小學生考試心情

A. 小學生心情日記怎麼寫

按照自己內心的真實感覺寫，字數不要太多，但一定要真實

B. 小學生心情日記300字

今天，我騎著自行車，無意中看見一張桌子上寫著：「喜羊羊怎麼才能像你一樣天天快樂呢？ 我就想，這個人為什麼不快樂呢？應該是在得到別人的安慰吧！我默默地想著，也獃獃的站在那很久，沒聽到朋友在叫我。只聽見朋友大聲一吼，我突然被嚇了一跳。干什麼啊！你還有臉說我！你在那看什麼？看得那麼入神。我說：「不就是那張桌子。你白痴啊!怪不得張艷玲說你白痴.弱智.三明治，他回敬了我。又接著說：「桌子有什麼好看的啊！ 我沖他做了個鬼臉，你不懂。我後來就不理朋友了！到了家，我就在網上發了張帖子，「用微笑面對世界，你會更快樂的！

C. 孩子考試沒考好家長怎麼寫評語

評語如下：

1. 孩子的成績不好，家長也有相應的一些責任，我們會負責監督孩子的學習，從旁協助，輔導孩子學習，積極配合老師的工作，希望能同老師一起，提高孩子的成績！

2. 首先，感謝老師長期以來對孩子的教育。雖然，此次考試，孩子的成績不理想，但我們相信，在老師的幫助與指導下，孩子會改變學習狀態，更加努力滴按著老師的要求去做。同時，我們家長的配合也是責無旁貸的。我們將竭盡全力，努力配合老師的要求。

3. 孩子沒考好，因為他總看電視，不好好學習，這次我會注意的，嚴格地監督他看書 、做作業，讓他的學習更上一層樓，下次考個好成績，希望老師你能對他嚴格點，讓他記住這次教訓，以後不再犯了！

4. 我家孩子這次成績欠佳是他沒有努力，我作為家長有時確實也是有心無力，希望老師在課堂可以多多關照，我也會盡力督促他的。
   

D. 小學生一年級寫心情日記

思路：情不離事，心情是伴隨著事件的發生而產生的，因此日記要有對於事件的描繪，在怎樣的情境下獲得了相應的心情；要有總結，在這件事中知道了一個什麼道理，有什麼收獲。

正文：

這個暑假，除了做老師布置的暑假作業之外，我還和爸爸、媽媽，還有弟弟去草莓園玩了一番。我們早早地出發了，在路上，我們看到被霧擋住的中信大橋，既然只露出了一點蒙蒙的有點兒不清楚的直線。

到達目的地，我們直奔向草莓園，迫不及待地去摘草莓。草莓要摘大個而且要鮮紅欲滴的，有一點兒白都感到不是很好吃。

我摘了很多給弟弟，因為他很小，才四歲，我的籃里也不全是我摘的，有一些是媽媽給我摘的。最後我把籃子里的草莓分一點兒給媽媽，留下那些就是我的。

分完之後，我洗了一下手，弟弟給我個又大又稀奇古怪的草莓，好像是兩個草莓連在一起生長的，我洗了來吃，哇，那麼甜，我從來沒有吃過這么甜的草莓，看來弟弟真是一片好心啊！

摘完草莓，我又去農場吃飯。開飯前，我們去農場的一些活動器材玩，比如：盪鞦韆還有蹺蹺板，盪鞦韆最好玩，那鞦韆盪的好高，差不多跟游樂場的海盜船那麼高。吃飽飯，我來到一個迷你魚塘，上面搭了一個迷你小橋。還有一些古老的釣魚工具，它們把農場變得更加古老。

