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小學優秀考試作文

發布時間:2021-01-10 07:50:18

小學生描寫考試的優秀作文:考試,也不是那麼難嗎

考試,也不是那麼難嗎

沒有永久的失敗,也沒有永久的成功,考試其實也只是這么一回事,忘記憂愁,放寬心態,就會成為一個快樂的人!
這學期我的成績很一般般,來回震盪在九十八~八十二分。但是快樂還是隨我至今。一考好,就會驕傲。一失敗,就會無奈。也就是在上學期——也就是四年級下學期,就顯得很奇怪了。在第一次數學考試,我得了個一百分,激動的不得了。此外,第二次,第三次,第四次,第五次。我居然全都是一百分。在老師以及父母的誇獎之中,驕傲自大我還懶懶的思考:考一百分有什麼用?吃飯?睡覺?」對於那時對分數很在乎的我,思考這種問題簡直是不可能。後來:九十七分,九十五分,九十三分,我不沮喪,因為我是在很平靜的考試!我有個慈祥的母親,考不好總是和藹可親的說:「下次努力。」這下我可放心了,考不好就不好,考得好就好。反正分數是固定的,千哭萬喊也不會改變。我勸那些為了分數整天白痴學習的同學,好好的靜下心來,專心看看動畫,放鬆放鬆,就算考不好,也會怎麼樣?不是挨一頓訓斥就是挨一頓揍。關鍵有什麼大不了的?
我們就是我們,但絕不是依靠分數的我們。我們需要歡樂,需要勇氣,需要新鮮的空氣。放下心態,該學就學該玩就玩,什麼事都不要想。你會發現,你在慢慢的進步,成績在慢慢的上升,煩惱在慢慢的下降。快樂,也就會與你更近一步了!

⑵ 小學優秀作文選

一天一點的愛

早日里,跟母親接觸的多了反而不覺得怎樣。可是住校後,我發現每次回家母親都要親昵的把我的鼻子點一下,每次回家都要點一下,無一例外。這一點是愛嗎?

我又一次回家母親點了我的鼻頭。在點的那一瞬間,我的體內似乎流動著一種液體,暖暖的,熱熱的,在我的身體里循環往復,激活了我的每根神經末梢,它使我興奮,使我感動,使我忘掉了所有的煩惱,使我每個星期天都過得快樂開心,無憂無慮。

我曾在書上看到一個父親為了挽救兒子的生命,毫不猶豫的將自己的腎切下來換給了兒子,使兒子恢復了健康。而這位父親卻在手術中身亡了。這種愛是多麼的珍貴啊!

有人說父愛是座山,母愛是片海,有了山的庇護,有了海的滋養,兒女們才能幸福地成長。我的父母在生活中給了我很多很多的幫助,父母用自己的心在與我交流溝通。

每次考試後,是母親與我一同坐下來,耐心的分析我每一科的弱點,鼓舞我的士氣,為我樹立信心。

一次爬山中,當我意志不堅定要下山時,是母親給了我鼓勵,讓我堅持爬上山的頂峰,一覽眾山之小。

在表演節目時,又是母親給我壯膽,讓我不要害怕出醜和尷尬,勇敢的面向觀眾。

當我生病的時候,母親總是守侯在我的身邊,給我查體溫,給我端水喂葯,給我燉湯……勉勵我與疾病作斗爭,教我頑強地站起來。

每天放學後,母親一次次問長問短,問這問那,當我興高采烈的一一回答時,母親臉上的笑容是那麼的燦爛。當我悶悶不樂的時候,母親會憂心忡忡的從我的臉上讀懂我,語重心長的疏導和安慰我。每當我失意的時候,是母親點亮了我前行的燈;每當我遠行的時候,是母親為遠方的我祈禱;每當我放學回家的時候,是母親在門口微笑著迎候。

一天一點的愛,讓我在人生路上奮起前進。

一天一點的愛,讓我憂傷時重拾信心與信念。

一天一點的愛,在人間永存,直到永遠永遠……
希望給我分!!!!!!!

