㈠ 防雨防雷電心得體會
一. 教學目標：
1. 知識與技能：通過各種學習活動，懂得雷雨的作用及危害，了解夏季防雨防雷電的方法。
2. 行為與習慣：在夏季的學習和生活中，自覺做到防雨防雷電，注意雷雨季節的安全。
3. 情感與態度：讓兒童用心去充分體驗，感悟夏季的氣候特點，從而做到在「安全的生活」中發展，培養學生科學探究的意識。
4. 過程與方法：通過開展欣賞感受，討論匯報，讓學生主動參與，在活動中體驗學習的樂趣。
二．教學准備:
1. 知識准備：課前搜集關於家庭防雨防雷電的方法，以及雷雨對生活的影響。
2. 物質准備：自製課件、表格、頭飾等。
三．教學過程：
（一）．創設情境，導入新課
1.導入：同學們，夏天到了，你們喜歡夏天嗎？（喜歡）為什麼呀？（學生自由發言）
2.律動：夏天的天藍藍的，夏天的樹綠綠的，夏天的水清清的，夏天的花美美的，夏天可真是個美麗的季節，可是，你們聽，（視頻播放）這是什麼聲音呢？（打雷）和老師一起動起來吧！（律動《夏天的雷雨》）
3.揭示課題：夏天的天氣呀，就像小朋友一樣任性，高興了就笑，不高興了就哭，瞧（播放雷雨過程的視頻）你們看到了什麼？（學生說）剛才我們看到的刮風，打雷，下雨是夏天裡常見的自然現象，那在刮風打雷下雨的時候我們應該注意些什麼呢？今天我們就來說說「防雨防雷電」（聊一聊有關這方面）的話題。
同時師板書（防雨防雷電），同學們齊讀一遍（防雨防雷陣）
（二）．學習新課，探索新知
1.導入：創設情境;為了讓同學們了解雷電，今天老師特意為大家請來了一位神秘的客人，想知道他是誰嗎？倒數五個數，5----4-----3-----2-----1-----變！（師戴頭飾）
小朋友們，你們好啊，知道我是誰嗎？我就是傳說中掌管著魔力雷電的雷電仙子，你們一定很想知道關於雷電的秘密吧？那好，請豎起你們的小耳朵，聽雷電仙子來告訴你們吧！
我雷電仙子，掌管著天氣的變化。
2.雷雨的好處：
當我心情好的時候，我會下一場不大不小的雷陣雨，小朋友們，你們知道
雨過天晴後外面的世界是什麼樣子的嗎？誰想說一說？（指名學生說一說），（出示雨過天晴後的圖片）是呀，雨後的花草樹木變得新鮮水靈，空氣變得清新干凈，（莊稼長得更快）有的時候我還會用我的魔法變出一道七色彩虹！）這個時候我可是一位能為大自然梳妝打扮的溫柔的仙子！
3.雷雨的害處：
當我發脾氣的時候，天氣就會變得好可怕，小朋友們，快來發揮你們豐富的想像力，想一想，天氣變成了什麼樣子？（指名說）（播放視頻：打雷下大雨）快看，這個時候，我就變成了一位暴躁的仙子，我還因為脾氣暴躁而闖過禍呢，你們想聽聽嗎？（想）（教師敘述雷雨的危害）：
我的雷電擊斷過電線，擊壞過電視，電話，電腦。大風刮斷了大樹，大雨沖毀了農田，記得有一次，一場大雷雨中，有一所小學教室的金屬窗戶被雷電擊中，造成7名小學生身亡，39名學生受傷！哎，小朋友們，我真想知道我的雷電有沒有在你們的生活中闖過禍呢？（指名學生說一說）那你有沒有聽說過這樣的事情呢？（指名學生說一說）
4．雷雨的作用
當我悶悶不樂的時候，我會好久好久不下雨，小朋友們，誰來猜一猜，這個時候外面變成什麼樣子了呢？（指名學生說）一起看一看我悶悶不樂的時候是什麼樣子的吧！（出示南方旱災圖片）小朋友們，你們看乾旱的土地和莊稼多麼需要我的幫助啊，我現在就要動身去幫助那裡的人們了，再見！
5.防雨防雷電的方法
