小學6年級小數報答案

㈠ 小學數學報答案六年級

習題雖然都有答案，但是都是在自己完全答完題之後對的，在網上是問不到答案的哈
不是對著答案抄襲的，那樣效果不是很好，多看書

㈡ 《小學生數學報》數學學習能力檢測卷六年級下冊第三單元答案

第一題：

(2)小學6年級小數報答案擴展閱讀

這部分內容主要考察的是扇形統計圖的知識點：

用圓的面積代表事物總體，以扇形的面積和圓的面積的比值表示個項目占總體的百分數的統計圖是扇形統計圖。扇形統計圖是用整個圓表示總數，也就是100o/o，並且扇形統計圖用圓內各個扇形表示各個部分數量占總數的百分之幾。

扇形面積與其對應的圓心角的關系是：扇形面積越大，圓心角的度數越大；扇形面積越小，圓心角的度數越小。

扇形所對圓心角的度數與百分比的關系是：圓心角的度數=百分比×360o。

製作步驟：

（1）根據統計資料，整理或計算出必要的數據（包括部分佔整體的百分數）。

（2）根據數據，算出各部分扇形圓心角的度數。

（3）根據需要，取適當的半徑畫圓，用量角器依次按圓心角把圓分成幾個扇形。

（4）寫出統計圖標題，藉助量角器完成扇形統計圖，並在各扇形內標上每部分的內容及占總體的百分數。其中，用虛線、實線或不同顏色將各部分區分開來。

㈢ 小學生數學報數學學習能力檢測卷六年級上冊答案誰有

一、填空題
1、3 20 12
2、8 1 1 或4 1 2 或4 2 1
3、24 8
4、400 6
5、1000 102
6、64 72
7、60 43
8、9
9、1.02立方米=（1020）立方分米=（1020）升
470毫升=（470）立方厘米=（0.47）升
10、一瓶墨水約是50（毫升） 一個金魚缸的體積約是38（立方分米）。
數學課本封面大約是280（平方厘米） 一台冰箱的體積是1.5（立方米）
11、32 136 96
36 216 216
12、1000 3
13、60 66
二、選擇題
1、B 2、C 3、B 4、C 5、B 6、A 7、A 8、A
三、操作題
1、略。
2、6a2 10a2 14a2 22a2
3、30×2+20×2+25×4+25=225（厘米）225厘米=22.5分米
四、解決問題
1、（12+8+5）×4=100（厘米）
（12×8+8×5+12×5）×2=392（平方厘米）。
2、18×13×25÷50=117（立方厘米）
24÷4=6（分米）6×6×6=216（立方分米）
216立方分米=216升
6×6×5=180（平方分米）
4、2800÷（10×10）=28（厘米）
5、4×3.5×2=28（立方分米） 28×4.5=126（千克）
6、240升=240立方分米
240÷（10×6）=4（分米）
15×12=180（平方米）
（15×4+12×4）×2+180=396（平方米） 396-20=376（平方米）
8、10×10×（6-3.2）=280（立方分米） 280立方分米=280升
9、（1）10×0.4×8=32（平方米）
（2）10×0.3×8+32=56（平方米）
五、思維拓展
（15×7+7×11+15×11）×2×3=2082（平方厘米）
最大：2082-7×11×4=1774（平方厘米）
最小：2082-15×11×4=1422（平方厘米

