河北電大小學教育考試

⑴ 2016年電大小學教育專科考試閱讀與寫作答案

你說的答案 我看了下
我覺得還是最好自己寫最好 這樣才能利於你的學習哦
謝謝 我是為了你好 這些東西別人是幫不了你的
希望對你有幫助 找到屬於自己的答案
學習只有自己懂了 才是最好的

⑵ 電大小學教育畢業的，教師資格證應該怎麼考

可憑學校出具的在籍學習證明報考相應的教師資格。

以廣東省為例，廣東省內普通高等學校三年級及以上的全日制學生、畢業學年的全日制專科生以及廣東省內幼兒師范學校畢業學年的全日制在校生，可憑學校出具的在籍學習證明報考相應的教師資格。

2016年5月31日以前入學的全日制幼兒師范學校師范生、全日制普通高等學校師范生和全日制教育碩（博）士可以直接申請認定與所學專業、學段相對應的教師資格；2016年6月1日以後入學的全日制幼兒師范學校師范生、全日制普通院校師范生和全日制教育碩（博）士申請中小學教師資格，均應參加中小學教師資格考試全國統考。

(2)河北電大小學教育考試擴展閱讀：

中小學教師資格考試的相關要求規定：

1、考生筆試報名及提交網上審核的時間為2019年9月3日9:30至5日16:00，審核未通過的考生再次提交審核的截止時間為9月6日17：00，網上繳費截止日期為9月13日，列印准考證時間為10月28日至11月2日。

2、被撤銷教師資格的，5年內不得報名參加考試；受到剝奪政治權利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不得報名參加考試。曾參加教師資格考試有違紀作弊行為的，按照《國家教育考試違規處理辦法》（教育部第33號令）的相關規定執行。

⑶ 電大考試2015小學教育班考試科目

首選自我，那麼，成人教育，終於電視。自比於黃金程度方面教，但一版些僱主認為，權教更高的自我，因為以前的全日製成人教育班，但不是現在，因為教的成人高考，畢業不難，但招生困難，但自我是沒有入學要求，但畢業很難。自我是提高我們國家的文化素質，即全國高等教育自學考試的一項重要舉措，自面向考生參加國家半信半疑地畢業和畢業單科的組織，黃金是高等教育和高考差不多相同的程度，有效的出國，無論是律師資格考試，斯科特，還是公務員錄用，都可以使用，這種程度主要是針對廣大在職人員，而是由每年7％的自率較低--13 ％，這是因為，它也是黃金的高度，而這程度的耐心和毅力，也被稱為中國第一考的組合，希望對你有用。入口之間的差別閱讀
成人電視：這兩個不能相比，成人教育的文憑含金量比電視更高的學歷，雖然兩者都是國家承認的學歷，但黃金的國民教育序列中的程度的排序中，高考（專職），自考，成人教育，遠程，電視，晚上，對應經過三次出現在大多數僱主的資格不被認可，如資歷只能提高學歷的平台，這樣才能教高等教育資格是黃金，你想成為有用

⑷ 電大專科小學兒童教育心理學復習考試試題及參考答案

找試題答案的話，我覺得可以去電大題酷小程序找一下的，這是最近剛出不久的搜題小程序吧，感覺搜題搜答案還行，基本上都能搜到的，希望能夠幫到你~~~

認知過程不包括以下哪種要素（）
選擇一項：
a. 感覺
b. 注意
c. 意志
d. 知覺
正確答案是：意志

下列說法中關於動機的說法中正確的是（）
選擇一項：
a. 動機直接推動人行為的產生
b. 需要以動機為基礎
c. 動機指推動人的活動並使活動朝向某一目標的外部動力
d. 由於每個人的動機不同，需要也不同
正確答案是：動機直接推動人行為的產生, 由於每個人的動機不同，需要也不同

關於感覺和知覺下列說法中錯誤的是 （ ）
選擇一項：
a. 並不是所有刺激都能引起感覺
b. 知覺並不是感覺的簡單相加，且感覺是以知覺為基礎
c. 知覺是人腦對直接作用於感覺器官的客觀事物的整體屬性的反應
d. 感覺是人腦對直接作用於感覺器官的客觀事物的個別屬性的反應
正確答案是：知覺並不是感覺的簡單相加，且感覺是以知覺為基礎

