❶ 四年級語文書下冊（人教版）17課觸摸春天課後題答案（補充）
你好，無論……還是……這個關聯，用在這里的話變成 無論你是擁有健全的體魄，「內還是」熱愛生容活，就一定能創造出屬於自己的春天，編織出屬於自己的五彩繽紛的世界。 我覺得還是不通順的。 我個人認為，「無論你是擁有健全的體魄」應該寫成，「無論你是否擁有健全的體魄」，只要熱愛生活，就一定能創造出屬於自己的春天，編織出屬於自己的五彩繽紛的世界。這樣就變得通順了，也不知道能不能幫到你。希望你學習越來越好，多注意身體！
❷ 小學四年級下冊語文課外閱讀第17課作者是誰
初編小學課本時,當時的編委自己寫的,具體是誰不得而知了.
❸ 四年級下冊語文第十七課中這樣的道理是指什麼
我也做過這一題的.
答案是：安靜捕捉蝴蝶,放飛蝴蝶的動作和神態告訴我這樣的道理的.
很高興為您解答!
有不明白的可以追問！如果您認可我的回答。
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❹ 四年級語文下冊第17課生字組詞
生字：崇、旋、嘉、磚、隔、屯、堡、壘、仗、扶、智、慧、魄
組詞：崇山峻嶺、蜿蜒盤旋、嘉峪關、城磚、每隔、屯兵、堡壘、打仗、扶著、智慧、氣魄雄偉
❺ 四年級下冊語文17課全部答案
1.因為外側的螞蟻不顧一切保護自己的同伴，自己卻被灼焦了，可他還是頑強版的守護自己的同伴權
2.因為老羚羊知道在羊群中有許多還沒有變的敏捷的小羚羊，自己跳了過去，但那些小羚羊一定會墜入萬丈深淵，所以他冒死為小羚羊做橋墩。抄襲我的人是豬豬！！！
╭＾＾＾╮
{/ o o /}
( (oo) )
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❻ 四年級下冊語文17課第五題
《盲童的畫》是教科版《語文》四年級下冊的一篇選讀課文，文章寫「我版」在觀看畫展時看權到一幅盲童的畫兒，透過畫面，觸到了盲童的心。表達了作者對盲童的深切理解：他們積極向上、熱愛生活，同時也贊頌了祖國對殘疾兒童的關愛。
❼ 下四年級下冊分闖關語文，第十七課的答案。
春天來了來，小區的源綠地上花繁葉茂。桃花開了，月季花開了，濃郁的花香吸引著安靜。這個小女孩，整天在花香中流連。
早晨，我在綠地裡面的小徑上做操，安靜在花叢中穿梭。她走得很流暢，沒有一點兒磕磕絆絆。安靜在一株月季花前停下來。她慢慢地伸出雙手，在花香的引導下，極其准確地伸向一朵沾著露珠的月季花。我幾乎要喊出聲來了，因為那朵月季花上，正停著一隻花蝴蝶。
安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那隻蝴蝶，真是一個奇跡!睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。蝴蝶在
❽ 四年級下冊補充習題第17課所有答案
蘇教版四年級下語文補充習題答案(1—14課)
1，走，我們去植樹 補充習題答案
一，讀一讀，再抄寫。
二，讀一讀，根據提示寫句子。
1，小鳥是人類的朋友。
2，風兒快活地唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。
三，根據課文內容填空。
1，溝渠，山坡，歡聲笑語，一棵棵青翠的小樹。
2，數木可以利用光合作用釋放氧氣，森林，少先隊員滿懷希望栽的小樹。
四，把收獲寫下來。
樹木是人類的朋友，我們以後要多植樹造林，保護森林。
四下1、走，我們去植樹補充習題答案！
二、1、蜜蜂是勤勞的天使
2、叫洪水止住腳步 讓莊家快樂成長。
三、2、樹木依靠葉子和陽光進行光合作用，吸收空氣中的水分和二氧化碳製成養料，同時釋放出氧氣。綠色寶庫是森林綠色的希望是少先隊員滿懷希望植下的小樹。
四、讀了這些文字，我真的感受到了森林的重要，它可以調節氣溫，清新空氣，製造氧氣。人類一刻也離不開它！
大宅門 2011-04-21 19:54
四下3、燕子補充習題答案！
一、聚集 俊美 偶然
分散 醜陋 時常
二、1、分紅的桃花散發出迷人的香味
2、在暖暖的陽光下，小貓側身躺在牆角，舌頭先舔下自己的爪子，然後在臉上抹了幾下。
三、
1、
（2）、細雨 柔柳 青草 花 小燕子
（3）、不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀
2、（1）電線 小燕子 歡快動聽
（2）幾痕表現朦朦朧朧，像有又像無，很逼真，如果換成幾根就太清楚了沒有作者寫的耐人尋味。
四、剪 鬧 不借你們的鹽，不借你們的醋 只借你們的屋，給我們來住住。
五、抓住小貓耳朵大，鬍子硬 眼睛靈活來寫的。
大宅門 2011-04-21 19:55
四下2、第一朵杏花補充習題答案！
二、2、慎重 嚴重 鄭重
三、選3
四、1、霎時間 轉眼間 須臾
2、興奮 激動
3、嚴謹 一絲不苟
大宅門 2011-04-21 19:55
四下9、祁黃羊補充習題答案。
1、代替 替代 演講-講演