回答者: 我下誰人不識君 - 經理 四級 2009-7-11 10:50
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⑶ 關於考試的作文500~600字小學的

一次考試記敘文 初一 600字華似流水,幾年過去了,有些事已被淡忘,但有一件事至今記憶猶新。那是在上小學的時候,一天上課,老師在黑板上寫道:考試倒計時:28天。同學們不約而同的喊:「啊••••••」「停」一個簡短有力的字打斷了我們的話。老實說:「你們要珍惜時間,努力學習,爭取考出一個理想的成績!」自此以後,老師帶領我們日復一日的復習課本,盡其所能的給我們講題,為我們歡天喜地的回家過年打好基礎。時光飛逝,一眨眼期中考試來到了。我們心驚膽顫的進了考場。第一節考語文,我輕輕鬆鬆的寫完了卷子,高興極了,看看時間,還有20分鍾,還早,有檢查了一遍。等下課鈴響了,滿意的交上了答卷。第二節考英語,本以為英語萬無一失,沒想到,天有不測風雲,偏偏有一個單詞跟我作對。「是什麼來著?」在心裡想著。可惜,怎麼也想不起來。於是,先做了後邊的題,帶著沉重的壓力。不管三七二十一,都寫上了,回過頭來做這個,是什麼?怎麼也想不到,突然間,想到在書上有,這下好辦了。剛准備伸手拿書,又想到,老師經常教育我們一個人的品德非常重要,擁有它的人會受到大家的尊重和喜歡,我,不能看書,時間僅剩一分鍾了,該怎樣?我一遍又一遍問自己。在千鈞一發的時刻,我把收縮了回來•••••下課鈴響了,我交上那份不優秀的試卷,但我心安。我丟掉了考高分的機會,但我保留了人格。

小學四年級下學期期末考試作文常考題目

十一、作文: 在日常生活中,我們經常會看、聽到或經歷一些令人驚喜、氣憤、慚愧、感動……的事,請認真回憶最近發生的事情,從中選擇一件寫下來,做到語句通順,內容具體,感情真實。作文題目自定,400字左右。

⑸ 關於成績優秀的小學作文

我的題目是《好習慣成就好成績》 。 一、要養成合理安排時間的好習慣。學習要有計劃,「計劃的制 定比計劃本身更為重要」,這是一位西方哲學家的名言。高爾基也曾 經說過說:「不知道明天該做什麼的人是不幸的。」恰當安排各項學習 任務,使學習有秩序地進行,有了計劃就可以把自己的學習管理好。 這樣, 就不會覺得時間不夠用, 不會顧了這門學科就顧不了那門學科。 到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習, 看看有什麼成果和不 足,發揚優點,克服缺點,使學習不斷進步。 二、要養成上課認真聽講的好習慣。大家都知道,課堂是我們 小學生學習知識的主要場所。在課堂上,老師能為我們講解知識、解 開迷惑和指導方法等, 走進課堂就不要去想其它的事, 排除一切干擾; 集中精力,不東張西望;聽不懂的做個標記,向老師或同學請教;多 舉手,多發言;及時記下老師的板書和自己預習中不懂的內容。在課 堂上認真聽講,也意味著在課後少花些功夫。所以上課認真聽講是學 習好的關鍵一步, 在課堂上快樂地聽講, 是提高學習成績的根本方法。 如果我們上課不認真聽講,就等於「抓了芝麻丟了西瓜」 。 三、要養成課後及時復習的好習慣。課堂上認真聽課對學生來 說至關重要,其實課後及時復習也同樣重要。課後把老師講的內容、 解題方法步驟、 容易錯的地方像 「過電影」 一樣在頭腦中進行 「再現」

⑹ 師生齊奮進小學三年級關於考試的作文

今天上午,我們學校在內操場召開了隆重的期中考試表彰大會。
大會的第一項是升國旗奏國歌。在雄壯的國歌聲中,五星紅旗冉冉升起。我們少先隊員行隊禮。在庄嚴的升旗儀式後,校長進行了熱情洋溢的講話,對上半期的學校工作認真作了總結,並希望全校師生在下半期取得更大的進步。接著,優秀教師代表和優秀學生代表分別在會上發了言,向師生們介紹了自己在工作上和學習上的一些成功經驗。最後,激動人心的時刻到來了。那就是頒獎儀式。我校主管教學的副校長向全體師生宣讀了此次大會受表彰學生的名單。當校長念到我的名字時,我既高興又緊張,快步地走上了領獎台。在我們領到獎狀和獎品時,負責攝像的老師叫我們整齊地站成一排,然後給我們照了一個合影。據說,這些照片還要上傳到學校的網站上去。整個上午,我都開開心心的。
當然,我也不能驕傲,還要爭取在期末考試中考出更好的成績。

⑺ 小學生優秀作文,快!!

