小學4年級語文考試選擇題

⑴ 小學四年級語文期末測試題

四年級語文試卷

（滿分100分，答題時間
）

親愛的同學們，在愉快而緊張的學習中，我們又迎來了新的一年，那
的果實正躲在樹叢後面
地望著你，努力吧，交一份滿意的答卷作為
送給自己！細心一點哦！
一、積累與運用（35分）
1、看拼音，寫詞語。（12分）
chónɡɡāo tuījiàn bǎolěi diāokè

ɡōnɡdiàn mǐnjié lǎnò xíjī

chǎorǎnɡ móhu zàorè miáohuì

2、我會給加點的字選擇正確讀音，用「√ 」標出。（4分）

（fánɡ fǎnɡ） 瞭望（liáo liào）
鳥瞰（kàn hān） 洗漱（sù shù）
3、改正詞語中的
。（4分）

曝發（ ） 耀武揚危（ ）

架霧（ ）
皇（ ）
4、把成語補充完整，再選自己喜歡的一個寫一句話。（4分）
舉 無雙 欣喜 狂 從容不 遇而安

5、按要求寫句子。（4分）
（1）改寫成問句，使句子的意思保持不變。

是我國勞動人民勤勞和智慧的結晶。

（2）讀句子，用加點的詞語再寫一句話。

不僅規模宏大，而且類型眾多，個性鮮明。

6、把下面的句子補充完整，再寫出一句自己搜集的成長名言。（5分）
（1） ，莫以惡小而為之。 （劉備）
（2）
，荒於嬉； ， 。（韓愈）

7、下面是

的一副對聯的上聯，請你寫出下聯。（2分）
一徑竹陰雲滿地
二、閱讀與思考（35分）
1、根據課文內容填空。（8分）
（1）《卡羅納》這篇課文選自
作家
的
，學了這篇課文你受到了什麼啟發？（2分）

相信你在課余時間一定讀了
，請你寫出這部作品中自己最喜歡的一個人的名字。（1分）

（2）默寫出《
》這篇課文中自己喜歡的一個句子。（2分）

（3）《為中華之崛起而讀書》寫的是
的一件事，文章表現了主人公 （3分）
2、古詩閱讀。（4分）

是唐代大詩人李白寫的一首
，詩中敘事的兩句是：
從寫景的兩句詩中你彷彿看到了怎樣的畫面？

3、讀片斷，回答問題。（7分）
家鄉有一句「緊走搭石慢過橋」的俗語。搭石，原來就是
塊，踩上去
難免會活動，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，後邊的人沒處落腳，就會掉進水裡。每當上工、下工，一行（hánɡ xínɡ）人走搭石的時候，動作是那麼協調有序！前面的抬起腳來，後面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，
，給人畫一般的美感。
（1） 給文中加點的字選擇正確的讀音。（1分）
（2） 劃出自己最喜歡的一個句子，並說說喜歡的理由。（3分）

