Ⅰ 小學升初中模擬考試題加答案（語文+數學）好的給家加50分 急！急！急！急！急！急！ 明天就考試了
語文：
語文S版小升初語文試題及答案
班級 姓名__________ 分數_________
一、按範例趣寫成語（11分）
例：最大的手-- （一手遮天）
最巧妙的賊 -- 最精明的扒手-- 最高深的手藝-
最快的速度-- 最大的手術-- 最大的謊言--
最安靜的地方-- 最大的影集-- 最反常的氣候--
例：盛氣（凌 ）人
垂頭（ ）氣 頑強不（ ） 窮途（ ）路 口蜜（ ）劍
好意難（ ） 口（ ）懸河 青蠅點（ ） （ ）牙相錯
（ ）武揚威 前俯後（ ）
二、先將詩句補充完整，後在《 》里填出古詩的題目，在( )寫出作者。（6分）
(1) __________________________，不及汪倫送我情。
《 》 （ ）朝 ，詩人 ( )。這首詩寫了( )。
(2) 梅子黃時日日晴，_____________________________。
《 》 （ ）朝 ，詩人( )。這首詩，寫（ )的情景。第一句寫（ ），第二句寫行程。
(3) 天街小雨潤如酥，____________________________。
《 》 （ ）朝 ，詩人 ( )。
三、選用三組不同的關聯詞語，把下面兩個分句連接起來，寫在橫線上。(6分)
如果……就……。無論……都……。因為……所以…… 。
只有……才……。不但……而且……。只要……就……。
不管……總……。雖然……但是……。
金華人民共同努力， 能成為全國文明城市。
（1）____________________________________________________
（2）____________________________________________________
（3）____________________________________________________
四 、修改病句（在原句上），並在句後括弧里寫上病因。(4分)
① 他穿著一件蘭色上衣和一頂太陽帽。 （ ）
② 天空布滿了烏雲，陽光照得人睜不開眼睛。 （ ）
五、按要求的內容填空或默寫。7分
1．中國古時候有個文學家叫司馬遷的說過：" "
2. 《匆匆》文中的一個比喻句，用於說明時間過得飛快的。
。
3.已得履，乃曰：" " 反歸取之。 ，遂不得履。
4.表達愛國情懷的一句古詩。
5.描寫春天美景的的一句古詩。
6.有關讀書的一句格言。
六、填空。（5分）
（1）"才"字按部首查字法，應先查部首________，再查________畫。用音序查字法，應先查音序________，再查音節________。"他才從學校回來"中的"才"字意思是________。
（2）"卻"字按部首查字法，應先查部首________，再查________畫。用音序查字法 應先查音序________，再查音節________。"我卻從沒看見過灕江這樣的水"中的"卻"字意思是________。
七、讀懂課文內容填空。 （7分）
興安嶺多麼會打扮自己呀：青松作衫，白樺為裙，還穿著綉花鞋。連樹與樹之間的空隙也不缺乏色彩：松影下開著各種小花，招來各色的小蝴蝶——它們很親熱地落在客人身上。
1.本段第一句話運用了（ ）和（ ）的修辭手法。"衫"指（ ），"裙"指（ ），"綉花鞋"指（ ）。
2.寫出下列詞語的反義詞
缺乏—— 親熱——
八、閱讀（20分）
閱讀短文，完成練習。
從"胸有成竹"談起
宋朝有個畫家叫文同，擅長畫竹子。他畫竹子的時候從不打稿，隨意揮灑，樣樣翠竹便栩栩如生地呈現於眼前。人們幾用"胸有成竹"來稱贊他的嫻（xián）熟筆法和精妙記憶，他能達到這等妙筆神功是對竹子長期觀察的結果。①如果我們能象文同觀察竹子那樣，長期地、精心的觀察周圍的生活，難道一幅幅生活畫卷不會待之於心，應之於手嗎？
魯迅曾說過，如要創作，"第一須觀察"。是不是把我們遇到的每一個人，碰到的每件事都觀察一番，並把觀察的印象記錄下來呢？不是的。主要是要做生活的"有心人"，多注意從那些平凡的生活中發掘有意義的東西。特別是要觀察有特點的人和物，不僅觀察人的外貌特徵，還要觀察人的性格特點和思想感情的變化，正如老舍講的："你要仔細觀察身旁的老王或老李是什麼性格，有哪些特點，隨時注意，隨時記錄下來，這樣的記錄很重要，它能鍛煉你的文字表達能力。"
②養成觀察的習慣,不僅可以提高我們的寫作能力,而且可以促進我們關心生活,熱愛人民,同時,對豐富情感,開闊眼界,增長知識都是大有裨（bì）益的。
1.默讀短文，在文中找出下列詞語的近義詞。（4分）
益處——（ ） 仔細——（ ）
熟練——（ ） 活靈活現——（ ）
2.讀讀文中畫" "的句子，防寫兩個句子，注意用上文中的關聯詞語（4分）
①
②
3.請用你自己的話，寫出短文的主要內容。（4分）
4.魯迅曾說要做生活的"有人心"這是指什麼？（3分）
。
5.讀短文，選一句你最喜歡的句子抄在橫線上，並說明你喜歡的理由。（5分）
你喜歡的句子： 。
你喜歡的理由： 。
九、作文。（30分）
題目：《謝謝你-- 》
在我們的生活中，有許多關心我們的人：老師、父母、同學……有許多事情令我們感動，給我們的生活帶來了快樂，使我們健康成長。我們對此都有一顆感恩的心,滿懷感激。那麼，就讓我們用筆寫出我們的這份感謝吧！請通過一件具體的事，寫出你的感動。字數在500字以上。
參考答案
一、按範例趣寫成語（11分）
最巧妙的賊:偷梁換柱 最精明的扒手:鑿壁偷光 最高深的手藝:點石成金 最好的記憶過目成誦
最大的謊言 彌天大謊 最安靜的地方--萬簌俱寂 最大的影集--包羅萬象 最反常的氣候 晴天霹靂
最快的速度--風馳電掣 最大的手術--脫胎換骨
垂頭（ 喪 ）氣 頑強不（息 ） 窮途（ 末 ）路 口蜜 （ 腹 ）劍
好意難（ 卻 ） 口（ 若 ）懸河 青蠅點（素） （ 犬）牙相錯
（耀）武揚威 前俯後（ 仰 ）
二、先將詩句補充完整，後在《 》里填出古詩的題目，在( )寫出作者。（15分）
(1) （桃花潭水深千尺，）不及汪倫送我情。
《贈汪倫》 （唐 ）朝 ，詩人 (李白)。這詩寫了(朋友間真摯、深厚的情誼)。
(2) 梅子黃時日日晴，（小溪泛盡卻山行。）
《三衢道中》（南宋 ）朝 ，詩人(曾幾)。這首詩，寫（一次初夏時節詩人在三衢山中旅行）的情景。第一句寫（天時），第二名寫行程。
