1. 小學語文六年級北師大畢業試題
2008年小學畢業班教學質量監測語文科試卷[北師大版](一)
(滿分70分;答卷時間60分鍾)
【識字寫字我能行】
一、看拼音寫詞語,字要寫得正確、規范。(6分)
fènɡ xì jǔ sànɡ hài sào qīnɡ miè wàn lài jù jì
二、根據查字典知識填空。(3分)
「攀」,用音序查字法應查大寫字母( );再查音節( )用部首查字法先查( )部,再查( )畫。「攀」在字典里的解釋有:A、設法接觸 B、拉關系 C、用手抓、拉住D、抓住東西向上爬。「攀著鐵索」的「攀」應選第( )種解釋;「攀談」的「攀」應選第( )種解釋。
三、根據提示寫出同音字。(4分)
méi ( )有 倒( ) ( )炭 ( )毛
liànɡ 原( ) ( )光 重( ) 一( )車
【積累運用我最棒】
四、補充成語,再任選其中一個造句。(7分)
不甘示( ) 夢( )以求 走( )無路 手( )足( )
壽終正( ) 揮( )自如 ( )斧神工 若( )若( )
造句:
五、選擇填空。(2分)
1、平靜 寂靜 寧靜 安靜
老師講述抗震救災的動人事跡時,教室里很( )。同學們感受到偉大的中華民族的團結與堅強,心情久久無法( )。
2、堅定 堅決 堅持 堅強
爸爸是個( )的人,他腿部受傷了,還( )在抗震救災第一線。
六、修改下面的病句(用修改符號直接改在原句上)。(3分)
1、造紙、火葯、指南針和印刷術是我國的四大發明之一。
2、這些栩栩如生、神情各異的兵馬俑是秦朝出土的珍貴文物。
3、我們有決心把自己的祖國建設成為一個富強、民主、文明。
七、改寫句子。(4分)
1、改為間接敘述(轉述)
南丁格爾表情嚴肅地對少校說:「我現在沒有時間和你討論這個問題。」
_____________________________________________________________
2、改為陳述句
不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?
_____________________________________________________________
八、將下面的詩句或詞句填寫完整。(6分)
1、莫愁前路無知己,_____________________________。
2、童孫未解供耕織,_____________________________。
3、《長城贊》一文中,與「跨峻嶺,穿荒原,橫瀚海,經絕壁,縱橫十萬里。」相對應的句子是「__________________________________________________。」
九、聯系有關課文內容填空或作答。(13分)
1、《養花》有喜有______,有______有_____,有花有______,有______有______,既______ ,又______ ,這就是養花的樂趣。
2、 「渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新」這詩句出自《 》,作者是 。後兩句是 。
3、「吾盾之堅,物莫能陷也。」的意思是:__________________________
_____________________________________________________________________
4、詹天佑是我國__________的__________工程師。他不怕__________,也不怕__________ ,主持修築了從北京到__________這一條完全由我國的工程技術人員__________ 的鐵路干線。
5、袁隆平培育的________________在很大程度上解決了中國人吃飯的問題。被譽為「______________ 」。
十、請就「鷸蚌相爭, 漁翁得利」這個成語,寫出你受到的啟發,語句要簡潔,表意要明了。(2分)
_____________________________________________________________________
【我是閱讀小能手】
十一、閱讀短文,按要求作答。(20分)
(一) 「一次性木筷」應取締
據報道,我國每年「吃」掉的一次性木筷,摺合木材達166萬立方米,相當於每秒鍾就要有一棵參天大樹轟然倒下。我國目前有300多家一次性木筷生產工廠,每年僅銷往日本的木筷就多達200億雙。如此「經濟開發」,正在吞噬我們的古老森林,正在摧毀我們的綠色家園。
有關專家說,近一個世紀以來,長江中下游的原始森林銳減了85%。有些部門為發展地方經濟,盲目亂砍濫伐。造成森林被毀,植被破壞,水土流失嚴重。植被遭到嚴重破壞,是1998年長江洪水肆虐的原因之一。為此,專家們曾向有關部門發出呼籲,然而收效甚微,有些地方仍然我行我素。
古人雲:「非負國乎,非負民乎。」維護國家民族利益,為子孫後代謀福,是每個公民義不容辭的責任。我們不應只圖眼前小利,而毀掉我們的青山綠水,為後人造孽。現代人應比古人更聰明,更睿智,更加懂得保護植被維護生態環境的重要。愛護森林,人人有責。
為此,取締一次性木筷如何?
1.聯系短文內容判斷,正確的畫「√」。(3分)
①「非負國乎,非負民乎。」是說不要虧欠國家,不要對不起民眾。( )
②「我行我素」的意思是「我照著別人的樣子做」。( )
③短文中的「吃」指的是消耗、損耗。( )
④短文的作者是在呼籲「愛護森林,人人有責」。( )。
2.「如此『經濟開發』正在吞噬著我們的古老森林」,這個句子中的「經濟開發」為什麼用引號?談談你的理解。(2分)
3.文中寫1998年長江洪水肆虐的原因之一是什麼?(2分)
(二) 尋找幸運花瓣兒
金 波
那天,你猛然問我:丁香有幾個瓣兒?
我怔在那兒,一時竟答不上來。
放學以後,我繞道去街心花園,從丁香樹旁走過,只匆匆看了兩眼,噢,
原來是四個花瓣呀!
可是,又一天,你忽然又告訴我:誰若能找到五個花瓣的丁香,誰就會得到幸運。
於是,那天放學後,我興致勃勃地又去了街心花園;我希望能找到一朵五瓣丁香。
夕陽西下,借著落日余暉,我仔細尋找著。最後,暮色吞沒了那些嬌小的花朵,我終於沒能找到。
第二天,我起得比平日要早,又來到那一排丁香樹下。趁著晨光,我又在尋找幸運花瓣兒了。我一直找了很久,眼看上課時間就要到了,我還是沒有找到,只好悻悻離去。
在跑向學校的路上,我忽然意識到:你不是惡作劇,故意誑我吧?說不定在這個世界上,壓根兒就不存在什麼五瓣丁香?
誰知,我剛邁進教室,就看見同學們正圍在你身邊,你手中舉著一朵小小的丁香花。
你還特意舉到我跟前,說:「你看,五瓣兒丁香。我沒誑你吧!」
我像發現了奇跡似的興奮不已,真的,五瓣兒丁香!