濤聲依舊,歲月如歌,點點滴滴,沖刷歷史痕跡。時光流逝,人,總要學著自己長大。茫然之間,你會發覺,你再也不是當初那個懵懂的小孩,而是知道什麼該做,什麼不該做的少年了。

我長大了。在過去,我想要什麼就一定要得到,從沒想過家裡的經濟條件是否允許我這樣做。現在我知道了,凡是在從口袋裡掏出錢包之前,要先想想,我掏錢做什麼?有用嗎?應該嗎?

我長大了。我以前不知道在什麼情況下,什麼話該說,什麼話不該說,知識一味地憑著自己的直覺,把一些不該說的話說了出來。記得有一次,我去舅媽家,我的小表弟就要上學了。我應該向小表弟說聲「恭喜」,可是我非但沒有,還口無遮攔的說:「大字不識一個,讀什麼書啊?」哎,現在想想,我怎麼能這樣說呢,萬一令他失去了讀書的信心,那該如何是好。我真是悔不當初啊!

我長大了。小學階段,我的學習成績向來都挺好的。可讀二年級使,也不知是怎麼的,有一次考試只考了個88分。對當時的我來說,無疑是晴天霹靂,打擊實在太大了。我沒想到,失敗竟是這種滋味。當我聽到成績的那一刻,天和地彷彿失去了平衡,我感到整個宇宙彷彿都在顫動。我不知道該何去何從,該怎樣面對這「殘酷」的現實。當我靜下心了,想想,失敗乃成功之母。沒有失敗,哪會體驗成功的喜悅。於是,我更加發奮地學習,我發誓,無論如何,我要讓成功再度光臨自己。終於,經過我不懈的努力,在又一次的考試中,我取得了好成績。

我長大了。雖然我小時候經常聽大人們說,人生坎坷,不可能一帆風順,但我一點也不明白它的意思。直至後來,我才漸漸地明白:世事難料,凡事不可能都像預料中的那樣簡單。只有挫折才能使人長大。

是的,人生像一場旅途。而我們要的並不是旅途的結果,而是旅途中那酸甜苦辣的過程。在這過程中,人會不斷地成長,而成長,也是人生旅途中不可缺少的一部分。

⑻ 小學生考試作文和範文一樣怎麼給分

小學生考試作文和範文一樣,這就是屬於抄襲,按理就是零分。但是你可以根據實際情況打分。

小學畢業考試作文(全篇)

一般作文都是寫事(人)或寫物也可能是想像作文。
幾篇文章背下來就行了,保證你作文90分以上。

母愛
「哦,放學了!」大夥兒喊著,一窩蜂地往外沖,什麼事這么急?原來,天空中正下著大雨,家長不放心自己的孩子,送雨傘來或接他們哩!這下,我可急了,爸爸出差了,媽媽不在我身邊,心想,我是騎自行車上學的。沒有雨披,到了家肯定會變成一個「落湯雞」了。

到了校門口,看著同學們三五成群打著傘走了,心裡真不是滋味兒,來的家長越來越多,卻不見有人來接我。這時,朱蕾同學親切地對我說:「咱倆一起走吧,我有一把傘。」我無精打采地說:「唉,我是騎自行車來的,你先走吧!」說完,我又轉過身去,坐在樓梯口上繼續等待,希望雨能夠停住,希望有一個暖和的烤爐,希望……時間一分一秒地過去了,雨還是不見小,就在我灰心喪氣的時候,我聽到身邊有一個熟悉的聲音在叫我的名字,我抬頭一看,原來媽媽來接我了。她關切地說:「坐在這兒等久了吧,快穿上雨披回家!」我高興地說:「你這么來的,今天你沒有上班嗎?我騎自行車來的,媽媽,你怎樣來的?」「我也是騎自行車來的。」說完,我們便一起走進了雨中。

在回家的路上,雨夾著些風,使人感到一絲絲涼意,感到有些吃力,媽媽對我說:「自行車不要騎得太快,減慢速度,就不會感到很費力了。」雖然我沒戴手套,但我仍感到格外的溫暖,因為我為我的好媽媽而感到自豪。爸媽都在為我操心,我一定會好好學習,將來好好報答他們對我的愛。

雨,無私的雨,滋潤著大地,帶給自然之美;母愛,父愛,無私的愛,譜寫生命之歌。

她――是我的好朋友――范佳薇。

范佳薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,高挑的個頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水裡。轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個「小博士」。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發束在腦後,的羊角辮,又似一位「小淑女」。