（3） 說說從這段話中你體會到了怎樣的美？（3分）

4、讀短文回答問題。（16分）

一天，弟弟郊遊時腳尖被尖利的石頭割破，到醫院包紮後，幾個同學送他
回家。
在家附近的巷口，弟弟碰見了爸爸。於是他一邊蹺著扎了
的腳給爸爸看，
一邊哭喪著臉訴苦，滿以為會收獲一點同情和憐愛。不料爸爸並沒有安慰他，只是簡單交代他幾句，便自己走了。
弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。他覺得爸爸「一點也不關心」他。在他大
時，有個同學笑著勸告道：「別生氣，大部分爸爸都這樣，其實他很愛你，只是不善於表達罷了。不信你看，等你爸爸走到前面拐彎處的地方，他一定會回頭看你。」弟弟半信半疑，其他同學也很感興趣。於是他們
停了腳步，站在那兒注視著爸爸遠去的身影。
爸爸依然篤定地一步一步向前走去，好像沒有什麼東西讓他回頭……可是當他走到拐彎處，就在側身左轉的剎那，好像不經意似的悄悄回過頭來，很快地瞟了弟弟他們一眼，然後消失在拐彎後面。
雖然這一切都只發生在一瞬間，但那動作卻打動了在場所有的人，弟弟的眼睛裡還閃著淚花。當弟弟把這件事告訴我時，我也有了一種想流淚的感覺。很久以來。我都在尋找一個代表
的動作，現在終於找到了，那就是——
。
（1）本文的主人公是 。（2分）
（2）讀句子，寫出加點詞語的近義詞。（2分）
弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。（ ）
這一切都只發生在一瞬間。（ ）
（3）讀句子，在文中找到相應的詞語寫在後面。（2分）
沒有經過商量而彼此行動一致。（ ）
有點相信，又有點懷疑。（ ）
（4）在文中找到表現弟弟心情變化的語句填在下面的橫線上。（4分）
弟弟受傷後碰到爸爸時： 。
爸爸自己走了以後： 。
同學對他說完話以後： 。
爸爸在拐彎處回頭時： 。
（5）爸爸的愛和其他人的愛在方式上有所不同，認真讀，從文章中找出一句話來證明這一點。（2分）

（6）選擇正確的答案。（2分）
第四自然段劃線的句子的描寫方式是（ ）
A
B
C

（7）認真讀第四自然段劃線的句子，想一想這只是極微小的動作，為什麼「那動作打動了在場所有的人。（2分）

三、習作（30分）
童年是多麼美好啊，在我們的生活里有爸爸、媽媽親切的關懷，有老師的諄諄教導，有同學的深厚友情，也有成長的快樂與煩惱……想起這些的時候，你內心一定是思緒萬千吧。拿起筆寫一寫自己成長的故事，留下自己成長的足跡吧。內容不限，題目自己定。不寫
，至少300字。