下列關於意識和無意識說法中錯誤的是（ ）
選擇一項：
a. 注意的廣度就是注意的分配
b. 人的意識表現為能察覺外部事物存在的存在和自己的內心活動
c. 人的意識是由人的認知、情感、慾望構成的一種豐富而穩定的內在世界
d. 從意識水平看，表現為意識心理和無意識心理兩方面
正確答案是：注意的廣度就是注意的分配

下列關於記憶的說法中錯誤的有（ ）
選擇一項：
a. 記憶可以分為感覺記憶、短時記憶和長時記憶
b. 艾賓浩斯曲線表現思維的一般規律
c. 記憶的基本過程由識記、保持和再現三個環節組成
d. 記憶分為形象記憶、情景記憶、語言記憶、情緒記憶和運動記憶
正確答案是：記憶的基本過程由識記、保持和再現三個環節組成, 艾賓浩斯曲線表現思維的一般規律
下列說法中正確的是（ ）
選擇一項：
a. 思維是人物對客觀事物概括的直接反應
b. 影響問題解決的主要因素有問題情境、定勢、功能固著、原型啟發、動機和情緒
c. 理想是人對已有表象進行加工改造而形成新形象的過程。
d. 可以根據思維所憑借的對象分為聚合思維和發散思維
正確答案是：影響問題解決的主要因素有問題情境、定勢、功能固著、原型啟發、動機和情緒

關於需要和動機說法中正確的是（ ）
選擇一項：
a. 按照起源的不同，可以分為物質需要和精神需要
b. 動機具有維持和調節的功能
c. 需要時有機體內部的平衡狀態，是有機體對要求在頭腦中的反映
d. 動機是引起、維持個體活動並使活動朝某一目標進行的外在動力
正確答案是：動機具有維持和調節的功能

⑸ 請問讀電大大專的小學教育專業畢業後可以參加小學教師資格證的考試嗎

可以的，取得國家認可的大專學歷就可以報考小學教師資格考試。

國家規定，各類教師資格的合格學歷條件分別為：

1、 取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷，其他中等專業學校畢業學歷應當視為不合格學歷；

2、 取得小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷，其他中等專業學校畢業學歷應當視為不合格學歷；

3、取得初級中學教師資格，應當具備高等師范專科學校或者其它大學專科畢業及其以上學歷；

4、取得高級中學教師資格和中等職業學校教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其它大學本科畢業及其以上學歷；

(5)河北電大小學教育考試擴展閱讀：

申請人應在戶籍或人事關系所在地報名參加教師資格考試。普通高等學校在校生可在就讀學校所在地報名參加教師資格考試。

筆試一般在每年3月和11月各舉行一次。面試一般在每年5月和12月各舉行一次。教師資格證考試每年組織2次考試，分別是是每年3月和9月，其中，上半年報名時間一般為1月份，下半年報名時間一般為9月份。