（1）導入：小朋友們，打雷下雨這樣的自然現象在夏季經常都會出現，如果不科學防範，就會給我們的生活帶來影響，甚至災難。那麼，在我們的生活中，應該怎樣來防雨防雷電呢？誰來說一說？（指名學生說）你是怎麼知道的？瞧，他的學習方法多好，我們都應該向他學習！（發放粘貼）
（2） 導入：看到同學們表現這么出色，老師帶來的小客人已經迫不及待的想和大家見面了，瞧，他來了（幻燈出示喜羊羊圖片）喜羊羊還給大家帶來了他知道的防雨防雷電的方法，快來看一看吧！（幻燈片出示）
（3） 你還知道哪些防禦防雷電的方法呢？快把你知道的方法和你同桌的小夥伴說一說吧！（學生交流）（環節有些顛倒）是不是應先交流，
（4） 誰想說給大家聽？（學生匯報）
（5） 老師深化教育：
你們知道的可真不少，老師還知道一些你們不知道的防雨防雷電的知識，你們想聽一聽嗎？（教師作補充）
a.當我們在野外沒有地方避雨的時候你們知道應該怎樣做嗎？（和老師一起學習吧！）
b.（出示避雷針圖片）美國有一個大科學家富蘭克林在發現了雷電的危害後，經過科學研究，發明了避雷針（解釋一下避雷針），把避雷針安裝在高大的建築物上，就可以把雷電引入地下，這樣，就可以避免雷擊事件的發生，同學們，在我們的身邊你見過為了防雷電而安裝的避雷針嗎？一起看一看，（看附近避雷針的應用）啊，原來這么偉大的發明就在我們身邊啊！那我們可不可以到裝有避雷針的高大建築下避雨呢？（不可以）
富蘭克林的這項發明對人類有這么大的貢獻，那現在你想說點什麼呢？（指名說）師評價
6.落實方法：
同學們可真了不起，學會了這么多的防雨防雷電的方法（出示幻防雨防雷電方法的燈片）
（1） 師領讀一遍
（2） 師生齊讀
6.游戲
小結：孩子們，你們可真聰明，在這么短的時間內就學會了這么多防雨防雷真方法，老師可要好好的獎勵大家一下，我們一起來做一個小游戲，好嗎？請聽游戲規則：你們每個人的手裡都有一個紅面笑臉綠面哭臉的小圓片，老師的手裡呢，有兩樣東西（出示）房子和大樹，這是老師為你們准備的避雨的地方，當老師說「雷雨來了」的時候，你到哪裡避雨？對的舉笑臉，不對的舉哭臉，聽清了嗎？游戲開始！舉錯的請起立！舉錯的沒有關系，我們還有機會，請你們來選擇序號回答問題，（辨析題）（加入「大家都同意嗎？」的評價）
1）.盼盼和圓圓在大樹下做游戲，忽然雷雨來了，他們在大樹下避雨（ ）
2）。強強正在家門口的河套里撈魚，忽然，雷雨來了，強強想：再撈一會兒再回家，反正離家很近！（ ）
3）.請模仿打雷的聲音。
4）.雷雨過後，河水漲起來了，我們學校的老師護送學生安全過橋！（ ）
5）.請唱一首帶「雨」字的歌。
6）.家裡來客人了，媽媽正在開著窗子用煤氣罐炒菜，忽然雷雨來了，玲玲趕緊幫媽媽關上窗子，並告訴媽媽關掉火源。（ ）
7）.明明騎著自行車走在放學的路上，趕上了雷雨，明明把自行車騎的飛快。（ ）
8）.紅紅和麗麗去鄰居王奶奶家玩，正准備回家，忽然雷雨來了，紅紅和麗麗就在王奶奶家等到雷雨過後才回家！（ ）
9）.說一個帶「雷「的成語。
10).一天下午，琪琪正在看《喜羊羊與灰太狼》的動畫片，忽然外面電閃雷鳴，奶奶讓琪琪把電視關掉，琪琪生氣的說：「不嘛，我還沒看完呢！」（ ）
（三）．創設情境，解決問題
1.幫助懶羊羊解決問題：同學們真是太了不起了，把學會的防雨防雷電的方法運用到自己的生活中，想不想用你學會的方法去幫助別人呢？（想）太好了，老師這有一封從羊村寄來的求助信，是誰寄的呢？（出示幻燈片）是誰呀（懶羊羊）快看看懶羊羊遇到了什麼困難呢？(幻燈片出示)雷雨來了怎麼辦？