那天的課,我常走神兒,我老是想著:我也要找到幸運花瓣兒!
那天放學比較早,我徑直奔向我常去遊玩的那片園林。那裡分布著櫻花區、竹林區、梅林區、還有丁香區。
1、填寫序號:下面對「惡作劇」的解釋哪個符合文中的意思?( )(1分)
A出於惡意折磨人 B惡劣的騙人的行為
C捉弄耍笑,使人難堪 D演出愚蠢的把戲,令人惡心
2、找出文中三個表現「我」急切找到五瓣兒丁香的詞語。(3分)
A B C
3、填寫序號:「我」為什麼一定要尋找五瓣丁香?( )(2分)
A 為了證明世界上根本沒有五瓣丁香 B 為了得到幸運
C 因為五瓣丁香很希奇 D 同學找得到,「我」也能找得到
4、根據短文的描述,寫出丁香花的樣子。(3分)
① ② ③
5、想像「我常去遊玩的那片園林」的景色,用一個成語描寫。(2分)
( )
6、你認為事情會怎麼發展?請推想一下事情的結果,簡要地寫下來。(2分)
2. 安徽省淮南市北師大版小學畢業考試卷
安徽省淮南市北師大版小學畢業考試卷 淮南歷屆小學畢業考試試卷 淮南市北師大版小學畢業考數學試卷 一、填空。(20%) (1)中國是多民族國家,人口居世界第一位,其中漢族人口總數為十一億三千七百四十萬人,這個數寫作(1137400000 ),省略億後面的尾數約是(11 )億。 (2) 135立方米=(135000 ) 立方分米 85分 = (1.417 ) 時 (3)1.38 的分數單位是(1/50 ),它再添上(31 )個這樣的分數單位就等於2;它減少( )個這樣的分數單位就等於 12 。 (4)(40*45 )÷ 40 = 45 = 24 :()=( )% (5)把34 :23 化成最簡單的整數比是(34:23 ),比值是(1/11/23 )。 (6)在 78 、8.75和85%和0.87這四個數中,最 大的數是(78),最小的數是(85% )。 (7)8和9的最大公約數是(1),4、6、12的最小公倍數是(2)。 (8)比a的15倍少23 的數,用含有字母的式子表示是(15a-23),當a=4時,這個式子的值是(37)。 (9)一項工作,甲獨做12天完成, 乙獨做15天完成,先由甲隊工作3天,餘下的甲乙合作還需(5)天完! (10) 一個圓柱和一個圓錐體積相等,底面積的比是 1:2,已知圓錐的高是15厘米,那麼圓柱的高是(5)厘米。 二、選擇正確答案的序號填在( )中。(8%) [1]把一個圓柱形木塊,削成一個最大的圓錐,圓錐的體積是削去體積的(4) ① 13 ② 23 ③ 12 ④2倍 [2]圓的面積與半徑(1)。 ①成正比例 ②成反比例 ③不成比例 ⑶已知13 m = 34 n , m : n =( ): ( ),則(1)是正確的。 ①13 :34 ②4:9 ③1:4 ④9:4 [4]在1千克水中加入20克的鹽,這時,鹽占鹽水的( ) ①②③④ 三、計算。(共37%) 1、口算(3%) 13 + 14 =27 101÷100= 1.01 10 - 25 = 2.4× 0.5 = 1 78 × 56 = 4368 3 ÷ 35 =0.085 2、用簡便方法計算(12%) 89 —(29 + 12 ) 38 ×14 +14 × 58 =89—29—12 =(38+58)*14 =60—12 =96*14 =48 =1344 1.25×32×0.25 513 ×(13+52-26) =(1.25*8)*(4*0.25) =513*(65---26) =10*1 =513*39 =10 =20007 3、脫式計算(16%) 285 + 1075 ÷ 43 5.4 + 4.6 × 3.5 =1360/435.4+16.1 =3.123+16.1 =19.223 3 × 34 ÷ 3 × 34 59 ÷[(137 - 114 )×79 ] =102/3*3459/1817 =34*3459/1817 =/1817 = 4、求未知數χ。(6%) χ- 45 = 20 58 :x = 316 : 1 5 =45+20 316 =65 = 四、測量出必要的數據(標在圖上),計算圖中陰影部分的面積。(測量時取整厘米數)(5%) 五、應用題(30%) 1、密雲工程隊要修一條路,計劃每天修12米,40天完成任務。實際每天比計劃多修3米,實際用了多少天?(5%) (12*40)/(12+3) = 480/15 =32(天) 2、一個圓錐形沙堆,高0.6米,底面周長是12.56米。如果每平方米砂子重1.5噸,那麼這堆砂子約重多少噸?(結果保留一位)(5%) 12.56/3.14=4(米) 3.14*4*4=50.24(平方米) 0.6/3*50.24=10.048(立方米) 10.048*1.5=15.1(噸) 3、小明家到學校的實際距離是4000米。(6%) 小明家 學校 圖書館 (1)根據圖中的條件算出小明家到圖書館的實際距離。 (2)圖書館西北方向6000米處新建了一個超市,請你在圖上標出它的位置? 4、一堆煤,運走總數的40%後,又運來240噸,這時存煤總數比原來這堆煤的總數少15 。這堆煤原來有多少噸?(6%) 5、下面是物美、超市發兩家超市2002年——2005年的營業額情況統計表。(8%) 2002年 2003年 2004年 2005年 物美6000 8000 10000 14000 超市發 5000 7000 11000 13000 (1)根據以上信息製成一幅折線統計圖 物美、超市發兩家超市營業額情況統計圖 ( 2002年——2005年) 單位:萬元 ——年——月 — 物美 ┄┄ 超市發 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 北師大版小學語文畢業模擬測試題 班級 姓名 分數 一、根據拼音各寫兩個詞語。 (4 分 ) shi( )( ) dian ji ( ) ( ) mei li ( )( ) tiao jian( ) ( ) 二、根據情境 , 按要求填空。(17分) 1.填上表示「看」的意思的詞語(5分) (1)人們乘舟盪漾在西湖上,( )著如畫的美景,心曠神怡。 (2)我們( )著先烈的遺像,心中升一股敬意。 (3)宇航員在天際遨遊時,( )地球,發出了由衷的感嘆。 (4)老師走進教室,( )四周,笑著說:「打掃得真干凈!」 (5)這里的書太多了,稍稍( )一下,也得花半天時間。 2.在括弧里填上恰當的成語、古詩句、歇後語(9分) (1)我很喜歡旅遊,每到一處總免不了感慨一番。登上長城我( )地想起了( )、( )等成語;乘舟盪漾西湖,我想起了「 , 」等古詩句;來到海邊,我( )想起了( )、( )等成語;攀上了泰山,我想起了「 , 」等詩句。 (2)當事者往往對利害得失考慮得太多,看問題反而糊塗;旁觀的人由於冷靜、客觀,卻看得清楚,這就是人們常說的「 , 」。詩人 在《 》中「 , 。」說明的就是這個樸素的道理。 (3)我們六(1)班與六(2)班進行了幾場足球賽,我們班由於實力太差總是以失敗而告終,這真是「( )——( )」。(填一歇後語) 3.寫一句關於做人或做學問方面的名句(1分) 4.寫一句表達愛國情懷的名句(1分) 5.寫一副賀新春的對聯(1分) 三、選擇合適的答案。(6分) 1.書是知識的 ,力量的 ,智慧的 ,生活的 。( ) A.海洋、源泉、方向盤、翅膀 B.源泉、海洋、方向盤、翅膀 C.海洋、方向盤、翅膀、源泉 D.海洋、源泉、翅膀、方向盤 2.《草原》的作者是( ) A.巴金 B.魯迅 C.老舍 D.魏巍 3.「至之市而忘操之」中的第一個「之」的意思是( ) A.的 B.無意義 C.它 D.去、往 四、整理下列句子為一段通順的話,選擇正確的答案,把序號填在( )里。(6分) ( )我撿起一片黃葉往眼上一罩,呵,真是一片金色的世界。 ( )一陣陣秋風,不僅把夏天送走,而且帶來了金黃色的樂趣。 ( )我在樹下做作業,槐樹不停地把它那黃黃的「頭發」抖落在我的作業本上。 ( )房是黃的,樹是黃的,就連那橙紅色的柿子都成了桔紅色的了。 ( )院子里的槐樹葉子黃了,在秋風的輕拂下慢慢搖動,顯得更蒼老 ( )我用它做了標本,作為一次自然作業,老師還給我打了滿分呢! 五、用修改符號修改下面的一段話。(7分) 今年暑假,我有機會加入夏令營活動,夏令營活動的內容真是五彩繽紛,有畫畫、跳舞、唱歌、朗誦、寫生、做軍事游戲等……夏令營活動即豐富了我的假期生活,而且開闊了我的眼界,多麼喜歡夏令營活動啊! 六、口語交際:聯繫上下文,補寫對話。(4分) 蝸牛和蚯蚓 蝸牛在牆角邊爬。蚯蚓看見了,問: 蝸牛說: 蚯蚓忍不住笑出聲來: 蝸牛說: 蝸牛不再理蚯蚓,繼續向牆頂上爬。蚯蚓覺得蝸牛太傻了,笑了笑,就鑽到泥土裡睡覺了。蚯蚓一覺醒來,鑽出泥土,看到蝸牛早已爬到牆頂上了。 七、閱讀部分(26分) 列車上 (1)夜色漸漸濃了 車廂里安靜下來了 只有那不知疲倦的車輪(lún lén) 咯嚓咯嚓 有節奏地響著 (2)在周圍漸起的鼾聲中,坐在對面的年輕戰士引起了我和小利的注意。他黑臉膛,濃眉毛,虎虎稜稜的;那粗短的手指,使我想起開石頭的鋼釺。他正捧著一本《微機應用技術》,專心致志地看著,好象根本就沒有看到我們這兩個女大學生胸前的校徽。 (3)「瞧,笨頭笨腦的。」小利用英語對我說,嘴一撇,眼一眨。 (4)「還學微機吶,瞧他那手指頭!」我用英語說著,而且忍不住嘻嘻地笑起來。 (5)他哪能聽懂英語?這不,他又咕咕噥噥地念起他的「微機經」來了。 (6)小利擺弄起小桌子上的錄音機,可是怎麼也弄不響。她心痛的埋(mán mái) 怨起來:「準是剛才掉到地上給震壞了!音樂也聽不成了!」車廂里安靜下來了,只有那不知疲倦的車輪「咯嚓咯嚓」有節奏地響著 (7)我們都沒了精神,彼此偎依著,閉上了眼睛,那有節奏的車輪催眠曲逐漸消失了…… (8)「哐當」一聲,我們被震醒了。列車到了一個小站。我揉了揉眼一看,對面的戰士不見了。忽然我看到錄音機底下壓著一張用英語寫的便(biàn pián)條,意思是: 。 (9)「啊!」我和小莉不禁(jīn jìn)失聲叫起來。她一按錄音機,立刻響起了美妙樂曲。但我們都好像沒有聽見,一起把頭伸向窗外: (10)前面不遠的地方,有一棵白楊樹。它沒有婀娜的姿態,但是偉岸,挺拔。那質朴的軀干枝葉,在燈光的映照下,別具一番神采。那裡,一個高大的戰士正要出站。 1.劃去短文中帶點字的不正確讀音。(2分) 2.在文中找出一對雙音節的反義詞寫在橫線上。(1分) 3.成語接龍游戲。(2分) 專心致志——( )——( )——( )——( ) 4.這篇短文寫了三個人物,其中主要是寫 這個人。(1分) 5.年輕戰士在列車上學習,可見他 ;不計較兩個女大學生的失禮,可見他 ;主動幫助陌生人修錄音機,可見他 。(3分) 6.短文中有一處景物描寫,請用「——」標出,它突出了年輕戰士的 。(2分) 7.在下邊橫線上填寫三個各由兩個字構成的詞或短語,准確概括兩個女大學生在接觸年輕戰士過程中的思想感情變化。(3分) 8. 文中用字最少而又寓意至深、耐人尋味的一個句子是 (抄寫原句,包括標點符號)(1分) 9.聯繫上下文,將8自然段中空缺的內容寫出來(不得超過30個字)。(3分) 10.文中劃波浪線的句子縮句為:(1分) 11.判斷下列句子,用了修辭手法的請寫出用了什麼修辭手法,反之打「×」。(2分) (1)他正捧著一本《微機應用技術》,專心地看著,好象根本就沒有看到我們這兩個女大學生胸前的校徽。( ) (2)他哪能聽懂英語?