(3) 天街小雨潤如酥，（草色遙看近卻無。）
《早春呈水部張十八員外 》 （唐 ）朝 ，詩人 (韓 愈 )。
三、選用三組不同的關聯詞語，把下面兩個分句連接起來，寫在橫線上。(6分)
（1）只有金華人民共同努力，才能成為全國文明城市。
（2）只要金華人民共同努力，就能成為全國文明城市。
（3）如果金華人民共同努力， 就能成為全國文明城市。
四 、修改病句（在原句上），並在句後括弧里寫上病因。(4分)
① 去掉"和"添上"戴著" 病因（搭配不當）
② 把"布滿了烏雲"換成"萬里無雲" 病因 （前後矛盾）
五、按要求的內容填空或默寫。7分（每空格1分）
1.中國古時候有個文學家叫司馬遷的說過："人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。"
2.《匆匆》文中的一個比喻句，用於說明時間過得飛快的是：太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉
3.已得履，乃曰："吾忘持度。"反歸取之。及反，市罷，遂不得履。
4.表達愛國情懷的一句古詩。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。 宋o陸 游<<示兒>>
5.描寫春天美景的的一句古詩。
春江花月夜
張若虛]春江花月夜
春江潮水連海平，海上明月共潮生。
灧灧隨波千萬里，何處春江無月明。
六、有關讀書的一句格言。
書是人類進步的階梯。（高爾基
理想的書籍是智慧的鑰匙。（托爾斯泰）
書籍是全人類的營養品。（莎士比亞）
七、讀懂課文內容填空。 （7分）
1.本段第一句話運用了（ 比喻 ）和（ 擬人 ）的修辭手法。"衫"指（ 高大的青松 ），"裙"指（ 白樺林 ），"綉花鞋"指（ 地上的野花 ）。
2.反義詞
缺乏—— 充足 親熱——冷淡
八、閱讀（20分）
閱讀短文，完成練習，
1.默讀短文，在文中找出下列詞語的近義詞。（4分）
益處——（ 裨益 ） 仔細——（ 精心 ）
熟練——（ 嫻熟 ） 活靈活現——（栩栩如生 ）
3.短文的主要內容：養成用心觀察的好習慣,可以使我們畫畫、寫作都胸有成竹。
4.魯迅曾說要做生活的"有人心"。這是指：關心生活，多注意從那些平凡的生活中發掘有意義的東西。
九、作文。（30分）
95分上下：中心突出，有具體事例，結構清晰，語句通順，能正確運用標點符號，沒有錯別字，文採好。
85--90分：有具體事例，結構清晰，語句通順，少有錯別字，能正確運用標點符號。
75--84分：有具體事例，結構較清晰，語句較通順，能正確運用標點符號。
60--74分：語句較通順，能運用常用的標點符號。
數學：
2009小升初數學真題及答案
一、填空(28分)
1、四十三萬九千四百寫作()，改寫成以「萬」單位的的數是()。
2、A=7*3*3*2，B=3*5*7。A與B的最大公約數是()，最小公倍數是()。
3、1又8分之3的分數單位是()，再加上()個這樣的分數單位就是最小的質數。
4、有一分數，分子與分母相差16，並且分子是分母的1/3，這個分數與()相乘的積為1。
5、甲、乙兩班共種樹100棵，甲班種棵數比乙班的2倍少8棵，甲班比乙班多種()%。
6、一個長方體的側面、前面和底面的面積分別是12平方分米、8平方分米和6平方分米，並且長、寬、高均為整分米，它的體積是()立方米。
7、加工一批零件，經檢驗有97個合格，3個不合格，合格率是()。
8、一個正方形的邊長是2.5 厘米，邊和和周長的最簡整數比是()，邊長和面積的最簡整數比是()。
9、一個正方體和一個長方體拼在一起拼成了一個新的長方體，新長方體的表面積比原來長方體的表面積增加了100平方厘米，正方體的體積是()立方厘米。
10、一個圓錐體的底面半徑是3分米，高是10分米，它的體積是()立方分米。
二、判斷題(對的在括弧里打「√」，錯的打「×」)(10分)
1、任何一個自然數，不是質數就是合數。 ( )
2、假分數的倒數都小於1。 ( )
3、比例尺一定，圖上距離和實際距離成正比例。 ( )
4、白糖和水按1：20重量配製成糖水溶液，在300克水中，白糖占糖水的1/20。( )
5、如果甲數的3/4等於乙數的2/5，那麼乙數比甲數大。 ( )
三、選擇題(把正確答案的序號填在括弧里)(10分)
1、分母是30的最簡真分數有( )個。
A ，30; B，15; C，8;
2、在計算乘法時，不慎將乘數63寫成36，那麼計算結果是正確答案的( )
A，2/7; B，7/4; C，4/7; D，4/9。
3、兩條平行線之間的( )都相等。
A，距離; B，線段; C，斜線。
4、8.76÷5.3除到一位小數時，商是1.6，余數是( )
A，1/3; B，2.8; C，0.28。
5、小圓半徑是大圓半徑的2/3，小圓面積是大圓面積的( )。
A，1/3; B，2/3; C，4/9。
四、計算(能簡算的要用簡便方法計算)(12分)
1、1÷2.5+2.5*0.4+1
2、8/9 *[3/4 -(7/16 -0.125)]
3、(3/5 *3.625+4.375*0.6)*1.25
4、1999÷(1999+ 1999/2000 )+ 1/2000
五、圖形面積計算(10分)
1、三角形ABC是直角三角形，AB是圓的直徑，並且AB=20厘米，如圖陰影(I)的面積比(II)的面積大7平方厘米，那BC的長度是多少厘米。(圓周率取3.14)
2、如圖ABCD為直角梯形，AB=15厘米，AD=12厘米，陰影部分面積為15平方厘米，梯形ABCD的面積是多少平方厘米?
六、應用題(30分)
1、一本書，已看了130頁，剩下的准備8天看完，如果每天看的頁數相等，3天看的頁數恰好是全書的5/22，這本書共有多少頁?
2、育才學校擴建校舍，實際投資37.2 萬元，結果比原計劃投資節約了2.8 萬元，節約了百分之幾?
3、實驗小學師生向「希望小學」捐贈圖書1200冊，其中文藝書佔2/5，連環畫佔25%，其餘都是科普讀物。捐贈科普讀物多少冊?
4、一份稿件1萬字，甲每分鍾打120字，乙每分鍾打80字，現甲單獨打字打若干分鍾後，因有事由乙接著的打，兩人共用了90分鍾，甲打字用了多少分鍾?
5、某班原來男生人數是女生人數的2/5，後來轉來1名男生，這時男生和女生人數比是3：7，現在男、女生各多少人?