你想幫助懶羊羊解決哪一個問題呢？快和小組的同學商量一下吧？那這個問題誰來幫助解決？（加入「你們都能做到嗎？」的評價）
2.學習避雷雨歌
同學們可真是又聰明又充滿了愛心，老師還要獎勵大家，瞧，老師為大家帶來了一首兒歌，聽一聽，喜歡嗎？（老師讀一遍），那你們想不想學會它呢？發放兒歌，一起學習，（加動作）
3.評選小宣傳員
告訴大家一個秘密，其實今天老師是想在我們這些同學裡面挑選幾個防雨防雷電的小宣傳員的，（老師佩戴一個），誰願意？都願意，那就都來當，每一組的小組長請拿出你們桌堂里的盒子，打開後發給像小花貓一樣靜悄悄的同學，全體起立，鄭重的佩戴好宣傳員標志，現在我們都成為了光榮的「防雨防雷電的小小宣傳員」了，請大家把你學會的兒歌和你知道的防雨防雷電的方法教給你的家人或朋友，誰學會了就把他們的名字記在下面的表格里，下節課我們要來比一比誰最認真，宣傳的最好，然後評選出優秀宣傳員，來當大家的宣傳隊長，大家有信心做好嗎？（有）
四．結束語
就讓我們的宣傳活動在校園里開始吧
㈡ 我想知道防風、防雨、防雷的安全施工措施
防風的話根據風力學去設計，防雨，金屬的話那就防銹漆之類的，最後防雷安全施工措施，這個說起來比較麻煩，自己網路下理解的比較透。
㈢ 新聞大求真一小學防雷防電防洪水安全知識
一、室內避雷
1、打雷時，首先要做的就是關好門窗，防止雷電直擊室內和球形雷飄進室內。
2、碰上雷雨天氣，在室內遠離進戶的金屬水管和與屋頂相連的下水管等。
3、雷雨天氣時，盡量不要撥打、接聽電話，或使用電話上網，應拔掉電源、電話線及電視饋線等可能將雷電引入的金屬導線。
4、晾曬衣服被褥等用的鐵絲不要拉到窗戶、門口，以防鐵絲引雷。
5、不要在涼亭、草棚和房屋中避雨久留，注意避開電線，不要站立燈泡下，最好是斷電或不使用電器。
二、戶外避雷和防汛
1、外出如遇雷雨，可以蹲下，盡量降低自己的高度，同時將雙腳並攏，減少跨步電壓帶來的危害。因為雷擊落地時，會沿著地表逐漸向四周釋放能量。此時，行走中的人前腳和後腳之間就可能因電位差不同，而在兩步間產生一定的電壓。
2、不要在大樹底下避雨。因為下雨時，大樹潮濕的枝幹相當於一個引雷裝置，如果用手扶大樹，就彷彿用手摸避雷針一樣。所以，在打雷時最好離大樹5米以外。
3、下雨時不要在水邊(江、河、塘、渠、水庫等)、窪地停留，要迅速到附近乾燥的住房避雨。山體下的路上要注意觀察，預防泥石流。
4、不要拿著金屬物品在雷雨中停留，因為金屬物品屬於導電物品(如傘、鋤頭、鐵鍬、羽毛球拍、釣魚桿等)，雷雨天氣有時能夠起到引雷的作用。隨身所帶的金屬物品應該暫時放在5米以外的地方，等雷電停後再拾回。
5、不要觸摸或者靠近防雷接地線、自來水管、用電器的接地線、大樹樹乾等可能因雷擊而帶電的物體，以防接觸電壓或者接觸雷擊和旁側閃擊。
6、雷雨、暴雨天氣時，在戶外最好不要接聽和撥打手機，因為手機的電滋波也會引雷。
7、遇到雷雨，暴雨天氣外出時，最好穿膠鞋，這樣可以起到絕緣作用。
8、雷雨天氣切勿游泳或從事其它水上運動或活動，不宜停留在游泳池、湖泊、海濱、水田等地和小船上。不宜進行室外球類運動，不宜騎自行車。
9、當感覺到身體有電荷時，如頭發豎起，或者皮膚有顯著顫動感時，要明白自己可能就要受到電擊，應立刻倒在地上，等雷電過後，呼叫別人救護。
