❶ 莘縣實驗小學二年級一班 中考成績統計
一、語文學科的「四個環節」
1、檢查預習，了解學情
學生在課前根據學案提前預習。上課伊始，根據學生所做學案情況，檢查預習，了解學情。
通過「對子」檢查、小組檢查等形式，把存在的問題憨礌封啡莩獨鳳掃脯激梳理反饋，教師根據學情及時調整教學目標。
2、明確目標，自主學習
出示學習目標，讓學生帶著問題，通過讀書、思考、小組討論、合作探究等方式自主學習。依標自學，既包括獨立自學，也包括小組內的合作探究等。
《基礎教育課程改革綱要(試行)》指出：「改變課程實施過於強調接受學習、死記硬背、機械的現狀，倡導學生主動參與、樂於探究、勤於動手，培養學生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。」因此，要以學生作為學習的主體，通過學生獨立的分析、探索、實踐、質疑、創造等方法來實現學習目標。
3、交流展示，反饋矯正
讓學生把自主學到的知識進行交流展示，出現的問題進行反饋和矯正。交流展示是生生、師生、組生、組組互動的過程，是交流展示學習成果的重要環節。
在交流展示環節，要充分發揮教師的指導作用，教師的點評要「雪中送炭」，要「畫龍點睛」。
4、總結提升，拓展延伸
總結提升是對所學知識的深化和升華。教師的總結要著眼於學生對所學內容的理解、鞏固、完善、提升。不僅梳理知識，強調技能、結論，更應注重思想方法產生的過程。在此基礎上，通過小練筆、課外閱讀等方式進行拓展延伸。
二、數學學科的「四個環節」
1、創設情境，提出問題
教師創設富有趣味性或與現實生活相聯系的問題情境，讓學生在問題情境中發現問題、提出問題，激發學生探究的慾望。
2、依案導學，自主建構
學生根據學案呈現的研究過程、提示的研究方法獨立完成學案，經歷知識形成的過程，建構自己的知識體系。同時，把自己在學習中遇到的困惑標畫下來，也可以在旁邊寫出自己的疑問，為交流展示做好准備。
3、交流展示，矯正提升
組內交流，初步解決問題。以學案為線索，從前到後，在小組內交流預習內容，一般是先對子交流，然後在小組內交流，解決一些個人不能解決的問題。如果小組中不能解決的問題，就讓小組代表把問題板書到黑板上。
班內交流（展示），解決難點問題。教師給各小組分配展示任務。小組交流展示內容，完善講解方法，達到展示內容人人會說、會講的目的。根據分配的展示任務，學生板書展示內容，分小組進行展示，其他小組同學對於學生講解不清楚、講解有錯時進行質疑，或者補充不同的方法。教師對於重點、難點的地方要及時進行追問、點撥。小組展示完後，對於剛才板書在黑板上的疑難問題，由師生討論解決。
4、達標訓練，拓展延伸
此環節立足於學生學習中的問題和學習要求進行針對性訓練。達標訓練不是簡單的做題，而是根據學生有效學習的要求進行有針對性的訓練，供學生課堂上檢測學習效果，突出學案的檢測反饋功能。
根據教學內容，適當設計相關的拓展問題讓學生獨立探究，學會解決實際問題。
最後，我想談談關於學案的問題。一是用不用學案？關於這個問題，專家是有爭議的。全國課改名校杜郎口中學以前是使用學案的，現在再去參觀學習，發現他們已經不再發給學生學案了，也就是變有形為無形了。二是何時使用學案比較好？實驗小學語文、數學兩個學科均使用了學案。語文學科使用學案提前預習，放到了課前。數學學科使用學案指導學生自學，放在了課內。我認為，如果使用學案，還是放在課內比較好，既減輕了學生的課業負擔，又能夠加強教師在學生自學過程中的監管、指導作用。
❷ 求廣東的六年級小考（既升中考）的試題啊！！（數學的）
一、填空。（18分）
1、一個數億位上是最大的一位數、千萬位上是6，萬位上是最小的合數，千位上是最小的質數，其餘數位上是0，這個數是（ ），四捨五入到億位記作（ ）億。
2、把6 :1.8化成最簡整數比是（ ），比值是（ ）。
