Ⅰ 蚊子和獅子的閱讀答案
1.文中運用擬人手法,通過對蚊子的(語言)、(神態)、(心理)描寫來表現中版心。
2.蚊子第一次權吹喇叭是因為(自鼓士氣,有聲勢,勇敢無畏)。
蚊子第二次吹喇叭是因為(唱凱歌,驕傲,得意忘形)。
願對你有所幫助!
Ⅱ 蚊子和獅子閱讀答案蚊子為什麼能戰勝獅子
不大清復楚,但我想未來制會有,這是趨勢。 目前很熱門的研究領域--生物智能計算機,根據人類或者動物的神經系統功能,旨在研發出具有人類思維能力的計算機,可以儲存人類的思想,能根據實際情況,作出一些判斷。 前幾日看參考消息,科學家預測未來可能會研究出能下載人類思想的計算機,他們認為,思想也是一種介質,是獨立於人體之外的,是一種像電磁波一樣的東西,既然人們現在可以通過接收電波來分析數據,那麼,人們也應該可以接收人類大腦傳出來的腦電波,並將其數字化,儲存於晶元中,在適當的時候,為人類所用。 我想,這只是時間問題。但,我們希望,它不該作為來侵犯別人隱私的工具!
Ⅲ 蚊子與獅子文言文點擊答案 急急急!!!!!!!!
1.查書
2。查字典
3。語言描寫
被勝利沖昏了頭腦,忘乎所以的形象
表現了蚊子的專勇敢和昂屬揚的鬥志
表現了蚊子的得意忘形
4。強大
小小
增強了寓意的力量和深度,突出了文章的主旨。
5。有勇氣,有信心
有所准備,善用自己的長處攻別人的短處
6。蚊子戰勝了強大的獅子卻毀於小小的蜘蛛
我們不要被一時的勝利沖昏頭腦,有時刻保持清醒,才能就立於不敗之地
7。書上第136頁
8。拉封丹
萊辛
克雷洛夫
Ⅳ 蚊子和獅子的原文
原文
有隻蚊子飛到獅子面前,對他說:「我不怕你,你也並不比我強。要說不是這樣,你到底有什麼力量呢?是用爪子抓,牙齒咬嗎?女人同男人打架,也會這么干。我比你強得多。你要是願意,我們不妨較量較量吧!」蚊子吹著喇叭沖過去,專咬獅子鼻子周圍沒有毛的地方。
獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰勝了獅子,又吹著喇叭,唱著凱歌飛走,卻被蜘蛛網粘住了。蚊子將被吃掉時,嘆息說:「我同最強大的動物都戰勝過,不料被這小小的蜘蛛消滅了。」
出處
古希臘伊索的《伊索寓言》
(4)獅子和蚊子小學答案擴展閱讀
一、文章層次
《蚊子和獅子》由四個層次組成。
第一層,寫蚊子向獅子挑戰:「我不怕你,你並不比我強。要說不是這樣,你到底有什麼力量呢?是用爪子抓,牙齒咬嗎?女人同男人打架,也會這么干。我比你強得多。你要是願意,我們來較量較量吧!」
第二層,寫蚊子與獅子的戰斗:「蚊子吹著喇叭沖過去,朝獅子臉上專咬鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。」幾十個字,把戰斗過程寫得有聲有色,照應了上面的伏筆,又揭示了蚊子戰勝獅子的原因。
第三層,寫蚊子勝利後的悲劇。打敗了強大的獅子的蚊子,卻成了小小蜘蛛的俘虜,「蚊子戰勝了獅子,又吹著喇叭,唱著凱歌飛走,卻被蜘蛛網粘住了。」「
第四層,寫蚊子臨死前的悲痛。蚊子悲痛什麼?它痛心「自己同最強大的動物都較量過,不料被這小小的蜘蛛消滅了」。
二、出處簡介
《伊索寓言》中收錄有三十多則寓言,內容大多與動物有關。書中講述的故事簡短精練,刻畫出來的形象鮮明生動,每則故事都蘊含哲理,或揭露和批判社會矛盾,或抒發對人生的領悟,或總結日常生活經驗。
該寓言集通過描寫動物之間的關系來表現當時的社會關系,主要是壓迫者和被壓迫者之間的不平等關系。寓言作者譴責當時社會上人壓迫人的現象,號召受欺凌的人團結起來與惡人進行斗爭。
Ⅳ 伊索寓言:蚊子與獅子全文
有隻蚊子飛到獅子那裡,說:「我不怕你,你也並不比我強多少。你的版力量究竟有多大?是用爪子抓,權還是用牙齒咬?僅這幾招,女人同男人打架時也會用。可我卻比你要厲害得多。你若願意,我們不妨來比試比試。」蚊子吹著喇叭,猛沖上前去,專咬獅子鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了,最後終於要求停戰。蚊子戰勝了獅子,吹著喇叭,唱著凱歌,在空中飛來飛去,不料卻被蜘蛛網粘住了。蚊子將被吃掉的時候,悲嘆道:「我已戰勝了最強大的動物,卻被這小小的蜘蛛所消滅。」