㈣ 關於防雨，防風，防雷，防雹，防雪方面的常識和案例
1 怎樣預防風害？
前面我們談了我國幾種主要的常見的災害性大風。雖然對於它們還無法控制，但是人們在它們面前並不是無能為力，無所作為的。首先，大力植樹造林，改善生態環境條件是避免或減輕風害的生態工程措施。選擇具有抗風性能強、 根系強大的樹種種植成行、成網、成帶、成片的防風林，能 起到抗風、護岸、防風固沙、降低風速、增加空氣濕度、調節水源，改善環境和維持生態平衡的效益。我國盛產葡萄的吐魯番盆地位於百里風區之內，自從營造了1300公魚的防護林，70％的農田實現林網化後，嚴密的綠色長城使8-9級大風吹來也形成不了災害。其次，准確的預報是防風的前提，由於科學技術的不斷發展，氣象部門目前已能較准確地監測和預報熱帶氣旋（台風）和寒潮大風等天氣。這樣，人們就可以在大風發生之前，採取各種防風措施，如將船隻駛回港口避風，搶收己成熟的作物，趕回放牧的牲畜等，可以有效避免或減輕大風帶來的損失。另外，當有大風時，在一些風口要道應加強人員巡視；工程要考慮大風特點等，並且制定有關防風法規，以便避免或減輕風害。
2 人工防雹主要採取哪些方法？
為了用人工控制或干涉的辦法預防冰雹，減輕災害，目前人們根據雹粒形成的基本條件，提出兩種設想，一是讓過冷卻水滴盡快降落，以斷絕雹粒增長的原料；二是促使過冷卻水滴盡快凍結成冰粒，增加雹粒個數，減小其體積，以減輕其危害。根據上述設想，目前國內外在人工防雹中主要採用兩種方法，一種是利用催化劑防雹法，就是利用火箭、飛機或炮彈將碘化銀微粒等催化劑撒人雲中，促使雲中冷卻水滴變成冰晶。由於碘化銀的微粒很多，使冰晶大量增加，從而使冷卻水滴減少，不易形成較大的冰雹。另一種方法是炮轟法。就是利用土炮、土火箭或空炸炮等在雲中或雲下爆炸，有的是用高射炮轟擊。炮轟防雹在我國有著悠久的歷 史，並取得了一些經驗。如"打雲頭，雲轉向；打雲腰，雹雲裂；打雲尾，防不住"。還有"打早不打遲。打頭不打尾" 等。目前，我國有內蒙古、甘肅、新疆、四川、湖北等10 多個省（區）開展了防雹，並取得了一定效果，當然，人工防雹工作仍處在研究試驗階段，所用的方法還存在不少問題，有待進一步提高。我們相信，隨著科學技術的進步，防雹工作定會取得新的進展。
3 怎樣預防雷擊？
在地球的大氣層中，每一瞬間都有雷暴在轟轟作響。據統計，全球每秒有近百次雷電賓士落地。有人估計，危害最大的擊地閃電，其電壓可高達幾千萬伏特、峰值電流高達1 萬安培，有時可達10萬安培。雷暴雖然有巨大的破壞力， 往往給人們帶來很大危害。但是，只要我們認識它的活動規律和造成危害的原因，採取有效的防雷措施，就可避免災 害。①凡屬高大建築物、煙囪、電桿、旗桿、鐵塔等都要裝 設避雷裝置。在正常情況下，可以防雷擊。②經常加強對避雷裝置檢修，消除隱患。③在雷雨到來之前，關好門窗，避免因室內濕度大而引起導電效應。④雷雨時，躲在室內或汽車內關好門。⑤在室外不要站在高大建築物、電桿、大樹下及空曠地帶躲雨。不要把鋤頭、鐵鍬等帶金屬器物扛在身上，更不能奔跑。不要在水面停留，如正在劃船，要上岸。 在室內，要盡量遠離電線、廣播線，電話線、水管等容易引雷物體；打雷時，最好不要用電話。遇到雷雨天氣時在山區和農村要將家用電器關閉，拔掉電源與天線插頭，室外天線最好加裝避雷器。
4 冷雨，怎樣預防？