6、一次考試滿分是100分，五位同學的分數之和是450分，每人分數都是整數，並且各不相同。問分數得第三位的同學，最少得多少分?
部分參考答案
一
1、439400，43.94
2、640
3、1/8， 5
4、3
5、78
6、 0.024
7、97% 。
8、1:4 ，2:5 。
9、、125
10、94.2
二、
1、×
2、√
3、√
4、×
5、√
三、
1、C
2、C
3、A
4、C
5、C
Ⅱ 2020年重點小學六年級數學下學期模擬考試試題 含答案
每次都不一樣，好好復習吧
Ⅲ 求一份小學六年級下冊數學小升初第一次模擬考試試卷，謝謝！ 明天就要考了要復習！
一、 填空題。（22分）
1、1—2000之間分別被3、4、5除餘1的數共（ ）個。
2、某帶分數，它的分數部分的分子是13，把它化成假分數後，分子是58，符合條件的帶分數有（ ）。
3、從0,2,6,7這四個數中選出不重復的數字組成能被6整除的三位數，如果把這些三位數按從小到大順序排列，那麼其中第6個數是（ ）。
4、一個圓錐的底面半徑是圓柱底面半徑的 ，這個圓柱的體積是圓錐體積的 ，這個圓錐的高與圓柱高的比是（ ）。
5、12名工人0.4小時可以生產零件72個，照這樣計算，15名工人生產180個零件需要（ ）小時。
6、18的約數有（ ），從這些數中選出兩個奇數和兩個偶數，組成一個比例是（ ）。
7、一個分數，分子和分母之和是37，若分子減去1，這個分數的值就變成 ，原來的分數是（ ）。
8、用棱長都是2分米的三個立方體粘合成一個長方體，長方體的表面積是（ ），體積是（ ）。
9、右圖中每個小方格都是1平方厘米，
陰影部分的面積是（ ）
10、設 ，比較大小：A B。
二、判斷題（4分）
1、3，4，5都是60的質因數。（ ）
2、相鄰的兩個自然數的和一定是奇數。（ ）
3、比例尺就是前項是1的比。（ ）
4、正方形的邊長和周長成正比例。（ ）
三、選擇題（8分）
1、甲數除以乙數，商是0.4，甲數與乙數的最簡整數比是（ ）
A、1：0.4 B、0.4：1 C、5：2 D、2：5
2、一個長方形的長是a厘米，寬是b厘米，若把長和寬都增加1厘米，不能它的面積比原來增加了（ ）平方厘米
A、1 B、a+b C、a+b+1 D、ab
3、如下圖，平行四邊形的高是6厘米，他的面積是（ ）平方厘米
A、35 B、42 C、30 D、無法確定
4、如圖，把圓分成甲、乙兩個部分，（A、B
兩點是一條直徑上的兩個端點）那麼這兩部
分相比（ ）
A、周長相等 B、面積相等
C、甲的周長大 D、甲的面積大
四、計算
五、圖形題
1、右圖中所有三角形都是等腰三角形，已知AB=10.8厘米，求陰影部分的面積。
2、求圖中陰影部分的面積。（單位：厘米）
六、解決問題。
1、只列式不計算
（1）有一堆煤，第一次運走 ，第二次運走80噸，第三次運走的是第一次的75%，最後還剩10噸沒有運完，這堆煤有多少噸？
（2）把63厘米長的圓柱按7：3截成兩個小圓柱後，表面積比原來增加了6平方厘米，這兩段圓柱的體積差是多少？
（3）實驗小學四年級訂《少年報》和《科技報》兩種報紙，訂《少年報》的同學佔全年級人數的60%，訂《科技報》的佔全年級的 ，有14人兩種報紙都訂，2人兩種報紙都沒有訂，四年級有多少人？
2、某水泥廠2001~2004年的產量統計圖如下：
（1）2001~2004年水泥總產量是（ ）萬噸。
（2）平均每年產量是（ ）萬噸。
（3）從 這張統計圖看，試分析這個廠的生產情況，你預測一下2005年十年的總產量將是多少萬噸？
3、某商品按每個7元得的利潤賣出13個的錢與按每2個商品23元的利潤賣出12個的錢一樣多，這個商品的進貨價是多少元？
Ⅳ 小學數學畢業升學考點模擬考試卷（一）
問問你的數學老師，他有試卷和答案
Ⅳ 小學數學畢業升學全真模擬試卷答案
一、填空題：
1．〔240-（0.125×76＋12.5％×24）×8〕÷14=______。
2．下面的加法算式中，不同的漢字代表不同的數字，相同的漢字代表相同的數字。那麼這些不同的漢字代表的數字之和是______。
3．一個數除以9餘8，除以6餘5，這個數加上1就能被5整除，則符合條件的最小自然數是______。
4．印刷某一本書的頁碼時，所用數碼的個數是975個（如第23頁用2個數碼，第100頁用3個數碼），那麼這本書應有的頁數是______。
5．將1至1997的自然數，分成A、B、C三組：
A組：1，6，7，12，13，18，19，…
B組：2，5，8，11，14，17，20，…
C組：3，4，9，10，15，16，21，…
則（1）B組中一共有______個自然數；（2）A組中第600個數是______；
（3）1000是______組里的第______個數。
6．一個長方體的體積是1560，它的長、寬、高均為自然數，它的棱長之和最少是______。
二、解答題：
1．小明媽媽比他大26歲，去年小明媽**年齡是小明年齡的3倍，小明今年多少歲？
2．一件工作，甲獨做10小時完成，乙獨做12小時完成，丙獨做15小時完成，現在三人合作，但甲因中途另有任務提前撤出，結果6小時完成，甲只做了多少小時？
3．甲、乙、丙三種糖果每千克分別是14元、10元、8元．現把甲種糖果4千克，乙種糖果3千克，丙種糖果5千克混合在一起，問買2千克這種混合糖果需多少元？
4．甲、乙兩人沿鐵路線相向而行，速度相同．一列火車從甲身邊開過用了6秒，4分後火車又從乙身邊開過用了5秒，那麼從火車遇到乙開始，再過多少分甲、乙兩人相遇？
以下小升初數學試卷答案為網友提供，僅供參考。謝謝關注！
一、填空題：
1．10
