『壹』 小學生轉學2017規定
2017小學生學籍管理規定
一、管理許可權與職責
第一條各市(區)屬義務教育階段學校(含民辦)學籍由市(區)教育局(泰州經濟開發區社會事業局)管理。市直義務教育階段學校學籍由市教育局管理。
第二條各級教育行政部門和學校要有專人負責學籍管理與控輟工作，建立學籍的學期會審制度，及時糾正或解決學籍管理中出現的新問題，及時了解學籍的變化情況和控輟工作成效，每年10月上旬向市教育局基教處報送會審結果和學生電子學籍檔案。
第三條任何學校(含民辦)不得擅自更改招生范圍，新生入學後，學校應按本規定辦理入籍手續。
第四條學生或監護人不按本規定辦理的有關手續，由學校和教育行政部門負責糾正，引起的後果由學生或監護人負責。
二、新生入學
第五條市、市(區)教育行政部門依據學生報到名冊辦理新生學籍並建立電子檔案，編制省統一格式的學籍號。小學新生入學年齡為年滿6周歲(當年8月31日前出生)。
第六條義務教育階段新生報到入學後必須及時辦理入籍手續。無故不按時報到的，學校和當地鄉鎮、村要跟蹤調查，依法確保適齡兒童少年到學校就讀為止。
第七條凡沒有納入當地就近入學范圍的民辦(含按民辦機制運作的學校)的義務教育階段學校招生須與公辦學校劃片招生同時進行。民辦學校非起始年級不得招收新生，可以接收符合規定條件的轉學學生。
第八條新生入學的辦理
1、農村公辦小學新生入學。由鄉(鎮)中心小學，根據當地適齡兒童名單，在7月底前，向適齡兒童父母或其他監護人(以下簡稱"監護人")發《義務教育入學通知書》，監護人持入學通知書按通知時間帶適齡子女到指定學校報到。
2、城市公辦小學新生入學。適齡兒童監護人根據當地教育行政部門確定的學校施教範圍，在學校公布的報名時間內到學校報名，報名時需出具監護人及適齡子女在本施教區的戶籍、居住情況(房產證)等有關證明。
3、農村鄉(鎮)公辦初中新生入學。農村鄉(鎮)中心小學每年七月，將全鄉(鎮)小學畢業年級學生名冊、畢業生的電子檔案交鄉(鎮)中心初中，並填寫交接表。交接表一式四份，中心小學、中心初中、鄉(鎮)政府和教育行政部門各存一份。中心初中根據接收的學生名冊在七月底前給所有新生發放入學通知書。學生持入學通知書在規定時間到指定學校報到。
4、城市公辦初中新生入學。市(區)教育行政部門於每年七月底前，根據戶籍和住房分布情況將本轄區范圍內小學畢業生，按施教區分配給各初中學校，各初中學校根據接收的新生名冊，經核查後發放入學通知書。學生持入學通知書在規定時間到指定學校報到。
5、民辦學校招收小學、初中新生，按教育行政部門要求在規定的時間、地域范圍招生，新生名單報教育行政部門審批後向新生發放入學通知書。
6、小學、初中新生入學後，學校要使用全省統一的學籍管理軟體建立學生檔案。城市小學向初中提供畢業生電子檔案的具體方式由當地教育行政部門確定。
7、小學、初中新生無故不按時報到的，應做好跟蹤調查和詳細記錄，報告當地政府和教育行政部門，確保不讓一個孩子輟學。
8、小學、初中新生入學後須編制全省統一規定的學籍號。學籍號為19位：第1-6位表示省、市、縣編碼，第7位表示學校類型，第8位表示學校性質，第9-11位表示學校編碼，第12-15位表示學生入學年份，第16-19位為學生在學校中的編碼。
9、適齡兒童、少年，因故未及時上學或在外地上學的，戶籍所在地政府或教育行政部門認定確屬應在本地入學的，應安排學校就讀或准予參加畢業和升學考試。
10、進城務工人員子女，按規定在本市接受義務教育的，家長向暫住地教育行政部門提出申請，憑相關手續(暫住證、務工證、住房協議)由教育行政部門統籌安排學校就讀，享受當地居民待遇。起始年級的可以建立學籍，非起始年級的按轉學處理。