范佳薇是一位樂於助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩「木頭人」的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時半會兒起不來。她正想去扶,我攔住她,說:「又不是咱們班的,管他呢,她愛起不起,我們接著玩吧,別浪費時間。」哪知,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對我說:「別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒人扶你, 你的心裡是什麼滋味 ! 」說著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班裡去了。我的臉騰的紅了。多麼好的同學呀!多麼善良的同學呀,和她比起來,我是多麼自私呀!她是一位樂於助人的好女孩,而我卻……

一次美術課,我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前,說:「對不起,我不該那麼自私……」而她卻說:「知道就好,好好改吧!」從此,我改掉了自私的毛病。

這便是我樂於助人的好友

我的鉛筆盒
每個小學生都有一個漂亮而且多功能的鉛筆盒。有的有密碼;有的是全自動化的。。。。。真是各式各樣的!
我也有自己的鉛筆盒,它的顏色是粉紅色的,裡面還微微加了點棕色,非常得漂亮。它的外形是一隻穿著襯衫打著領帶的小狗,襯衫上還有兩個紐扣,製作人用鋼絲把它固定在了文具盒上。這只小狗把一對黑耳朵張開,咧著嘴,彷彿在「嘿嘿」地傻笑。背面畫了一幅卡通畫:一幅卡通畫:一個黃色的盒子,裡面放著三隻正在擠眉弄眼的小貓,其中一隻手裡還拿著奶瓶,下面寫著黑字「專利產品,仿冒必究」。我的鉛筆盒開關是用密碼的。我的密碼先不告訴你們。筆糟里睡著幾個我的學習幫手:筆、橡皮、尺子,它們三兄弟盡力幫助我。從來都是任勞任怨,所以我也很珍惜它們,把它們放在最漂亮的上層,上層裡面畫的是一隻史努比,下層畫的是一個棋盤,旁邊放著一個個象棋,它們的底部是吸鐵石。要說到我的鉛筆盒的特色,就得說到盒裡的一個小鉛筆盒,它是一獵狗形的,又細又長。但是它很實用。如果帶多了文具就可放在裡面。
有一次,我的鉛筆盒不小心掉進了水裡,我十分著急,因為我的成績單和零花錢都放在裡面,我急忙把它撈上來,以為東西全濕了,一邊打開一邊怨鉛筆盒,誰知,我打開一看,吃了一驚,原來文具盒兩層的設計阻隔了水,我的成績單和零花錢都完好無損。我一時啞口無言,望著濕漉漉的鉛筆盒,我一時不知說什麼好。還是鉛筆盒會理解人,它似乎用虛弱的聲音說:「沒關系,我的小主人,這是我的責任。」我非常感動,從此對它更加愛惜了。

每當我閑著的時候,我總喜歡一個人靜靜地伏在書桌上,兩眼望著蔚藍天空、美麗的白雲、小鳥,幻想著自己的未來。
假如我是一名優秀的教師,我將要把我所有的知識傳送給一位位可愛的同學們,教育他們怎樣做人,教育他們要有好的品質,給他們講一些課外知識。培養他們長大成為國家的棟梁之才,為建設祖國的美好明天作出貢獻。
假如我是一名考古學家,我將要背著背包,帶著工具,走遍祖國。把祖國所有的寶藏一一探明、開發,顯示出我國古代的輝煌歷史。再讓沉睡多年的寶藏發揮出他神奇、巨大的能量,為人類造福,為我們繁榮的祖國做出最大的貢獻。
假如我是一名建築設計者,我將為祖國設計無數美麗的高樓大廈,再設計優雅而別致的別墅,還要設計出現在建築設計者還沒有設計出來的建築。
假如我是一名作家,我將要走遍祖國最美麗的地方,把祖國美好河山一一記下,通過我所積累的各種優美詞句來表達他的嫵媚之處;我將問遍祖國人民,把他們之間的好人好事一一寫出,寫出許多感人的文章,鼓勵大家自豪、自信、向上,使人們更加熱愛自己的祖國,熱愛自己的生活。
假如我是一名醫院大夫,我將要學好各種治病的本領,發明讓人們感到不痛苦的針葯,給人們看病,救死扶傷。學習以前的華佗。使病魔從叔叔、阿姨、姐姐、哥哥們身上消除;讓年老的病人度過快樂的晚期,使大家都身心健康,長命百歲。
我總是在想,這些幻想是否會實現?現在我長大了,也懂事了,我相信只有從小好好學習,天天向上,學習到了更多的知識本領,這樣幻想才會實現。我下定決心,現在要刻苦學習,實現我的夢想。