生產 產生 現實 實現
二、1、形容詞，指偏心於一方。
口語，副詞，從來,根本。
2、仇人 解狐 親人 祁午 舉薦賢才，對外不避開仇人，對內不避開親人。
大宅門 2011-04-21 19:55
7、《人類的「老師」》補充習題答案
三、1、寫科學家從鳥兒在藍天飛翔中得到啟示發明了飛機，從蜻蜓那裡得到啟示，改進了飛機。
2、從鯨那裡得到啟示，改進了船體設計，提高了輪船航行速度。
3、從雞蛋那裡發現了「薄殼結構」，並應用到建築學中。
四、1、發熱體發出的熱線叫紅外線 每種動物都有熱量，都會輻射紅外線。
2、（1）位於眼睛和鼻子之間的內容 感受溫度變化。
（2）紅外線接收器 肉窩。
（3）根據蝙蝠發明了雷達
大宅門 2011-04-21 19:55
四下10、公儀休拒收禮物補充習題答案。
一、1、4135
2、213
三、1、xiang 第四聲 chang 第二聲
2、（3）
3、（3）
4、（1）你喜歡吃魚而不接受送你的魚，為什麼啊？
（2）就是由於特別喜歡吃魚，才不收。
大宅門 2011-04-21 19:56
四下11、永遠的白衣戰士補充習題答案
一、ji ji gei sai(第一聲) se sai(第四聲)
二、23461
三、1、通暢 堵塞
2、聲色俱厲 斬釘截鐵
3、盡量包攬。。。。。。商量餘地。
4、英勇無畏，捨生忘死，關心他人。
大宅門 2011-04-21 19:56
四下8、三顧茅廬補充習題答案
二、1、諸葛亮分析了群雄紛爭的形勢，提出了三分天下，最後取勝的策略。
我得到諸葛先生，就像魚兒得到水一樣啊！
2、離諸葛亮的住處還有半里多路，劉備就下馬步行。
這次用不著大哥親自去，他如果不來，我只要用一根麻繩就把他捆來了！
尊重人才
三、1、高興 高高興興 快樂 快快樂樂
2、輕輕敲門 不要驚醒 輕輕的走進去 恭恭敬敬 等了半晌功夫
3、我們來到公園，只見遍地都是五彩繽紛的鮮花。
大宅門 2011-04-21 19:56
四下12、番茄太陽補充習題答案
二、日月如梭 淚如雨下 車水馬龍
三、灰暗 溫暖 喜歡 快樂 感動
2、等我好了，等我長大了，我把我的腿給你好不好。 這句話體現出明明是個富有愛心的女孩。她接受了別人的愛心，也傳遞著愛心。
四、2、（1）指真正的太陽（2）明明的笑臉（3）明明真誠的愛心，美好的心靈
13、第一次抱母親補充習題答案
一、1、這里的「輕輕」指的是母親體重很輕。
2、這里的「輕輕」指的是我的動作很親。
3、扁擔和掛在兩頭的東西的總稱
4、負擔
二、1、我察覺到我沒有把母親照顧好，感到內疚、難過。
2、被兒子孝敬的舉動打動了。
大宅門 2011-04-21 19:56
四下4
一，通過學習，你弄懂古詩中的那些字詞的意思？寫下來。
啼：啼叫。
船：小河。
余：我
二，想一想，寫詩句。
1.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。
2.時人不識余心樂，將謂偷閑學少年。
3.峨嵋山月歌 夜發清溪向三峽，思君不見下渝州 體會到詩人對友人的依依不捨。
三。理解詩意，完成下面的填空。
1，山郭 水村 佛寺
2.宋 程顥 春天的某日，偶有所感寫成的詩歌。 風和日麗， 偷閑， 全詩表達了理學家追求平淡自然、不急不躁的修身養性的色彩和水到渠成的務實功夫，也表現了一種閑適恬靜的意境。
四，完成練習。
1，山 花草 燕子 鴛鴦
2，燕子 鴛鴦
蘋果里德五角星 補充習題答案
一，填表
鮮為人知 選第二個讀音 少
色彩鮮艷 選第一個讀音 ④
一切兩半 選第一個讀音 用到從上往下割
求勝心切 選第二個讀音 ①
二，選擇
3 1 2 4
三，閱讀，完成練習
1，清晰 生疏
隱藏 循規蹈矩
2，頂部切到底部
攔腰切下去
最佳路徑 補充習題答案
一、選擇讀音。
迪斯尼 漫山遍野 選第一個，其餘第二個。
二、造句
這種名貴草葯是自然生長的。
只要好好學習，自然會取得好成績。
馬上要上場表演了，要自然一點，不要緊張。
三、填空，回到問題。
1、 40 無數 微不足道 大傷腦筋
2、50 一次
對建築設計精益求精，追求完美，有很強的事業心。
四、閱讀片段，完成練習。
1、 全劃去第二個。
2、格羅培斯從法國南部農民賣葡糖的做法種獲得路徑的設計。
3、都體現了給人自由，任其選擇的道理。
五、閱讀，完成練習
1、蜜蜂每次采過一朵花的蜜，就屙一粒屎
2、指的是兒童的好奇心和對周圍事物的仔細觀察。
❾ 四年級下冊第十七課四字成語
跳樑小丑tiàoliángxiǎochǒu
[釋義] 跳梁：即「跳踉」；跳來跳去；形容搗亂的專樣子；小丑：卑鄙的屬小人。比喻猖狂搗亂而成不了大氣候的壞人。
[語出] 《莊子·逍遙游》：「子獨不見狸牲乎；卑身而伏；以候敖者；東西跳梁；不避高下。」
[正音] 丑；不能讀作「cǒu」。
[辨形] 梁；不能寫作「粱」。
[近義] 害群之馬 勢利小人
[反義] 正人君子 志士仁人
[用法] 用作貶義。一般作主語、賓語。
[結構] 偏正式。