原式= [ 240- （0．125×76+ 0．125×24）×8] ÷14
= [ 240- 0．125×（76+ 24）×8] ÷14
= [ 240- 100]÷14
= 10
2．20
由於千位相加不向前進位，所以千位數字「我」只能是1或2。
若「我」是2，則千位上的「數」是9，個位上的「學」是4，並且個位相加向十位進1；從十位數字看，「愛」是7，並且十位相加向百位進1；再看百位，7+ 5= 12，加上進位1得13，百位上的「學」得3與「學」是4矛盾，所以「我」不是2。
若「我」是1，則個位上的「學」是3，並且個位相加向十位進1；由於百位結果是3，必然百位相加向千位進1，因此千位上的「數」是9，這樣十位上的「愛」是7，所以1+ 3+ 9+ 7= 20。
3．89
由於這個數除以9餘8，除以6餘5，根據余數與除數差1的關系知，這個數加上1必能被9與6整除，再由已知這個數加上1就能被5整除知，這個數必是9、6、5的公倍數少1，9，6，5的最小公倍數是90，符合條件的最小自然數是89。
4. 361
一本書從第1頁至第9頁，共用9個數碼；第10頁至第99頁，共用2×90=180個數碼；還剩數碼975- 9- 180= 786個，786÷3= 262，即從第100頁到第361頁，共用數碼786個，所以這本書共有361頁．
5．（1） 666；（2） 1800；（3） C組， 334
B組數的排列規律：依次用3乘以1、2、3、4…的積減去1，有
3×1- 1= 2，3×2- 1= 5，3×3- 1= 8，3×4-1=11，…
1997 ÷3= 665… 2，即B組中有666個自然數．
A組數的排列規律：第2、4、6、8、10…個數分別是6的1、2、3、4、5…倍，所以第600個數是6的300倍，即為1800．
C組數的排列規律：第1、3、5、7、9…個數分別是3的1、3、5、7、9…倍，第2、4、6、8、10…個數分別是前一個數加1得到的．
1000÷3=333…1，所以1000是C組里的第334個數．
6．140
由於1560=3×5×8×13，根據「n個整數之積一定，則這n個整數越接近，其和越小」，所以它的棱長之和最少是：
（10+12+13）×4=140
二、解答題：
1．14歲
由於小明媽媽與小明的年齡差是不變的，於是可以知道小明去年的年齡是：
26÷（3-1）=13（歲）
所以小明今年是14歲．
另解：設小明今年x歲，小明媽媽今年是（x+26）歲，列方程得
x+26-1=3（x-1）
解方程得 2x=26-1+3
x=14（歲）
2．1小時
3．21元
甲、乙、丙三種糖混合後的平均價是：
（14×4+10×3+8×5）÷（4+3+5）
=126÷12
=10.5（元）
買2千克混合糖果的價錢是：
10.5×2=21（元）
4．20分
甲、乙兩人沿鐵路線相向而行，速度相同，從甲身邊開過用了6秒，從乙身邊開過用了5秒，說明火車與甲是同向而行，與乙是相向而行，於是
甲行6秒的路程+火車車長=火車行6秒的路程
火車車長-乙行5秒的路程=火車行5秒的路程
由此知，火車行1秒的路程等於每人行11秒的路程，即火車的速度是人行速度的11倍，火車從甲身邊開過到與乙相遇用了4分，這段路程讓人步行需要4×11=44（分），由於在火車行駛4分/里，甲向前行了4分，實際餘下的人步行需44-4=40分，現這40分的路段由甲乙兩人相向而行，且速度相同，所以還需40÷2=20分相遇．
Ⅵ 小學數學畢業考試模擬試題 快
小學數學畢業考試模擬試題
姓名 班級 學號 得分
一、填空題（20分）
1．二億六千零四萬八千寫作（ ），改寫成用「萬」作單位的數是（ ）萬。
2、 ，0.76和68％這三個數中最大的數是（ ），最小的數是（ ）。
3．能同時被2、3、5整除的最大的三位數是（ ）。
4．某班男生和女生人數的比是4:5，則男生佔全班人數的（ ），女生佔全班人數的（ ）。
5．爸爸說：「我的年齡比小明的4倍多3。」 小明說：「我今年a歲。」用含有字母的式子表示爸爸的年齡，寫作（ ）；如果小明今年8歲，那麼爸爸今年（ ）歲。
6．一個數除以6或8都餘2，這個數最小是（ ）；一個數去除160餘4，去除240餘6，這個數最大是（ ）。
7． ÷（ ）＝（ ）÷60＝2:5＝（ ）％＝（ ）成。
8．在3.014，3 ，314％，3.1 和3. 中，最大的數是（ ），最小的數是（ ）。
9．一個圓的周長是12.56厘米，它的面積是（ ）平方厘米。
10．如果a＝ （c≠0），那麼（ ）一定時，（ ）和（ ）成反比例；（ ）一定時，（ ）和（ ）成正比例。
二、選擇題（將正確答案的序號填入括弧內）（5分）
1．一個周長是l的半圓，它的半徑是（ ）
A．l÷2 B． l÷ C．l÷（ ＋2） D．l÷（ ＋1）
2． 的值是一個（ ）。
A．有限小數 B．循環小數 C．無限不循環小數
3．一台電冰箱的原價是2400元，現在按七折出售，求現價多少元？列式是（ ）。 A．2400÷70％ B．2400×70％ C．2400×（1－70％）
4．在下列年份中，（ ）是閏年。A．1990年 B．1994年 C．2000年
5．下列各式中，a和b成反比例的是（ ）。
A．a× ＝1 B．a×8＝ C．9a＝6a D．
三．判斷題（對的在括弧內打「√」，錯的打「×」）（5分）
1． 6千克:7千克的比值是 千克。 （ ）
2．時間一定，路程和速度成正比例。 （ ）
3．假分數一定比真分數大。 （ ）
4．一個分數的分母含有質因數2或5，這個數一定能化成有限小數。（ ）
5．如果一個圓錐的體積是4立方分米，那麼與它等底等高的圓柱的體積是12立方分米。 （ ）