今天，我在草莓園玩得很開心。下次，我還要去。

E. 小學生描寫心情的句子大全70字

1、 有時候很累，不想說話也不想動，不需要安慰和陪伴，只想要一個人呆著。有時候，雖然能想明白，但心裡就是接受不了。做一個內心自由的人。社會再復雜，也不要讓自己被三件事所控制：過去，別人和金錢。面對外在世界，有時需要妥協寬容；但在自己的心裡，一定保持獨立自由。
2、 不是所有的故事都有happy ending，但不是所有不是happy ending的故事都沒有意義。即使某天你回想起一個人，她曾經讓你以為她會出現在你的明天里，可是卻從始至終都沒有出現在你的生活里，也不會覺得白忙活了一場。在對的時間遇到對的人，那是扯淡，在錯的時間遇到對的人，這就叫青春。
3、 多吸收正能量，做一個積極向上的人。人之初，性本善。後來的改變取決於你的選擇。你選擇隨波逐流，世界會改變你；你選擇積極向上，你能改變你的世界。人如海綿，吸收的污垢太多，自己也變臟了；常用清水洗滌，就能變得光鮮。負能量，會影響你的心情，扭曲你的命運。像向日葵那樣，面向陽光，積極向上。
4、 每個人都有歷史，你也有，我也有，我們再遇見對方之前，都有自己的經歷，過去沒有辦法改變，也因為過去變成了現在的你和我。我們遇見、相愛，我們能改變的只有將來。不管怎樣，總有那麼幾件事，讓你念念不忘，總有那麼一個人，讓你陡生嘆惜。
5、 指上的光陰，靜默不語，心上的陽光，與愛同在；流年，安之若素；記憶，溫暖而綿長。若人生是一場旅行，那麼無論繁華與落寂，都是過眼煙雲，留下的是看風景的心情。心存大愛，崇高就會追隨你；心存他人，真情就會回報你；心存感恩，貴人就會青睞你。

F. 描寫小學生心情的句子20字摘抄大全

1.生命若給我無數張面孔,我永遠選擇最疼痛的一張去觸摸。

2. 我想去相信一個人，非常想 。

3.要有最樸素的生活，與最遙遠的夢想，即使明日天寒地凍，路遠馬亡 。

4.因為是血肉相連的親人。所以許多話反而就成為禁忌。交流是羞恥，親近是羞恥。唯有通過相互苛求和中傷來表達對彼此的愛，才是理所當然。這是多麼可悲的事實 。

5.我見過你最深情的面孔和最柔軟的笑意.在炎涼的世態之中.燈火一樣給與我苟且的能力.邊走邊愛...

6.在青春之書里，我們同在一行字之間。被窩是青春的墳墓。關於少年時代，冷暖自知，最樸素的生活，與最遙遠的夢想。這一切將在被回憶肆意篡改的書寫下，漸漸抽象成一些霧一樣的塵埃，浮在夢境之外的空茫黑暗中，日日夜夜不停墜落，終會塵埃落定。在我們的希望和願欲的深處，隱藏著對青春的默識。如同種子在雪下靜靜夢想。所以你要知道，我將在更大的沉默中歸來。青春是生活最溫暖的被窩，是生命最華麗的裙袂

7. 我慶幸，他因為信任我，使我成為他內心秘密的第一個知情者。他是一個喜歡男孩的男孩，那些年當我在寂寞而傷感地想念著他的時候，他也同樣，甚至更為艱苦卓絕地，想念著另一個無法企及的人。

8.若得其情，哀矜勿喜。

9.你不會忘記我。你不需要忘記我。我對於你來說是那麼輕，你可以將我當做星期日下午的棉花糖一樣不時吃一下，調調生活的味兒。你一個人的時候你會想念我，想念我對你的執戀，想：我遇到過一個熱烈的女子。

10.也許一個人要走很長的路，經歷過生命中無數突如其來的繁華和蒼涼才會變的成熟。

11.太陽尚遠，但必有太陽。

12.在每一段赤誠的敘述或者回憶之前,都是困頓.-<花朵之藍>

13.十禾說,給我一條路,我來教你怎麼走.--<北方>

14.有時侯明白人的一生當中,深刻的思念是維系自己與記憶的紐帶.它維系著所有的過往.悲喜.亦指引我們深入茫茫命途.這是我們宿命的背負.但我始終甘之如飴地承受它的沉沉重量,用以平衡輕浮的生.-<遠鎮>

15.只有記憶成了身外之物,我們才可以在這陵園一樣的人間,走得遠些.-<春別>

16.我們明明都會料到事情的結局 ，卻要走一段很遠的行程去探索它的意義 ，我們的路途 ，不過是在毫無意義的上演一個鬧劇的圓。

17.這個城市沒有草長鶯飛的傳說,它永遠活在現實裡面,快速的鼓點,匆忙的身影,麻木的眼神,虛假的笑容,而我正在被同化。

18.想念只是一種儀式.真正的記憶與生俱來.