( ) (3)那有節奏的車輪催眠曲逐漸消失了。( ) (4)車廂里安靜下來了,只有那不知疲倦的車輪「咯嚓咯嚓」有節奏地響著。( ) 12.給文中第一自然加上合適的標點符號。(2分) 13.讀了短文,你會想到些什麼,有什麼體會?(3分) 八、習作部分(30分) 我不再-------- 要求: 1.將題目補充完整,如填「孤獨」、「天真」、「貪玩」、「糊塗」、「自卑」、「嫉妒」、「相信眼淚」…… 2.要結合自己生活的經歷,寫得有真情實感; 3.字數500——600字。 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 參考答案 一、 知識、批示、指事…… 奠基、惦記、點擊…… 美麗、魅力…… 條件、挑揀…… 二、 1.欣賞、瞻仰、遙望、環視、瀏覽 2.1(不由自主或情不自禁 ) (舉世聞名、氣勢磅礴、連綿不斷等)(欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜)(情不自禁或不由自主)(波瀾壯闊、一望無際、波濤洶涌等)(會當凌絕頂,一覽眾山小) 2(旁觀者清,當局者迷)(蘇軾)(不識廬山真面目,只緣身在此山中) 3孔夫子搬家——盡是書(輸) 3.(略) 4.「死去元知萬事空,但悲不見九州同。」等 5.(略) 三、 D、C、D 四、 4、1、3、5、2、6 五、 有七處錯誤:「加入」改為「參加」;第二個逗號改為句號;「五彩繽紛」改為「豐富多彩」;刪掉「寫生」及頓號;刪掉「等」;「即」改為「不但」或把「即」改為「既」,「而且」改為「又」;在「多麼」前加上「我」。 六、 (言之有理就行,答案略) 七、 1.lén mái pián jìn 2.疲倦——精神 3.專心致志——志同道合——合情合理——理屈詞窮——窮途末路或 專心致志——志大才疏——疏而不漏——漏洞百出——出其不意 …… 4.年輕戰士 5.勤學、心胸寬廣或待人坦誠、樂於助人或助人為樂 6.最後一自然段中的二、三句,突出了年輕戰士形象的高大。 7.嘲笑、驚訝(驚奇)、敬佩(崇敬) 8.文章最後一句:那裡,一個高大的戰士正要出站。 9.主要應談到「錄音機修好了」,只要言之有理,言之有序就行。 10.縮句:戰士引起了注意。 11.(1)×(2)反問 (3)比喻(4)擬人 12. 。,「」…… 13.(略) 八、(習作略)
3. 北師大版金牌名卷小學六年級數學(下)單元測試卷畢業升學模擬試卷(八)答案
小學數學畢業模擬試卷
姓名 班級 學號 得分
一、填空。(18分)
1、一個數億位上是最大的一位數、千萬位上是6,萬位上是最小的合數,千位上是最小的質數,其餘數位上是0,這個數是( ),四捨五入到億位記作( )億。
2、把6 :1.8化成最簡整數比是( ),比值是( )。
3、3 小時=( )分 8.06立方米=( )升
4、一堆化肥有6噸,按1:3:4分給甲、乙、內三個生產隊,甲隊分得這堆化肥的(——),乙隊分得( )噸。
5、甲乙兩地相距35千米,畫在一幅地圖上的長度是7厘米,這幅地圖的比例尺是( )。
6、24和54的最小公倍數是( ),最大公約數是( )。
7、六年級同學開展植樹活動,成活80棵,5棵沒有成活。成活率最( )。
8、一根繩子的長度等於它本身長度的 加上 米,這繩子長( )米。
9、正方體棱長的總和是48厘米,它的表面積是( )平方厘米,體積是( )立方厘米。
10、一件工作,甲獨做2天可完成這件工作的 。照這樣計算,剩下的工作還需( )天完成。
11、一個圓柱體,如果把它的高截短3厘米,表面積就減少94.2平方厘米。它的底面半徑是( )厘米,體積減少了( )立方厘米。
二、判斷。(對的打「√」,錯的打「×」)(4分)
1、平行四邊形的對稱抽有兩條。( )
2、如果x× =y× ,那麼x:y= : 。( )
3、甲數能被乙數整除,乙數一定是甲乙兩數的最大公約數。( )
4、工作時間一定,製造每個零件的時間和零件個數成正比例。( )
三、選擇。(把正確答案的序號填在括弧里)(3分)
1、3.496保留兩位小數約是( )。
①3.49 ②4.00 ③3.50
2、打一份稿件,甲用5分鍾,乙用8分鍾,甲乙兩人工作效率的最簡比是( )。 ①5:8 ②8:5 ③1/3 : 1/8
3、下列分數中不能化有限小數的是( )。
① ② ③ ④
四、計算。(10+9+15+6=40分)
1、直接寫出得數。
5.4+8= 9÷ 3 ×18=
2、解方程。
①12 -4x=2 ②38:x=4.75:1 ③1/3 x+5/6 x=1.4
3、用遞等式計算。
①308×16-14874÷37 ②(10/3 +3/4 -21/8 )×1
③3.5÷5/8 ×5/15 ④0.8×2.7+7.3÷15/4
⑤9.8÷[28×(1-1/7 )+27/5 ]
4、列式計算。
①一個數的 加上2.8,等於12.8,求這個數。
②80的12%加上1.25除 的商,和是多少?
五、下面是紅旗小學六年級男、女生人數。(3+1+1=5)
紅旗小學六年級(1)男26人、女生人數?人.
紅旗小學六年級(2)男18人、女生人數25人.
紅旗小學六年級(3)男24人、女生人數25人.
1、已知六(1)班的人數是49人,請完成統計表和統計圖。
2、男生總人數比女生少( )%。
3、六年級三個班平均每個班( )人。
六、應用題。(5×6=30)
1、一列貨車和一列客車同時從相距504千米的兩地相對開出,4.5小時相遇。客車每小時行64千米,貨車每小時行多少千米?
2、某洗衣機廠五月份計劃生產洗衣機504台,實際上半月完成了5/9,下半月完成了2/3,這個月實際生產洗衣機多少台?