我的老師默默地在教育崗位上耕耘了幾十個年頭,她把自己的一生無私地獻給了教育事業,獻給了他的學生……她,是偉大的.
記得那是一年前的一個夏天,我們正等著老師來上課,忽然,窗外一個霹靂打破了夏日的沉寂,剎時間,電閃雷鳴,狂風大作,如黑鍋似的天越壓越沉,彷彿快要掉下來了,又一聲巨響,"黑鍋"被劃破,暴雨如瀑布般傾泄而下.雨點像子彈般射向大地……看著這暴雨如注的天氣,大家都說:"老師肯定不會來了."於是,我們個個垂頭喪氣地拿起書來自學.不一會,老師竟冒著雨來了,頓時,教室里想起了雷鳴般的掌聲."同學們對不起,今天我遲到了,你們能原諒我嗎 "望著老師濕淋淋的頭發,那被雨水淋濕的衣衫,激動,熱愛……一股腦湧上了我的心頭.老師拿出課本,給我們講起課來.她那可親的面孔微笑著;那親切的聲音如母親般給我們溫暖……窗外大雨瓢潑,而教室里卻到處充滿了溫欣……四五年來,老師幾年如一日,從沒給我們缺過半節課.這,就是我們的老師,一個對工作盡職盡責的老師,一個偉大切又平凡的老師!
老師不僅熱愛自己的工作,對學生也體貼入微,如同自己的親生子女般疼愛……
那是期末考試時,由於過度緊張,我犯了老毛病——抽風.這時,老師剛剛改完厚厚一疊作業,見狀,她顧不上累了一天的身體,毅然用疲憊不堪的身體背起30多斤重的我直奔醫 .路上, 我伏在老師寬闊雙肩上,只覺得陣陣暖流在心間回盪.那時,正是烈日炎炎的酷暑,天熱得一絲風也沒有,柏油馬路都快被太陽曬化了……老師又累,又背著這么重的我,再加上這當頭的烈日,她那受 得了呀 !豆大的汗珠一顆顆從她的額角滾落下來.老師突然停了下來,"小偉,你再堅持一會,快到了."老師關切地問道,從她的語氣可以感覺到她正在盡力抑制住自己急促的呼吸.我緊緊地咬住下唇,強忍住淚水,點點頭.老師又重新背起我,邁著艱難的步子,頂著炎炎烈日,一步一步向前走……看到這幅情景,我再也忍不住了,淚水如斷線之珠般流了下來……我真狠自己,狠自己為什麼要生病;為什麼要讓老師這么辛苦;為什麼……烈日啊!你躲一躲,別讓我們的老師汗水再流;風兒呀!你吹一吹,吹去老師的疲勞,別讓她再受累……這,就是我們的老師,一個愛學生如子女的老師.一個偉大切又平凡的老師!
啊!這就是我們的老師,她無私地奉獻了自己的一生.他是平凡的,但卻又不平凡,我愛我的老師,但我更愛她那平凡之中顯出的偉大!

找了好長時間。。選我吧。。O(∩_∩)O~~

⑽ 小學三年級的作文「一次難忘的考試」

從一年級到現在,我經歷過許許多多的考試。可是我最難忘的一次考試是這一次語文考試…….
這是四年級下學期的語文考試,我很緊張。因為前幾次我的考試成績可以說是全班倒數第七名以下了,所以我以一種緊張的心情拿到了卷子,寫下名字後,我把試卷用眼睛掃了一遍。有些筒單!我有一些心不在焉,就隨便的答了起來。我突然聽見一個細小的聲音提醒我:「不要得意哦!說不定就是因為認為覺得簡單才漫不經心,導致錯題。」我馬上認真的寫起來。這時,監考老師嚴肅地對我們說:「大家好好答,要認真。」說著,老師掃視了我們一遍,坐了下來。我認真地讀題,用平時學的知識做著,很快就做完了,但我有一些題不會。我太驕傲,檢查了一遍就把卷子放下來。突然我想起了老師以前對我們說的話:「檢查卷子至少要檢查三遍,要仔細的檢查。」可我呢,只檢查了一遍。於是,我又筒單地檢查了一遍,發現有一題錯了。我馬上改正了錯誤。
改了之後,我想:以後做什麼事情都要認真,而且好好檢查。不能丟三落四。我剛才就是丟三落四了,沒有把這題檢查出來,所以才錯了。幸虧我檢查了,要不然就可能不是84.5分了,而是70多分呢! 還有,要專心致志的做,不能漫不經心,否則回做錯題的!
這次考試讓我很失望,因為我不會那麼多題,還錯了很多題。但是這次考試讓我很難忘。

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