㈠ 通過採用問卷調查，分析中小學學生的學習方式用英語怎麼說
Through the use of questionnaire, analysis of primary and secondary school students learning methods
通過採用問卷調查，分析中小學學生內的學習方式容
㈡ 關於小學生英語教學的調查問卷(歡迎你的作答)_老師問卷
1、都抄不對，應該從興趣出發，可以學兒歌，學故事，誰規定一定要從ABC開始？2、C 3、C 4、B 5、A 6、B 7、A 8、A 9、B 10、 A
興趣是最好的老師，孩子天生有求知慾、有學習的天份，不要人為的破壞這些上天賜給孩子的禮物。
㈢ 關於小學生英語教學的調查問卷(歡迎你的作答)_學生問卷
你現在就讀六年級 你所在地區浙江
（1）A,英語對我們有益，而且我們英語老師教得很好內
（2）D (3)A (4)A (5)B (6)A (7)B
(8)我希望老師能開容開心心的教我們上課，課程最好在游戲中，邊玩邊學
㈣ 如果你是小學三到六年級學生,請幫我做份問卷
所在年級( 六 ) 性別（ 女 ）
請你認真閱讀此問卷，按照你的真實情況選擇，將選項寫在括弧里，各題均只能選擇一個選項。
1、 你喜歡學習英語嗎？ （ A ）
A、非常喜歡 B、比較喜歡 C、不喜歡
2、你覺得英語課上時間過得快嗎？（ A ）
A、很快 B、沒感覺 C、很慢
3、學習英語覺得輕松嗎？（ B ）
A、輕松 B、較輕松 C、不輕松
4、英語課上你積極發言嗎？（ B ）
A、積極 B、一般 C、不發言
5、你會首先完成英語作業嗎？（ A ）
A、會 B、不一定 C、不會
6、你會積極參加班級上的英語競賽嗎？（ B ）
A、很積極 B、較積極 C、不積極
7、英語課上你主動參加表演活動嗎？（ C ）
A、主動 B、不主動 C、一般沒有活動
8、英語學習中遇到困難你會主動去解決嗎？（ B ）
A、總是會 B、一般會 C、不會
9、你喜歡英語的原因：（ C ）
A 喜歡英語老師 B 喜歡英語課上做游戲
C 自己喜歡英語 D 其他原因
E、我不喜歡英語
10、你學習英語的最主要的目的是： ( A )
A、對英語感興趣，喜歡英語 B.應付考試 C.為了爸爸媽媽、老師學習 D、其他
11、你喜歡唱英文歌曲嗎？（ A ）
A、喜歡 B、一般 C、不喜歡
12、你喜歡看英語電視節目嗎？（ A ）
A、喜歡 B、一般 C、不喜歡
13、你喜歡看英語課外書嗎？（ A ）
A、喜歡 B、不喜歡
14、你喜歡朗誦英語文章嗎？（ A ）
A、喜歡 B、不喜歡
15、你喜歡模仿英語磁帶中的語音語調嗎？（ A ）
A、喜歡 B、不喜歡
16、英語課上做游戲更能激起你對英語學習的興趣嗎？（ A ）
A、能 B、不能
17、你喜歡用英語跟他人交談嗎？（ A ）
A、喜歡 B、不喜歡
18、你喜歡跟外國人交談嗎？（ B ）
A、喜歡 B、不喜歡
19、你覺得怎樣的英語課才是好的英語課？
答：盡最大力度讓同學動腦動口，說英語，用英語交談。
㈤ 如何培養小學生學習英語興趣的問卷調查
你是想讓別人做出一份問卷調查出來給你，還是只是在這里問問如何培養小學生學英語興趣版？
其實培養小孩子權學英語興趣，要抓住小孩子的天性，他們愛玩，所以你可以用做游戲的方式教他們學英語，課堂上多做些和學生互動的事情，有助於吸引他們的注意力。
㈥ 小學中年級英語語感調查問卷
摘要抄：《英語課程標准》指出：義務教育階段小學英語課程的目的是建立小學生學英語初步的語感，培養小學生學英語的興趣。由此可見英語語感的培養是小學英語教學的重要組成部分。在教學中教師要善於引導學生用英語進行簡單的交流，培養學生的語感。關鍵詞：小學英語；語感培養；教學方式縱觀現今的小學英語教學，還是比較重視語言知識的傳授，而對於語言能力的培養這是處於忽視狀態，這種教學方式很容易出現「啞巴英語」，由此教師應該致力於把基本語感的培養自然地融入小學英語的教學中，使語感教學真正地體現在教學中，加強對學生良好語感的培養，為其英語學習打下堅實的基礎，語感的正確培養必然會給教學帶來事半功倍的效果。
㈦ 關於小學生英語教學的調查問卷(歡迎你的作答)_家長問卷
您的孩子讀_六__年級 您所在地區_天津________
（1）您認為孩子都必要學習英語嗎？
A，是 B，不是 A
（2）您的孩子對英語感興趣嗎？
A，是 B，不是 A
（3）您會用英語簡單交流嗎？
A，會 B，不會 B
（4）您在家有跟孩子用英語交流嗎？
A，有 B，沒有 B
（5）您的孩子接觸過英語交流環境嗎？
A，有 B，沒有 B
（6）您的孩子參加過英語輔導班嗎？
A，有 B，沒有 A
（7）您在評價孩子英語學習時，是否總認為學習結果要比學習過程重要呢？
A，是 B，不是 A
（8）您是否在家定期陪孩子學習英語？
A，是 B，不是 A
（9）您是否會配合老師對孩子的英語學習進行監督呢？
A，會 B，不會 A
（10）您的孩子對所學過的英語單詞記憶的程度如何？
A，90%及以上 B，60%-80% C，60%以下 B
（11）您認為孩子英語教育的責任在於誰？
A，老師 B，家長 C，老師與家長 C
（12）當您的孩子英語學習成績下降時，您通常會？
A，批評 B，鼓勵 C，毫不關心 B
（13）您認為能提高孩子英語學習的關鍵是什麼？（可多選）
A，學習興趣 B，學習態度 C，學習動力
D，家長的強制監督 E，老師的嚴格教學
F，昂貴精美的教學課本 G，先進的教學設備
H，適合孩子的教學方法 I，良好的語言環境 ABCEHI
J，其他——
（14）您對孩子英語教學有什麼意見或建議？或者簡單談談您的心得。
現在的小學英語老師教學方法有問題,上課只講課文沒有一點延伸,只為考試.我的孩子找了一位中學退休教師,他講課是系統的,一個句型所有形式一次講明白,便於孩子記憶.不要怕孩子聽不懂,只要講的清楚一般都能聽懂.
㈧ 小學生英語教育的調查問卷
「網題」在線調查系統 上面就有這方面的問卷模板
你可以去找找，參考一下
用「網題」做在線調查很方便的！！
㈨ 關於小學英語課堂教學中教具選擇與應用的學生調查問卷還能出哪些選擇題呢
親子學習小學英語，應該用畫面來吸引孩子，孩子喜歡畫面的內容而專注內於書。從讀圖開始容想辦法站在孩子的角度去和他一起分享畫面的快樂，一起找畫面中好玩的東西，這樣，你們就是一個方向了。否則一定要摟住她也不行啊~我家孩子最喜歡學的就是英華蘭魔法小學英語了，大家有什麼同類的東西推薦一定要告訴我啊。