19.我卻要花一生的精力去忘記，去與想念與希望斗爭；事情從來都不公平，我在玩一場必輸的賭局，賠上一生的情動。

20.如果沒有別離 成長也就無所附麗.

G. 小學生心情日記大全(自我認識)

你好來
今天下午看到了學校貼的自光榮榜後，我心裡很不舒服，真沒想到我們班的副班長成了二年段唯一的區「三好生」，我很不服氣，在我們班選校「三好生」時，她的選票不如我，我還認為她的管理能力、體育成績還有英語學習和人緣方面都比上我，更何況二年段還有許多比我優秀的學生，為什麼只選她？是不是因為她是老師的孩子？我希望明年評」三好生」時，能公開、公平、公正，讓所有的同學心、口服。
小學生心情日記大全
今天，要大隊幹部的競選演講了。我很緊張。不停的看著我的演講稿。我懷著緊張的心情，忐忑不安地走進多功能會堂，慢慢地坐在椅子上。心裡像有一隻小兔子，一直不停地跳著。
隨著大隊輔導員的講話，演講開始了。我的編號是13號，比較靠前，所以很快就輪到了。我的腳發著抖，走上了台。「尊敬的老師，敬愛的同學：大家好！我是……」我拿起話筒說了起來。
我越說越響，越來越大膽。但說完，我卻又紅著臉走下了台。我心想：唉！演講的滋味可真不好受啊！
小學生心情日記大全

滿意請採納

H. 關於考試前後心情的變化寫一篇作文小學生作文四百字

我剛來到考場，就被那種緊張的心情灌滿了全身。
監考老師發試卷了，我先把試卷快速地瀏覽了一遍，然後，先寫上了班級、姓名。接著，我調整好了心情，緊張的心慢慢地平靜了下來。
開始答卷了！我懷著考著100分的希望和信心，飛快地寫著。頓時間，考場一片寂靜，只有答題時「沙、沙」的筆聲。我的大腦在不停地運行著，生怕寫錯一道題。我在內心不停地說：「細心，再細心，一定要認真的寫，這次考試可關繫到超越不超越得了「千年老一」王沂鑫呀！
不一會兒的功夫，我便開始寫作文了。這時，我的腦海里不停地想著老師對我們的作文要求。「字一定要寫好，不要打流水仗，思路一定要清晰，自由地發揮想像，一定要寫出自己的真實情感。」我一一按照老師的要求做了。考不考得了高分，還要靠我自己。寫完之後，我又檢查了一遍，有沒有錯別字，隨後便檢查其它的題了。這一次，我沒有像往常一樣，看了幾眼就放棄了，而是一遍又一遍地認真檢查。生怕它們腳底下抹了防滑油，開溜。
傳來了考試時間到，請同學們有序離開考場。這個聲音就像給我打了一針定心劑，讓我緊張的心情，頓時跌落了下來，得到了許多的輕松感。
所有的科目都考完了，現在就差結果了。現在取不取得高分，勝敗就在此一舉了。回到家，我急切地等待那一天的到來。不知怎麼的，這幾天的時間好像快了許多，這使我內心非常的緊張，結果到底是好的還是壞的呢？
終於，這一天來臨了。叔叔幫我從學校里領了成績後，放入高客站，從漢中運到西鄉。我和阿姨一同前去領成績，領了成績單的我，迫不及待的打開了袋子，帶著激動、緊張的心情打開了試卷，試卷上的分數雖然和我的估分差一點兒，但還是很不錯了。我看著我的錯題，心裡失落了幾分，第一，肯定不屬於我了。但是，功夫不負有心人，通過我的努力，我的品德考上了90分以上，所以，證明了我還是有進步的。
通過這次考試後，我明白了許多道理，一定要信心+用心+細心才能取得成功。我相信，下次我一定可以超越自我，變得更加優秀。我一定要記住這個教訓。