冷雨是指降雨時或雨後緊接降溫、大風天氣襲來，危害牲畜的一種災害天氣。當放牧中的牲畜，遭受雨淋後，雨水滲人毛層，濕到毛根，使體溫下降，加上寒風襲擊，易染疾病和死亡。據調查研究，當日平均氣溫在5°C以下， 24小時降溫大於6°C，日降水量為5毫米或以上，風速大於8米／ 秒時，就可產生冷雨害。冷雨主要發生在我國北部和西部牧區，青臧高原牧區東部次之。出現季節以春季最多，秋季次之，冬夏雨季甚少。冷雨危害程度因雨後寒風強度和出現季節而異。一般春未夏初危害最重。因此時正值牲畜脫絨換毛時節，加之越冬後膘衰體弱，禦寒能力較低，遇冷雨後易死亡。其他季節冷雨危害較輕。
怎樣預防冷雨危害呢？主要是注意收聽和使用天氣預報，當冷雨來臨前，將牲畜趕回棚圈，並適當採取防雨防寒措施。例如，1983年6月21-23日，內蒙古出現一次冷雨天氣過程，巴彥淖爾盟一戶牧民，聽到冷雨天氣預報後，次日停止放牧，下雨前把羊群趕到棚內，有的用被褥、羊毛苫等蓋在羊身上，結果他家承包的數百隻羊無一受損，而在外放牧羊群死亡慘重。據不完全統計，這次冷雨過程凍死10多萬頭（只）。另外，當正在放牧時遇到冷雨，來不及趕回棚圈時，可將畜群趕到沙窩地、高草地，以便保暖避風，減免損失。
5 預防暴風雪？
暴風雪是伴隨寒潮或冷空氣侵襲而產生的。目前人類雖尚無法控制，但是減輕或避免它造成的危害還是可以實現的。①從降低草場風速本身出發，種草植樹，營造防風林帶是行之有效的措施之一。實踐證明，大力種草植樹，營造防風林帶可以增加地表覆蓋率，能減小草場風力。且其效果隨著護牧林年齡的增長，防風效益增加。據觀測，風通過林網草場後，平均風速減少30％左右。由於生態環境條件的改善，有護林草場比無護林草場的牧草產量可增產18- 38％。②草料是發展畜牧業生產的物質基礎。建立飼料飼草基地和草庫倫，適時儲草備料，抓好秋膘，平衡冬、春飼草飼料供應，以提高牲畜抗暴風雪能力。③在冬、春季草場上 建設透光保溫的棚圈是防禦暴風雪對牲畜危害的有效措施。 在放牧轉場途中，利用避風向陽、乾燥的地形，壘築防風牆、防雪牆，有條件的牧場可修建接羔房、育羔棚等，對牲畜避寒防凍、減輕暴風雪襲擊是行之有效的抗禦辦法。最後，要努力做好暴風雪天氣的預報，並及時傳遞到牧民中。 特別是春季牲畜轉場時，使牧民能在暴風雪天氣出現之前把牲畜趕回棚圈，對老、弱、病牲畜做好防禦措施，減少損失。
6 預防積雪對畜牧業的危害？
積雪對牧草的越冬起保溫作用；早春融雪可增加土壤水分，對春季牧草萌芽和返青是非常有利的；同時積雪又是無水或缺水的冬、春草場的主要水源之一，可以解決人、畜飲水問題。但是，當降雪過多，積雪過深，掩埋牧草時能形成災害，即所謂"白災"。為趨利弊害，保證畜牧業的穩產高產，一般可採取以下防禦措施。①建立飼料飼草基地，儲草備荒。積雪過厚造成的災，實質上是牲畜的一種"餓災"。因 此，開發草料資源，發展飼料工業，建立草庫倫，圍繞以冬草儲備為主的草原基本建設，適時儲草備料，是預防積雪危 害的根本措施。②加強棚圈建設。修建牲畜棚圈，使牲畜在積雪時有個安身之地，這是保證牲畜安全越冬渡春的重要條件之一。③加強牧區氣象預報和服務的組織等工作，使廣大 牧區能及時收聽收看到災害性天氣預報，以便做好各種防災、抗災准備工作。④根據牲畜破雪採食能力，適當調整畜群結構。在各種牲畜中，馬的破雪採食能力最強，羊次之，牛最弱。所以，可以根據這一特點，在積雪較厚時，就應適當調整畜群結構，將各種牲畜混合編群，先放馬，再放羊，後放牛，使各種牲畜都可採食。以減輕積雪的危害。