3、一項工程,甲單獨做 8天完成,乙單獨做12天完成。現在甲乙合做3天後,剩下的由甲獨做,還需幾天完成?
4、果園里的桃樹比杏樹多40棵,杏樹的棵數是桃樹的80%,桃樹有多少棵?
5、一個圓錐形沙堆,底面積是3.6平方米,高1.2米。把這堆沙裝在長2米、寬l.5米的沙坑裡,可以裝多高?
6、某校參加數學競賽的男生與女生的人數比是6:5,後來又增加了5名女生,這時女生人數是男生人數的8/9。原來參加數學競賽的女生有多少人?
小學數學畢業模擬試卷6
一、 判斷題(1-3每題 1分, 4-5每題 2分, 共 7分)
1. 第一個圓的周長一定等於第二個圓的周長. ( )
2. 互質的兩個數一定都是質數. ( )
3. 圓錐的體積等於和它等底等高的圓柱體積的三分之一. ( )
4.
A、a一定等於b與c的積. ( )
B、c一定是a的約數 ( )
C、a一定是b和c的最小公倍數. ( )
D、把a分解質因數一定是a=b×c. ( )
5. 驗算反比例應用題時,只要把得數代入所列方程,方程兩邊相等,說明本題解答正確.( )
二、 填空題(1-5每題 1分, 6-8每題 2分, 共 11分)
1. 表示兩個比( )的式子叫做比例.
2. 兩個數的最大公約數必須是這兩個數的( )的質因數的乘積.
3.
4. 4千米60米=( )千米
5. 用字母a,b,c 表示乘法結合律應寫成( ).
6.
7. 把一個長、寬、高分別是6厘米、5厘米、4厘米的長方體截成兩個長方體後,這兩個長方體的表面積之和最大是( ).
8. 一個最簡分數的分子擴大5倍,分母縮小4倍後,分子是最小的質數,分母是小於10的最大合數,原來這個最簡分數是( ).
三、 多選題( 2分 )
A.是一個數 B.是指4與5相除
C.是一個比值 D.表示4與5的關系
四、 口算題( 5分 )
五、 簡算題(每道小題 3分 共 6分 )
1.
2. 0.19+7.6+0.81+2.4
六、 計算題(每道小題 4分 共 24分 )
1.
2.
3. 4920÷2417×12
4.
5.
6.
七、 文字敘述題(每道小題 4分 共 8分 )
1. 從100里減去28.8除以4的商, 差是多少?
2.
八、 應用題(1-3每題 4分, 4-8每題 5分, 共 37分)
1. 機床廠去年生產機床2400台, 前年比去年少生產20%, 前年生產機床多少台?
2. 豐收小學要植樹126棵,按132分配給四、五、六年級,五年級植樹多少棵?
3. 果品店運來14筐梨,每筐35千克,還運來16筐蘋果,每筐30千克,運來的梨比蘋果多多少千克?
4. 甲池有水112立方米,乙池有水120立方米,每小時從甲池流出9立方米水到乙池,問幾小時後乙池的水是甲池的3倍
5. 王師傅用同一台機床生產一批零件,前4天生產完1400個零件,剩下的任務兩天生產完,這批零件共多少個?(用比例方法解答)
6. 有兩塊實驗田,第一塊地有3.5公頃,平均每公頃產小麥7200千克;第二塊地有1.5公頃,共產小麥11250千克.這兩塊地平均每公頃產小麥多少千克?
7. 立交橋工地上午用去水泥72.5噸,下午運進的水泥重量正好與上午用剩下的水泥重量相等,這時工地上有水泥174.2噸.這一天下午運進的水泥重量是工地上原有水泥重量的百分之幾?(百分數分子保留一位小數)
8. 兩個城市相距380千米.一列客車和一列貨車同時從兩個城市相對開出,經過4小時後相遇.已知客車和貨車速度的比是118.求客車每小時比貨車每小時多走多少千米?
六年級數學畢業模擬檢測試卷(4)
一、填空。(21%)
1.用三個「5」和二個「0」根據下面要求分別組成一個5位數:
(1)只讀出一個零( ); (2)一個零也讀不出來( )。
2.4千米60米=( )千米 1.25小時=( )分
3.36的約數共有( )個,選擇其中四個組成比例,使兩個比的比值等於 ,這
個比例式是( )。
4.一個數省略「萬」後面的尾數是8萬,這個數在( )至( )之間。
5.一個最簡真分數,分子分母的積是24,這個真分數是( ),還可能是( )。
6.栽一種樹苗,成活率為94%,為保證栽活470棵,至少要栽樹苗( )棵。
7.一根長a米的繩子,如果用去 米,還剩下( )米;如果用去它的 ,
還剩( )米。
8.如果在比例尺是1:5000的圖紙上,畫一個邊長為4厘米的正方形草坪圖,這個草坪圖的實際面積是( )平方米。
9.配製葯水的濃度一定,水和葯的用量成( )比例關系;步測一段距離,每步冊平均長度與步數成( )比例關系。
10. 如左圖所示,把底面周長18.84厘米、高10厘米的圓柱切成若乾等分,拼成一個近似的長方體。這個長方體的底面積是( )平方厘米,表面積是( )平方厘米,體積是( )立方厘米。
11.自來水管的內直徑是2厘米,水管內水的流速是每秒8厘米。一位同學去洗手,走時忘記關掉水龍頭,5分鍾浪費( )升水。
12.一個長方體的所有棱長之和為1.8米,長、寬、高的比是6:5:4。把這個長方體截成兩個小長方體,表面積最多可以增加( )平方米。
二、選擇。(5%)
1、把45米長的繩子平均分成4份,每份佔全長的( )
A、15 B、14 C、15 米 D、14 米
2、用絲帶捆紮一種禮品盒如下,結頭處長25厘米,要捆紮這種禮品盒需准備( )分米的絲帶比較合理。
A、10分米 B、21.5分米 C、23分米 D、30分米
3、如圖,有一個無蓋的正方休紙
盒,下底標有字母「M」,沿圖 A B
中粗線將其剪開展成平面圖形
想想會是( ) 。 C
4.六(1)班共有48名學生,期末評選一名學習標
兵,選舉結果如右圖,下面( )圖能表示出這個結果。
A B C D
5.估算下面4個算式的計算結果,最大的是( )。
A.888×(1+ ) B.888×(1- ) C. 888÷(1+ ) D. 888÷(1- )
三、計算。(27%)
1.直接寫出結果。(6%)
23 -12 = 4.5×102= 59 ×6= 270÷18= 5-0.25+0.75=
0.42-0.32= 2÷15 = 341-103= 13×(2+713 )= ( ):17 =17
10×10%= 23.9÷8≈ 7× ÷7× = 1÷ × =
2.怎樣簡便怎樣算。(9%)
78 ÷5+78 ÷2 1.05×(3.8-0.8)÷6.3 920 ÷[12 ×(25 +45 )]
3.解方程(或比例)。(6%)
14 x -0.75=12 ÷ 1.27.5 = 0.4x
4.列式計算。(6%)
(1)一個數的 比它的 多60,求這個數。(2)18的 除以 的12倍,商是多少?
