作業
想說明小學六年級留的作業比較多呢，還是老師沒有留作業還是留的作業？留的作業不會做嗎？