1. 浙江省杭州市小學初中最新語文課本是人教版還是蘇教版
人教版 封面為兩匹馬
說明一下：我是杭十中的初一新生。不清楚別的初中是不是一樣，勇進的語文書是一樣的。
2. 杭州市統考教師招聘，誰知道杭州各個區已經面試過的。面試的題目小學語文的
請問你後來知道了嗎？主要是四到六年級的還是也會涉及一二三年級的呢？
3. 杭州市拱墅區期末統考卷答案(語文)
1、B 2、D 3、A 4、C 5、C
6、（1）何人不起故園情 （2）江山代有才人出 （3）野渡無人舟自橫
（4）對鏡帖花黃
7、即便（即使）也 只要
8、《資治通鑒》 （2）法國 （3）豐子愷
9、（1）「無時無刻」後加「不」或改為「時時刻刻」 （2）「統一」移到「開展」前 （3）「文化」後面加「氛圍」或「家園」
10、落後的烏龜不言棄，那是在教我們堅守。
11、（1）動作描寫，用我輕手輕腳的動作，寫出父親對我的影響和我對父親的愛。（2）比喻手法，寫出掩門聲的輕而柔，表達對掩門人體貼他人的由衷欣賞
12、，不關門，多半是欠些細心、體貼的人；關門聲巨響，多是粗心、不大為人著想的人；輕聲掩門，大多是能為他人著想，細心、體貼的人
13、首尾呼應；表達了我終於無愧於父親的影響，具有了「一顆細密而飽滿的心」的思想感情
14、從掩門聲能看出一個人的修品行，能體現人與人之間的關懷和溫暖。
15、（1）液氮 （2）在手術中有控制地降低體溫
16、舉例子、打比方、列數字生動形象說明低溫能使許多物質改變性狀，呈現奇特的景象。
17、低溫液氮釋放之後體積會急速擴大，能把鼠穴中空氣排凈，使田鼠窒息而死。
18、低溫粉碎技術能為人類生活提供便利；低溫農葯無害、快速、要消除沖；低溫技術迅速打撈沉船；降低體溫療法減少患者腦部損傷。
19、B
20、AC
21、（1）在座的人都笑了，（孫權）就把這頭驢賜給了諸葛亮 （2）張昭自以為在座中最年長，懷疑諸葛亮用鳥名取笑他……
22、機智聰慧、見多識廣、能言善辯、沉著冷靜
23、（1）無聊、寂寞（焦躁、期待） （2）用對偶句寫江南夏夜，梅雨連綿，蛙鼓不絕。語言清麗自然，表達了作者候客不至充耳皆是雨聲、蛙聲的特殊感受。
4. 2013七年級上語文孟建平杭州市西湖區，拱墅區，下城區期末統考卷答案是
題目發過來啊