四、動手實踐。(5%)
1.右圖是一個長3厘米、寬2厘米的長方形。
(1)在長方形中畫一條線段,把它分成一個
最大的等腰直角三角形和一個梯形。
(2)求出這個梯形的面積。
(3)以等腰直角三角形的一個直角邊所在的直線為軸,將三角形高速旋轉,可以形成( )形。算出旋轉形成的這個圖形的體積。
五、生活中的統計問題。(6%)
下表是新華小學六年級各班人數的統計表,請根據表中數據畫出條形統計圖。
六(1)班 六(2)班 六(3)班
男生 23 22 24
女生 22 25 26
根據數據畫統計圖回答問題。
(1)六( )班的人數最多,共有( )人。
(2)六(1)班人數相當於六(3)班的( )%。
(3)全年級平均每個班大約有學生( )人。
六、解決問題。(36%)
1.只列式(或方程)不計算。
2.工程隊計劃20天挖一條800米的水渠,實際16天就完成了任務。工程隊的實際工作效率比計劃提高了百分之幾?
3.一輛快車和一輛慢車分別從南京和揚州兩地同時相向而行,經過 小時在離中點3
千米處相遇。已知快車平均每小時行75千米,慢車平均每小時行多少千米?
4.上面是張大爺的一張儲蓄存單,如到期要交納20%的利息稅,他的存款到期時實際可得多少元利息?
5.一個圓柱形玻璃杯,體積為1000立方厘米,現在水的高度和水上高度的比為1:1,放入一個圓錐後(圓錐完全浸沒在水中),水的高度和水上高度的比為3:2,圓錐的體積是多少立方厘米?
6.甲、乙、丙三個工程隊完成某項工程的天數和日工資如下表:
工程隊 單獨完成工程所用天數 每日總工資(萬元)
甲 10 18
乙 15 12
丙 20 8
請你選擇兩個工程隊合做這項工程,如果工期很緊,想盡快完工,應選擇哪兩個隊合做?幾天可以完工?完工後兩隊各得多少工資?
4. 2011小學六年級數學北師大版語文S版畢業試題和答案
(語文S版)小學六年級語文期末復習試題
姓名____________ 得分______________
一、朗讀、聽力。(聽老師讀兩遍,完成下面的問題)
天上的白雲,真是姿態萬千,變化無常。它們有的像羽毛,輕輕地飄在空中;有的像魚鱗,一片片整整齊齊地排列著;有的像羊群來來去去;有的像一床大棉被,滿滿地蓋住了天空;還有的像峰巒,像河川,像雄獅,像奔馬……它們有時把天空點綴得很美麗,有時又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白雲朵朵,陽光燦爛,一霎時,卻又是烏雲密布,大雨傾盆。雲就像天空的「招牌」,天上有什麼雲,就將出現什麼樣的天氣。
1、這段短文主要描寫的是____________________________。
2、這段短文的寫作特點是____________________________。
3、這段短文運用了和的修辭手法____________________________。
4、寫一句「看雲識天氣」的諺語:____________________________。
二、積累、運用。
(一)我能寫出結構相似的四字詞語或成語。
東張西望:______________ ______________
傷痕累累:______________ ______________
(二)課文內容我熟悉。
一兒曰:「日初出______,及日中,則如______,此不為______?」
一兒曰:「日初出______,及其日中如______,此不為______?」
(三)我會補充詩句。
1、《草》一詩中,作者有「離離原上草,一歲一枯榮」的詩句。具體描寫「枯」的詩句是是「______________________________」,具體描寫「榮」的詩句是「______________________________」。
2、王勃的《送杜少府之任蜀州》中「海內存知己,天涯若比鄰。」可與王維的《送元二使安西》中的兩句送別詩媲美:「______________________________,______________________________。」
三、知識、基礎。
(一)、根據拼音在括弧內寫出詞語:
就在伯父shì shì( )那一年的正月里,有一天,是星期六的下午,爸爸媽媽帶我到伯父家裡去。那時候每到周末,我們姐妹三個輪流跟隨著爸爸媽媽到伯父家去tuán jù( )。這一天在wǎn cān( )桌上,伯父跟我談起《水滸傳》里的故事和人物。不知道伯父怎麼會知道我讀了《水滸傳》,dà ɡài( )是爸爸告訴他的吧。老實說我讀《水滸傳》不過hú lún tūn zǎo( )地看一遍,只注意緊張動人的情節;那些好漢的個性,那些復雜的內容,全搞不清楚,有時候還把這個人做的事情安在那個人身上。伯父問我的時候,我就zhānɡ ɡuān lǐ dài( )地亂說一氣。伯父摸著鬍子,笑了笑,說:「哈哈!還是我的記性好。」聽了伯父這句話,我又xīu kuì( ),又huǐ hèn( ),比挨打挨罵還難受。從此,我讀什麼書都不再馬馬虎虎了。
(二)、用「×」劃去文中括弧里不恰當的字詞:
第二日,我便要他(捉 捕)鳥。他說:「這不能。須大雪下了才好,我們沙地上,下了雪,我(掃出 找出)一塊空地來,用短棒(豎起 支起)一個大竹匾,(撒下 丟下)秕谷,看鳥雀來吃時,我遠遠地將(拴在 縛在)棒上的繩子只一拉,那鳥雀就(罩在 網在)竹匾下了。什麼都有:稻雞,角雞,鵓鴣,藍背……」
(三)、我能發現它們的細微差別。
(指望 渴望 失望 絕望 願望)
凡卡進城當學徒的( )是能讓自己過上好日子,進城後不久他就( )了。他多麼( )爺爺能接他回到鄉下去啊!發出求救信後,始終不見爺爺來接他,他徹底( )了,再也不能( )誰能救他了。:
(平靜 安靜 寧靜)
①掛著白色帳子的床上,五個孩子正在海風呼嘯聲中( )地睡著。
②她(西蒙)頭往後仰著,冰冷發青的臉上顯出死的( )。
③孩子的呼吸均勻而( ),他們睡得又香又甜。
(四)、注意下面句子中人物對話的提示語,照樣子,按要求仿寫句子:
例:①魁梧黧黑的漁夫拖著濕淋淋的撕破了的魚網,一邊走進來,一邊說∶「嗨,我回來啦,桑娜!」
②「哦,是你!」桑娜站起來,不敢抬起眼睛看他。
③「我?」桑娜臉色發白,說,「我嘛……縫縫補補……風吼得這么凶,真叫人害怕。我可替你擔心呢!」
提示語在前:_______________________________________________________
提示語在後:_______________________________________________________
提示語在中:_______________________________________________________
(五)聯系原文揣摩詞句,體會情感。
「你想,四周圍黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?」
這句話中「四周黑洞洞的」指_____________,「碰壁」指的是_____________。這句話用了_______的修辭手法,表達了作者__________________________的思想感情。
(六)我是小名醫。
(1)我能發現廣告中的錯別字,並改正過來。
例:消炎葯廣告詞:快治人口——(膾炙人口)
熱水器廣告詞:隨心所浴——( )
止咳葯廣告詞:咳不容緩——( )
摩托車廣告詞:騎樂無窮——( )
廣告詞:口蜜腹健——( )
(2)修改病句,改在原句上。
①盡管狼吃鹿,它卻愛護著鹿群的種群穩定。
②天空中閃耀著五顏六色的彩色火花。
四、閱讀、感悟
(一)課內賞析,我能行!
