Ⅰ 小學生一年級暑假實踐作業
涼拌、復1。做通宵 借作業 抄抄抄!制 2。豁出去了 大不了不做 3。自求多福吧 、、、哎 早知今日何必當初~~~ 我跟你一樣,現在在趕作業,交給你大家常用的方法: 1.每天不玩,認認真真得做作業; 2.找一個好的哥們拿來抄,意思一樣,寫法不同就可以了; 3.最爛的點子,騙老師; 4.再不行就挨一頓罵,挨一頓打,得過且過嘛; 5.亂寫,如果老師認真,那就慘了,如果老師不認真,那你就得記住,下次不能這樣了!(本人觀點最好選第1條,踏踏實實做人,安安心心做事,誰叫你不努力,吃一塹長一智,下次就不會這樣了!
Ⅱ 一年級小學生社會實踐活動有哪些
1、「尋訪本地歷史,感受本地文明」
走訪自然村莊,追溯歷史
活動目的:隨著城市改造,很多民居小巷漸漸退出歷史,湮沒在現代建築中。通過探訪長沙的古鎮老村、老街名巷,體味長沙民居的傳統韻味;考究本地名字的由來及典故,了解本地的歷史人文,感受先民的生存狀態。
品味千年文化,重溫歷史瞬間
活動目的:長沙,從古至今,有文字記載的歷史已達千年。在漫長的歷史長河裡,有哪些事件影響了她的運行軌跡,事件背後又蘊含了什麼深層意義?通過了解一些重大歷史事件,讓同學們深層次認識長沙的文化傳承,以史為鑒,古為今用。
講名人軼事,學大家風范
活動目的:通過講本地名人的故事,解讀他們為人處世的道理,幫助同學們樹立正確的人生觀和價值觀。
Ⅲ 小學一年級暑假作業一個實踐作業怎麼寫
涼拌、1。做來通宵 借作業 抄抄抄!自
2。豁出去了 大不了不做
3。自求多福吧 、、、哎 早知今日何必當初~~~
我跟你一樣,現在在趕作業,交給你大家常用的方法:
1.每天不玩,認認真真得做作業;
2.找一個好的哥們拿來抄,意思一樣,寫法不同就可以了;
3.最爛的點子,騙老師;
4.再不行就挨一頓罵,挨一頓打,得過且過嘛;
5.亂寫,如果老師認真,那就慘了,如果老師不認真,那你就得記住,下次不能這樣了!
(本人觀點最好選第1條,踏踏實實做人,安安心心做事,誰叫你不努力,吃一塹長一智,下次就不會這樣了!
Ⅳ 小學一年級寒假孩子的實踐活動有哪些
「我們的節日—自製節日小報」主題活動,要求在規格A3紙上圍繞「節日」的主題,回用多彩的畫筆和文答字表達新春的祝福製作春節小報;提出倡導讀書理念,開展品讀文學名著的主題活動,需要寫讀後感,字數不限可以用拼音。
此外,還要在指定的網站上建立小博客。要求建立一個屬於自己的博客空間,然後上傳符合要求的自創博文或自拍圖片作品,所有作品上傳至網站,經審核後,即在網上進行公開展示,還有邀請同學、朋友、親戚關注自己的博客,並發表評論。還有需要完成一項隨手拍的活動,用手中相機捕捉「關愛他人、關愛社會、關愛自然」為主題的生動畫面,需要交電子版等。
Ⅳ 小學生一年級暑假作業:社會實踐不知道怎麼弄,能給我一個範文或范圖嗎
很多年前, 一個爸爸和一個媽媽想休假,所以他們決定晚上去城鎮。他們叫來最信任一個人專來照看孩子。當保姆來的屬時候,他們的連個孩子已經在床上睡著了。所以保姆只是看了看孩子是否睡的好,就坐下了。
深夜,保姆覺得無聊就想去樓下看電視。但是她看不了,因為樓下沒有電視(因為孩子的父母不希望他們的孩子看太多垃圾)。她就打電話給孩子的父母,問是否可以在他們的卧室看電視,當然孩子的父母同意了。
但保姆又想要最後一個請求。
她問是否可以用毯子或者衣服蓋住那小丑雕像,因為那使她感到很害怕。
電話沉默了一會。
(此時爸爸在和保姆通話)
他說:帶孩子離開房間……
我們將會叫警察……我們從來沒有什麼小丑雕像。
那小丑很可能是一個從監獄逃出來的殺人犯。
電話里沉默了一會兒。
(正在跟保姆通話的孩子的父親)說:帶上孩子們,離開房子……我們會通知警察……我們沒有一個小丑雕像……
孩子們和保姆被小丑謀殺了。
結果是,小丑是一個從監獄里逃出來的殺人犯
如果你不在5分鍾內轉發這個貼子,這個小丑在凌晨3點時將會拿著刀站在你的床前。
我在這里發了,這就是惡魔般的小丑沒有殺我的原因
Ⅵ 一年級小學生社會實踐活動有哪些
一年級小學生社會實踐活動可以參觀歷史博物館,烈士陵園,科技園,可以做小手工,比如畫自己的家,折紙等等。
1、歷史博物館,指提供歷史、動態、文物藏品、文物照片和專業書籍介紹的博物館。以歷史文物保存、展示與介紹,盡量發揮現代的藝術文物,吸收世界各國古今的文化藝術並加以介紹為宗旨。
2、革命烈士陵園是烈士陵園的一種,為了紀念在革命戰爭中犧牲的及為革命事業獻出生命的烈士們而修建的紀念性陵園。
3、科技園,一般是指集聚高新技術企業的產業園區。科技園土地類型較為復雜,眾多區域為工業用地性質(使用權50年),也有部分區域是混合用地性質
4、折紙是一種以紙張折成各種不同形狀的藝術活動。折紙不只限於使用紙張。世界各地的折紙愛好者在堅持折疊規范的同時,使用了各種各樣的材料,如:錫箔紙、餐巾紙、醋酸薄片等。
5、繪畫,是指用筆、板刷、刀、墨、顏料等工具材料,在紙、紡織物、木板、牆壁等平面(二度空間)上塑造形象的藝術形式。
(6)小學一年級假期實踐作業答案擴展閱讀:
社會實踐活動是現在的小學生不可缺少的一門功課,它可以有效地補充課內的不足,讓他們充分認識社會,適應社會,並在活動中提高自己的能力。
興趣是一切力量的源泉,孩子們有了興趣,才會願意用心去體會、去感受,尤其在初次接觸實踐活動的低年級階段,如何選擇孩子們感興趣的主題,是順利開展活動的重要環節。
Ⅶ 小學一年級社會實踐報告怎麼寫
你實踐抄了什麼襲詳細點才能告訴你怎麼寫,或者參考http://ke..com/view/401147.htm#2
Ⅷ 小學一年級暑假社會實踐活動記錄表
一年級小學生暑假社會實踐活動表?
一年級的學生也就7,8歲左右吧
好好在家做功課,不給家長添亂,就算是好學生,還孩子了...
除此之外,還打算做什麼實踐啊???
學校真無聊!
求採納為滿意回答。
Ⅸ 小學一年級數學寒假實踐作業三個裝有不同水位的杯子怎樣使三個杯子里的水水位
把最多的一個杯子里的水倒入最少的一個杯子,使兩個杯子里的水一樣多,再和中間的杯子里的水比較,如果中間的杯子水比這兩個杯子里的水多,則把多的倒入少的杯子里,倒高度差的1/3