這故事是說,驕傲是沒有好下場的,有些人雖擊敗過比自己強大的人,也會被比自己弱小的
Ⅵ 伊索寓言《獅子和蚊子》
有隻蚊子飛到獅子那裡,說:「我不怕你,你也並不比我強多少。你的力量究竟有多大?是用爪子抓,還是用牙齒咬?僅這幾招,女人同男人打架時也會用。可我卻比你要厲害得多。你若願意,我們不妨來比試比試。」
蚊子吹著喇叭,猛沖上前去,專咬獅子鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了,最後終於要求停戰。
蚊子戰勝了獅子,吹著喇叭,唱著凱歌,在空中飛來飛去,不料卻被蜘蛛網粘住了。蚊子將被吃掉的時候,悲嘆道:「我已戰勝了最強大的動物,卻被這小小的蜘蛛所消滅。」
這故事是說,驕傲是沒有好下場的,有些人雖擊敗過比自己強大的人,也會被比自己弱小的人打敗。
(6)獅子和蚊子小學答案擴展閱讀:
《獅子和蚊子》出自《伊索寓言》,是個經典的寓言故事,篇幅短小,情節性強,語言生動,所刻畫的主要形象鮮明突出。
作者在獅子和蚊子的較量中,將兩個人之間的戰爭詼諧地表現出來,最後又在蚊子被蜘蛛的束縛失敗中結束。
作者在最後的總結中點明了寓意,這故事是說,驕傲是沒有好下場的,有些人雖擊敗過比自己強大的人,也會被比自己弱小的人擊敗。對孩子有教育作用。
蚊子和獅子 結尾說:「這故事適用於那些打敗過大人物,卻被小人物打敗的人。」 這是在兩個極端之間的轉化。為什麼會發生這樣的轉化呢?就因為勝利沖昏了頭腦。
作者將蚊子、獅子按照它們各自的特徵加以擬人化,顯得生動有趣。 兩相對比,尖銳地諷刺了勝利後驕傲自滿、得意忘形的思想意識,告誡人們:任何時候都要謙虛謹慎,只有保持清醒的頭腦,才能永遠立於不敗之地。
Ⅶ 蚊子和獅子這篇閱讀短文中的蚊子是一隻怎樣的蚊子
這是一隻驕傲自大的蚊子
Ⅷ 蚊子與獅子 閱讀答案(部分)
蚊子第一次吹喇叭的意思是:蚊子自鼓士氣,有聲勢,勇敢無畏。
蚊子第二次吹喇叭的意思是:唱凱歌,驕傲,得意忘形。
願對你有所幫助!
Ⅸ 針對蚊子和獅子的閱讀及答案
蚊子和獅子
這一則寓言和前一則一樣,也是用來諷喻驕傲自大的人。但前一則是以神喻人,這一則是以動物喻人,語言精練,具有強烈的想像色彩。
結構安排上,這一則和前一則相同,也是先講述故事,然後點明寓意。
故事分兩層。第一層寫蚊子向獅子進攻,是故事的開端和發展。這層開頭直接引述「蚊子飛到獅子面前」對獅子說了一大段話,接著寫蚊子「吹著喇叭沖過去」,「專咬鼻子周圍沒有毛的地方」,生動地描繪出蚊子進攻獅子時兇猛的樣子,最後終於戰勝了獅子。第二層寫蚊子戰勝獅子後得意忘形,最終喪生於蜘蛛網。蚊子將要被吃掉時的「嘆息」,與上文的「吹著喇叭,唱著凱歌」相呼應,突出了蚊子可悲可笑的下場。
第二段用一句話指出:「那些打敗過大人物,卻被小人物打敗的人」應該從蚊子的下場中吸取應有的教訓:即使取得大的勝利也不能驕傲,要始終謹慎從事,否則可能在小處受到挫敗。
本文用擬人手法,賦予動物以人的感情和性格,用動物之間的關系來概括人與人之間的關系,顯得清新,形象。本文的擬人,能抓住蚊子和獅子的自然特徵,擬得逼真神似,生動有趣。如把蚊子的叫聲說成「吹喇叭」「唱凱歌」,以狀其得意忘形之態,十分新鮮、貼切。描寫蚊子和獅子「戰斗」的過程,蚊子被蜘蛛網粘住的情景,合情合理,完全符合自然物的特點,用來概括社會現象,真是兩相妙合,毫不牽強,充分發揮了動物寓言的特點。
本文構思尤為精巧,短短的篇幅中,情節卻大起大落,寫出從一個極端到另一個極端的轉化。人們不常見蚊子戰勝獅子,聽蚊子的「宣言」還以為是吹牛,再一看,還真不假。人們常見蚊子被蜘蛛網粘住,但是蚊子剛剛戰勝獅子,正把自己看得無敵於天下時,它卻被打敗了,這反而讓人覺得出乎意料了,再一想,又毫不奇怪。作者巧妙地把二者聯結起來,構成大起大落的故事情節,寓意深刻,耐人尋味。
關於練習
一、閱讀這兩則寓言,分別概括它們所包含的寓意。
《赫耳墨斯和雕像者》寫神使赫耳墨斯到雕像者的商店,詢問雕像價錢的經過。諷刺了那些愛慕虛榮但卻一錢不值的人。
《蚊子和獅子》寫蚊子在獅子面前誇口,終於戰勝獅子,正當它得意忘形時卻被蜘蛛吃掉了。諷刺了那些能夠戰勝強敵卻因得意反被弱者戰勝的人。