⑵ 小學四年級期未語文測試題

以下這些只是測驗題，並不是四年級真實考試，以此說明。

。

⑶ 小學4年級下語文測試題

時間：100分鍾 姓名： 分數：
改正下列句子中的錯別字。（8分）
1．大家凈一點兒，首點規具嘛！（ ）（ ）（ ）
2．小球門手僅管在上回守門的時候把漆蓋跌破了，確仍然豪不在意。他帶著皮手套，警惕地住視著對方，多向一個正真的守門員。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
3．故鄉的古井啊，不僅為鄉親們提貢著生命的泉水，還陶治著鄉親們的品格，使他們懂得了應孩怎樣作人。（ ）（ ）（ ）（ ）
三、把下面搭配不當的詞改正過來，寫在括弧里。（4分）
衣服大方（ ） 抓住特別（ ） 態度晴朗（ ） 細心幫助（ ）
掌聲強烈（ ） 關鍵時光（ ） 執行紀律（ ） 反映情景（ ）
四、填字組成成語，並按要求歸類。（9分）
晨光（ ）微 絡繹（ ）絕 （ ）（ ）不舍 無憂無（ ） 全神（ ）注
生（ ）勃勃 目不轉（ ） 無可（ ）何 （ ）草不生 （ ）禽（ ）獸
（ ）（ ）如一 （ ）開（ ）笑 眉（ ）目秀 屏（ ）凝（ ） 狂風（ ）（ ）
聚（ ）會神 （ ）心（ ）膽 （ ）逐（ ）開 樹木（ ）（ ）
1.形容人物心情的：
2.形容注意力集中的：
3.描寫景物的：
4.形容人多的：
五、選詞填空。（4分）
1．愛護 保護 保衛 愛惜 熱愛 喜愛
①每個同學應自覺地（ ）校園里的花草樹木。 ②我們要（ ）學慣用具和書籍。
③我（ ）的課程有體育、自然、美術和語文。 ④解放軍戰士日夜（ ）著祖國。
2．或者……或者 雖然……但是 不管……都 既……又 是……還是 連……也
①抗日戰爭時期日本鬼子殘殺了許多中國同胞，（ ）小孩子（ ）不放過。
②南京長江大橋（ ）雄偉壯觀，（ ）十分堅固。
③將來（ ）我做什麼工作，（ ）要千方百計干好它。
④周恩來總理（ ）去世了，（ ）他的光輝業績永遠激勵著中國人民。
六、給下面一段話加上恰當的標點。（3分）
在戈壁灘上 大夥兒忘不了那麼多的野生動物 這兒是座天然的大動物園 珍禽異獸無奇不有 小至野兔 大至野牛 有珍貴的野馬 香麝 也有出名的雪雞 天鵝 野生動物種類繁多 在戈壁灘上旅行 你常常會碰到這樣的地名 什麼野牛嶺啦 野羊坡啦 雪雞溝啦 為什麼叫這些名堂 小朋友 你能想得出來嗎
七、按照一定的順序把下面的詞重新排列。（4分）
1．哥哥 伯父 祖父 弟弟 叔叔 _________________________
2．小腸 食道 嘴 大腸 胃 _________________________
3．發獎 起跑 沖刺 終點 _________________________
4．生物 植物 樹 梨樹 果樹 _________________________
八、按要求改寫句子。（6分）
1．長長的堤岸旁有數不清的倒垂著的楊柳。縮句：_________________________
2．球員手中的一個球牽動著十萬萬顆心。縮句：_________________________
3．滿月的小貓逐漸開辟新的游戲場所。「被」字句：____________________
4．眼前高大的建築群迷住了我們。「被」字句：_____________________
5．穆老師講課文。擴句：_________________________
6．葉子結成了帳篷。擴句：_________________________
九、讀下面一段話，回答問題。（6分）
在稀疏的籬笆旁邊，有一條小路伸向遠方。那些樹的枝頭上的花已經落了，但葉子還沒長大，還沒有形成樹陰。兒童奔跑著追逐黃色的蝴蝶。黃色的蝴蝶飛入金黃的菜花叢中，找也找不到了。
這是一首古詩的內容，詩的題目是《_____________》，詩句是________________、_______________、_________________、_____________。寫的是__________時候的景色，從哪幾方面可以看出？____________
十、把下面錯亂排列的話，按照先後順序，連成一篇條理清楚的短文，在括弧里寫上序號。（5分）
（ ）這是為什麼呢？全場觀眾都呆住了。
（ ）這時候，「呼啦」一片掌聲響起來。
（ ）接著觀眾看見了，容志行彎下了身子，去攙扶那兩個倒在地上的後衛。
（ ）這掌聲比進任何一個球的時候都更響亮，更熱烈，更持久。
（ ）這時，球滾到容志行的腳下，此時此刻，他滿可以飛起一腳射門的，但是，他卻輕輕一踩，停住了球。
十一、聯系課文理解句意，在正確的句意後面的括弧里打上「√」。（4分）
1．她的語調象無風的湖面那麼平靜。
(1)這句話是說姑娘的語調沒有起伏，音調一樣。（ ）
(2)這句話是說姑娘獻寶石的主意已定，沒有別的想法，說話的語調很平靜，這表現了她堅定的信念和決心。（ ）
2．「想著想著，我的心裡，好像有一顆種子在生根、發芽……」（ ）
(1)「我」心裡想到皂莢樹的種子生根、發芽長大。
(2)皂莢樹的高尚品質使「我」難忘。（ ）
(3)皂莢樹舍己為人的精神啟迪了「我」

-

⑷ 小學4年級語文趣味習題附答案

四年級趣味語文（附答案）

（一）趣填成語

（1）泵（水落石出） （2）2.4．3（顛三倒四 ）

（3）八分之七（七上八下） （4）-718（橫七豎八 ）

（5）加起來十一種顏色（五顏六色） (6)1111111(獨一無二)

(7)0000(萬無一失)