11、民辦學校跨市(區)錄取小學、初中新生的，由學校在新學年9月15日前向學生戶籍所在地教育行政部門發出來源於該地的學生名單。學生戶籍所在地教育行政部門收到名單即予備案。
12、學生在小學、初中階段依法更改姓名的，須向學校交驗更改後的戶口簿及復印件，學校更改備案後在規定時間(小學、初中在升學報名前)持復印件到教育行政主管部門辦理更改手續。
13、殘疾兒童入學年齡可以適當放寬。可以到普通學校隨班就讀，也可以到特殊教育學校就讀。
14、學校招收的小學一年級學生必須入籍，不能作為借讀生處理。
三、轉學
第九條學生家庭戶口及住址跨省、市、市(區)、鄉(鎮)遷移的，准予轉學。學生單人戶口遷移不視作轉學理由。初中學生在本市(區)、本鄉(鎮)內不轉學。
第十條學校不得拒收當地教育行政部門根據有關政策安排的轉學學生。轉學一律不得進行入學考試。
第十一條轉學過程不得變更就讀年級。休學期間轉學的學生待休學期滿後，轉入學校方可准予復學。
第十二條轉學操作流程
流程一：學生或監護人向轉入地學校提出轉學申請，同時提交戶籍遷移證明、住房證明等原件。
流程二：轉入地學校審核同意接收後，開出同意接收轉學證明。並由學籍管理員到教育行政部門審核、蓋章。
流程三：學生或監護人持同意接收轉學證明與戶籍遷移證明、住房證明原件到轉出學校提交書面轉出申請，學校審核後開出轉學證明。
流程四：學生或監護人持轉學證明到教育行政部門蓋章後連同學
生登記表交到轉入學校，由轉入學校為其辦理轉入手續。
說明：
1、民辦學校的學生，不得轉學至非戶籍所在地公辦學校。中途轉入戶籍所在地公辦學校的，由監護人提出書面申請，教育行政部門審核後統籌安排，並由學校提供同意轉入證明。
2、轉入學校辦理轉入手續須接收轉學證明和學生電子檔案。跨省轉學的須經泰州市教育局同意，並及時發送和收取學生紙質《學生登記表》，學校要及時將轉入學生信息輸入計算機。
四、借讀
第十三條學生因個人或家庭原因，擬到非戶籍所在地學校借讀的，須雙方學校同意。借讀學生的學籍保留在原校。
第十四條起始年級學生必須在錄取學校取得學籍後方可外出借讀，任何學校不得接受沒有學籍的學生借讀。借讀過程一律不得變更就讀年級。
第十五條借讀操作流程
流程一：本人或監護人向擬借讀學校提出借讀書面申請。
流程二：學校審核後開出同意接受借讀證明。
流程三：本人或監護人持同意接受借讀證明交到原就讀學校，學校審核後開出同意借讀證明。
流程四：本人或監護人將同意借讀證明交到借讀學校，學校憑同意借讀證明安排借讀。
說明：
1、同一地區小學、初中原則上不辦理借讀手續。
2、借讀生的數額不得多於在籍生數的5%，不得影響正常在籍生的學習。
3、學生監護人因公出國工作一年以上、從事野外或流動性工作、長期支援邊疆、現役軍人(含武警)，其子女因投靠親屬可到非戶籍所在地公辦學校借讀。
4、學生因個人或家庭原因，擬到非戶籍所在地公辦學校借讀的，須經當地教育行政部門或學校同意。
5、借讀學生的學籍保留在原校。學籍所在地學校要將借讀學生的電子檔案拷貝給學生帶到借讀學校;學生返回學籍所在學校時，借讀學校要將借讀學生的電子檔案拷貝給學生帶到原校。學生在借讀期間的有關成績、評定、獎懲等，由借讀學校記入學生電子檔案。借讀學校在借讀學生離校時要留存學生電子檔案。
6、外省到我市借讀的學生，借入學校應為其建立電子檔案，學生離校時列印紙質《學生登記表》封好後讓其自帶回學籍所在學校，電子檔案留存。
五、休學和復學
第十六條學生因傷病或不可抗拒原因連續缺課累計超過210個學時仍不能上學的，可以辦理休學手續。
第十七條畢業學年原則上不辦理休學手續。