3、3 小時＝（ ）分 8.06立方米＝（ ）升
4、一堆化肥有6噸，按1:3:4分給甲、乙、內三個生產隊，甲隊分得這堆化肥的（——），乙隊分得（ ）噸。
5、甲乙兩地相距35千米，畫在一幅地圖上的長度是7厘米，這幅地圖的比例尺是（ ）。
6、24和54的最小公倍數是（ ），最大公約數是（ ）。
7、六年級同學開展植樹活動，成活80棵，5棵沒有成活。成活率最（ ）。
8、一根繩子的長度等於它本身長度的 加上 米，這繩子長（ ）米。
9、正方體棱長的總和是48厘米，它的表面積是（ ）平方厘米，體積是（ ）立方厘米。
10、一件工作，甲獨做2天可完成這件工作的 。照這樣計算，剩下的工作還需（ ）天完成。
11、一個圓柱體，如果把它的高截短3厘米，表面積就減少94.2平方厘米。它的底面半徑是（ ）厘米，體積減少了（ ）立方厘米。
二、判斷。（對的打「√」，錯的打「×」）（4分）
1、平行四邊形的對稱抽有兩條。（ ）
2、如果x× ＝y× ，那麼x:y＝ : 。（ ）
3、甲數能被乙數整除，乙數一定是甲乙兩數的最大公約數。（ ）
4、工作時間一定，製造每個零件的時間和零件個數成正比例。（ ）
三、選擇。（把正確答案的序號填在括弧里）（3分）
1、3.496保留兩位小數約是（ ）。
①3.49 ②4.00 ③3.50
2、打一份稿件，甲用5分鍾，乙用8分鍾，甲乙兩人工作效率的最簡比是（ ）。 ①5:8 ②8:5 ③ :
3、下列分數中不能化有限小數的是（ ）。
① ② ③ ④
四、計算。（10＋9＋15＋6＝40分）
1、直接寫出得數。
5.4＋8＝ 9－2 ＝ 9÷ 3 ×18＝
3.75＋1 ＝ 2 ÷4＝ 9.625－ ＝ 1 ×1.5＝
（1－1.2÷1 ）÷
2、解方程。
①12 －4x＝2 ②38:x＝4.75:1 ③ x＋ x＝1.4
3、用遞等式計算。
①308×16－14874÷37 ②（3 ＋ －2 ）×1
③3.5÷ × ④0.8×2.7＋7.3÷1
⑤9.8÷[28×（1－ ）＋5 ]
4、列式計算。
①一個數的 加上2.8，等於12.8，求這個數。
②80的12％加上1.25除 的商，和是多少？
五、下面是紅旗小學六年級男、女生人數的統計圖。（1＋2＋2＝5）
1、已知六（1）班的人數是49人，請完成上面統計圖。
2、男生總人數比女生少（ ）％。
3、六年級三個班平均每個班（ ）人。
六、應用題。（5×6＝30）
1、一列貨車和一列客車同時從相距504千米的兩地相對開出，4.5小時相遇。客車每小時行64千米，貨車每小時行多少千米？
2、某洗衣機廠五月份計劃生產洗衣機504台，實際上半月完成了5／9，下半月完成了2／3，這個月實際生產洗衣機多少台？
3、一項工程，甲單獨做 8天完成，乙單獨做12天完成。現在甲乙合做3天後，剩下的由甲獨做，還需幾天完成？
4、果園里的桃樹比杏樹多40棵，杏樹的棵數是桃樹的80％，桃樹有多少棵？
5、一個圓錐形沙堆，底面積是3.6平方米，高1.2米。把這堆沙裝在長2米、寬l.5米的沙坑裡，可以裝多高？
6、某校參加數學競賽的男生與女生的人數比是6:5，後來又增加了5名女生，這時女生人數是男生人數的8／9。原來參加數學競賽的女生有多少人？
❸ 小學二年級數學期中考試題
一．我會填。(18分)
1．100厘米=（ ）米 26米+15米=（ ）米
22厘米+8厘米=（ ）厘米 95米-16米=（ ）米
4米+28米=（ ）米
2．在括弧里填上合適的單位。
（1）一座樓房大約高18（ ）， （2）小紅的身高約145（ ）
（3）一張木床長2（ ） （4）教室長9（ ）
3．三角板上有（ ）個角，有（ ）直角。
4．比20少5的數是（ ），20比一個數少5，這個數是（ ）。