（二）成語之「最」在括弧里填上合適的成語

1．膽子最大——（膽大包天） 2、看得最遠——（ 一目千里）

3、身體最胖——（肥頭大耳） 4、力氣最大——（九牛二虎之力）

5、行走最快——（風馳電掣） 6、才學最高——（ 才高八斗）

7、本事最大——（開天闢地） 8、胸懷最寬——（虛懷若谷）

9、學識最廣——（博學多才） 10、揮霍最多——（揮金如土）

11、考慮最密——（深思熟慮） 12、最大的瀑布——（一落千丈）

13、根據最足——（鐵證如山） 14、時間最快——（一日三秋）

15、份量最重——（重如泰山） 16、材料最長——（有頭無尾）

17、說話最多——（千言萬語） 18、寫作最快——（一揮而就）

19、事最穩妥——（穩如泰山） 20、性最剛直——（剛正不阿）

21、膽子最小——（膽小如鼠） 22、看得最近——（鼠目寸光）

23、身體最瘦——（弱不禁風） 24、漏洞最多——（漏洞百出）

25、最長的腿——（一步登天） 26、最高的人——（頂天立地）

27、最大的手——（一手遮天） 28、最大的嘴——（口若懸河）

29最遠的地方——（天涯海角 30、最難做的飯——（無米之炊）

31、最短的季節：（一日三秋） 32、最快的速度：（風馳電掣）

33、最長的腿：（一步登天） 34、最荒涼的地方：（不毛之地）

35、最昂貴的稿費：（一字千金）

36、最有學問的人：（學富五車）博古通今

（三）填顏色，組成語

（銀）裝素裹 （綠）樹成陰 （黃）袍加身 素車（ 白 ）馬

萬古長（青） （紫）氣東來 漆（黑）一團 燈（紅）酒（綠）

半（青）半（黃） 面（紅）耳（赤） 姚（ 黃）魏（紫 ）

奼（紫）嫣（紅） （青）山（綠）水 （白）紙（黑）字

（青）（黃）不接 （黑）（白 ）分明

（四）趣味成語

一些成語由前後兩個句子組成，前句和後句往往有相反或補充的意思。如「前車之覆，後車之鑒」。下面有四條這樣的成語，你能補充完整嗎？

（1）前門（ 拒 ）（ 虎 ），後門（ 進 ）（ 狼 ）

（2）得道（ 多 ）（ 助 ），失道（寡 ）（ 助 ）

（3）前人（ 失 ）（ 腳 ），後人（ 把 ）（ 滑 ）

【解釋】:比喻吸取人家失敗的教訓,小心謹慎,免得再失事。

（4）兼聽（ 則 ）（ 明 ），偏信（ 則 ）（ 暗 ）

（五）給「食」找座位

飽食終日 布衣蔬食 簞食壺漿 惡衣惡食 發憤忘食 廢寢忘食

豐衣足食 飢不擇食 解衣推食 錦衣玉食 食不甘味 因噎廢食

自食其力 自食其言 自食其果

幹了壞事，自作自受。（ 自食其果 ）

說了不算，不守信用。（ 自食其言 ）

自己勞動，養活自己。（ 自食其力 ）

吃飽肚子，不做事情。（ 飽食終日 ）

衣食簡單，生活儉仆。（ 布衣蔬食 ）

盛了湯飯，慰勞軍隊。（ 簞食壺漿 ）

衣食粗劣，生活窮困。（ 惡衣惡食 ）

刻苦努力，忘了吃飯。（ 發憤忘食）

不去睡覺，忘了吃飯。（ 廢寢忘食 ）

穿的吃的，都很富足。（ 錦衣玉食 ）

肚子飢餓，來不及挑選食物。（ 飢不擇食 ）

關心別人，給人衣食。（ 解衣推食 ）

衣食精美，生活奢侈。（ 錦衣玉食 ）

心中有事，吃飯不香。（ 食不甘味 ）

怕卡喉嚨，不敢吃飯。（ 因噎廢食 ）

（六）填成語 猜謎語

先把成語填完整，再把所填的字按順序連起來作謎面，打一動物。

（ 穿 ）針引線 （ 錦）上添花 （ 衣 ）冠禽獸

（ 戴 ）月披星 （ 紅 ）顏薄命 （ 花）言巧語

（ 叫）苦連天 （一 ）目瞭然 （ 聲 ）東擊西