四．計算題（35分）。
1．直接寫出得數（5分）
127＋38＝ 8.8÷0.2＝ 2－1 ＝ ×1 ＝
1÷7＋ ＝ 1－1× ＝ ＋ ＝ 1.02－0.43＝
÷25％× ＝ ×2÷ ×2＝
2．簡算（6分）
①9 －（3 ＋0.4） ②1.8× ＋2.2×25％
③
3．脫式計算（12分）
①6.25－40÷16×2.5 ② ＋（4 －3 ）÷
③（8 －10.5× ）÷4 ④2 ÷[5 －4.5×（20％＋ ）]
4、解方程（6分）
7.5:x＝24:12 3x－6 ＝8.25
5、列式計算（6分）
（1）8與4 的差除以2 ，得多少？
（2）15的 比一個數的4倍少12，這個數是多少？
五、先看統計圖，再提出問題（5分）
某工廠2001年1——4季度產值統計圖
問題1：
列式：
問題2：
列式：
六、應用題（30分）（1—5小題各4分，6—7小題各5分）
1、王師傅加工一批零件，原計劃每小時加工30個，6小時可以完成，實際每小時比原來計劃多加工20％，實際加工這批零件比原計劃提前幾小時？
2、一個圓柱形油桶，底面內直徑為40厘米，高50厘米，如果每立方分米柴油重0.85千克，這個油桶可裝柴油多少千克？
3、王飛到山上圖書館借書，他上山每小時行3千米，從原路返回，每小時行6千米。求他上下山的平均速度。
4（千米）
4、客車和貨車同時從甲、乙兩地的中點向相反方向行駛，5小時後，客車到達甲地，貨車離乙地還有60千米，已知貨車與客車的速度比是5:7，求甲、乙兩地相距多少千米？
5、希望小學原計劃買12個皮球，每個0.84元，現在從買此球的錢中拿出1.68元買了跳繩，剩下的錢可買幾個皮球？
6、倉庫有一批貨物，運走的貨物與剩下的貨物的重量比為2:7，如果又運走64噸，那麼剩下的貨物只有倉庫原有貨物的 ，倉庫原有貨物多少噸？
7、甲乙二人共同完成242個機器零件。甲做一個零件要6分鍾，乙做一個零件要5分鍾。完成這批零件時，兩人各做了多少個零件？
附參考答案：
一、填空題：1、（260048000）（26004.8）；2、（0.76）（68%）；3、（990）；4、 ， ；5、（4a+3）（35）；6、（26）（78）；7、略；8、（3 ）（3.014）；9、（12.56）10、略；
二、選擇題：1、C；2、C；3、B；4、C；5、A；
三、判斷題：1、×；2、√；3、√；4、×；5、√；
四、計算
1、略；2、簡算①5 ；② 1；③ ；3、脫式計算：① 0；②2 ；③ ；④ 1；4、解方程：3 ，5；5、列式計算：1 ，5.5；
五、略。
六、應用題
1、1（天）
2、53．18（千克）
3、4（千米）
4、360（千米）
5、10（個）
6、360（噸）
7、甲:乙＝ : ＝5:6，甲：242× ＝110（個），乙：242× ＝132（個）
Ⅶ 小學數學畢業考全真模擬測試卷（一）
一、填空題：
1．4321+3214+2143+1432=_______．
3．如圖，陰影部分的面積是______．
4．用四則運算符號把1、9、9、7四個數連成一個算式（允許添括弧），使這個算式的結果等於79，那麼這樣的算式是______（可能有多種寫法，只要求寫出一個）．
5．找出四個互不相同的自然數，使得對於其中任何兩個數，它們的和總可以被它們的差整除．如果要求這四個數中最大的數與最小的數的和盡可能的小，那麼這四個數里，中間兩個數的和是______．
某服裝商店出售服裝，去年按定價的85％出售，能獲得25％的盈利，由於今年買入價降低，按同樣定價的75％出售，卻能獲得30％的盈利，那
7．有一類自然數，每一個數各位數字之和都是奇數，而且都是兩位數的乘積（例如10×10=100），且其乘積都小於200，那麼這一類自然數中，第五大的數是______．
8．某工程由甲單獨做25天後，再由乙單獨做60天即可完成．如果甲、乙兩人合作，需40天完成，現在甲先單獨做34天，然後再由乙來單獨完成，還需要做______天．
9．某商店以5元3斤蘋果的價格買進蘋果若干，又以2．5元1斤的價格將蘋果賣出．如果商店要賺100元錢利潤，那麼商店必須賣出蘋果_______斤．
10．足球比賽10∶00開始，9∶30允許觀眾入場，但早有人來排隊等候入場．從第一個觀眾來到時起，每分鍾來的觀眾人數一樣多，如果開4個入場口，9∶45時就不再有人排隊；如果開6個入場口，9∶37就沒有人排隊，那麼第一個觀眾到達的時間是9點______分______秒．
二、解答題：
1．某鍾表，在6月29日零點比標准時間慢5分，它一直走到7月6日上午6時，比標准時間快5分，那麼這只表所指時間是正確的時刻應該是在哪月哪日哪時？（「零點」和「7時」都指的是標准時間）
2．某出版社出版某種書，今年每冊書的成本比去年增加10％，但售價不變，因此每本利潤下降了40％，那麼今年這種書的成本在售價中所佔的百分數是多少？
3．兩個整數A、B的最大公約數是C，最小公倍數是D，並且已知C不等於1，也不等於A或B，C+D=187，那麼A+B等於多少？
4．某列火車通過長為82米的鐵橋用了22秒，如果火車的速度加快一倍，它通過706米的鐵橋就用50秒，那麼火車的長度是多少米？
Ⅷ 數學六年級下冊小考專家答案 小學畢業升學模擬試卷｛二｝
小升初模擬試卷
一、耐心填一填（把正確的答案寫在題中的括弧內，不要求寫出演算過程，每小題2分，共20分）
1．一個數由6個萬，3個千和8個十組成，這個數寫作（ ），改寫成「萬」作單位的數是（ ）萬。
2．18和45的最大公約數是（ ）。
3． 里有（ ）個 ； 7.2裡面有（ ）個0.01
4．0.8噸=（ ）千克； 2時45分=（ ）時
5．9÷( )= =( )%.