I. 如何幫助小學生克服考試焦慮

有些孩子性情溫順，遵守紀律，平時學習認真，作業完成不錯，小測驗成績還好，可是一遇階段考、期考甚至畢業考、升學考等重要關頭，就考不出好成績，有時還考砸了。
之所以出現這種現象，考試焦慮情緒起了很大作用。
考試焦慮情緒是一種常見的、基本的心理體驗。面對考試，幾乎所有的孩子都有不同程度的緊張感，這是正常的。但細心的家長如果發現自己的孩子考前曾有無故自責、心神不定、食慾不振、睡眠不好等現象，這就是考試焦慮了。有考試焦慮情緒的孩子大部分會感到不同程度的學習困難，記憶力下降，精神難以集中，注意力易於分散，思維似乎停滯。記得很熟的單詞怎麼也想不起來，面對題目看了很多遍，不知是什麼意思。生理上則容易疲倦、失眠、多汗、厭食、心跳加速、頭腦混亂，甚至引起神經衰弱。
基於考試焦慮情緒有如此多的消極影響，那麼家長怎樣幫助孩子遠離「考試焦慮情緒」呢？
（1）端正考試動機。要讓孩子懂得，「人生處處有考場」、「天生我材必有用」。通過端正考試動機，正確認識考試的功能，不僅可以避免考試時的情緒過分緊張，還可以營造一種躍躍欲試的良好情緒。如果把考試當作「鬼門關」，把分數看成「生命線」，結果耗費了寶貴的時間，產生焦躁的情緒，影響水平的發揮，沒有絲毫好處。
（2）保證有足夠的睡眠和休息時間。事實證明，很多孩子的「考試焦慮」是由於學習緊張、過度疲勞、睡眠不足引起的。針對這種情況，家長應要求孩子一般不要「夜半挑燈」苦讀，保證睡眠時間，要養成中午小睡的習慣。因為良好的、充足的睡眠可以消除大腦疲勞，換取充沛的精力和清醒的頭腦。充足的睡眠是從容應考的前提，也是克服考試焦慮情緒行之有效的方法。
（3）堅持適當的運動和做些感興趣的事情。孩子的學習以腦力活動為主，而適當的運動是消除大腦疲勞的有效方法。家長可要求孩子根據實際情況，適宜地散散步、打打球、做做體操。因為運動可以消除一些緊張的化學物質，雖然使肌肉疲勞，但可以放鬆神經。家長還可以建議孩子適當地做些感興趣的事情。因為人在從事自己感興趣的事情的時候，整個身心都會投入進去，什麼憂愁煩惱都會拋到九霄雲外。如，唱歌、看報、聽音樂等，都可以消除疲勞，化解煩惱，遠離考試焦慮情緒。
（4）鼓勵孩子多與人交流溝通。孩子有些考試焦慮情緒是由於壞情緒的不斷積壓引起的，如：升學壓力使孩子透不過氣來，考試成績不理想，家長的責怪等，都可能使孩子心情變化，久而久之，就會出現「考試焦慮情緒」。針對這種情況，家長要鼓勵孩子多與人交流溝通。例如，可以讓孩子通過向親人或朋友述說自己的積怨，求得他人的理解和同情，讓孩子的內心得到調整；可以鼓勵孩子用寫日記或書信的方式，釋放自己的苦惱；有條件、孩子會上網的可讓孩子通過電腦網路與網友交流思想，排遣煩惱。孩子如果內心憋得難受，也可以讓他找一個適宜的地方，放聲大哭或大笑，以宣洩內心的不安與不平，釋放體內積聚的能量，調整機體的平衡，擺脫內心的煩惱。
（5）鼓勵孩子勇於告別「考試焦慮情緒」。「考試焦慮情緒」是在一定場合一定環境中產生而常見的一種情緒，法國大作家大仲馬就說過：「人生是一串由無數的煩惱組成的念珠」，而「達觀的人總是笑著念完這串念珠的」。可見，這種「念珠」在我們的生活中出現是並不可怕的，家長要鼓勵孩子勇於告別「考試焦慮情緒」，例如，鼓勵孩子經常想一想：我會告別「考試焦慮情緒」的，我能做一個具有健康情緒的人的，從而保持輕松舒暢的心理心態。

J. 小學生怎樣才能在小升初考試前放鬆心情

家長可以不必要的去個孩子施加那麼多的壓力，如果你是小學生的話，我和你一樣，也該小考了，如果你是家長。我希望你可以多多理解孩子、