（ 驚）天動地 （ 萬）馬奔騰 （家）喻戶曉

（ 公雞）

（六）填成語成術語

1、同學們，下面14條成語，都分別缺少一個字，請你把它們補充完整後，再組成7個語文中的術語，好嗎？

甜言蜜（語） （文）質彬彬 無惡不（作）（文）過飾非

妙（筆）生花 （畫）蛇添足 死里逃（生） （字）斟句酌

難分難（解） （詞）不達意 不擇手（段） （意）氣風發

物極必（反） （義）不容辭

2、同學們，請你將下邊的十條成語補充完整，然後再將補充的字豎著連成四句數學上用的術語，好嗎？

（ 五）花（ 八 ）門 （ 五 ）湖（ 四 ）海

（ 七 ）上（ 八 ）下 （ 七 ）擒（ 七）縱

（ 三 ）頭（ 六）臂 （ 三）心（ 二）意

（ 十 ）全（ 十）美 （ 十 ）全（ 十 ）美

（ 五）湖（ 四）海 （ 五 ）行（ 八 ）作

（七）填成語，連句子

炙手可（熱） 興高采（烈） 普天同（慶） 馨香禱（祝）

樂在其（中） 豆蔻年（華） 一鳴驚（人） 治國安（民）

患難與（共） 政通人（和） 安邦定（國） 大功告（成）

（立）竿見影 （五）谷豐登 （十）拿九穩 （五）湖四海

（周）而復始 （年）富力強

（八）請在括弧里填一個成語，作為歇後語的後半部分

螃蟹過街（橫行霸道） 一手拿針一手拿線（穿針引線）

水上的浮萍（沒生根處） 木匠戴木枷（自作自受）

月亮里的桂樹（高不可攀） 泥菩薩過河（自身難保）

擀麵仗吹火（一竅不通） 豬血煮豆腐（一紅二白）

螳臂擋車（不自量力） 軍事論文（紙上談兵）

鐵公雞（一毛不拔） 熱鍋上的螞蟻（心急如焚）

（九）填省、市名稱讀成語

照樣子把下面的成語補充完整，所填的字應組成我國省、市的名稱

重於泰（山 ）（東）山再起 同舟共（ 濟）（ 南）征北戰

人山人（ 海）（南）轅北轍 五湖四（ 海）（ 口）是心非

躍然紙（上 ）（海）闊天空 人定勝（ 天）（津 ）津樂道

掌上明（珠 ）（海）市蜃樓 一技之（長 ）（ 春）華秋實

口若懸（ 河）（南）腔北調 萬古長（青 ）（ 海）枯石爛

見多識（廣 ）（東）山再起 風卷殘（雲）（ 南）柯一夢

不三不（ 四）（川）流不息 聲東擊（西 ）（安 ）居樂業

來日方（ 長）（沙）里淘金 榮華富（ 貴）（陽 ）春白雪

（十）反義片語成成語在成語中有不少反義片語成的成語，你能根據示例填寫嗎？

示例：（大）同（小）異 名（存）實（亡） （黑）（白）分明

（里）應（外）合 扶（老）攜（幼） （進）（退）兩難

自（生）自（滅） （死）里逃（ 生 ） 一（無）所（有）

一（勞）永（逸） 三（長）兩（短） （大）材（小）用

（無）中生（有）爭（先）恐（後 ） 驚（天）動（地）

聲（東）擊（西） 轉（危）為（安） 積（少）成（多）

七（上）八（下） 眼（高）手（低） 半（生）半（熟）

九（死）一（生） 同（生）共（死） 談（天）說（地）

（深）入（淺）出 （大）驚（小）怪 （南）腔（北）調

（冷）嘲（熱）諷 （陰）差（陽）錯 （生）離（死）別

（長）吁（短）嘆 （明）爭（暗）斗 （左）顧（右）盼

（十一）下面是一些兩字重疊的成語，你會填嗎？

（井）（井）有條 （比）（比）皆是（頭）（頭）是道

（落）（落）大方 逃之（夭）（夭）忠心（耿）（耿）

憂心（忡）（忡） 小心（翼）（翼）（兢）（兢）業業

熙熙（嚷）（嚷） （原）（原）本本形形（色）（色）

（十二）下面以詩句作謎面，各猜一成語。你能猜出來嗎？