㈣ 2014小學六年級數學報紙第19期的答案

撮「始」吧，孩紙

㈤ 六年級數學報試卷答案

人教版2012年小升初數學模擬試題姓名：一、填空。（24分，每題2分）1、一個數，它的億位上是9，百萬位上是7，十萬位上和千位上都是5，其餘各位都是0，這個數寫作（ ），讀作（ ），改寫成以萬作單位的數（ ），省略億後面的尾數是（ ）萬。2、8÷( )=（ ）：4=0.25==（ ）%=（ ）（成數）3、等腰三角形的頂角是80，其中一個底角是（ ）。4、如果a=2×3×5×7，b=2×3×3×5，那麼a和b的最大公約數是（ ），最小公倍數是（ ）。5、2分數的單位是（ ），它含有（ ）個這樣的分數單位；它至少再添上（ ）個這樣的分數單位就成了最小的合數。6、10米比（ ）米長20%；（ ）比6少20%。7、在比例尺是1：12500000的地圖上，量得兩城市間的距離是8厘米，兩城市間的實際距離是（ ）千米；如果畫在比例尺是1：8000000的地圖上，圖上距離是（ ）厘米。8、一項工程，甲獨做小時完成，乙獨做小時完成，如果甲乙合做，（ ）小時完成。9、一個圓柱的體積是60立方厘米，與它等底等高的圓錐體的體積是（ ）立方厘米。如果這個圓錐的高為3厘米，那麼圓柱的高是（ ）厘米。10、一個盒子里有形狀完全相同的5個黑球與4個白球，從中任意摸一個，摸到白球的可能性是（ ），要使摸到白球的可能性是，可以放入（ ）黃球。11、王阿姨將5000元人民幣存入銀行，存期三年，年利率為5.4%。如果利息稅為5%，到期時她能從銀行取回本息（ ）元。12、5.4平方千米=（ ）公頃=（ ）平方米 3小時45分=（ ）小時1立方米50立方分米=（ ）立方米 0.65米=（ ）分米（ ）厘米二、判斷。（5分，每題1分）1、小數點後面添上「0」或去掉「0」，小數大小不變。（ ）2、小於的分數有、、三個。（ ）3、如果正方形、長方形、圓的周長相等，那麼正方形的面積最大。（ ）4、工作總時間一定，生產每個零件所需時間與生產零件的個數成反比例。（ ）5、兩個大小不同的圓，大圓周長與直徑的比值和小圓周長與直徑的比值相等。（ ）三、選擇題。（5分，每題1分）1、把0.8億改寫成用「萬」作單位的數是（ ）A、0.8萬 B、8000萬 C、80000萬 D、80000000萬2、2×3×6=36，2、3、6這三個數都是36的（ ）A、倍數 B、質因數 C、公約數 D、約數3、2700÷500的余數是（ ）A、2 B、20 C、2004、0.625×5.8＋×4.2＝0.625×(5.8＋4.2)這是應用了乘法的（ ）A、交換律 B、結合律 C、分配律5、的分子加上6，要使分數大小不變，那麼分母要加上（ ）A、6 B、7 C、8 D、16四、計算（26分）1、直接寫出得數。（8分，每題1分）0.4×0.5＝ 0.01÷4＝ ：0.25＝ －＝ 0.25+0＝0.125÷＝ 3.26+（4.8－3.26）＝ 72×156-56×72＝2、用你喜歡的方法計算。（18分，每題3分）15―4.25―5 25×32×125 [4－（－）]×4.8÷+5.2× 709×99+709 2.5×0.4×23、解方程。（6分，每題2分）2X+30%=9.2 X－X＝ ：＝X：4、只列式，不計算。（4分，）1、125減少它的12%再乘，積是多少？ 2、8個25相加的和去除5.3的4倍，結果是多少？五、操作題。（6分，每題2分）1、將圖形A繞O點順時針旋轉90度得到圖形B，再將圖形B向東平移3格得到圖形C。