第十八條休學期限為一年，休學者不得提前復學，也不得中途到其他學校上學。推遲復學或連續休學須經教育行政部門批准。
第十九條休學期滿，經批准復學後，應回原級就讀。出國、出境休學期滿後不能復學的，學校上報教育行政部門注銷其學籍。
第二十條休學和復學操作流程
學生因傷病原因連續缺課累計超過210個學時仍不能上學的可提出休學申請。
流程一：本人或監護人向就讀學校提出書面申請，並提交有關證明材料：
1、市(區)級以上醫院診斷證明
2、住院病歷(原件)
3、葯費收據等相關材料(原件)
流程二：學校初審後統一報教育行政主管部門審核，情況特殊者須到指定醫院進行復核檢查。
流程三：教育行政部門批准、備案。
流程四：學校出具休學證明。
學生因不可抗拒的原因連續缺課累計超過210個學時仍不能上學的可提出休學申請。
流程一：本人或監護人向在讀學校提出書面申請，並提交公安、民政、勞動等有關部門的證明，
流程二：學校初審後統一報教育行政主管部門審核。
流程三：教育行政部門批准、備案。
流程四：學校出具休學證明。
說明：
1、學生中途到國外、境外就讀的應辦理休學手續。由監護人提出書面出國(出境)休學申請，出具出國護照、簽證等有關證明，經學校審核、報教育行政部門審批後，由學校出具休學證明。出國、出境所需的學業成績、就讀年級等證明，學校應如實開出。
2、休學期，因傷病和本人不可抗拒的原因休學的自缺課開始計算;出國的自批准之日計算。休學期限為一年，不得提前或推遲復學，也不得中途到其他學校上學。
3、休學期滿，學生或監護人持休學證明到學校辦理復學手續。因傷病和本人不可抗拒的原因休學的，復學須回原級就讀。
4、因傷病或學生本人不可抗拒的原因在休學期滿不能復學的，監護人提出書面申請、提交相關材料，學校報經教育行政部門批准後，續辦休學手續。出國、出境休學期滿後不能復學的，學校上報教育行政部門注銷其學籍。
六、留級和跳級
第二十一條根據省學籍管理規定，義務教育階段學校實行不留級制度。
第二十二條學習成績優異的學生，由監護人提出書面申請，經學校審批同意可以跳級。小學、初中跳級學生畢業時視為完成規定年限的義務教育。學生跳級由學校報教育行政部門備案。
七、畢業和修業
第二十三條學生修業期滿，畢業成績和有關考查考核成績合格，經教育行政部門審批後由學校發給全省統一樣式的畢業證書，小學畢業證書由學生六年級就讀學校免費發放。初中畢業證書由學籍所在學校免費發放。未畢業者由學校免費發給全省統一樣式的修業證書。學生畢業成績有不及格者，准予補考。補考後有下列情況之一者不予畢業，只發給全省統一樣式的小學修業證書或初中的義務教育證書：
語文、數學、外語有一門不及格者;其他學科有兩門不及格者;操行不及格者;體育不合格者。
第二十四條畢業證書、修業證書加蓋教育行政部門驗印章並經電子認證後生效。
八、升學
第二十五條小學畢業學生免試升入初中學習。
1、跨市(區)借讀的小學、初中畢業生，一般都應回學籍所在地參加畢業考試、領取文憑、安排升學。
2、民辦學校小學畢業生，可以升入戶籍所在地學區公辦初中，也可以到戶籍所在地或非戶籍所在地的民辦學校初中就讀，不能升入非戶籍所在地學區的公辦初中。民辦學校小學畢業生要升入公辦初中的，需向戶籍所在地教育行政部門提出書面申請，由教育行政部門統籌安排進入初中。跨區縣就讀民辦學校的小學畢業生，要先將學籍轉移到戶籍所在地的教育行政部門。
九、獎勵和處分
第二十六條學校依照規定對學生實施獎勵和處分。
1、對德智體美全面發展或某一方面有突出表現的學生，應予以獎勵。凡受到校級以上獎勵的，應記入學生電子檔案。
學校應根據規定，民主、公開、公正地評選三好學生和優秀學生幹部。