5．5+5+5+5改寫成乘法算式是（ ）或（ ），口訣是（ ）。
6.長度單位有（ ）和（ ）
二,我會算。(12分)
38－7＝ 43＋8＝ 71－6＝ 58＋8＝
3×4＝ 5×3＝ 2×6＝ 4×6＝
4＋30＝ 70－30＝ 6×5＝ 3×6＝
三、判斷。（對的打「√」，錯的打「×」,共6分）
1．角的邊長越長，角就越大。 （ ）
2．6和3相乘，可以寫作6×3，讀作3乘6，口訣是三六十八。 （ ）
3．兩個數相乘，積一定比這兩個數的和小。 （ ）
4.學校操場環形跑道長60厘米。（ ）
5.小軍的身高140米。 （ ）
6.比30厘米少10厘米的線段長40厘米。（ ）
四、我會選。（將正確答案的序號填在括弧里）（4分）
1.要量一條街道的寬，用（ ）作單位。
（1）厘米 （2）米 （3）分米
2.比39多12的數是（ ）。
（1）27 （2）41 （3）51
3.2+2+2+2+2+2-1可以寫成（ ）
（1）2x6-1 （2）1x4-2 （3）2x3
4.3+3+3+2可以寫成（ ）。
（1）3x3 （2）3x4 （3）3x3+2
五、動腦筋，認真填。（26分）
1．看圖填空。（6分）
★ ★ ★ ★ ★
★ ★ ★ ★ ★
★ ★ ★ ★ ★
加法算式： 或：
乘法算式：（ ）×（ ）=（ ）
讀作：
或：（ ）×（ ）=（ ）
讀作：
2．在〇里填上「>」或「<」或「=」。（18分）
3＋3○9 4＋4＋4○4×4 5×6○6＋5
4×3○2×6 54－45○2×4 46＋23○70
58厘米○1米 96厘米○69厘米 100厘米○1米
3．畫一條比8厘米短3厘米的線段。（2分）
六、用堅式計算下面各題。（10分）
72－26＝ 54＋39＝ 68＋27＝
95－49－46＝ 19＋26＋45＝
七、列式計算。（12分）
（1）4乘6的積是多少？
（2）26比35少多少？
（3）比8多17的數是多少？
（4）一個因數是3，另一個因數是4，積是多少？
八、解決生活中的數學問題。（12分）
1．猜一猜，算一算。
媽媽帶100元可以買上面的哪兩樣物品？
□○□＝□（元）
答：100元錢可以買（ ）和（ ）。
2．
小白兔 小灰兔
小灰兔采了多少個蘑菇？
□○□＝□（個）
答：小灰兔采了（ ）個蘑菇。
3．一個班有5個小組，每組有6個同學，這個班有多少人？
□○□＝□（人）
答：這個班有（
❹ 我讀大學二年級，今年19歲，男生。我的表弟中考考了378分，這個分數能上高中嗎
因為不了解你所在的錄取原則 和分數線 沒辦法幫你判斷 不過你可以咨詢 你所在地的學校 現在學校都開戰了 報考咨詢熱線 或者問問他的班主任老師 孩子這個分數 適合的學校有那些
望採納，謝謝
❺ 小學二年級中考成績發下來之後學生發言稿
我的心願心願，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開出最美的花朵。心願，像一條小溪，流淌在愛的大地上，盡管它涓細，卻可以澆灌綠色的希望。心願，應該是久藏心底的，極其渴望實現的一個願望，而且這個願望應該是美好的，與人為善的。它可以是關於自己的，也可以是關於親人的、朋友的，還可以是關於素不相識的。這心願的形成大都跟自己獨特的生活經歷相關，貧困山區孩子的心願是實現求學的夢想；病人的願望是恢復健康；善良的人的心願是幫助弱者；勇者的心願是挑戰極限；學子的心願是踏入理想的學府，孩子的心願，老人的心願……當然我也有我的心願。我的心願雖算不上偉大，不，應該說是平凡的不能再平凡，那就是——當一位家庭主婦。假如，我當上家庭主婦，我會用我的巧手，將每一個孩子都培養成聰明無比，天真可愛，靈巧活潑的棟梁之材；假如，我今天當上家庭主婦，我將用我的鬼斧神工，做好每一道菜，讓別人一看到就垂涎欲滴，口水直流三千尺；假如，我當上家庭主婦，我要用我的精打細算，把家裡治理的井井有條讓那一屋子歡笑從大門，從窗戶都溢出來，流到別人的耳朵里。