2、某村小學共有六年級學生10人，一次數學考試，優2人，良4人，中3人，其餘是差。請根據優、良、中、差的等級繪制扇形統計圖。3、右圖表示一段公路。如果從A、B兩點各修一條小路和公路連通，要使這兩條小路最短，應該怎樣修？請你在圖中畫出來。A．B．六、解決問題。（24分，第6題6分，其餘每題3分）1、學校買來彩色粉筆35盒，買來的白粉筆比彩色粉筆多100%盒，一共買粉筆多少盒？2、兩地相距120千米，甲、乙兩人騎自行車同時從兩地相對出發，甲車每小時行14千米，經過4小時後與乙車相遇，乙車每小時行多少千米？（列方程）3、一農民收割小麥，3天收割了165公頃，照這樣計算，8天可以收割多少公頃？（列比例）4、紅星村挖了一口井，井口的外沿周長3.14米，想給它配上一個井蓋，井蓋的面積是多少？如果沿著井邊鋪4.5米寬的石子地，每車小石子能鋪12平方米，那麼至少要運幾車？5、教室的長是8米，寬是6米，高是3.5米，現在要粉刷教室四周的牆壁，扣除門窗的面積16平方米，要粉刷的面積是多少平方米？如果每2平方米用塗料1千克，粉刷這個教室共需塗料多少千克？6、做一個無蓋的圓柱形鐵皮水桶，桶底直徑30厘米，桶身40厘米，至少需要多少平方厘米的鐵皮（接頭處忽略不計）？這個水桶最多能裝水多少升？7、某班原有男女生人數的比是3：4，後來又轉來2名女生，這時男女人數的比是5：7。這個班現有女生多少人？抱歉此卷子沒有找到答案小升初數學易錯題精選（填空題）1、一個三角形的底角都是45度，它的頂角是（90）度，這個三角形叫做（直角）三角形。2、有一根20厘米長的鐵絲，用它圍成一個對邊都是4厘米的四邊形，這個四邊形可能是（正方形）。3、一項工程，甲乙兩隊合作20天完成，已知甲乙兩隊的工作效率之比為4：5，甲隊單獨完成這項工程需要（36）天。4、一座鍾的時針長3厘米，它的尖端在一晝夜裡走過的路程是（18.84）厘米。5、在一塊長10分米，寬6分米的長方形鐵板上，最多能截取（15）個直徑是2分米的圓形鐵板。6、3/4噸可以看作3噸的（1/4），也可以看作9噸的（1/12）。7、兩個正方體的棱長比為1∶3，這兩個正方體的表面積比是（1）∶（9），體積比是（1）∶（27）。8、長方體貨倉1個，長50米，寬30米，高5米，這個長方體貨倉最多可容納8立方米的正方體貨箱（750）個。9、棱長1厘米的小正方體至少需要（8）個拼成一個較大的正方體，需要（1000）個可以拼成一個棱長1分米的大正方體。如果把這些小正方體依次排成一排，可以排成（10）米。10、一個數的20%是100，這個數的3/5是（300）。11、六（1）班今天出勤48人，有2人因病請假，這天的出勤率是（96）%。12、A除B的商是2，則A∶B=（1）∶（2）。13、甲數的5/8等於乙數的5/12，甲數∶乙數=（2）∶（3）。14、把4∶15的前項加上2.5，為了要使所得的比值不變，比的後項應加上（9.375）。15、6/5噸：350千克，化簡後的比是（24:7），比值是（24/7）。16、把甲班人數的1/8調入乙班後兩班人數相等，原來甲、乙兩班人數比是（4:3）。17、甲走的路程是乙的4/5，乙用的時間是甲的4/5，甲、乙速度比是（16:25）。18、一個數由500個萬，8個千，40個十組成，這個數寫作（5008400），改寫成萬為單位的數寫作（500.84）萬，省略萬後面的尾數寫作（500）萬。19、50以內只含有質因數2的數有（2、4、8、16、32）。