6．把2米長的鋼管平均分成5段，每段佔全長的 ，每段長（ ）米。
7．在括弧里填上適當的質數（填一組即可），使這個式子成立：
（ ）+（ ）=30
8．在預防「非典」期間，新世紀小學加強
獲得紅旗次數 7 8 9 10
人 數 9 15 6 5
學生個人衛生評比工作，六（1）班學生在
10次衛生評比中，每人獲得紅旗的次數統
計如右表，平均每人獲得（ ）次紅旗。
9．一個長方體與一個正方體棱長之和相等，已知長方體的長、寬、高分別為4厘米、3厘米、2厘米，那麼正方體的棱長是（ ）厘 米。
10．一幅地圖的比例尺是 ，甲、乙兩地相距120千米，圖上距離是（ ）厘米。
二、請你判斷（對的在括弧里打「√」，錯的打「×」，每小題1分， 共5分）
1.一個圓錐體的體積是18立方厘米，與它等底等高的圓柱體體積是6立方厘米 （ ）
2．三個角的度數分別是99°、108°、192°，這三個角都是鈍角 ( ）
3．甲數和乙數的比是4：5，甲數是就是乙數的 ………………（ ）
4．在一批產品中，合格的有100個，廢品1個，廢品率為1%……（ ）
5．平行四邊形面積是三角形面積的2倍………………（ ）
三、精心選一選（下列每小題中，僅有一個選項符合題意，將正確答案的序號填在括弧內，每小題1分，共5分）
1．今年第三季度共有（ ）天。
①90 ②91 ③92
2．下面式子中，（ ）是方程。
①3+0.2=3.2 ②4x=0 ③2x+7＞5
3．三角形的面積一定，它的底和高（ ）
①成反比例 ②成正比例 ③不成比例
4．在 、 、 、835 、 五個數中，能化成有限小數的有（ ）個。
①1個 ②2個 ③3個 ④4個
5．小華從圖書館借來120頁的名著，第一天看了全書的40%，第二天看了40頁，第三天看完，他第三天從第（ ）頁看起。
①48 ② 32 ③88 ④89
四、細心算一算（共30分）
1．直接寫出得數（4分）
575+425= 1－0.95= 0.72÷0.8= ÷4=
×0+ = 100×0.1%= ( +1)×3= 1.8× －1.5=
2．脫式計算，能簡便的要用簡便方法計算（12分）
（1）5120÷32＋140 （2）（ － ＋ ）×30
（3）[ 1－（ － ）]× （4）168.1÷(4.3×2－0.4)
3．解比例（3分） 4．解方程（3分）
：120 = ：X X－ X=
5．文字題（6分）
（1）6.5加上31.5除以4.5的商，和是多少？
（2）一個數的 比58的 多1.5，這個數是多少？
6．說一說下面每個式子所表示的意義（2分）
張師傅每天做a個零件，李師傅每天比張師傅多做8個
a+8表示的意義是
5a表示的意義是
五、量量、畫畫、算算（第1小題4分，第2小題2分，共6分）
1、操作題：
高＝（ ），底＝（ ），∠1＝（ ）
2．觀察並計算：
＋ = ， ＋ = ， ＋ = ， ＋ =
請你再寫出一個例子：
六、應用題（第1、2兩小題每題3分，第3-6題每題4分，第7、8兩題每題6分，共34分）
1．一堆貨物重128噸，用載重4.5噸的卡車運了20車後，還剩下多少噸？
列出綜合算式為 （不需計算）
2．某修路隊修一條公路，第一天修了全長的 ，第二天修了全和的 ，第二天比第一天多修24千米，這條公路全長多少千米？
列出綜合算式為 （不需計算）
3．六年級同學有科技小製作285件，比三年級的2倍還多25件，三年級同學有科技小製作多少件？（用方程解）
4．張叔叔五年前買了8000元定期五年的國家建設債券，如果年利率按13.5%計算，今年到期時，他得到的利息能買到5200元的一台電腦嗎？請你通過計算後回答。
5．根據線段圖，寫出算式所表示的意義
足球籃球共45個
45× 表示
45×（1－ ）表示
足球占
6．下圖是甲、乙、丙三個工程隊單獨完成一項工程所需天數的統計圖，看圖解答下列問題。
（1）甲、乙兩隊工作效率的最簡整數比是多少？
（2）乙、丙兩隊合做，多少天完成工程的 ？
7、小明家今年小麥喜獲豐收，小麥堆為一圓錐形，底面積是12.56平方米，高1.2米，每立方米小麥重800千克，請你幫助小明計算一下，這堆小麥共有多少千克？
8、甲、乙兩地相距486千米，上午8時整，快車與慢車同時從甲、乙兩地相對開出，經過6小時相遇，已知快車與慢車的速度比是5：4，求快車、慢車每小時各行多少千米？
Ⅸ 小學升初中模擬考試題加答案（語文+數學）好的給家加50分 急！急！急！急！急！急！ 明天就考試了
其實學習方法多種多樣，不同的人也要採取不同的學習方法。、學習別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見，通過實踐總結出適合自己的學習方法，這樣才能有收獲。 還要在這里強調一點：學習不是苦差事，做好學習中的每一件事，你就會發現「學習，是一塊饃，你能嚼出它的香味來。」（此句引自肖復興肖鐵的《我教兒子學作文》1996年4月第一版211頁） 這一切都是我個人的一些想法、經驗。我的思想也許比較獨特。合理的可以自己試試，偏激的乾脆掠過不讀。我會從以下幾個方面進行闡述。 1、 學習未動，興趣先行 2、 務學與求道 3、 自信是成功的第一秘訣 4、 態度決定一切 5、 不強調進步 6、 練就過硬的本領是學習的根本目的 7、 會玩、會偷懶、然後會學 8、 考試、分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己 9、 學習別人 一、 學習未動，興趣先行 孔子曰：「知之者不如好之者，好之者不如樂之者。」這句話是非常有道理的，它深刻地闡釋了學習興趣對於學習的作用。 之所以把興趣放在首位，也是因為興趣是十分重要的。興趣能夠調度人的更多的精力在某一方面。如果你把興趣調整到學習上，那你就比別人多了許多精力，勝算也就大一些。 經常向一個學習很好的人學習，3年來，最大的發現也莫過於：她對任何一個科目都充滿了興趣。這種興趣，使它比別人多了一份求知慾。這種求知慾，使他不會放過每一個從她身邊劃過的知識。這也使她有了別人都難以做到的對於學習的一種艮勁，所以她能過做出許多別人做不出的難題，也使她可以把自己的基本功培養得十分強大。這足以體現興趣的力量之大了。 培養興趣也並非一件難事。在這里我只介紹兩種方法。 可以利用人的條件反射，如果一個人總是疲勞時候讀書學習，他一學習就想睡覺，長此以往，學習和睡覺建立了條件反射，學習的時候就總是無精打採的。這就是有些人上課總愛睡覺的緣故了。你可以在學習前做一些使自己身心愉悅的事情，學習的時候保持這種愉悅的心情。以後，愉快與學習就形成了條件反射，一學習就高興，一高興就學習。這樣就做到了培養學習的興趣。不過學習，其他方面也可以這樣做。 興趣需要別人的贊揚和鼓勵。