幼兒園教師資格考試筆試科目為《綜合素質》 《保教知識與能力》2 科；

小學教師資格考試筆試科目為《綜 合素質》《教育教學知識與能力》2 科；

初級中學、普通高 級中學教師和中等職業學校文化課教師資格考試筆試科目 為《綜合素質》《教育知識與能力》《學科知識與教學能力》 3 科；

中等職業學校專業課教師和實習指導教師資格考試筆 試科目為《綜合素質》《教育知識與能力》《專業知識與教 學能力》3 科。

⑹ 跪求10年電大小學教育期末考試試卷答案，「三個代表」 英語1 小學兒童心理學

今年的還未上傳，給你去年的參考：中央廣播電視大學2008—2009學年度第二學期「開放專科」期末考試學前兒童發展心理學 試題2009年7月一、名詞解釋題(每小題4分，共20分) 1．具體形象思維 2．依戀 3．觀察學習 4．性別穩定性 5．學前兒童心理學二、填空題(每空1分，共24分) 1．個體心理是在遺傳因素、環境因素和個體自身心理因素的相互作用中得到發展的，這就體現了——。 2．顏色視覺方面的一個重要缺陷是——。 3．嬰兒三種不同的典型氣質類型是——、——、——。 4．觀察他人的過程有——、——、——、—— 等4個組成部分。5．美國心理學家吉布森設計的視崖裝置是——中的一個經典實驗裝置。6．研究表明兒童方位知覺的發展順序為先——，再——，然後是——。7．兒童在音樂世界中扮演著——、——和——的角色。8．嬰兒的情緒和情感表現為易——、易——、易——、易——的特點。9．在兒童語言發展的過程中，兒童既能理解又能使用的詞稱為——。10．兒童的攻擊性行為有兩種表現形式，一種是——，一種是 ———。11．兒童自我意識的發展主要表現為 的發展。三、簡答題(每小題8分，共24分) 1．他律道德階段兒童的特點? 2．兒童思維發展的總趨勢是什麼? 3．兒童親社會行為的影響因素? 四、論述題(共16分) 試論述今天學習格塞爾的成熟勢力學說有什麼現實意義。五、案例分析題(共16分)強強對媽媽提出了一個要求，讓他獨自在洗衣機中洗自己的一雙襪子，並且要把手伸到洗衣機里去操作，他說大人都是這樣做的，他也要這樣做。媽媽告訴他小孩子是不可以去弄洗衣機的，這樣很危險的。強強不願意聽，偏要去弄，媽媽只得拔掉了洗衣機的電源插頭。強強折騰了半天，這邊扳扳摸摸，那邊敲敲打打，發現洗衣機沒能轉動起來，於是他大怒了，哭鬧著：「我自己來」、「我要」。 請你運用兒童個性發展的有關理論對上述案例進行分析。 試卷代號：2502 中央廣播電視大學2008—2009學年度第二學期「開放專科』』期末考試 學前兒童發展心理學 試題答案及評分標准 (供參考) 2009年7月 一、名詞解釋題(每小題4分，共20分) 1．指依賴於事物的具體形象、表象以及對表象的聯想而進行的思維。 2．是嬰兒與母親或其他養育者之間形成的親密的、持久的情感關系，嬰幼兒以依戀行為 (如微笑、啼哭、吸吮、喊叫、抓握、偎依和跟隨等)表達對依戀對象的依戀關系。 3．就是通過觀察他人(范型或稱榜樣)所表現的行為及其結果而習得新行為。 4．是指兒童對自己的性別不隨其年齡、情境等的變化而改變這一特徵的認識。 5．是研究0至6歲學前兒童心理年齡特徵和發展規律的科學。 二、填空題(每空1分，共24分) 1．發展的普遍性 2．色盲 3．容易撫育型 撫育困難型 啟動緩慢型 4．注意 保持 運動復現 動機 5．知覺研究 6．上下 前後 左右 7．感知者 表現者 欣賞者 8．變換 沖動 感染 暴露 9．積極詞彙 10．工具性侵犯 敵意性侵犯 11．自我評價 三、簡答題(每小題8分，共24分) 1．對規則的理解上認為規則是萬能不變的；(2分)評定行為的態度上，抱極端態度，並認為別人也這樣看；(2分)判斷行為時根據後果的大小；(2分)看待懲罰上，把懲罰看成天意，贊成嚴厲懲罰。(2分) 2．直覺行動思維在先；(2分)具體形象思維隨後；(2分)抽象邏輯思維最後；(2分)其發展順序而言是固定的、不可逆的。(2分) 3．環境因素；(2分)認知因素；(2分)移情；(2分)強化。(2分) 四、論述題(共16分) 答案要點： 1．個體成熟的原則的含義：個體的發展取決於成熟，而成熟的順序取決於基因決定的時間表，兒童在成熟以前，處於學習的准備狀態。(6分) 2．育兒觀念及其啟示：(10分) 不要以為你的孩子成為怎樣的人完全是你的責任，你不要抓緊每一分鍾去「教育」他；學會欣賞孩子的成長，觀察並享受每一周、每一月出現的發展新事實； 尊重孩子的實際水平，在尚未成熟時要耐心等待； 不要老去想「下一步應發展什麼了」?應該讓你和孩子充分體驗每一個階段的樂趣。 未詳細闡述，酌情減分 五、案例分析題(共16分) 答案要點： 學前兒童性格特徵表現為：好動；好奇、好問；好模仿；好沖動。(6分) 作為家長要充分了解學前兒童在此階段的性格特徵，在教育過程中讓孩子多動，激發他的好奇心，對孩子沖動的不良行為要有耐心，並曉之以理。(6分) 詳細闡述，酌情加分。

⑺ 以有電大小學教育本科文憑，如何考取名校研究生，通過2021年全國研究生招生就行了嗎

不是打擊你，成人教育的學歷別指望考名校，找個普通的不能再普通，最好名氣的學校，招生經常招不滿過線就收的這種學校，考研報名考試就可以，專業當面看你想做什麼老師了，考個相關的就行。