7 預防霜凍的危害？
霜凍對農業生產威脅很大，必須採取積極的防禦措施。 目前主要防禦措施有兩大類，即農業措施和物理方法。適用於大面積農田的農業措施有：①種植耐寒作物，培育抗寒高產品種；②加強田間管理，促使作物提前成熟；採取先進的 栽培技術，提高作物的耐寒能力；③根據氣象預報，選擇適宜的播種期及早熟品種，避過霜凍危害時期；④設置風障或使用暖房、陽畦等進行育苗及栽培作物。
關於採取物理措施和葯物來提高氣溫、土溫，避免或減輕霜凍的危害。物理方法主要有：①灌溉法：在霜凍發生的前一天灌水，保溫效果較好。據試驗，灌水後的作物葉面溫度在夜間可比不灌水的提高1-2°C。②熏煙法：即燃燒柴草等發煙物體，在作物上面形成煙幕，使降溫慢，並能增加株間溫度。一般熏煙能達到增溫0．5-2.0°C的效果。也可用化學葯劑造成煙幕，提高空氣溫度。據測定，燃燒1公斤紅磷可為5畝地防霜，提高溫度1-2°C。③覆蓋法：即用草簾、 席子、草灰、尼龍布覆蓋，或用土覆蓋，可使地面熱量不易散失。
㈤ 怎樣對小學生進行防洪防雷防泥石流防地質災害教育
逃生自救方法
㈥ 寫一篇防雨防雷的作文300字
如果在戶外遇復到雷雨，應該注意哪制些方面呢？
1.夏季外出最好攜帶非金屬的防雨用具，如塑料雨衣、木柄或塑料柄雨傘。
2.大樹下、建築物的頂上，曠野中臨時的崗亭或棚屋等無防雷設施的建築物，都是不適合避雨的。如果身處曠野中，最好將身上金屬物摘下，尤其金屬框眼鏡一定要拿下來，放在幾米之外。打雷時切忌赤足行走或狂奔，因為步子邁得越大，通過身體的跨步電壓越大，傷害越大。
3.如果不能及時離開高大的物體，如建築物的頂上，你可以找些乾燥或能絕緣的東西墊在腳下，或坐在上面也能減少雷擊的可能性。如果既沒有避雷場所，又來不及從高地撤離，更無乾燥或可絕緣的物品時，則應盡量使身體降低，並盡量減少身體與地面的接觸。可兩腳並攏蹲下或跪下，同時手抱雙膝，頭伏於膝部。
㈦ 如何做好小學生春天防雨電安全教育
春季是雷電、山洪、山體滑坡、泥石流、基礎沉陷等災害高發期。一些地區出現雷電、大風和強降雨天氣，一些校舍受到不同損壞。為進一步增強師生的安全意識，確保學校和師生的安全，利用課間操時間，對全校學生進行了防雷電、防暴雨等方面的安全教育。
要求學生：在暴雨來臨之際，不要到大樹、牆根、河岸堤、危房建築物等危險的地方，盡量減少戶外活動；大雨時要關好門窗，防止大雨打濕書本和被褥；打雷時不要在室外逗留，免遭雷擊；在放學和上學途中要防止山洪，水勢大的地方不要冒險通過。
學校做了大量的防範工作，組織學校後勤人員對學校進行了安全隱患排查，認真檢查了教學樓和宿舍樓是否有滲水、漏水的現象，檢查了各班教室的門窗是有松動，檢查了學校的排水管道是否暢通，檢查了校園中其它可能引發不安全的因素，及時發現、及時整改。
㈧ 幼兒園安全教育《怎樣防雨防雷》
（一）教會幼兒一些安全用電常識
1.告訴幼兒電有許多用處，但電也很危險，人若觸電後會受傷或被電死，因此小孩子不能玩電器。
2.牆上的插座里有電，教育幼兒不能用手指、小刀等去捅，不然會觸電。
3.電器在切斷電源前，不能用濕手或濕布去擦。
4.幼兒在室外活動時，要教育幼兒不要爬電線桿，不要在高壓線下游戲，不能用手拉電線桿，以防觸電。
（二）獨自在家的注意要點
