Ⅰ 二年級上語文寒假作業少數民族服飾
中國各少數民族日常生活以及節慶禮儀場合穿用的民族服裝。中國55個少數版引民族的著裝，由權於地理環境、氣候、風俗習慣、經濟、文化等原因，經過長期的發展，從而形成不同風格，五彩繽紛，絢麗多姿，並具有鮮明的民族特徵。
Ⅱ 二年級上冊語文寒假作業中的假如這個故事的我的啪嘰可能是什麼
語文是語言文字、語言文章、語言文學、語言文化的簡稱，其本義是語言文字。語言包括口頭內語言和容書面語言。口頭語言較隨意，直接易懂，而書面語言講究准確和語法；文學包括中外古今文學等。而語文中的文章不但有文藝文（文學、曲藝等），還有很多實用文（應用文）。語文課之「語文」一詞原系國語（白話文即語體文）與國文（文言文）之合稱。
Ⅲ 小學二年級語文上冊寒假作業
材料：熬年守歲
守歲，就是在舊年的最後一天夜裡不睡覺，熬夜迎接新一年的到來的習俗，也叫除夕守歲，俗名「熬年」。探究這個習俗的來歷，在民間流傳著一個有趣的故事：
太古時期，有一種兇猛的怪獸，散居在深山密林中，人們管它們叫「年」。它的形貌猙獰，生性兇殘，專食飛禽走獸、鱗介蟲豸，一天換一種口味，從磕頭蟲一直吃到大活人，讓人談「年」色變。後來，人們慢慢掌握了「年」的活動規律，它是每隔三百六十五天竄到人群聚居的地方嘗一次口鮮，而且出沒的時間都是在天黑以後，等到雞鳴破曉，它便返回山林中去了。
算準了「年」肆虐的日期，百姓們便把這可怕的一夜視為關口來煞，稱作「年關」，並且想出了一整套過年關的辦法：每到這一天晚上，每家每戶都提前做好晚飯，熄火凈灶，再把雞圈牛欄全部拴牢，把宅院的前後門都封住，躲在屋裡吃「年夜飯」，由於這頓晚餐具有凶吉未卜的意味，所以置辦得很豐盛，除了要全家老小圍在一起用餐表示和睦團圓外，還須在吃飯前先供祭祖先，祈求祖先的神靈保佑，平安地度過這一夜，吃過晚飯後，誰都不敢睡覺，擠坐在一起閑聊壯膽。就逐漸形成了除夕熬年守歲的習慣。
守歲習俗興起於南北朝，梁朝的不少文人都有守歲的詩文。「一夜連雙歲，五更分二年。」人們點起蠟燭或油燈，通宵守夜，象徵著把一切邪瘟 病疫照跑驅走，期待著新的一年吉祥如意。這種風俗被人們流傳至今。
Ⅳ 察縣鹽城實驗學校二年級下冊語文寒假作業答案
出於對嫂子的同情，還是發一下吧
2007~2008學年度第一學期六年級韻語班寒假作業
1. 默寫古版詩文誦讀餘下的權所有古詩。（詩題、詩人、朝代、詩）一律默寫在硬抄本上，請家長幫助批改，並督促訂正。
☆家長簽字： 完成質量：好 中 差
2．課外閱讀
（1）.繼續閱讀老師本學期推薦的閱讀書目。
（2）繼續推薦閱讀：《一路風景》升級版。
☆家長簽字： 完成質量：好 中 差
3．讀書筆記（《閱讀黑馬》）
按要求每日一篇。（除夕、年初一、初二、初三放假）
☆家長簽字： 完成質量：好 中 差
4．千字作文一篇。主題「我的寒假生活二三事」。
☆家長簽字： 完成質量：好 中 差
Ⅳ 小學二年級語文上冊寒假作業看圖猜成語
火中取栗
huǒzhōngqǔlì
[釋義] 偷取爐火里烤熟的栗子。比喻冒險為別人出力；自己上了當；卻一無所得。
[語出] 故事見十七世紀法國寓言詩人拉·封登的寓言《猴子與貓》。
[正音] 栗；不能讀作「sù」。
[辨形] 栗；不能寫作「粟」。
[近義] 代人受過 為人作嫁
[反義] 坐享其成
[用法] 用來比喻被人利用；冒了風險卻沒有得到好處。一般作謂語、定語。
[結構] 偏正式。
[例句] 犯罪分子通過走私毒品發財；純屬～；最後只能落入法網。
[英譯] beacat'spaw