2、學生嚴重違反學生守則和日常行為規范、學校管理和治安管理等有關規定的，應給予處分。處分分為：警告、嚴重警告、記過、留校察看。記過以上處分須記入學生電子檔案。
因違法犯罪經人民法院判決需服刑、勞動教養的學生，服刑、教養期滿超過十六周歲的，由學校和教育行政部門提出報告，經教育行政部門同意可以取消學籍。
3、學生在受處分一年內，進步顯著，確實改正了錯誤，由學生本人提出書面申請，學校批准，可以撤銷處分。處分一旦撤銷應在學生電子檔案上加撤銷記錄。
4、學生留校察看時間最長不超過一年，在留校察看期內仍無改正表現的初中學生，經監護人同意可送工讀學校託管。
有違法和輕微犯罪行為的學生，可按規定送工讀學校。
到工讀學校就讀的學生，學籍留在原校，參照借讀辦理有關手續。
5、累計已經學滿九年義務教育年限並年滿十六周歲的，其本人及監護人提出書面申請不再繼續上學的，學校審核，經教育行政部門批准可以取消學籍。
6、學生受行政拘留、勞動教養處理期滿，年齡在十六周歲以下者，可持批准處理單位有關證明，向原校提出書面申請回原級就讀，原校應予接收。
十、其他
第二十七條學生死亡、因故喪失學習能力的，由學校向教育行政部門提出報告(需附有關證明材料)，經批准後注銷其學籍。
『貳』 2017年四月九日小學生的新聞作文
覺得秘密就是藏在心底的，不想被別人知道的事情，而秘密有好也有壞，我今天就是要來跟大家談談秘密的。
為什麼沒有秘密的孩子長不大呢？我個人認為沒有秘密是因為他缺少對社會的思考和對人生的了解。
當有人問我：「你覺得有秘密好還是沒秘密好？」我常常會說：「有利有弊。」，我覺得有秘密或沒有秘密好不好要看在什麼情況下，比如有一些對你有壓力或者會讓你感到痛苦的秘密最好是告訴父母，畢竟父母是自己最忠實的朋友嘛！
有秘密又好又壞，好處嘛，比如自己的一些秘密藏在心裡，是好的，說出來呢自己可能也會有損失呢！比如我的一個朋友上次把他在學校養鳥的事情告訴了他的爸爸媽媽，他的爸爸媽媽當即就把他做的鳥窩毀了，難道這不是他的損失嗎？壞處嘛，如果你把一些使自己的受到精神上的傷害的秘密留在心底的話，就不好了嘛！比如我的同學被侮辱或者冤枉了，卻一直把這個秘密藏在心底，不告訴任何人，第二天他不僅面容憔悴還變得不喜歡和別人說話了呢！
沒有秘密的我也覺得又好又壞，恩…..好處是不好的事情都能解決，就像上面說的如果被同學辱罵的話，回家告訴家長，家長就肯定會安慰和跟你說一些話，讓你想通了。壞處嘛，沒有秘密的孩子長不大！
我覺得透不透露秘密就要看什麼時候和什麼情況了，如果是存在心裡自己會受到精神損失但有人能幫助你的話，那當然要說，不然你的精神會受到傷害。如果說出來你自己會有損失的話，那當然不說啦！
『叄』 親愛的老師~請問2017年蘇教版小學生數學報第13周挑戰自我的全部答案是
小明畫一個三角形ABC，量得∠A=30°，∠B=60°，則∠C的度數是（ ） A．內90° B．110° C．120° D．130° 【答案】A 在直角容坐標系中，點A在x軸上，位於原點右側，距離原點2個單位長度，則點A的坐標是（ ） A．（-2，0） B．（2，0） C．（0，2） D．（0，。
『肆』 2017年語文四年級下冊的小學生周報第30期的答案
"最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天，在網上是問不到答案的哈
多花時間思考問題，直接抄襲答案會讓自己損失很寶貴的思考時間的
滿意採納"
『伍』 2017小學生學習報數學19周