幼兒獨自在家時，需告訴幼兒：
1.隨便開門，如果有陌生人敲門要進來，並告訴你他是爸爸或媽媽的同事時，你千萬不要輕信。可以讓幼兒告訴來客：「現在爸爸媽媽不在家，請你晚上來。」如果他執意要進來，有電話的就打110報警，沒有電話就在窗口呼救。
2.讓幼兒掌握接聽電話的技巧，如果有電話進來，告訴你他是你的親人或父母的朋友，並要你告訴他你家的地址時，千萬不要說，以免壞人乘機上門撬竊，你可以說：對不起，我說不清。既有禮貌，又造成一種父母在家的錯覺，壞人就不敢來你家了。
3.不模仿電視里的危險動作；
（1）孩子好動，又不知道危險，要幫助幼兒懂得什麼是勇敢，什麼是魯莽行為。教育他們不要從高處跳峽、爬高、攀爬等危險動作。
（2）要給幼兒定一些規矩；以免傷害自己或別人。
（3）教師要教育幼兒在家時不做危險動作，要教育幼兒千萬不要學習電視里的危險動作。
（4）幼兒獨自在家時不要玩火，以免引起火災；不能碰插頭，以免觸電；不要將繩子繞在脖子上，以免被勒死。
㈨ 防溺水,防雷暴 作文3百字
夏季天氣炎熱，為防止學生在游泳中發生溺水事故，安全度過暑假，九峰小學開展了「預防溺水，安全度夏」為主題的活動。 該校對學生進行「游泳安全」的主題教育，包括「溺水常識」、「溺水的預防與急救」、「珍愛生命，遠離危險」等專題教育，學校在宣傳窗進行「預防溺水，安全度夏」的專題宣傳。同時發放告家長書，聯系家長、社會齊抓共管，對游泳活動進行有利引導、正確對待。使孩子度過一個健康、文明、安全的暑期活動。 4月15日，石台縣中學1名高一學生與同學結伴擅自下河游泳，泥水身亡；6月3日，郎溪縣1名初一學生不聽勸阻，私自下塘游泳，溺水身亡；6月12日，省水利水電職業技術學院4名學生到合肥大學城內翡翠湖游泳，其中1名2002級女生預下水時不慎滑入湖中，約7分鍾後被同行人從湖底救起，後經搶救無效死亡。 5月7日，山西省應縣7名中小學生結伴到一水庫玩，其中1名小學生五年級女生在水庫邊洗手時，不小心踩空滑落水中，其他同伴伸手去救落水學生，5名學生陸續墜入水中，溺水身亡。5月15日，廣西壯族自治區全州縣石塘高中4名學生外出遊玩，在返回途中遭遇洪水，溺水身亡。5月29日，浙江省青田縣僑鄉實驗學校1名初二學生到 江游泳，溺水身亡；30體，該縣利民小學1名四年級學生在 江邊玩耍，被潮水沖走身亡；同日，該縣溫溪鎮一小1名三年級在附近水庫游泳，溺水身亡。 通過教育活動，使我區全體師生更加認識到「安全無小事，事事有安全」。安全教育日雖然過去了，但我們要積極發揮學校教育主陣地作用，安全教育將永遠貫穿在我們的教育教學活動中。 溺水可以避免——一些學生為了逞強好勝，在不知水深河水底的情況下，就潛入水底，有的甚至在水底連續有兩個小時以上，還做各式各樣的姿勢，很容易因體力不支而溺水。 夏天天氣炎熱，游泳者來到水邊游沒做任何准備動作就跳下水了，結果導致頭暈.惡心.心慌等不適應感覺,或出現抽筋.肌肉拉傷的事故。 有些學生下水前沒有觀察游泳處的環境，到一些水深，有漩渦，有障礙物等水域游泳時容易發生危險。發生危險時，小學生驚慌失措，不知如何搶救，有的甚至害怕逃走了，沒有呼救，使溺水者失去援救的機會。 在小溪河水庫游泳的小孩佔了絕大部分，大多數孩子都沒有家長陪同，獨自或兩三個人結伴而來，結果出現事故也沒人知道。所以小孩游泳家長一定要陪同，而且家長一定要回遊泳。這樣萬一發生溺水事故，也便於搶救。