20、一根繩子長4米，把它平均分成5段，每段是這根繩子的（1/5），長（4/5）米，等於1米的（4/5）。21、3/8的單位是（1/8），要添上（4）個這樣的單位是87.5%。22、在括弧里填上一個分母是一位數的分數，3/4＜（7/9）＜4/5。23、15合5的最小公倍數是最大公約數的（3）倍，它們的積是最大公約數的（5）倍，這個倍數就是這兩個數的（最大公約數）。24、用字母表示：（1）一項工程，甲隊獨坐a天完成，乙隊獨坐b天完成。兩隊合作，（ab/a+b）天數完成？（2）a和7所得和的3倍除以5的商是（3(a+7)/5）。（3）n除m的商是（m/n）。25、一根長2米，橫截面直徑是6厘米的木棍，截成4段後表面積增加了（84.78平方厘米），它原來的體積是（16956立方厘米）。26、x=5b-2b，b和x成（正）比例。27、一根繩長是另一根的4/5，另一根比一根長（1/4）。28、一個整數以萬為單位的近似數是5萬，這個數最大是（54999），最小是（45000）。29、一塊長30分米，寬20分米的長方形紙，最多可以裁（70）個直角邊是4分米的等腰三角形，最多裁（35）個半徑是2分米的圓。30、一個直角三角形中，三條邊的長分別是6厘米、8厘米、10厘米，這個三角形的面積是（24）平方厘米。31、一個圓柱形的玻璃杯，測得內直徑是10厘米，內裝葯水深度有16厘米，正好占杯內容量的80%。如果裝滿葯水，應是（1570）毫升。32、一本書若定價每本10元，獲得的純利潤是25%；如果想使獲得的純利潤是40%，則每本書應定價（11.2）元。33、4/11的分子加上12，要使分數的大小不變，分母應加上（33）。34、A和B都是自然數，且A＞B，如果A－B=1，那麼他們的最大公約數是（1），最小公倍數是（AB）。35、一個兩位數，能同時被3和5整除，這個數如果是奇數，最大是（75）；如果是偶數，最小是（30）。36、分母是6的最簡真分數的和是（5/2）。37、一個兩位數，十位上的數字是m，個位上的數字是n，用含有字母的式子表示是（10m+n）。38、一個兩位小數，它的近似值是4.0，這個數最大是（4.04），最小是（3.90）。39、5/7的分數單位是（1/7），有（5）個這樣的分數單位，再加上（9）個這樣的分數單位就和最小的質數相等。40、從甲城到乙城，貨車要行5小時，客車要行6小時，貨車的速度與客車的速度的比是（6:5），貨車的速度比客車的速度快（20）%。41、甲數是乙數的60%，甲數比乙數少（40）%，乙數比甲數多（2/3）。42、一個數除以2、3、5餘數都是1，這個數最小是（31）。43、把一個長5分米、寬4分米、高3分米的長方體切削成一個最大的正方體，正方體的邊長是（3分米）。44、分子是a的假分數有（a-1）個。45、M+1是偶數，寫出後兩個偶數是（M+3、M+5）。46、N是7的倍數，寫出前一個和後一個7的倍數是（N-7）和（N+7）。47、5/6表示把（1）平均分成（6）份，取其中的（5）份，它的分數單位是（1/6），再加上（19）個這樣的分數單位就等於最小的合數。48、兩個數的最大公約數是1，最小公倍數是72，這兩個數是（8）和（9）或（1）和（72）。49、3千克蘋果平均分給9個小朋友，每個小朋友分得這些蘋果的（1/9），每個小朋友分得（1/3）千克。50、在自然數中，最小的數是（0），最小的奇數是（1），最小的偶數是（0），最小的質數是（2），最小的合數是（4）。