如：舉頭望明月，低頭思故鄉。（觸景生情）

1．危樓高百尺。（空中樓閣）

2．欲窮千里目，更上一層樓。（高瞻遠矚）

3．明月何時照我還？（歸心似箭）

4．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（深情厚誼）

5．孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。（一望無際）

6．春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。（春色滿園）

7．讀書破萬卷，下筆如有神。（熟能生巧）

8．千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（無影無蹤）

9．千里江陵一日還。（一日千里）

⑸ 小學四年級語文期末考試題

四年級語文試卷

（滿分分，答題時間
）

親愛的同學們，在愉快而緊張的學習中，我們又迎來了新的一年，那
的果實正躲在樹叢後面
地望著你，努力吧，交一份滿意的答卷作為
送給自己！細心一點哦！
一、積累與運用（35分）
1、看拼音，寫詞語。（12分）
chónɡɡāo tuījiàn bǎolěi diāokè

ɡōnɡdiàn mǐnjié lǎnò xíjī

chǎorǎnɡ móhu zàorè miáohuì

2、我會給加點的字選擇正確讀音，用「√ 」標出。（4分）

（fánɡ fǎnɡ） 瞭望（liáo liào）
鳥瞰（kàn hān） 洗漱（sù shù）
3、改正詞語中的
。（4分）

曝發（ ） 耀武揚危（ ）

架霧（ ）
皇（ ）
4、把成語補充完整，再選自己喜歡的一個寫一句話。（4分）
舉 無雙 欣喜 狂 從容不 遇而安

5、按要求寫句子。（4分）
（1）改寫成問句，使句子的意思保持不變。

是我國勞動人民勤勞和智慧的結晶。

（2）讀句子，用加點的詞語再寫一句話。

不僅規模宏大，而且類型眾多，個性鮮明。

6、把下面的句子補充完整，再寫出一句自己搜集的成長名言。（5分）
（1） ，莫以惡小而為之。 （劉備）
（2）
，荒於嬉； ， 。（韓愈）

7、下面是

的一副對聯的上聯，請你寫出下聯。（2分）
一徑竹陰雲滿地
二、閱讀與思考（35分）
1、根據課文內容填空。（8分）
（1）《卡羅納》這篇課文選自
作家
的
，學了這篇課文你受到了什麼啟發？（2分）

相信你在課余時間一定讀了
，請你寫出這部作品中自己最喜歡的一個人的名字。（1分）

（2）默寫出《
》這篇課文中自己喜歡的一個句子。（2分）

（3）《為中華之崛起而讀書》寫的是
的一件事，文章表現了主人公 （3分）
2、古詩閱讀。（4分）

是唐代大詩人李白寫的一首
，詩中敘事的兩句是：
從寫景的兩句詩中你彷彿看到了怎樣的畫面？

3、讀片斷，回答問題。（7分）
家鄉有一句「緊走搭石慢過橋」的俗語。搭石，原來就是
塊，踩上去
難免會活動，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，後邊的人沒處落腳，就會掉進水裡。每當上工、下工，一行（hánɡ xínɡ）人走搭石的時候，動作是那麼協調有序！前面的抬起腳來，後面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，
，給人畫一般的美感。
（1） 給文中加點的字選擇正確的讀音。（1分）
（2） 劃出自己最喜歡的一個句子，並說說喜歡的理由。（3分）