請你仔細閱讀下面一段課文節選,認真體會文中的思想感情,放飛你想像的翅膀,再現「神舟5號」發射升空的壯觀場面吧!
身著乳白色航天服的楊利偉,面向五星紅旗肅然佇(zhù zù)立。
「總指揮同志,我奉命執行中國首次載(zǎi zài)人航天飛行任務,准備完畢,待命出征,請指示!」透過防護面罩,他的眼神顯得格外平靜。
「出發!」載人航天工程指揮部總指揮鄭重地下達命令,剛勁的話語中蘊(wèn yùn)含著期待與信任。
隨著發射時間一秒一秒地逼近,人們的心弦都綳(běng bēng bèng )得緊緊的,似(shì sì)乎可以聽到自己急促的呼吸聲。
「五分鍾准備!」
「一分鍾准備!」
「十、九、八、七、六、五、四、三、二、一!」
「點火!」
「起飛!」
烈焰升騰,大漠震顫(zhàn chàn)。宛如巨龍的橘紅色火焰劃破秋日的戈壁長空,托舉著「神舟」5號飛船的火箭,在地動山搖般的轟鳴聲中騰空而起,直指蒼穹。
「飛行正常!」
三分鍾後,電波傳來了楊利偉的聲音這聲音穿過茫茫太空,傳到北京指揮控制中心,傳到游弋在浩瀚大洋上的「遠望」3號測量船,傳到每一個炎黃子孫的心中。
「神舟」5號發射成功!指揮大廳里一片歡騰,每個人的臉上都洋溢著澎湃的激情,勝利的喜悅和無限的自豪。——《飛天圓夢》
1、在正確的讀音下面畫橫線。
2、用波浪線在文中畫出一個比喻句。
3、用橫線在文中畫出一個排比句。
4、「他的眼神顯得格外平靜」,此時,楊利偉可能在想:____________________________________________________
5、「隨著發射時間一秒一秒地逼近,人們的心弦都綳得緊緊的,似乎可以聽到自己急促的呼吸聲。」描寫了人們( )的心情。
6、「神舟」5號發射成功,作為炎黃子孫的你心裡一定充滿了勝利的喜悅和無限的自豪吧!請你寫出兩個四字成語來概括你此時此刻的心情:( )( )
(二)課外閱讀,我最棒!
①周末下午我(代帶)著妻子兒女回家,年近花甲的母親高興得控制不住自己( ),一定要上街買點好( hào hǎo )吃的招待我們。母親說:「你們回家,媽給你們煮飯,不是受累,是高興呀!」我便說:「我陪你去吧!」母親樂呵呵地說:「好,好,你去,你說買啥媽就買啥。」
②到菜市(需須)要走一段人行道,(在 再)橫穿一條馬路,正是下班時間,大街上車來人往,像流水一樣連續不斷( )的人群匆匆而行。
③穿過公路,就是菜市了。母親突然停了下來,她把菜籃挎在臂彎,騰出右手,向我伸來……
④一剎那間.我心靈震顫起來,這是一個多麼熟悉的動作呀!
