❶ 作業幫二年級閱讀題目水從哪裡來，到哪裡去你能找出哪些不同樣子的水
所以你看不出來，出水少出水肯定有人在用水，進水量多，最簡答的辦法，在出水處裝一閥門
❷ 怎麼勸孩子好好讀書
勸孩子好好學習的話
1、與書交朋友吧，希望開學後你會更樂於表達。讀書時要把握時間，別累著。
2、對著鏡子練習和自己說話，並微笑說話，然後鍛煉自己和生人說話，鍛煉膽量練習朗讀和大聲講話，多讀書
3、加強古詩背誦和作業書寫質量，爭取開學成個標準的男子漢細心點，再細心點。好好煉字，開學後評你當手寫小能手。積極努力改掉自己愛動和馬虎的毛病，做事一心一意，提高做事效率。
4、要快速從爸爸媽媽的保護傘下走出來，必須學會自己的事情自己做，再也不能丟三落四的了，如果爸爸媽媽仍幫助你做所有的事情，你一定要堅持說：讓我試試，我長大了，自己能做 李濟齊：做事不要依賴家長。要讓自己勤快起來，繼續保持良好的學習勁頭 。
5、千萬不要因為一時心軟就放鬆對自己的要求，剛剛起色的行為習慣要持續穩固，尤其是做事的耐性和韌性，很難形成，一旦形成，將會持久 。
激勵孩子積極向上的話
1、你將會成為了不起的人!
2、別怕，你肯定能行!
3、只要今天比昨天強就好!
4、有個兒子真好!
5、你一定是個人生的強者!
6、你是個聰明孩子，成績一定會趕上去的。
促使孩子學習更優秀的話
1、凡事都要有個計劃，學習也一樣。
2、珍惜時間，就是珍惜生命。
3、你再好好思考思考。
4、提出一個問題，我就獎勵你。
5、你就按自己的想法去做吧。
6、做完作業再玩,不是玩得更開心嗎?
7、只要努力,下次就一定能考好。
使孩子充滿自信的話
1、孩子,你仍然很棒。
2、孩子，你一點也不笨。
3、告訴自己：「我能做到」。
4、我很欣賞你在××方面的才能。
5、我相信你能找回學習的信心。
6、你將來會成大器的，好好努力吧。
7、孩子，我們也去試一試?
❸ 微不足道嗎閱讀理解答案
朋友，原文我就不寫了，直接寫問題和答案吧：
問題：
1、．你是如何理解「但『心是一個盲目的獵人』，一不留意，你就『逃了一次車票』。」這句話的？可結合實際談一談。3分
2、．讀了文章最後一自然段中所寫的西方民謠，你想到了那些成語或歇後語、名人名言？請寫下來。（至少3個）3分
3、學了本文你最大的啟發是什麼？
參考答案：
1.有時候，你會因為細小的疏忽犯下了錯誤，也許你不會把它放在眼裡。但是有了第一次，很難說有沒有第二次。所以要留意生活中的每一個細節，時時處處注意，不要放過自己的負面思想，一定要在適當時間制止，否則會因小失大。生活中，有人第一次犯過錯誤（因小失大），敗落下去，從此荒廢了他的一生。
2.失之毫釐，謬以千里。
千里之堤毀於蟻穴。
撿了芝麻丟了西瓜。
3. 做人要注意生活中的每一個細節，謹慎小心，要注意往遠處看，統觀全局，不要因小失大。
請一定記得採納我喲，謝謝支持！
❹ 閱讀理解，大家幫幫忙，作業，急！謝謝
d
d
a
b
a
❺ 孩子初二，數學證明題一點都不會寫，該怎麼辦
現在初二年級一切都來的及。首先也是最重要的就是你要熟悉課本，專對於上課來老屬師講的知識點你要認真聽講，當老師講到一些數學題、證明題，你這時要學會順著老師引導的思路走是很有必要的；其次，你要立足於課本，看書上的典型例題，書上面的公式定理的推導方式以及一些典型例題額，嘗試看看自己能否推導出來，當然遇到不會的還是要及時問老師請教，不懂就問，及時解決問題，避免不會的越積累越多，到後來產生遇到證明題都恐懼就認定自己不會的心理。
如果覺得數學特別薄弱，不會的東西很多，那建議你可以買一本教輔資料輔助你學習，《新教材完全解讀》就很不錯，講解類書，對於數學學科，一些知識點的講解，例題解析都是非常細致的，讓你不用問老師也能看的懂，把一些典型的例題弄明白了，這一部分的類型題你可能就都會了，希望可以幫到你哦，希望你成績更上一層樓，加油
❻ 山的圖騰閱讀題及答案
《山的抄圖騰》
（一）（共12分）
14. （1）奇麗嬌美、氣魄宏大
（2）沖動、沉醉
（3）充滿綠意、有歷史內涵
（4）充滿敬意
（共4分。每小題1分）
15. 歷史上文成公主為了民族和諧和中華大業摔碎由故土帶來的日月寶鏡，毅然進藏，
後人為了紀念她，將「赤嶺」改為「日月山」，日月山也就「成為了中華民族的象徵」；日月山在惡劣的自然環境下依然永葆青春，因此成為了「山嶽中的精靈」。（3分）
（共3分。第一個要點1分，第二點2分。意思對即可）
16.答案示例：
示例1：作者採用對比和比喻的手法，將拉水峽比作綿延無盡的棕紅色的駝隊，將
美國「紅石山國家公園」的紅色山巒比作「一匹孤駝」，表現了拉水峽山脈的綿長以及多座山峰聳立的特點，突出了拉水峽氣魄的宏大。表現了作者對拉水峽的贊嘆之情。
示例2：「它誘惑一切遊人的想像」一句中作者用「一切」這一副詞強調了范圍之廣（大），寫出了拉水峽的景觀是令人盪氣回腸的大自然的傑作，突出了作者對大自然鬼斧神工神奇力量的由衷贊嘆。
（共5分。能夠從詞語或修辭角度進行合理地賞析4分，語言表達1分）
❼ 《小蝸牛》閱讀理解及答案
小蝸牛故事發生在春天。蝸牛媽媽對小蝸牛說：「到小樹林里去玩玩，樹內葉兒發芽了。」2.小蝸牛容爬的很慢，好久才爬回來。他說：「媽媽，小樹林里的小樹長滿了葉子，碧綠碧綠的。地上還長著許多草莓呢！」蝸牛媽媽說：「哦？已經是夏天了，快去采一些草莓回來。」小蝸牛爬呀爬，爬了好久才爬回來。他對媽媽說：「媽媽，草莓沒有了，地上長了許多蘑菇，樹葉兒都變黃了。」蝸牛媽媽說：「嗯！現在已經是秋天了，快去采些蘑菇回來吧！」小蝸牛爬呀爬、爬呀爬，過了好久好久才爬回來。他對媽媽說：「媽媽，蘑菇沒有了，地上蓋著許多白白的雪，外面好冷呀。」蝸牛媽媽說：「哎！現在已經是冬天了，你還是躲在家裡過冬吧！」-
1.正所謂機不可失時不再來，要學會抓住時機。
2要多學習，不然就會像小蝸牛一樣錯過很多有價值的事務而不自知。
3.要有自己的判斷，有自己的思想，不能像小蝸牛那樣，蝸牛媽媽說什麼就是什麼，這樣會導致思維僵化。
4.要學會舉一反三，不然就會就會像小蝸牛錯過了草莓和蘑菇
❽ 我的暑假作業里有一道難題這個閱讀題的題目是《母親的心》請大家幫幫我解決他
你可以上作業幫
2 小時前
建議你用作業幫