（3） 說說從這段話中你體會到了怎樣的美？（3分）

4、讀短文回答問題。（16分）

一天，弟弟郊遊時腳尖被尖利的石頭割破，到醫院包紮後，幾個同學送他
回家。
在家附近的巷口，弟弟碰見了爸爸。於是他一邊蹺著扎了
的腳給爸爸看，
一邊哭喪著臉訴苦，滿以為會收獲一點同情和憐愛。不料爸爸並沒有安慰他，只是簡單交代他幾句，便自己走了。
弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。他覺得爸爸「一點也不關心」他。在他大
時，有個同學笑著勸告道：「別生氣，大部分爸爸都這樣，其實他很愛你，只是不善於表達罷了。不信你看，等你爸爸走到前面拐彎處的地方，他一定會回頭看你。」弟弟半信半疑，其他同學也很感興趣。於是他們
停了腳步，站在那兒注視著爸爸遠去的身影。
爸爸依然篤定地一步一步向前走去，好像沒有什麼東西讓他回頭……可是當他走到拐彎處，就在側身左轉的剎那，好像不經意似的悄悄回過頭來，很快地瞟了弟弟他們一眼，然後消失在拐彎後面。
雖然這一切都只發生在一瞬間，但那動作卻打動了在場所有的人，弟弟的眼睛裡還閃著淚花。當弟弟把這件事告訴我時，我也有了一種想流淚的感覺。很久以來。我都在尋找一個代表
的動作，現在終於找到了，那就是——
。
（1）本文的主人公是 。（2分）
（2）讀句子，寫出加點詞語的近義詞。（2分）
弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。（ ）
這一切都只發生在一瞬間。（ ）
（3）讀句子，在文中找到相應的詞語寫在後面。（2分）
沒有經過商量而彼此行動一致。（ ）
有點相信，又有點懷疑。（ ）
（4）在文中找到表現弟弟心情變化的語句填在下面的橫線上。（4分）
弟弟受傷後碰到爸爸時： 。
爸爸自己走了以後： 。
同學對他說完話以後： 。
爸爸在拐彎處回頭時： 。
（5）爸爸的愛和其他人的愛在方式上有所不同，認真讀，從文章中找出一句話來證明這一點。（2分）

（6）選擇正確的答案。（2分）
第四自然段劃線的句子的描寫方式是（ ）
A
B
C

（7）認真讀第四自然段劃線的句子，想一想這只是極微小的動作，為什麼「那動作打動了在場所有的人。（2分）

三、習作（30分）
童年是多麼美好啊，在我們的生活里有爸爸、媽媽親切的關懷，有老師的諄諄教導，有同學的深厚友情，也有成長的快樂與煩惱……想起這些的時候，你內心一定是思緒萬千吧。拿起筆寫一寫自己成長的故事，留下自己成長的足跡吧。內容不限，題目自己定。不寫
，至少300字。