我會把所有人的目光都吸引到這里來，讓大家都看看我的巧手，我的鬼斧神工我的精打細算。有一次我問媽媽,我什麼時候才能成為一名真正的家庭主婦呢媽媽說:"要成為一名真正的家庭主婦,要等到你大學畢業了,嫁了個好丈夫才行啊!"現在想想，將來當一名真正的家庭主婦，生一堆可愛的孩子，看著他們的歡聲笑語，心裡也盪漾著甜蜜，這是多麼快樂的事情啊！時光飛逝，轉眼我已經十一歲了，已經上小學六年級了。驀然回首，過去有多少個日日夜夜，多少個酸甜苦辣，多少個喜怒哀樂，多少個願望實現了，多少個願望破滅了。我沒有灰心，繼續著我人生的旅途，繼續著我的心願……心願——長大月亮，冷似銀鏡，星光，靜如止水，我靜靜凝望著布滿繁星的蒼穹，耐心地等待著獅子座流星雨的到來。曾聽老人說過這樣的一個傳說，只要對著流星虔誠地許下自己的心願，流星能幫助你如願以償。想著這個傳說，我心中不禁想起那曾許下的各種心願……上幼兒園時的我，總是希望每天有糖果吃，幾乎每天放學都纏著媽媽，讓她去買糖。我還幻想擁有一間「糖果屋」，「糖果屋」就成了我的心願，這個心願太幼稚了，但它是甜蜜的，因為那個幻想「糖果屋」的小女孩畢竟只有五歲。時間的齒輪不停地轉動著，那甜蜜的心願漸漸無味了。十歲那年，我已是一個三年級的女孩了。記得當時得知為「西部母親」捐錢造水池，我於是又有了心願，這個心願是讓西部所有的人能早日用上水，我拿著小錢盒，興沖沖地來到郵電局匯款。我以為用錢就能實現心願，我曾許下過這樣一個願望，願我能有許多的錢，來滿足我所有的心願……這個心願是「偉大」的。就這樣，我那甜蜜的心願由「偉大」的心願代替著，我在這交替中長大了。時間的齒輪繼續轉動著，歲月中的四個春夏秋冬好似白駒過隙的一瞬，如今我已經十五歲了，我不再渴望擁有「糖果屋」，也不再幻想有許多許多的錢，我現在的願望是發憤學習，能考上名牌大學，這個心願很現實，很成熟，因為我十四歲了，我懂得了用知識改變命運。時間的齒輪仍舊將無止盡地轉動著，也許當我已是垂暮之年，我的心願又有了改變，或許是希望晚年祥和，或許是希望兒女幸福，這都無從知道。但我明白，心願在時間齒輪的轉動中變化，而我，在心願的變化中長大，從一個不懂事的孩子到現在的我。忽然，一顆流星劃過了夜空，我輕輕地對流星許下了一個心願:讓我浮躁的心在知識的海洋中得到提煉、升華。我知道，許下這個心願的我又長大了。我的願望我，芸芸眾生中普通的一員，一個真實而平凡的人，卻有著自己的理想，自己的性格和追求。我，並不崇拜現在的歌星影星，並不欣賞「追星族」和「趕時髦」的做法，但我欣賞書法家，喜歡那些有著遠大抱負且能執著追求目標的人。我喜歡綠色，熱愛大自然的一草一木，一山一水。我敬佩松樹的高潔，小草的剛強，頑石的毅力，這些都能讓我從中獲取力量，促使我奮勇前行。生活是個舞台，從那裡我們能看到人生的多姿多彩，體會到生活的無限樂趣。人生的理想決定生活的態度。曾有人說「人多愛追夢」，其實這個「夢」就是願望之意。願望就如一個靶子，而我們則是一支想射中靶心的箭，為了拉個滿弓，我們就要全力以赴，無時無刻不在為之奮斗。就是因為有了願望，愛迪生才能把光明帶給人間，雷鋒才能把整個人生都獻給祖國，獻給人民。因此，我們的人生不能缺少願望。對於那些沒有願望的人，好比大海中的一朵浪花，隨著風的吹過而銷聲匿跡，毫無意義。我的願望是當一名書法家，讓我手中的筆詮釋我「心之所思，夢之所在」。為了實現這個我從小就盼望已久的願望，我從小學二年級便開始跟隨楊老師學寫毛筆字。當時，我只能利用課余時間和假期學習書法，大部分的時間都用在學習文化知識上。記得當時有些同學笑我傻，說什麼毛筆字已經過時了，學書法只能浪費時間。我沒有被他們的冷言冷語所擊垮，相反，我對書法的愛好反而更加強烈。