51、一根3米長的木棒鋸成等長的小段，每次鋸下一段，4次鋸完，每段長（3/5）米，每段佔全長的（1/5）。52、在自然數中，既不是質數，也不是偶數的最小數是（1）；既是質數，又是偶數的是（2）；既是奇數又是質數的最小的數是（3）；既是偶數，又是合數的最小數是（4）。53、64006000寫成用「萬」作單位的數是（6400.6）萬，省略萬後面的尾數約是（6401萬）。54、一個梯形，上下底的和是a分米，高是上下底和的一半，這個梯形的面積是（a的平方/4）平方分米。抱歉很多沒有答案，但希望我的卷子能幫到你哦 A、∶ B、8∶15 C、15∶8 2010―2011學年度第二學期實驗小學數學科六年級下冊期中自查試卷（P1—75）班級： 姓名： 成績：____________一、填空題：（第1、3、4、5題每題2分，其餘每空1分，共20分）1、 6.8立方米=（ ）立方分米 600毫升=（ ）升 4.8米＝（ ）米( )厘米 5時15分＝（ ）時2、（ ）既不是正數也不是負數；零下30C記作（ ）0C。3、在○里填上＞、＜或＝。 －5○1 ○＋2.5 2.4○－2.4 －○－4、=0.375=（ ）：（ ）=6÷（ ）=（ ）%。5、①寫出兩個比值是3的比，再組成比例是（ ）。②如果a×4＝b×6，那麼a：b＝（ ）：（ ）。6、在一幅地圖上標有把它寫成數值比例尺的形式是（ ）；如果在這幅地圖上量得泉州到福州的距離為4.9厘米，那麼這兩地的實際距離是（ ）千米。7、把紅、黃、藍、白四種顏色的球各8個放到一個袋子里，至少要取（ ）個球，才可以保證取到兩個顏色相同的球。8、一個圓柱的底面直徑是100px，高是375px，它的側面積是（ ）cm2，體積是（ ）cm3。9、把2米長的圓柱形木棒鋸成三段，表面積增加了4dm2，原來木棒的體積是（ ）dm3。10、一個長125px、寬75px的長方形按3:1放大，得到的圖形的面積是（ ）。11、一個正方體木塊的棱長是150px，把它削成一個最大的圓柱體，圓住體的體積是（ ）cm3，再把這個圓柱體削成一個最大的圓錐體，圓錐體的體積約是（ ）cm3。二、判斷題：（6分）1、所有的負數都比0小。 ( )2、容積100L的圓柱形油桶，它的體積一定是100立方分米 ( )3、把一個圓柱削成一個圓錐，這個圓錐的體積是圓柱體積的。 （ ）4、如果x=8y,那麼x與y成反比例。 （ ）5、三角形的面積一定，它的底和高成反比例。6、六（2）班有學生50人，至少有5個人是同一月出生的。 （ ） （ ）三、選擇題：（6分）1、數軸上，－3在－2的（ ）邊。 A、左 B、右 C、無法確定2、一個圓柱體的底面半徑是3厘米，高是18.84厘米,它的側面圖是（ ）。A、正方形 B、長方形 C、兩個圓形和一個長方形組成3、甲數的等於乙數的（甲數、乙數不為0），那麼甲數與乙數的比是（ ）。 4、下面（ ）杯中的飲料最多。 5、 買同樣的書，花錢的總價與（ ）成正比例。A、書的本數 B、書的頁數 C、書的單價 D、不能確定6．一個盒子里裝有黃、白乒乓球各5個，要想使取出的乒乓球中一定有兩個黃乒乓球，則至少應取出（ ）個。A．4 B．5 C．6 D．7四、計算題：1、直接寫出得數：（6分）36＋79＝ 15÷1%＝ 9.1－1.9＝ 7.2÷0.6＝0.25×8＝ ÷＝ －＝ ×＝1＋30%＝ ＋＝ 0.52＝ 9π＝2、解方程或比例：（9分）χ∶＝∶4 ＝ 3、下面各題怎樣算簡便就怎樣算。（12分） ÷0.6× ÷9+× 2－÷－ 87×