⑹ 人教版小學語文四年級下冊期末考試題庫

一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案，每題3分，共18分)1.下列詞語中劃線字的讀音完全正確的一組是__A.街(gāi)道鞋(hái)子湖(hú)泊B.牛角(jiǒ)學(xiǒ)習沒(mò)得C.茅廁(si)娘(niāng)娘(niang)眉(méi)毛D.釀(rǎng)造旮(kā)旯(ka)葯(yò)品2.下列詞語解釋有錯誤的一組是__A.沖殼子(吹牛皮，侃大山)扯靶子(逞強，說大話)B.顫翎子(愛逞強、出風頭、炫耀自己的人)瓜娃子(笨蛋，頭腦不靈活的人)C.扯垛子(撒謊，找借口)涮壇子(開玩笑，找樂子)D.欠耳子(愛搞惡作劇、搗蛋的人)夾舌子(口吃的人)3.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是__(1)暴雨過後，村旁的小路上____盡是水(2)喝了娃哈哈，吃飯____香(3)自從請了個小保姆後，我們兩口子____多了A.凼凼就是安逸B.凼凼硬是撇脫C.坑坑硬是撇脫D.坑坑就是安逸4.依次填入下列各句橫線處的語助詞，最能表達句子意思的一組是__(1)喊你得嘛，沒聽到__？(2)聽清楚了就整__！(3)這下曉得了不，__？A.嗎啊嗯B.哇嘛嗯C.嗦唦咹D.哇唦咹5.下列詞語或片語，沒有相同意義的一組是__A.婆娘堂客B.寶器憨包C.日白日膿D.撇火怪經6.諧劇是四川的本地藝術表演形式，其創始人為__A.王永梭B.沈伐C.劉德益D.李伯清二、填空題(共7小題，每小題2分，共30分)1.補全下列歇後語(1)癩蛤寶吃豇豆兒——________(2)駝背子滾陽溝——________(3)墳園里頭撒花椒——________(4)老鼠兒別手槍——________2.伴隨重慶球迷而走向全國的詞是____。3.著名四川作家流沙河有一個以四川風味寫作的系列小品，其名字為____________。4.「粑(應為火旁一個巴字，因無法打出，故以此代替)耳朵」在四川話中具有兩個含義，分別為①________，②________。5.有兩部以四川話方言配音的電影分別拍攝於20世紀50年代和90年代，其名字分別為《________》和《________》。6.把別人賣剩下的東西一次全部買走，四川話說________。7.寫出下列詞彙的四川話叫法(1)土豆：________(2)捲心菜：________(3)蟋蟀：________(4)蜻蜓：________三、閱讀下列對話或短文後回答問題(共22分)(一)甲：「吔，你娃頭兒不落教哈，喊你把這低低兒整了，你跑去改手，搞了媽半天才出來。」乙：「哎呀，未必哪個還敢跟你扯水嗦？」甲：「啥子，還在哄我喃，少扯謊聊白的！你覷下子你那個心口兒板板，浠窪浠窪的，上頭是啥子，咹？」乙：「哈呀，剛剛兒洗手的時候，水龍頭兒爛求了，弄求媽一身。」甲：「哄娃娃兒嗦，我曉得你去咋子了，坐倒，今晚上你不整完就走不脫。」1.甲乙兩人的對話是關於什麼的？________________(2分)2.「落教」和「耍水」的意思是什麼？________________(4分)3.將劃線的句子翻譯成普通話：________________________(4分)(二)老人們擺農門陣時，說過這樣一個故事。非加久以前的一天，在青羊宮門外前，坐了個老娘兒，面前擺了張紙飛飛兒，高頭寫起「哦呵，2分一個」。路過的人些看了都覺得神崴崴的，心頭都想賣啥子哦呵喲，哦呵都能拿來賣嗦，都認為那個老娘兒肯定腦殼頭有乒乓，是瘋兒動。有些膽子大點兒的人喃，就跑及問：「太婆，你的啥子哦呵喲？看出來覷一下嘛」。那個老娘兒基本不開腔，最多說一句：「你買一個唦」。圍到看的人越來越多，越來越鬧熱，你說你的，我說我的，但就是沒得人及買。有個娃兒喃就不信，說了一句：「啥子喲，我來搞一盤！」說到起掏出2分錢走了過及。那老娘兒接到錢，從身後的背兜頭翻出一個*紙包包來遞給了那個娃兒。這下大家都擠攏來覷稀奇，只見那個娃兒拆開了紙包包兒後，裡面又有一個紙包包兒，拆開後又是一個，但是里頭好像有點兒啥子名堂。等到最後一個一拆開，只見一個蒼蠅兒「嗡」地一聲就飛走求了，這下只聽到大家都說了一聲「哦呵」。1.「哦呵」的詞性是什麼，它通常表達什麼意思？上文中老太婆賣的「哦呵」是什麼？________________________(4分)2.「腦殼頭有乒乓」是什麼意思，其中的「乒乓」如何讀（寫出其拼音）？________________________(4分)3.在四川話中，疊詞的運用非常普遍，如上文中的「紙飛飛」、「神崴崴」，其後面的重疊部分並沒有實際的意思。根據這種結構，另外寫出兩個類似的詞語。________________________(4分)四、作文(30分)「假打」是四川話中的極常用詞，包含的意思非常豐富，常常用以形容社會上一些不太良好的人和事物。請以該詞為議論主題，發表你的看法，要求：1.立意自定；2.題目自擬；3.不少於800字；4.不得抄襲。

⑺ 小學四年級語文期末考試題的題型是什麼

一、單項選擇題

二、填空題

三、閱讀下列對話或短文後回答問題

四、作文