難忘的是，我高中時曾因書法好而受到學校領導的多次表揚；值得欣慰的是，我大一時獲全隊硬筆書法一等獎。我從未放棄過對書法的練習，直到現在，我每天還堅持練習一個小時的書法，以實際行動去實現自己的願望。我喜歡真誠，討厭虛假；我渴望快樂，但也接受憂愁。我高興過、自豪過，但我不狂妄；我失敗過、痛苦過，但我不悲觀。我不怕困難，不畏挫折。我希望用我的執著，我的努力，我的拼搏，我的奮爭，去創造我的價值，去實現我的願望。(1)時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的2009年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。「Happynewyear！」次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向2010年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年裡，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發生的事彷彿就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。過去，我在班上並不是個優秀的學生，我羨慕那些班幹部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。於是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發言。下課時，當小夥伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課後，我按時、認真完成老師布置的作業，並盡量做到准確。我還根據自己的愛好，報名參加了學校的演講班。終於，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的選為班長，從那以後，為了不辜負老師、同學和家長的期望，我便更加努力地學習。現在，我已經是學校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前彷彿又出現了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨後，總會有一條美麗的彩虹出現。我想，新年是新的萌芽新的希望，新年是歲月的步履踏出的又一聲脆響，新年是一串釀熟了的期盼，新年踩著歷史的鍾聲自信地走來，像一面鮮鮮紅的旗幟高高飄揚，像一陣暖洋洋的春風吹拂中華大地,新年的雄風將鼓舞我們中華民族走向空前的繁榮昌盛此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬(2)心願，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開出最美的花朵。心願，像一條小溪，流淌在愛的大地上，盡管它涓細，卻可以澆灌綠色的希望。心願，應該是久藏心底的，極其渴望實現的一個願望，而且這個願望應該是美好的，與人為善的。它可以是關於自己的，也可以是關於親人的、朋友的，還可以是關於素不相識的。這心願的形成大都跟自己獨特的生活經歷相關，貧困山區孩子的心願是實現求學的夢想；病人的願望是恢復健康；善良的人的心願是幫助弱者；勇者的心願是挑戰極限；學子的心願是踏入理想的學府，孩子的心願，老人的心願……當然我也有我的心願。我的心願雖算不上偉大，不，應該說是平凡的不能再平凡，那就是——當一位家庭主婦。