當你需要針對某一方面的興趣時，你先硬著頭皮做這種並不願意做的事情，並投以很大的熱情，爭取做得好一點。得到別人的誇獎和鼓勵，自然就更願意做了，這樣也可以培養興趣。我初三的下半學期，有一個階段政治很差，又沒有什麼興趣。但我覺得必須提高政治的成績了。於是我每天回家先寫最難辦的政治作業，經常主動地找政治老師探討問題。就這兩條措施，十天之內使我的成績大有長進。 可以說：興趣是學習中最活躍的因素，是影響學習成績的主導因素，決定著學習中的一切其他方面。必須重視興趣。 二、 務學與求道 還是要引用孔子的一段話：「學而不思則罔；思而不學則殆。」這句話可不是隨便說說，是有著深刻內涵的。它揭示了務學與求道的基本關系。 務學就是學知識學本領，掌握技能；而求道是通過學習進一步思考得來的有關事物一般規律的普遍真理（在這里可以認為是那些有實踐意義的理論）。務學與求道又可以理解為理論和實踐之間的關系。 務學與求道必須協調發展，保證二者同步實施，同步發展。 務學和求道結合的好處很多，如果你感興趣，可以找出蘇軾的《日喻》來讀讀，那裡已經敘述得很清楚了。 搞好務學與求道之間的關系，包括兩方面的內容。一是在思考和實干結合上，二是在研究學習方法和實踐學習方法上。 思考和實干必須結合：在學習中應該善於思考，從學到的每一點經過思考能夠擴展出許多知識，這樣就豐富了你學習的內容。這里僅舉一例。初二物理學習壓強時涉及了連通器原理。書上是這樣寫的：「上端開口、下部連通的容器叫連通器，連通器里的水不流動時，各容器中的水面總保持相平。」（人教版物理第一冊2000年3月第一版156頁）那麼就可以這樣思考上端不開口的是什麼樣子的（托利拆里管），思考下部不連通改為上部連通是什麼（虹吸現象），思考連通器中不裝水而裝了兩種不同的液體會怎樣（液體壓強的計算），思考連通器中的水如果流動會怎麼樣（液體流速對壓強的影響），思考連通器有哪些應用（船閘的原理），思考在一個水面施加壓力，另一個水面產生向上的壓力是多少（帕斯卡定律，千斤頂的原理），思考如何證明水面會相平（平衡力）。一個定義，引出了7個思考。這樣你的知識就大大地豐富了。 研究學習方法和實踐學習方法必須結合：通過思考得到了學習的方法，就一定要試一試，通過嘗試為自己積累許多寶貴的經驗，通過反復的思考這些經驗又能夠想出新的學習方法。這樣可以不斷的有新的學習方法。這才是確定學習方法的方法。 搞好了務學與求道的關系，是使自己永遠更新知識，豐富自己的頭腦的必要條件，也是不斷保持最新、最適用於自己的學習方法的要點。堅持思考與學習同步發展代表著先進的學習方法的發展要求，代表著先進學習理論的前進方向，代表了掌握最廣大知識的能力水平。務學與求道必須協調發展，二者要同步實施，同步發展。 三、 自信是成功的第一秘訣 愛迪生說過：「自信是成功的第一秘訣。」自信在學習中是十分重要的，而且自信是學習的過程中容易忽視的部分之一。 有時候學習成績不好，人們往往歸結於自己的不夠努力，或者不夠聰明，往往忽視心理上對學習成績的巨大影響。可以說：心理上的調整是要重於學習方法、學習態度（努力與否）的。在學習中，心裡安靜，就能夠踏下心來認真學習，做題；心理積極就能夠不斷地將壓力轉化為動力，促進自己的前進；同樣的，心裡信任自己，總並不盲目地認為自己是對的，就能夠不胡亂猜忌自己已經做出來的答案。這點看似很小，但起到了至關重要的作用，一是考試的時候，你會省下時間去檢查那些自己確信正確的題目，一是考試以後你心裡會變的有根。其實自信是一種生活態度，是一個成功者必備的素質。自信心不是無端地建立起來的，而是自己要有過硬的本領扎實的基礎。這些會在下文中寫到的。 做理科題應該能夠做到：做完之後自己就知道正確與否。其實自信就是相信自己有能力解對題。它所起到的作用是將你已有的能力極大的發揮出來。他在你學習的過程中處處有所體現，所以它的作用的確是很大的可以說：我是自信造就的成功者，我的每一步成長都伴隨著自信的更加成熟。 說了那麼多，還是說一點實際的東西吧。你如果要創造自信，關鍵的就是要把自己放在一個強者的地位。如果你有強的科目，那你就可以找一個在這方面不如你的，對他說：「我決定要幫你學某某科的，有什麼需要我幫忙的嗎？」給他講題，給他找題做。這是創造自信一個非常好的辦法。也可以做一點別人多忽視的題，使成績有很快的上升，也能夠增強自信。 自信是最大限度發揮自己能力的前提條件。如果你有自信，你就可以說自己是一位不折不扣的成功者。 四、 態度決定一切 米盧說過：「態度決定一切。」這句話不僅適用於足球，同樣適用於學習。 學習中的態度包括以下幾個方面：主動、進取和奮斗。 擁有一個主動的態度十分重要，可以說：「天才，就是主動性的爆發。」遇到了每一件事絕不退縮，積極地去做，這就是一種主動的態度。主動可以使你比別人多許多做事的時間，可以比別人多做許多需要做的事情。你得到的練習就會很多，也更容易受到老師的關注。 進取可以讓你不停地向上，防止人變得墮落。向上看，至少能夠不往下走。這里不再多說。 奮斗也就是我們平常所說的努力。那種不怕苦，不怕累的精神在學習中也是需要的。看到了一道有意思的題，就不惜一切代價攻克它。為了學習，廢寢忘食一點也不是難事，只要你做到了有興趣。 態度是實力的前提，有良好的態度才能題得到自信、過硬等一系列的東西。態度和興趣同等重要。 五、 不強調進步 說了那麼多進步的東西，好像只要這樣做就能夠進步似的。其實事情並不像想像得那麼簡單。你進步別人也進步，就體現不出來。非但什麼時候產生了跨越式發展了，才有可能看得出來。不進步或小幅度的退步是非常正常的。 如果你覺得自己停滯不前，那你就已經在進步了。如果你初中三年在學校的名次都沒有變，那你就已經是進步了。因為你學的知識越來越難了。何況大家都在進步。 暫時的停步不前是為你得下一次更大的進步做准備，所以要把做出了巨大的努力之後沒有效果作為平常的事情。畢竟有很多事情是不隨人願的。 六、 練就過硬的本領是學習的根本目的 過硬，就是基礎扎實。這是學習的核心問題。記住，無論什麼樣的學習方法都必須有利於使自己的基礎扎實，有利於培養自己良好的習慣及以更高水平的能力，有利於增強自己的學習興趣及自信心。這是我們評判學習方法是否對自己有利的根本依據。而其中核心就是扎實的基礎。 扎實的基礎可以使成績穩定，扎實的基礎可以使每一次考試無所懼怕而坦然面對，扎實的基礎保證做題的速度與質量兼得，扎實的基礎可以使……它的好處很多很多。做到就更非易事。 據我理解做題時最好的方法，但不同的人做題會有不同的效果。做題少的人不一定學習差，做題多的人也不一定就成績好。 做題有助於過硬，所以做題十分有必要。老師留的題不可不作，但自己也要根據自己的情況補充一些練習。 選題上是有學問的。做什麼樣的題要根據自己要達到什麼樣的目的來決定。