小鹿柔軟如苔的舌頭急切地在掌心舔舐，猿猴靈巧的手爪貪婪地抓取著囊中的點心我們陶然於這餵食過程中給予的滿足，憐惜於野生動物渴盼的目光，卻在無形中扼殺了它們獨立生存的能力。於是，麋鹿的伶俐細腿愈發遲鈍，猿猴逐漸失去了樹間飛躍、逐搶蜜桃的姿態，沒有學會覓食的小熊食了滿腹的塑料袋後在冬季里悄然死去它們被喜愛著，卻因這份喜愛而被剝奪了在自然中競爭、吃虧、受傷，繼而成長的權利。正如那掙扎破繭的蛾被"好心人"幫忙剪破了繭殼，失去了與苦難相拼撞的過程，翅膀無法在劇痛中充血膨脹，只能作為一隻羽化失敗的巨蟲俯在地上奄奄死去，再也不能化作亮麗的蝶沖向藍天。
『陸』 2017-2018新蘇教版4四年級上冊《小學生數學報》數學學習能力檢測卷(全)
很棒棒不會吧哥哥發發發滾滾滾柔柔弱弱對的人
『柒』 2017年優秀小學生報刊訂閱明白卡，可以不訂閱嗎
可以啊
為什麼不可以
很多東西
都是自己選擇的
不可以強迫別人
『捌』 2017年小學生填報志願登錄的學籍號和密碼輸入正確為什麼出來是錯誤提示
一、刪除SAM文件，清除Administrator賬號密碼Windows2000所在的Winnt\System32\Config目錄下有個SAM文件(即賬號密碼資料庫文件)，它保存了Windows2000中所有的用戶名和密碼。當你登錄的時候，系統就會把你鍵入的用戶名和密碼，與SAM文件中的加密數據進行校對，如果兩者完全符合，則會順利進入系統，否則將無法登錄，因此我們可以使用刪除SAM文件的方法來恢復管理員密碼。刪除SAM文件後重新啟動，此時管理員Administrator賬號已經沒有密碼了，這時你可以用Administrator賬戶登錄系統，不用輸入任何密碼，進入系統後再重新設置你的管理員賬戶密碼即可。二、從SAM文件中找密碼這里需要的工具是LC4，運行LC4，打開並新建一個任務，然後依次點擊「IMPORT→ImportfromSAMfile」，打開已待破解的SAM文件，此時LC4會自動分析此文件，並顯示出文件中的用戶名；之後點擊「Session→BeginAudit」，即可開始破解密碼。如果密碼不是很復雜的話，很短的時間內就會得到結果。不過，如果密碼比較復雜的話，需要時間會很長，這時我們就需要用下面的方法了。三、用密碼重設盤設新密碼在沒有使用「歡迎屏幕」登錄方式的情況下登錄到WindowsXP後，按下「Ctrl+Alt+Del」組合鍵，出現「Windows安全」窗口，點擊選項中「更改密碼」按鈕，出現更改密碼窗口。這個窗口中，將當前用戶的密碼備份，點擊左下角「備份」按鈕，激活「忘記密碼向導」，按照提示創建密碼重設盤。如果在WindowsXP的登錄窗口輸入了錯誤的密碼，就會彈出「登錄失敗」窗口，如果你的確想不起來自己的密碼是什麼時，可點擊「重設」按鈕，啟動密碼重設向導，通過剛才所創建的密碼重設盤，重新設定密碼，登錄WindowsXP。四、使用軟體修改密碼WindowsKey5.0和WindowsXP/2000/NTKey這兩款軟體可以自動把Administrator密碼修改為12345，重啟系統後用此賬號登錄，然後在「控制面板」用戶中，再重新修改管理員密碼即可。軟體名：WindowsKey5.0使用方法：運行之後會生成3個文件：txtsetup.oem、winkey.sys和winkey.inf，把它們拷貝到一張軟盤中，製作成一張WindowsKey盤。然後使用WindowsXP安裝光碟啟動電腦，啟動過程中按F6鍵讓系統安裝第三方的驅動程序。此時，放入WindowsKey軟盤就會自動跳到WindowsKey的界面，這時它會強行把Administrator的密碼換成「12345」。軟體名：WindowsXP/2000/NTKey使用方法：用它製作一張驅動軟盤；然後用安裝光碟啟動電腦，啟動過程中按「S」，插入該驅動軟盤，系統管理員賬號administrator的密碼就會被改為12345。