⑤上小學時,我每天都要穿過一條馬路才能到學校。母親那時在包裝廠上班。學校在城東,廠在城西,母親擔心我出事,每天都要送我。一直把我送過馬路才折身回去上班。過馬路時,她總是先向我伸出右手,把我的小手握在她的掌心,牽著手走到馬路對面,( )低下身子一遍遍地叮囑:「過馬路要跟著別人一起過……」
⑥20年過去了,昔日的小手已長成一雙男子漢的大手,昔日的泥石路已經變成柏油路,昔日年輕的母親已皺紋滿面,手指枯瘦,( )她牽手的動作依然如此嫻熟。她一生吃了許多苦,受了許多罪,這些都被她像捋頭發一樣一一捋散了。但,永遠也捋不去愛子的情腸。
⑦我沒有把手遞過去,而是伸出一隻手從她臂彎上取了籃子,提在手上,另一隻手輕輕握住她的手,對她說 小時候 每逢過馬路都是你牽我 今天過馬路 讓我牽你吧 母親眼裡閃過驚喜,笑容盪漾開來,像一個老農面對豐收的農田,像一個漁民提著沉甸甸的漁網……
1.認真默讀課文,在①②段中用「\」劃去括弧里不正確的音節和錯別字。
2.將①②段中畫橫線句子的意思換成一個恰當的成語寫在括弧內。
3.將⑤⑥段的括弧中填上恰當的詞語。
4.在第⑦段的空白處註上正確的標點符號。
5.聯繫上下文,邊讀邊體驗,寫出自己對句子的感悟。
①段中寫年近花甲的母親高興是因為_______________________________________
④段中「我的心靈震顫起來」的原因是____________________________________________________
⑦段中寫母親眼裡閃過驚喜是因為_________________________________________________________________
6.⑥段寫:20午後許多都發生了變化,唯獨「母親牽手的動作依然如此賢淑」。這是採用的__________寫法來突出_____________。文章最讓你感動的是_______________________________________。
7.文章最後連用兩個比喻句,生動形象地表露了母親當時的感受,換角色體驗,假如你是那位母親,當時的心情會是:_____________。
8.給文章擬一個恰當的題目:_____________
五、寫作、實踐
親愛的同學們,在我們成長的歷程中,發生了多少故事!有喜有憂,有笑有淚,有成功有失敗……受到過感動,聆聽過教誨,相信總有一件讓你記憶猶新!成長的故事中無論是酸甜苦辣,都會讓我們慢慢學會長大,請你寫一篇作文,把自己成長的體驗融入到自己的作文中。題目自擬,要求把事情寫清楚,寫出真情實感,字數不少於400字。
5. 甘肅省蘭州市七里河2012小學畢業考試數學(北師大版)試卷
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6. 小學數學畢業試卷 北師大版
一、填空。(21%)
1.2004年底我國總人口為人,讀作( ),四捨五入到億位約是( )億。
2.4.08噸=( )千克, 3.9升=( )毫升。
3.在 、 、 、 這四個數中,分數單位相同的是( )和( ),相等的分
數是( )和( )。
4.在 、3.3、33.3%、0.3中,最大的數是( ),最小的數是( )。
5.一個圓的周長是31.4厘米,它的面積是( )平方厘米。
6.工廠生產一批零件,合格的和不合格的數量比是24 :1,這批零件的合格率是( )%。
7.用3個棱長為2分米的立方體拼成一個長方體。這個長方體的體積是( )立方分米,表面積是( )平方分米。
8.把1.2千克∶24克化成最簡整數比是( ),比值是( )。
9.從1、2、3、4、5、6、7、8、9、10這十個自然數中,選出四個數,組成一個比例,組成的比例是( )。
10.「神舟」五號飛船於2003年10月15日上午9時成功升空,繞地球飛行14圈後,10月16日凌晨7時23分安全著陸。它在空中共飛行了( )小時( )分。
11.我們學過+、-、×、÷這四種運算。現在規定「*」是一種新的運算。A*B表示2A-B。如:4*3=4×2-3=5。那麼9*6=( )。
12.從3點到3點半,鍾面上的分針轉過了( )度,時針轉過了( )度。
13.把邊長為1厘米的正方形紙片,按下面的規律拼成長方形:
(1)用5個正方形拼成的長方形的周長是( )厘米;
(2)用m個正方形拼成的長方形的周長是( )厘米。
二、判斷。(5%)
1.一個小數的小數點先向左移動兩位,再向右移動一位,這個小數縮小了10倍。( )
2.把5克鹽放入100克水中配成鹽水,鹽水的含鹽率是5%。( )
3.在比例中,兩個外項的積與兩個內項的積的比是1 :1。( )
4.小明應完成的作業量一定,他已完成的作業量和未完成的作業量成反比例。( )
5.圓柱的體積比與它等底等高的圓錐的體積多 。
三、選擇。(5%)
1.如果a×b=0,那麼( )。
① a=0 ② b=0 ③ a、b都為0 ④ a、b中一定有一個為0
2.1、3、7都是21的( )。
① 質因數 ② 公約數 ③ 奇數 ④ 約數
3.兩根同樣2米長的鐵絲,從第一根上截去它的 ,從第二根上截去 米。餘下部
分( )。
① 無法比較 ② 第一根長 ③ 第二根長 ④ 長度相等
4.在下圖中,以直線為軸旋轉,可以得出圓柱體的是( )。
① ② ③ ④
5.在右圖的三角形ABC中,AD:DC=2:3,AE=EB。
甲乙兩個圖形面積的比是( )。
①1 :3 ②1 :4 ③2 :5 ④以上答案都不對
四、計算。(30%)
1.直接寫出結果(近似值符號的只要求估算)。(6%)
2005+620= 1-0.09= 0.45×101= 2÷0.02= 25π≈
× = ÷ = + = 5- = 31×197≈
0×0.54= 0.25×8.5×4= 4.8×11-4.8= 2.68+9-2.68+9=
2.怎樣簡便就怎樣計算。(9%)
57.5-4.25-15.75 125×32 ×16.31-2.31÷
3.脫式計算。(9%)
6760÷13+17×25 4.82-5.2÷0.8×0.6 35÷ ×1-
4.解方程(或比例)。(6%)
3.2x-4×3=52 x∶1.2=3∶4
五、動手實踐。。(6%)
1.請在方格中先畫一個平行四邊形,再畫一個和它面積相等的梯形
2.在右面的長方形里畫一個最大的圓,
使所畫的圓與長方形組成的組合圖形只有
1條對稱軸。
六、解決問題。(33%)
1.只列式(或方程)不計算。8%
2.在圖書室借閱圖書的期限為10天,10天後超過的天數要按每冊0.5元收取延時服務費。小明借了一本故事書,如果每天看5頁,16天才能全部看完。請你幫他算一算,他至少每天多看幾頁才能准時歸還而不交延時服務費?
3.施工隊修一段公路,第一個月修了全長的 ,第二個月修了1500米,第三個月修
了全長的 ,三個月正好完成任務。這段公路長多少米?
4.如右圖是甲、乙、丙三個人單獨完成某項工程所需天數的統計圖。請看圖列式。
(1)先由甲做3天,剩下的工程由丙做,還要多少天完成?
(2)甲、乙、丙三人合做6天,是否能完成這項工程?請通過計算說明。
5.在右圖中量出所需的數據(取整厘米數),再計算。
A、B兩地相距80千米,A、C兩地相距多少千米呢?
6.請你製作一個無蓋圓柱形水桶,有以下幾種型號的鐵皮可供搭配選擇。
(1)你選擇的材料是( )號和( )號。
(2)你選擇的材料製成水桶的容積是幾升?
① ② ③ ④