㈥ 小學生數學報六年級1098期每日思維操答案

點整時，時針與分針的夾角為90度。分針時針第一次重合時，
分針走過的角度＝時針走過的角度＋90度。
設x分第一次重合，分針走過的角度為6x（因為分針走一圈60分，則x分走x/60
圈，一圈360度，故走過的角度為360x/60＝6x度），時針走過的角度為x/2（因
為時針走一圈12小時，即720分，則x分走過的角度為360x/720＝x/2度），從
而 6x＝90＋x/2
解得x＝180/11＝16+4/11（16又11分之4）。約為16分22秒。

分析：題中沒有給出王老師帶了多少錢，以及提琴和手風琴的單價等條件，怎麼能算出剩下的錢可以買多少把提琴呢？可是仔細一想，便可發現此題與工程問題相似。如果把王老師一共帶的錢數看作「 1」，則每台手風琴 =20（把）
答：可以買20把提琴。
此題還可用解正比例應用題的方法來解答，把題意轉化為：「買10台手風琴的錢與買50把提琴的錢相等，買4台手風琴的錢可以買多少把提琴？」
解：設可以買x把提琴
10∶（10-6）=50∶x
答：可以買20把提琴。
此為摘錄

㈦ 小學生數學報試卷六年級下冊第四單元答案

一、基礎知識部分26分
1、讀拼音寫漢字。（2分）
tuǒ yuá hūn yōng jīng è pái huái
( ) （ ） （ ） （ ）
2、組詞。（4分）
踱（ ） 砌（ ） 催（ ） 榆（ ）
渡（ ） 徹（ ） 摧（ ） 愉（ ）
3、劃掉不正確的讀音。（2分）
不（bú bù）行 不(bú bù )三不（bú bù）四 不（bú bù） 信
4、下列各組詞語搭配都有一個錯誤用「—」劃出，並在括弧內改正 。（ 2分）
（1）探望病人 精力旺盛 糾正錯誤 仰望大海 （ ）
（2）生活簡朴 意志堅定 態度嚴格 推卸責任（ ）
5、先將下列成語補充完整，再按要求分類。（4分）
弄虛作（ ） 欣欣向（ ） 廢（ ）忘食 好逸（ ）勞
國（ ）民安 （ ）學多才 （ ）將仇報 顧此失（ ）
表示贊揚的詞語有
表示指責的詞語有
6、修改病句。（在原句上修改）（3分）
（1）聽說下周要舉行「野炊」活動，不約而同地歡呼起來。
（2）校園里靜悄悄的，只聽到同學們琅琅的讀書聲。
（3）在學校舉行的古詩文創作比賽中，張雷沒有得到名次，心情十分繁重。
7、按要求寫句子。（ 6分）
（1）將「小溪嘩嘩地流著。」改為：
比喻句：
擬人句：
( 2 )照樣子，把句子補寫具體。
教室里可真安靜啊。
教室里可真安靜啊，連一根針落在地上都能聽見。
今年的聖誕慶祝活動可真熱鬧啊， 。
（3）：在括弧里填上合適的關聯詞。
（ ）我們善於思考問題，（ ）一定能使自己聰明起來。
（ ）你從事什麼職業，（ ）離不開與別人的合作。
（ ）駱駝是沙漠里最重要的交通工具，（ ）人們稱駱駝為「沙漠之舟」。
8、調整句子順序。（在括弧里標出序號）（3分）
（ ）寒季沒有白天，只有黑夜，常有美麗的「南極之光」出現。
（ ）南極在地球的最南面，是世界上最冷的大陸，一年只有寒暖兩季。
（ ）還有人把南極叫做「海豹王國」，那裡各種各樣的海豹，約有三千二百頭。
（ ）而暖季沒有黑夜，整天太陽高照。
（ ）不過企鵝的數量更多，約有一億只，它是南極的象徵哩！
得分 二、積累與運用 17分
1、蘇格拉底的弟子們聽了老師的話，悟出了一個道理：

。
2、《冬夜讀書示子聿》是 代詩人 的作品。《觀書有感》的作者是 朝的 。這兩首詩中都有為後人傳誦的千古名句，它們分別是
； 。
3、把句子補充完整。
知彼知己， 。 吾生也有涯， 。
羌笛何須怨楊柳， 。 明月別枝驚鵲， 。
莫愁前路無知己， 。
4、《西江月•夜行黃沙道中》是一首 。「 」是詞牌名，「 」是題目。這首詞寫的是
的美好景象，表達了詞人
的思想感情。
5、有的人總是在事後為自己痛失良機而後悔不已，你能寫一句有關機遇的名言嗎？

得分 三、閱讀分析部分。 （27分）
（一）祝福永遠是美好的
記得當年每一位姐姐結婚，我都很難過。說實在的，我捨不得她們出嫁，可是，一旦她們披上了嫁衣，我便裝出一副「喜氣洋洋」的樣子，並祝福她們：「 」。
我奶奶早已年逾八十，明知道她不可能長生不老，可是，我在她每年生日里都祝福她老人家「 」。
幾位朋友合夥開了一間咖啡屋，明知道做生意會有虧本的可能，但在開張那天我還是真誠地祝福他們：「祝你們生意興隆！」
我明白自己的話不是靈丹妙葯，但每次去醫院探望病人總忘不了對病人說一句：「 」。
我明白人生不會萬事如意，但每年春節去拜年，我們都把一聲「萬事如意」送給我的親戚朋友們。
祝福永遠是美好。
當然，我道一聲「祝你幸福」，別人未必就能幸福；我道一聲「祝你健康」，別人未必就能健康；我道一聲「祝你成功」，別人未必就能成功。畢竟，祝福並不能改變現實中的什麼，但總可以令這世界變得更溫馨吧？我覺得別人永遠需要我的祝福，給別人一份祝福，便等於給別人一個希望。生活是離不開祝福的。
我祝福別人，別人也祝福我。每年的節日和生日，我都收到無數的祝福，那些祝福來自一封封書信，來自一張張賀卡，來自一個個電話，來自一份份禮物。感謝朋友們的祝福給我的生活抹上了一層繽紛的色彩。我想，假如沒有祝福，多彩的節日就會變得（ ），熱鬧的生日就會變得（ ）。
我願把無盡的祝福獻給我的朋友們和所有需要祝福的人，同時，我也需要你們的祝福！
只要天在、地在、人在，祝福便永在！
1、在文中的括弧內填上恰當的詞語。2分
2、在文中的橫線處，根據文意填上恰當的祝福語。3分
3、寫出下列詞語的近義詞。4分
喜氣洋洋（ ） 長生不老（ ） 真誠（ ） 溫馨（ ）
4、「我道一聲祝你幸福，別人未必就能幸福」這句話的意思是
2分
5、 為什麼說「我覺得別人永遠需要我的祝福」呢？結合文章內容，談談你的理解。2分