要是自己做題更加熟練，就需要找一些並不是很新穎的一般題來做，這種題不厭多做，幾十道題如果涵蓋面廣的話，可以多做上幾遍。初二的時候，我的整式計算很差，幾十道題全是枯燥的計算，我不停地做了好幾遍，一上午就使自己的純計算能力有了很大的長進。如果要多見見各種類型的題目就一定要找新穎的題。如果要鍛煉自己的解體能力，就要找大題由簡入深做下去。 做題一定要做細，必須落在筆上，最好能夠寫過程。只有做精做細，才有條件將來做大做強。做題切不可著急，需要心平氣和，像品咖啡一樣，慢慢地「品味」你所做的幾道題。如果沒有時間就不要做題。應該記住做題是「寧缺毋濫」的。 抽空做題也不是不可能，但最好細微的時間被用到文科上，這樣文科和理科就能夠綜合地發展了。 七、 會玩、會偷懶、然後會學 把玩和偷懶放在一起，但他們實際上是兩個問題。 玩主要指在學習之餘要有一定的興趣愛好，另外還要通過玩來放鬆身心，使下一次的學習更有效果。興趣愛好可以使人有機會調整自己的身心，有辦法通過更換自己的注意力所在，來調整自己的興奮點。有了愛好，也有助於培養學習上的興趣。愛好決不是佔用學習時間沒用的東西，它有利於提高對學習的興趣，有利於提高學習及其他一些事情的效率。這種愛好必須是自己真正喜歡的，而不是別人逼迫的。做消耗體力的運動也能夠緩解腦力上的疲勞。 偷懶實際上是指尋找更好的方法。這里只適用於理科。當遇到一道十分復雜的題目時，不要急於往下做，不要用麻煩的方法解決。花點時間想想有沒有更好的方法。這樣不僅節省了你解這道題的時間，也提高了你解決問題的能力。非常有作用。女生學理科不好很大的原因就是不懂得偷懶。 硬學不會有最好的成績。如果多出去旅遊還能豐富一下自己的經驗，可以培養人的內在修養和外在閱歷。人經常做到以上兩點，可以變得有靈氣。這就是有些人不那麼努力就會取得很好成績的道理了。 八、 考試、分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己 有一次數學考試，沒帶手錶。考試的是很特別著急，結果十分不理想，由於著急好幾道題都不會做了。從此我就再也沒有在考試的時候帶過表。考試，是一件平常的事情，應當以平常心對待。考試不過是檢測你對知識到底掌握了多少。這彷彿就是測肺活量，測量你到底有多大的呼吸量。沒有什麼區別。應該抱著「有多大勁兒，吹多大氣兒」的思想來考試。這樣你就能夠輕松地面對考試。 考過試了，就很自然地要分析考試。分析得正確與否，關系重大。 分析之前，假定這次說明不了什麼問題，這樣能夠使分析錯了的不良後果減小到最少。 第一步，想一想，這次考試自己滿意不滿意，對什麼滿意，又對哪些方面不滿意。再想想，這次考試有沒有什麼特殊的，例如：第一次考試、沒有復習的考試……如果有這種特殊情況，那麼這里就可以得出結論了： 1、 考得不好，說明不了什麼問題，我努力，我就不信下回我考不好的！ 2、 考得好，說明不了什麼問題，一時僥幸，還得努力，看下次才是印證我的實力的時候！ 如果一切正常就進行下一步。 第二步，自己是不是偏科了。這時應對弱項多加練習 第三步，自己是智力因素還是非智力因素導致的丟分。智力因素就要調整自己的方法，非智力因素就要端正自己的態度。 第四步，作下一步學習的計劃。 第五步，認真修改自己的分析。 最後，看看自己在年級里是進步了還是退步了，不要太在意，不過大幅度的下降需要一些非常手段了。 在學習的始終，貫穿的就是計劃的制定。計劃分為長期計劃和短期計劃。 短期計劃要不停地制定，例如：晚上先寫什麼作業，最近幾天的主要任務是什麼（做哪的課外題、攻克哪方面的難關……）這都很好制定。 長期計劃制定以後必須堅持謹記，卧薪嘗膽就是長期計劃成功的最好的例子。諸葛亮的隆中對也是十分成功的長期計劃。 計劃的制定切忌過高過大，尤其是短期計劃，制定時必須考慮到它的可行性。而且每一步都要按照計劃實行。 制定計劃還要重視它的指導性。計劃一定要有計劃的價值。用它指導我們的學習工作。必須要看出計劃是你的效率提高了，你的生活不再是那麼沒條理了才好。 說了這么多，關鍵還是要落實到行動上去。這就需要發現了自己的問題以後，對自己做出相應的調整。 如果你現在是這樣，不調整你會永遠是這樣，不會發生變化。那麼漸漸地你就失去了主動，再要想自主的調整就很難了。 調整也分步驟 1、 沒有好的辦法，或拿不定哪一種好時，就不要調整，因為調整會浪費你的時間精力，到頭來沒有多大的成效反而得不償失。必須考慮到前面我的道的學習中的「三個有利於」 2、 小的調整直接進行，大的調整需要有一個試用期，實行大的調整前，必須考慮慎重，我們不能輸掉長達一個月的時間。 3、 在考試中印證自己，如果和自己的預想一樣，就進行下去。不一樣，就進一步調整 4、 很久以後，回想自己的調整。看看這個調整是不是有效，能不能得出什麼結論來。為以後的生活積累經驗 調整是取得進步，不斷向上前進的必由之路。 九、 學習別人 孔子曰：「三人行必有我師」，別人總會有比自己強的地方。別人做了什麼自己不做的事，就應該想想，我這樣做對我有沒有益處，這是他成功的秘訣嗎？這是我學習別人的主要方法。 不要避免與比自己成績好的人說話，他們有很多地方是你所沒有的。應該向他們學習。必要的時候厚臉皮一點，向比自己強的人多請教一些東西，探討一些學習的方法。這些人往往是能夠給你最大幫助的人，他們的無意的一句話，也許會使你茅塞頓開。這都說不準的。 比你成績差的人未必處處比你差，他們之中也有你學習的地方，你必須分清什麼樣的是造成他們不如你的原因，就不要學。而提煉出來他們身上的精華。 王羲之曾經集合眾家之長，才能盡變古體，被世人尊為書聖。《呂氏春秋》曾經集合諸子百家思想成為一字千金的難得好書。韓非子也曾集合各種不同的文化思想，成了著名的思想家。孔子周遊列國，學到的知識盡為其所用，成為世代傳誦的聖人。他們都是在自己的領域的集大成者。發明者、創造者，都沒有留下姓名，只有集合了那些發明創造創造出巨大的價值的，才是成功的人。我們也要學習所有的學習方法，盡為我們所用，才能夠有成績上質的飛躍。
每個人都有不同的學習方法別人的學習方法不一定要適合你要自己去找適合自己的學習方法我曾經也四處借鑒別人的學習方法結果卻是更加浪費時間直到最後我找到了自己的學習方法不過這里可以給你參考一下我的學習方法就是每天制定第二天的學習計劃包括明天要做幾張試卷要背幾篇課文制定的要符合實際第二天要嚴格完成不管第二天發生了什麼或者老師本身都布置了很多作業不要給自己偷懶的借口如果完不成就不要睡覺哪怕熬到夜裡三四點都要完成了再睡積少成多後來的效果很顯著
Ⅹ 小學六年級數學升學考試模擬試卷(一) 答案
六、用你學的數學知識解決數學問題。
1、37+3=40米 40X2=80米
2.（62+25）*（1-14%）=101
101X14%=11 11+25=36