假如，我當上家庭主婦，我會用我的巧手，將每一個孩子都培養成聰明無比，天真可愛，靈巧活潑的棟梁之材；假如，我今天當上家庭主婦，我將用我的鬼斧神工，做好每一道菜，讓別人一看到就垂涎欲滴，口水直流三千尺；假如，我當上家庭主婦，我要用我的精打細算，把家裡治理的井井有條讓那一屋子歡笑從大門，從窗戶都溢出來，流到別人的耳朵里。我會把所有人的目光都吸引到這里來，讓大家都看看我的巧手，我的鬼斧神工我的精打細算。有一次我問媽媽,我什麼時候才能成為一名真正的家庭主婦呢媽媽說:"要成為一名真正的家庭主婦,要等到你大學畢業了,嫁了個好丈夫才行啊!"現在想想，將來當一名真正的家庭主婦，生一堆可愛的孩子，看著他們的歡聲笑語，心裡也盪漾著甜蜜，這是多麼快樂的事情啊！時光飛逝，轉眼我已經十一歲了，已經上小學六年級了。驀然回首，過去有多少個日日夜夜，多少個酸甜苦辣，多少個喜怒哀樂，多少個願望實現了，多少個願望破滅了。我沒有灰心，繼續著我人生的旅途，繼續著我的心願……(3)我的願望我，芸芸眾生中普通的一員，一個真實而平凡的人，卻有著自己的理想，自己的性格和追求。我，並不崇拜現在的歌星影星，並不欣賞「追星族」和「趕時髦」的做法，但我欣賞書法家，喜歡那些有著遠大抱負且能執著追求目標的人。我喜歡綠色，熱愛大自然的一草一木，一山一水。我敬佩松樹的高潔，小草的剛強，頑石的毅力，這些都能讓我從中獲取力量，促使我奮勇前行。生活是個舞台，從那裡我們能看到人生的多姿多彩，體會到生活的無限樂趣。人生的理想決定生活的態度。曾有人說「人多愛追夢」，其實這個「夢」就是願望之意。願望就如一個靶子，而我們則是一支想射中靶心的箭，為了拉個滿弓，我們就要全力以赴，無時無刻不在為之奮斗。就是因為有了願望，愛迪生才能把光明帶給人間，雷鋒才能把整個人生都獻給祖國，獻給人民。因此，我們的人生不能缺少願望。對於那些沒有願望的人，好比大海中的一朵浪花，隨著風的吹過而銷聲匿跡，毫無意義。我的願望是當一名書法家，讓我手中的筆詮釋我「心之所思，夢之所在」。為了實現這個我從小就盼望已久的願望，我從小學二年級便開始跟隨楊老師學寫毛筆字。當時，我只能利用課余時間和假期學習書法，大部分的時間都用在學習文化知識上。記得當時有些同學笑我傻，說什麼毛筆字已經過時了，學書法只能浪費時間。我沒有被他們的冷言冷語所擊垮，相反，我對書法的愛好反而更加強烈。難忘的是，我高中時曾因書法好而受到學校領導的多次表揚；值得欣慰的是，我大一時獲全隊硬筆書法一等獎。我從未放棄過對書法的練習，直到現在，我每天還堅持練習一個小時的書法，以實際行動去實現自己的願望。我喜歡真誠，討厭虛假；我渴望快樂，但也接受憂愁。我高興過、自豪過，但我不狂妄；我失敗過、痛苦過，但我不悲觀。我不怕困難，不畏挫折。我希望用我的執著，我的努力，我的拼搏，我的奮爭，去創造我的價值，去實現我的願望。
❻ 我是一名中專生，馬上要二年級了，我想參加高考，但是我中考考的一塌糊塗，基礎也差，我該怎麼去學習
如果你想參加高考，就要充分利用時間，開始學習高中課程，最好先把初中內容復習一下。
現在補習班那麼多，只要認真跟著老師補習，然後自己再好好自學，
付出了努力，就會有收獲的。
有志者事竟成，加油＾0＾~加油！
❼ 2015初中二年級中考總分多少
在北京，2015年總分580分，語文、數學、英語各120分，物理100分，化學40分，體育40分
❽ 中考分數線怎麼算,小學二年級要考多少分才能達到中考分數線呢
呵呵，你這是愛子心切啊，我武漢的，剛剛經歷中考，正在上高一，我的答案是專二年級看不出什屬么東西，等你孩子上了三年級再看，想要中考過分數線，英語應該有85分以上，數學應該有95分，語文也要95分這是市示範的線，中考其實很簡單，九年級下策，老師會給你二，三十分的原題，不用太擔心。如果想要高考上本科，你的孩子應該趕上了改革，所以三年級的分數也要高，其實小學看不出什麼，人生中有很多轉折點，也不要給孩子負擔