6、 春節將近，當你遇到自己的老師時，你會怎樣祝福自己的老師呢？2分

（二）老師的用意
春秋時代有個琴師叫俞伯牙，拜成連先生為師。他苦學了三年，創（做、作）了一部樂曲，名叫《高山流水》。他非常高興地把這部樂曲演奏給老師聽。老師聽完以後，笑笑說：「有個老師比我高明得多。明天，我帶你去（訪、仿）問他，你一定會有收獲」。
第二天清早，成連先生帶著俞伯牙劃船來到一個島上，並告訴他說：「老師就在島上，你自己去找吧。十天以後，我再來接你。」
成連先生走後，俞伯牙怎麼也找不到那位高明〔 〕琴師。他累〔 〕氣喘吁吁，心情煩（躁、燥）〔 〕坐在海灘上。前面是一望無際〔 〕大海，身後是高聳入雲的山峰。那驚濤駭浪拍擊岩石發出〔 〕「嘩嘩」聲，那扣人心弦的陣陣松濤聲，使俞伯牙激動〔 〕歡呼起來。他忽然明白了老師的用意，立刻面對大海彈起琴來。
十天後，成連先生真的來了。當俞伯牙把修改過的樂曲再彈給他聽時，老師連連誇（獎、講）說：「好，好，好極了！」
1、劃去文中括弧內用得不正確的字。2分
2、在第三小節的方括弧內填上「的」、「得」、「地」，注意正確喲！3分
3、聯繫上下文理解下列詞語。2分
高聳入雲：
扣人心弦：
4、成連先生所說的「老師」是誰？俞伯牙找到那位高明的老師了嗎？老師的用意是什麼？3分

5、《高山流水》是我國古代的一部名曲，除了它，你還聽過哪些名曲？（至少寫兩首）2分

得分 四 、作文（30分）
題目：想起這件事，我就
要求：1、把題目補充完整，橫線上可填「高興」、「後悔」「苦惱」……
2、寫出自己的真情實感

㈧ 小學生數學報六年級 試卷 答案 6下 2012 蘇教版 6、7

如果你是要求周長的話，可以這樣做
10²×3.14=314平方厘米
314/10=31.4厘米
31.4-10+31.4=52.8厘米
52.8+10+20*3.14/4=78.5厘米
這題其實很簡單，只要弄清其中的原理就行了。

㈨ 六年級小學生數學報數學學習能力檢測卷答案

一、填空題
1、3 20 12
2、8 1 1 或4 1 2 或4 2 1
3、24 8
4、400 6
5、1000 100
6、64 72
7、48 24
8、5
9、1.02立方米=（1020）立方分米=（1020）升
470毫升=（470）立方厘米=（0.47）升
10、一瓶墨水約是50（毫升） 一個金魚缸的體積約是38（立方分米）。
數學課本封面大約是280（平方厘米） 一台冰箱的體積是1.5（立方米）
11、32 136 96
36 216 216

12、1000 3
13、60 66
二、選擇題
1、B 2、C 3、B 4、C 5、B 6、A 7、A 8、A
三、操作題
1、略。
2、6a2 10a2 14a2 22a2
3、30×2+20×2+25×4+25=225（厘米）225厘米=22.5分米
四、解決問題
1、（12+8+5）×4=100（厘米）
（12×8+8×5+12×5）×2=392（平方厘米）。
2、18×13×25÷50=117（立方厘米）
24÷4=6（分米）6×6×6=216（立方分米）
216立方分米=216升
6×6×5=180（平方分米）
4、2800÷（10×10）=28（厘米）
5、4×3.5×2=28（立方分米） 28×4.5=126（千克）
6、240升=240立方分米
240÷（10×6）=4（分米）
15×12=180（平方米）
（15×4+12×4）×2+180=396（平方米） 396-20=376（平方米）
8、10×10×（6-3.2）=280（立方分米） 280立方分米=280升
9、（1）10×0.4×8=32（平方米）
（2）10×0.3×8+32=56（平方米）
五、思維拓展
（15×7+7×11+15×11）×2×3=2082（平方厘米）
最大：2082-7×11×4=1774（平方厘米）
最小：2082-15×11×4=1422（平方厘米）
望採納